有趣的梦
“小川,都什么时候了,怎么还没做同步练习啊!”“知道了,知道了!”我漫不经心地说。“哎!本想做好作业,看点《格林童话》的,这回又泡汤了!”
我拿出同步练习,拿起笔,歪着脑袋趴在桌子上,嘴里打着哈欠,眼皮直打架。“秦逾琳,秦逾琳。”我转身一看,是美人鱼姐姐,呀!把我吓了一跳,只见美人鱼姐姐慢步走过来,拉着我的手,和颜悦色地对我说:“不用怕,我是美人鱼,我是来带你去海底世界去游玩的!”“真的吗?”我惊奇地问道,美人鱼姐姐肯定的点点头。只听“呼”的一下,美人鱼姐姐带我来到海底,开始这漫长的旅行……
我们来到海底,那边的生物可多着呢。小鱼儿成群结队,正用水草做成的彩带欢迎我的到来;瞧!海参多懒啊,用身子缓缓地蠕动着,一小时只能前进四米;贝类也一样懒,只见它们拿着手提包,坐在轮船下免费长途旅行呢!我游累了,就一屁股坐在一块大石头上面,大石头说话了:“是哪个小家伙坐在我身上,把我的美梦都吵醒了。”我一听,吓了一跳,仔细一看,呀!原来是老海龟,“失礼!失礼!”老海龟看见我,说:“你不是新来的客人吗?”“是呀!”“哦!这样吧,我带你到海底体育馆看比赛,好吗?”我听了,乐得一蹦三尺高,连声说:“好!好!”我和美人鱼姐姐坐在老海龟的大龟壳上,我一边听着美人鱼姐姐给我讲的详细介绍,一边看着这美丽的风景。过了一会儿,我们来到了海底体育馆,刚好正在举行一年一度隆重的“游泳比赛”,我们也过去看热闹。瞧!参加比赛的队员真是多得数也数不清,随着一声“开始”的口令,鱼儿们迅速跳入水中,飞一般的游了起来,我们当拉拉队的边蹦边跳,一个劲的为它们喊“加油”,它们游得太快了,使我看得眼花缭乱,快到终点了,呵!后来还是小金鱼Kelly赢得了胜利,我抱起它,刚想准备乐一乐,发现抱的是一支又长又细的铅笔,这时我才恍然大悟,原来这是一场梦,可惜,我又要做那讨厌的同步练了。
风过无声 心过有痕
风过无声 心过有痕
每一曲弦音散落
如串串珠泪
飘落在心头
风过无声
心过有痕
伴随着音乐
幽幽的浮上的是
心之深处的这份珍藏
赏秋的枫林红叶
寻冬的窗口
剪一帘冰花
将心情刻画成
四季的笑靥
观垂柳轻拂水面的
涟漪圈圈
每一片静逸
入画的美
冰凉的夜色
沉沉如水
浩瀚的夜空下
重叠是
凝望的眼眸
不想
在这样的冷夜
写下清冷的文字
笔尖轻划
轻落纸笺的是
一丝无法述说的情怀
将一季暖阳送
到你的心头
观暮色燃点黄昏
看夕阳牵着晚霞的手
在遥遥的天空
轻柔的漫步
渲染一片绚丽
晚风拂过裙裳
声声的心韵流淌着
才知在千年前的诗经里
你用纤指轻拨的
那一韵高山流水
在蒹葭苍苍白
雾茫茫的秦风里
已留下古韵悠悠
琴韵依依
阳光
空气
花香
鸟鸣
在这样的
空气中汹渡
却总是渡不过
你的宽阔的心河
游不出你
飘荡的歌声
静静的聆听
是花开的声音
是心涛阵阵
涨潮的声响
在生命长河里的
一瞬间付出了
点燃
绿色生命火炬的希翼
在自己的心田
撒下喜悦
心似流光
音韵飞舞
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有趣的梦我一直就有一个梦想,想着长大了能够成为一名科学家。家里最多的就是和科学知识有关的书籍,每晚睡觉前我都会捧起一本细细品读一番。就在昨晚,我做了一个梦。在梦里,我穿着大褂,身边放着许多零件和工具,一旁还站着一群人。“各位同事,这是我最近新研究出的智能机器人。”原来,是我在向我的同事介绍我的新作呢!这个智能机器人的外形也很有特点:圆圆的脑袋上有一双又黑又大的眼睛,和你我一样,有手也有脚,还会根据你的话自动分析并回答你哦。我对我的这个新发明也是爱不释手,每天晚饭后我都会带它在小区里走一走。他可是人见人爱的机器人,无论走到哪里都能吸引大家的目光。因为它逢人就会热情地招手,说:“你好。”大家送它一个很可爱的名字——乖乖。别说它只是个摆设哦。它可是很能干的,它还能根据家具的洁净情况,自己制定清洁方案。所以,自从我研制除了“乖乖”这个机器人,我家就一尘不染了,变得可干净呢。我可是一个不断严格要求自己的科学家。制造了“乖乖”后,我仍然致力于研究工作。我还研制出了马良的神笔,缓解了地球上用地紧张的困扰。我利用这只神笔在月亮上画出一幢幢漂亮的房子。每一栋房子都配有还有一个独立的花园,再加上一个宽敞的游泳池。让你能够在家中就享受舒适的一切。为了方便人们来往于地球和月球之间,我还画上了出一排排的磁悬浮电梯,每天穿梭于地球、月球之间参观、游玩和居住的人们络绎不绝。“叮铃铃”一阵急促的闹铃声,将我重新拉回了现实。回想这一个梦,还真是有趣。我不禁开始期盼长大后的我了,不知道那个时候的我会不会将梦变成现实呢。600字 三年级
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有趣的梦我晚上做了一个很奇特的梦,是这样的。我推开了一扇大门,门后面是一个无边无际的大草原,草原上没有动物,没有建筑物,就是一片广阔的大草原。这时一个我熟悉又陌生的声音在说:“告诉我这个草原上有什么花儿?”“我为什么要告诉你呀?”我心虚地说。因为我压根儿就猜不出来这个,但是我想尽快走出这片草原,这个声音不知道是从哪来的,在这草原上,我也没有看见眼睛。可是他貌似看出了我的心思,说“你答对了,我就放你出去!”我望着这大草原想了半天,自言自语的说“这草原上压根就没花呀?等等,没花,就是梅花。”“正确!”情景切换,我来到了一个包子店,包子店的老板在忙活着,我本来想买个包子吃的,可是看见了那人惊讶的一幕。一个黄豆拿着刀,正准备杀死一个包子。问题来了,那个声音再次出现“说这个谜底是什么?”一个豆子杀一个包子?简写就是豆沙包对啦,“答案就是豆沙包。”“正确!”不一会儿,我的闹钟响了,上学时间到了,这个梦真有意思的梦,也不知道明天会不会还有这样的梦。400字 三年级
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有趣的梦晚上我们全家人都睡了,只有我沉浸在动画片《熊出没》里剧情里。突然我被一阵风刮走了。一会儿,我躺在一棵高大粗壮的大树面前,哎?这不是森林中熊大熊二的树洞吗?我半信半疑,熊大和熊二从树洞里走了出来。忽然,树洞后面有一顶棕色的帽子,这…这不是光头强吗!“小心!后面,后面!”我大喊起来。熊大熊二看到我问:“你是谁呀?”还没等话说完。传来了小猴子毛毛的救命声。我们只看见光头强把毛毛抓了起来逃跑了。熊大急切地对我说:“你愿意跟我们一起去救毛毛吗?”“我愿意。”我毫不犹豫地对他说。我们追到了光头强家,光头强说:“要想救这只小猴子就得那人参换命”!熊二赶紧从森林随便挖了一个烂树根,熊二把烂树根给了光头强。光头强说:“熊二你确定这是人参,不是烂树根?”嗯…嗯”熊二慌张地说。“欧耶!”光头强高兴的叫道。结果光头强居然说话不算数,死也不放。这时我趁他们在哪争吵我,趁机爬进光头强的家,救出了毛毛!但是做了坏事应该受到惩罚,结果被李老板骂了一顿,因为那是烂树根,不是人参。到了熊洞,我自己介绍了自己!突然我从梦中惊醒了,原来是我的小闹钟滴…滴的把我叫醒了。这真是个有趣的梦!450字 四年级
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有趣的社团“格子世界”六格漫画社团是一个有趣的社团。这个社团主要学习运用两套七巧板拼出一幅画,然后用这连续的六幅七巧板图画,来展示一个主题有意义的故事,故事当然要有创意、有新意,这样才能吸引更多人的眼球!这既可以发展学生兴趣爱好,又可以全面提升学生综合素质,还可以丰富校园生活,使校园生活变得多姿多彩。在编故事的时候,大家想得可卖力了,想在生活中发生的事、得到的启示、碰到的问题、有趣的事、意外的发现……我呢,也是在绞尽脑汁地想,偶尔一些不明白的还可以查些资料,填充内容。编完故事是要让老师讲评,进行修改的。修改完后,就可以用两幅七巧板巧妙拼出这六句话组成的故事,每一幅都要用完两幅七巧板呢!一个三角形,一个正方形,一个平行四边形,都可以是一个苹果,一棵树,人的身子,人的裙子,当然汽车也是可以的啦!“咦?这事什么啊?”我突然指着一个用很多正方形拼成的东西问,那人告诉我:“哦!这是太阳啊!”原来是太阳,我还以为是陀螺呢!呵呵,这可真有意思,大家笑了很久呢!用两副七巧板拼成的图形就是有趣!拼完了,用相机拍好六幅画就可以拷到电脑上我们各自的优盘里,就这样,我们可以开始画了,因为有些人物动物的眼睛,是拼不出来的,所以就要添画了,但画的内容要少,既然这样,每一处都得画细致了,要很仔细仔细,我们在上面一边涂鸦一边欣赏别人的作品,别提有多开心了。其实画六格漫画时,学习旁边logo编程同学的设计,会给你灵感哦!画、拼、写六格漫画,是一件有趣的事,大家都很喜欢。看吧!这就是我们的社团,一个有趣、富有童真的“格子世界”。650字 六年级 叙事
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有趣的名字有趣的名字在学校里,同学们叫我丁淑君,这是我的大名。一回到家,前院后院都喊我“晶晶”了。因为“晶晶”是我的乳名嘛。我还有三个名字,分别是:小淘气、小花狗、订书机。这些名字还都各有一段来历呢!“小花狗”这名字是我表弟给我取的。记得六七岁时,弟弟才五岁,上小班。一次,我身穿一套黑白相间的斑点衣服,双手撑着下巴,无聊地坐在门口,呆愣愣地望着天空。这时候,弟弟来了,一见我这副模样,便念起了儿歌:“一只小花狗,坐在大门口……”急得让他闭嘴,他却更得意了。从此,“小花狗”这名字也喊得更响亮了。“小淘气!”听,爷爷奶奶又在叫我了!当然,这个名字就是他俩特赐的。时髦的说法,就是“昵称”。每叫起这个名字,爷爷奶奶都显得异常高兴,脸上的皱纹全都舒展开了。我呢,像雀儿般地飞过,决不会错过向他们“撒娇”的机会,摸摸爷爷的胡子,拉拉奶奶的手,“呵呵……”爷爷奶奶笑得更欢了。“订书机”这个名字挺有趣的吧!那是四年级上学期,同学们给我取的外号。记得那一次,有人发现我的名字——丁淑君,不就是订书用的“订书机”吗?于是,你也“订书机”,他也“订书机”地叫了起来。虽然开始我有点不乐意,但一想,“订书机”总是默默无闻,为人们作着贡献,当一回“订书机”也不错呀!每当听到这些有趣的名字,我便会情不自禁地想起长辈对我的关心爱护,同学们对我的真诚帮助。我爱我的五个名字。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。650字 五年级 记叙文