关于读书的感触
这一幕情景一直停留在我的脑海里。其实在法兰克福机场候机时,我就注意到,德国乘客大部分是在安静地阅读或工作。中国乘客大部分人要么在穿梭购物,要么在大声谈笑和比较价格。
现在的中国人似乎有些不耐烦坐下来安静地读一本书。一次我和一位法国朋友一起在虹桥火车站候车,这位第一次来中国的朋友突然问我:“为什么中国人都在打电话或玩手机,没有人看书?”我一看,确实如此。人们都在打电话(大声谈话)、低头发短信、刷微博或打游戏。或喧嚣地忙碌,或孤独地忙碌,唯独缺少一种满足的安宁。
据媒体报道,中国人年均读书0。7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜。
在中国各地中小城镇最繁荣的娱乐业就算麻将馆和网吧了,一个万多人的小镇,有几十个麻将馆五六家网吧是常事。中老年人参与到麻将,青年人上网,少年儿童看电视。中国人的娱乐生活几乎就浓缩为麻将、上网和看电视。不管是在网吧,还是在大学的电脑室,我们可以看到,大多数都在玩游戏,少部分在聊天。在网上和图书馆查阅资料或读书的学生少之又少。再看看各部门领导,一天忙于应付各种检查、应酬、饭局。读书已经变成了学者的专利,也许很多学者也不看书了。这确实让人担忧。
中国人不爱读书有四个方面的原因:一是国民文化素质偏低。二是从小没有养成阅读的良好习惯;三是”应试教育”,让孩子们没有时间和精力去读课外书;四是好书越来越少。
日本管理大师大前研一的着作《低智商社会》意外地触动了中国人的敏感神经。他在书中说:在中国旅行时发现,城市遍街都是按摩店,而书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一,中国是典型的“低智商国家”,未来毫无希望成为发达国家!
在这个世界上有两个国家的人最爱读书,一个是以色列,另一个是匈牙利。以色列人均每年读书64本。当孩子稍稍懂事时,几乎每一个母亲都会严肃地告诉他:书里藏着的是智慧,这要比钱或钻石贵重得多,而智慧是任何人都抢不走的。犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族,就连犹太人的乞丐也是离不开书的。在犹太人眼里,爱好读书看报不仅是一种习惯,更是人所具有的一种美德。这里说一个最典型的例子,在“安息日”,所有的犹太人都要停止所有商业和娱乐活动,商店、饭店、娱乐等场所都得关门停业,公共汽车要停运,就连航空公司的班机都要停飞,人们只能待在家中“安息”祈祷。但有一件事是特许的,那就是全国所有的书店都可以开门营业。而这一天光顾书店的人也最多,大家都在这里静悄悄地读书。另一个国家匈牙利,它的国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近两万家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45。9万人才拥有一所图书馆。匈牙利也是世界上读书风气最浓的国家,常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。
知识就是力量,知识就是财富。一个崇尚读书学习的国家,当然会得到丰厚的回报。以色列人口稀少,但人才济济。建国虽短,但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣,国土大部分是沙漠,而以色列却把自己的国土变成了绿洲,生产的粮食不但自己吃不完,还源源不断地出口到其他国家。而匈牙利,诺贝尔奖得主就有14位,涉及物理、化学、医学、经济、文学、和平等众多领域,若按人口比例计算,匈牙利是当之无愧的“诺奖大国”。他们的发明也非常多,可谓数不胜数,有小物件,也有尖端产品。一个区区小国,因爱读书而获得智慧和力量,靠着智慧和力量,将自己变成了让人不得不服的“大国”。
记得有一位学者说过:一个人的精神发育史,应该是一个人的阅读史,而一个民族的精神境界,在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。读书不仅仅影响到个人,还影响到整个民族,整个社会。要知道:一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。
深深的感到现在外国人发明智能手机和当时提炼鸦片的目的都一样,击垮新中国的有志青年……
一年级:domty
那一只粗糙的手
看不清她的面孔,看不清她的背影,也看不清她的双手。就在那一瞬间,那一双粗糙的手帮助了我。至今,我无数次回想,可是,再也想不起她的样貌。
那是一个下雨天,我站在校门口。思量着:雨下得那么大,我和弟弟该怎么回家呢?走回去?不行,会淋湿的。那就坐公车回家吧,嗯,好主意就这么办。
窗外,无论是大房子还是小房子,都淋着雨,像一幅山水画一般,显示出安静与祥和。人们在搬着放在外面的东西,来回的跑来跑去。虽然,嘴里喘着热气,但是,脸上却还挂着微笑。
我上了一辆公交车,车里面挤满了人。我好不容易才找到一个可以扶的地方,我紧紧地抓住,生怕被脚下的湿滑的地面滑倒。心里面想着
:这样就不会滑倒了吧。我满足笑了笑,可我还不知道,一会儿我将有个大麻烦。准备到我该下车的站了,可是谁知,司机来了一个大刹车。我竟然,摔到了,想抓住旁边的扶手,可是却怎么抓也住不到。突然,有一只粗糙的手抓住了我,把我拉起来了,我站了起来,拍了拍身上的灰。
“
谢谢。”“
不用。”一个粗粗的女人的声音回答道。
她下了车,我也下了车。刚想好好谢谢她,却没再见到她了。我四周张望却没见到她的身影,只见到,那些淋着雨的房屋和忙碌的人们。心里失落极了,多么想当面更她说声谢谢。
一个与我完全素不相识的人
,帮助了我,在我最需要帮助的时候。人与人之间,或许就该这样,无论在何时在何地,见到有人需要绑着就帮助。现在,我只要想起这件事,我就会尽力的去帮助别人。如果,有人问我为什么,我会回答:“没有理由。
”
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关于读书读书,是为了让我们增加知识量,是为了让我们学到课本之外学不到的东西,扩充我们对其他知识的补充,而读书,也是有技巧的,在现在的书店里,琳琅满目,让你看的眼花缭乱。各种各样的书,各式各样,让你不知道到底去看那一种书了,其实也不难,你去选择图书时,先知道,你想读那一类的书,如历史,文学,童话……多看几本这种类型的书,觉得哪本书的内容更好,字体更合适,就去选择哪本。当然了,这只是我的个人观点。下面,我们要关注另一个在读书时要意注的问题,那就是,保护好自己的眼睛。为什么在学校,往往都是学习好的戴眼镜,学习不好的反而不带了呢,不是因为学习不好的就不看书了,因为他们的看书时间短。那有人就该说了,“虽然我近视了,但我的知识量比他多,还是我好。”但往往这种人反而是错的,知识量不够,可以慢慢补充,毕竟时间还很长。但眼睛近视了,那可是永久也挽救不回了呀。而且如果你的眼睛不好,你的一些理想就会灰飞烟灭。在看书时,在注意时间的把握,这本书就算再吸引你,你也要把握时间,虽然多多看书有好处,但没有个度也是不行的。还有就是看书时的姿势了,现在大多数人,都喜欢躺在床上看书,(也包括我)但大家知道吗,躺在床上看书是很毁眼睛的。所以为了自己好,一定要把握好呀。在读书中,我们肯定会为书中搞笑的情节而哈哈大笑,也会为了一些凄凉,悲惨的情节,而默默流泪。在读书时,我们的表情是千变万化的。随着社会的加速发展,人们对书的要求也是越来越高。而我对书却没有什么要求,只要适合我的年龄段,只要我喜欢,还有就是只要书中的字体不要太小就行。书都是一样,不管是哪一类书,都可以为我们带来知识。文学类的,带领你走进诗歌、的王国。历史类,让你感受到历史的精彩。就连漫画,也可让我们充满幽默细胞……书,都是好的,记住吧,读书只会让自己更上一层楼,让我们一起翱翔在书的海洋中!750字 六年级 叙事
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感触忙忙碌碌中二零零八又过去了。回想这一年,收获挺多的。但曾经经历的失败与打击却也是刻骨铭心,总归是坚持了下来。曾经听到一个老师问他的学生“什么是达到目标的首要条件”正确答案只有一个那就是“坚持目标”,在坚持的过程中经历的所有就是使人成熟成长的过程。我很庆幸我们公司我们这个部门从上到下都能迎难而上,坚持到最后,虽然其中出现了很多不尽人意的情况,但也都能通过各方努力而解决这才是最重要的。整体来说,这一年对我们公司包括我个人都是一种挑战,一种全新的模式。我们涉及了以往从未涉及的领域,并在公司全体同仁的合作下起得了初步成绩。这个过程对我个人来说更是一种全新的挑战,从以往的一无所知到现在的初步了解。付出了很多,走了很多的弯路,在摸索中寻找一条适合我们公司的路。虽不能说成功,但也总算没有白费功夫。虽说现在还存在太多的未知数,但我们毕竟是开始了,相信在各方的努力下我们能做得更好。开发部的事务可以说是基本正常,虽说今年出现了几次较为重大的错误,但我认为这不是他们个人的专业技术方面存在问题,问题在我身上,作为开发部经理,我是不称职的。首先我不配作一个经理,在管理方面我从未涉及,而且我也不可能完全放弃我的服装设计,再加上今年又增加了外单这个单元,实在是超出我的能力范围。不单是我个人,今年整个开发部的每个人都感受到前所未有的压力,在工作中就出现了很多的漏洞,出了问题能心平气和的去解决去接受这才是最关键的。我不是要替他们说话,因为我自己也是从他们现在的处境中走过来的,我了解他们,更了解他们的工作。说到开发部经理一职。承蒙器重,其实我真的无此能力。让我做也只能是勉为其难。但我的性格就是这样,不做就不做,答应做的事我就会全力以赴。能不能做好那是结果,是老板要看的,不是我想要就有的。怎么去做是我要想的。管理,人们都说就是管得合理。只有合理了才能让所有的人发挥其最大的作用,制度是必须的,但不能太死,因为我们的制度永远不可能完善到没有漏洞;分工不能太明确,太明确了反而会产生更多的不明确。管理层要追求一个“变”不只是现在的那种上传下达,要一种主动的工作热情,一种勇于承担责任的勇气,而不是整天想着要怎么制定更多的制度,怎么去更明确的分工,可以这么说“越分越乱”“越分越没人去负责”我现在要求的就是这些人怎样从这些不是很明确的工作中寻找到自己最合适的定位,也就是要他们真正的理解什么是“各负其责”。管理不只是制定一些制度,然后叫所有人按制度去执行,设立一些奖惩标准,如果真的那么简单那我们老板也就不用象现在这样劳心劳神了。管理是一种过程,一种让所有人都认为他做的事都合理的过程,合不合制度可以考虑,合不合理最关键,每个人只有当他认为他现在做的事是合乎情理的时候才会真正的做好,也才会主动的去做,也就人们现在常说的人力资源自动化。我知道我的这份总结是不合格的,我谈的主要是管理,而且是一个自称对管理没经验的人在谈管理。但我们都清楚我们公司现在最大的问题恰恰就是在这一方面最薄弱。我们的表象看起来很到位,从上到下,什么职位都有,但这么多的人力资源创造了什么样的实际价值我们老板最清楚了。说到制度公司到处张贴,真正看过的人有几个,又有几个人真的按制度去操作过,制度一定好几年,可是公司却是年年发展。这些所谓的制度适应公司的发展吗,没人去考虑。我们现在最需要做的是如何整合这些人力资源使之发挥最大化的效果,不是靠更多的制度,也不是更明确的分工,分工太明确就会出现“这不是我的事,我不管”大家都不管会是什么样的后果。只有独立的人,不可能存在什么独立的工作,所以能不能让公司运转正常并产生最大的效益,不能只是一直强调分工明确,永远的分不清楚,没有哪一种工作是一个人能独立完成的,我们需要的是相互的理解,相互的支持,相互的信赖,相互的监督,有事了商量去怎么解决而不是想着怎么把责任推给别人。说了这么多的题外话,其实也是我的心里话,只是想让公司高层尽快的确立公司的管理思想,只有改变了现在的情况才能让公司更好的发展,让我们公司不仅是看起来很大很好,而且是实际操作中也一样的得心应手,这样的公司不可能发展不好的,因为这个公司赖以生存的人都是能适应变化的人,只有这样的公司才能真正的步上良性发展的轨道。1200字以上 高三 散文
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感触——是否跟我一样,总会有那么一件事情或是某些经历,带给了你很大的震撼,让你的思想有了一定的波动,让你忍不住感慨身边的一切?【一】一件感触最深的事在我的生活中,有过感动、愤怒、美妙、妙趣横生的事情,其中有意见非常又去的事,这件事有说不出来的奇妙和快乐。去年暑假,我们全家回了一趟老家。我的老家山清水秀,非常美丽、一下车,我便四处张望着,真是感叹不已。回到了以前的2楼平房,返修的惟妙惟肖、我坐下来和奶奶以及其他人聊着“小城故事”!就在这是,我听到了一个又熟悉又有点陌生的声音—“俺可以听听吗?”哦!原来是儿时的伙伴娟子。仿佛儿时的记忆还在眼前—她依旧穿着那件破旧的小毛衣和一条短了已经高起膝盖的小毛裤。我点了点头,她进来之后,毫无拘束的坐下了,这应该是当地的习惯吧!我又开始讲了,家里人似乎都有点不耐烦了,只有娟子全神贯注的听着。一边听一边拼命的点头,仿佛憧憬着对城里的一切事物。中午,我和娟子聊起儿时的事,笑声不断。后来,她带我去了我们小时候最爱去的地方-苹果林那里依旧生机勃勃。我们正在比赛,爬树,娟子不小心把衣服刮破了,他不以为然,我从家里那两套衣服给她。他毫无拘束的收下了,让我觉得她非常豪爽。我们坐在小河边给他讲了我在城里的故事,一边听一边用浓厚的家乡话说:“俺哟好像去遛遛!”我笑了笑拍拍她的肩膀问:“你以后梦想是什么?”正当我以为她会说去城里工作时,她说了一句:“俺要多买衣服给爸爸、妈妈、弟弟穿,怎么穿也穿不完。”我一愣,没想到娟子的愿望这么简单、朴素!我回到了家把一些衣服给了娟子,娟子拿了过来笑着说:“我也想像你们一样,去城里,不过我想要的是我们的家乡也变成大城市。”娟子说完便回家了。我在回家路上,想着和娟子一样的人,一样想建设家乡的人,我们却显得微不足道。在城里,我们的理想远大,而那些乡下人的愿望朴素、简单,可是!她们的愿望是否比我们的好实现?愿娟子的梦想成真!【二】对友谊的感触真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的……——题记也许一个普通的朋友从未看过你哭泣,而一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;也许一个普通的朋友找你谈论你的困扰,而一个真正的朋友找你解决你的困扰;也许一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,而一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;也许一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,而一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁……真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人……和好朋友在一起就会很无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然偶尔也会有点小“插曲”,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起他,你会知道他会一直与你站在一起……真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑……好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的光辉岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!1200字以上 叙事
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我为读书而感触读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器,人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。“读万卷书,行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅,读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。读书,可以陶冶情操,可以拓宽视野,可以提高写作水平,更可以激起人的各式各样的感情,最终获得美的感受。读书是一种充实人生的艺术。没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。书本是人生最大的财富。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。读书是一种感悟人生的艺术。读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读李白的诗使人领悟官场的腐败,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一步。书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!读书,是好事;读大量的书,更值得称赞。读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。现在的我们,这种“有书等于没书”的现象是历历在目,也就是不会读书。就说语文课本,大家都认为没什么看头;这样一来,掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡:拳不离手,曲不离口。面对现在激烈竞争的社会,更需要我们的善读。书是人类生活的营养品,书是开启智慧宝库的钥匙。读书,现在已是我生活中不可缺少的一部分了。我每天都安排一小时的时间来读书。在心情不好的时候,读书可以缓解自己的心情;在心情烦躁的时候,可以让自己的心情不再那么烦躁,随着读书变得心平气和。对于书,只有善读,才能象蚕一样,吃进去的是桑叶,吐出来的是丝。总之,每个读书人应该都有着一个“为中华之崛起而读书”的概念。1200字以上 初三 议论文
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关于勤读书的名言1、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子2、书籍是前人的经验。——拉布雷3、敏而好学,不耻下问。——孔子4、唯书籍不朽。——乔特5、知识就是力量。——培根:《新工具》6、不塞不流,不止不行。——韩愈7、读书何所求?将以通事理。——张维屏8、常识是人类的守护神。——歌德9、热爱书吧——这是知识的泉源!——高尔基10、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——孟郊11、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯12、不识庐山真面目,只缘身在此山中。——苏轼13、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞14、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹15、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》16、读一本好书,就像交了一个益友。——藏克家17、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮18、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——古训19、人家不必论富贵,惟有读书声最佳。——唐寅20、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文21、读书在于造成完全的人格。——(英国)谚语22、读书是我惟一的娱乐。——(美国)富兰克林23、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥24、我们要像海绵一样吸收有用的知识。——加里宁25、日出照亮大地,读书清醒头脑。——(蒙古)谚语26、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子27、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知28、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基29、不读书的人,思想就会停止。——(法国)谚语30、天赋如同自然花木,要用学习来修剪。——培根31、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果32、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜33、常识是事物可能性的尺度,由预见和经验组成。——亚美路34、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯35、青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。——加里宁36、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——袁牧37、生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。——高尔基38、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋·程颐39、看书和学习是思想的经常营养,是思想的无穷发展。——冈察洛夫40、创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。——马云41、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳42、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮43、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺。——约翰?保罗44、教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调剂。——(法)卢梭45、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。——孟德斯鸠46、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹47、各种蠢事,在每天阅读好书的影响下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。——雨果48、在我看来,最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士49、读死书是害己,一开口就害人;但不读书也并不见得好。——鲁迅50、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧51、书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯52、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。——《对联集锦》53、如果使用得好,书是最好的东西;如果滥用了,书就是最坏的东西。——爱默生54、为人类的幸福而劳动,这是多么壮丽的事业,这个目标有多么伟大!——圣西门55、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根56、不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的学问。——赫尔芩57、读书不是为了雄辩和驳斥,也不是为了轻信和盲从,而是为了思考和权衡。——培根58、学习知识要善于思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦59、我一生的嗜好,除了之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山60、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生61、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰62、为了保存一个人的生命,而背叛了千万人的解放事业,遭到千万唾弃,那活着还有什么意思?——王若飞63、书籍的唯一真正用处,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的书,便不值得占书架一席之地。——拜耶64、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧、双手、力量结合在一起,几乎是万能的。——韦伯斯特65、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福——这是我的经验之谈。——(德)贝多芬66、活着的时候,疑虑牵挂着死;死的时候,又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然,活得好累。——杏林子67、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。——顾颉刚68、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮69、一个爱读书的人,他毕定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——-巴罗70、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的能力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。——《高尔基论青年》71、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦72、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。——法拉第73、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓74、要成为德、智、体兼优的劳动者,锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病,能使人身体健康,头脑敏捷,对学习有促进作用。——吴耕民75、书籍对于人类原有很重大的意义,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基76、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹77、对于学了许多而对他们无用的词汇的人们,或学许许多多词汇而不能运用的人们,好象具有一大箱的工具而不能使用的木工一样,比不上一个工具少而能使用自如的木工。——韦斯特:《语言教育》78、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》79、我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)邓肯80、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》81、热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人——高尔基82、任何职业都不简单,如果只是一般地完成任务当然不太困难,但要真正事业有所成就,给社会作出贡献,就不是那么容易的,所以,搞各行各业都需要树雄心大志,有了志气,才会随时提高标准来要求自己。——谢觉哉83、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。——华罗庚1200字以上 叙事
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朱熹关于读书的名言朱熹关于读书的名言1、举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。2、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。3、内无妄思,外无妄动。——朱熹《朱子语类》4、心统性情者也。——朱熹《近思录》5、知之必好之,好之必求之,求之必得之。——朱熹《近思录》6、一心可以兴邦,一心可以丧邦,只在公私之间尔——朱熹7、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。——朱熹8、我们的性格即我们的自身——朱熹9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精。惟有志不立,直是无着力处。——朱熹10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹11、大凡敦厚忠信,能攻吾过者,益友也;其诌媚轻薄,傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。——朱熹12、十年浮海一身轻,归对梨涡却有情。世上无如人欲险,几人到此误平生。——朱熹13、礼即理也。——朱熹14、责己厚,故身益修;责人薄,故人易从。——朱熹15、一息尚存,此志不容少懈,可谓远矣。——朱熹《朱子全书》16、为学读书,须是耐烦。——朱熹17、鸟畏死,故鸣哀;人穷反本,故言善。——朱熹《论语集注》18、人之进学在于思,思则能知是与非。——朱熹19、仁者,以天下为已责也——朱熹20、涵养、致和、力行三者,便是以涵养为首,致和次之,力行又次之。——朱熹21、圣人之所以为圣也,只是好学下问——朱熹22、不以小恶掩大善,不以众短弃一长——朱熹23、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。24、月盈则亏,日中则昃——朱熹25、无一事而不学,无一时而不学,无一处而不学,成功之路也——朱熹26、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹《春日》27、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹28、日省其身,有则改之,无则加勉。——朱熹29、涵养为首,致知次之,力行又次之。30、守正直而佩仁义——朱熹31、自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。——朱熹32、读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹33、自修则人不得以非理相加。34、在天为命,在义为理,在人为性,主于身为心,其实一也。——朱熹《近思录》35、读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学——朱熹36、朋友,以义合者。——朱熹37、活到老,学到老。38、自修则人不得以非理相加。——朱熹39、问渠哪得清如许,为有源头活水来。——朱熹《观书有感》40、圣人所说底话,光明正大——朱熹41、凡读书,须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可倒一字,不可牵强暗记,而是要多读遍数,自然上口,永远不忘。——朱熹42、涵养、致知、力行三者,便是以涵养为首,致知次之,力行又次之。——朱熹43、大学之修身、齐家、治国、平天下,基本只是正心、诚意而已。——朱熹44、虚心顺理,学者当守此四字。——朱熹45、立志不坚,终不济事。——朱熹46、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。——朱熹47、以责人之心责己,恕己之心恕人,不患不到圣贤地位。——朱熹《范纯仁语》48、嘉赏未尝喜,抑挫未尝惧。——朱熹49、心,生道也。有是心,斯具是形以生。恻隐之心,人之生道也。——朱熹《近思录》50、蹉跎莫谴韶光老。——朱熹《四时读书乐》51、志者诗之本也——朱熹52、问渠那得清如许,为有源头活水来。53、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹54、读书百遍,其义自见。——朱熹55、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。——朱熹56、等闲识得东风面,万紫千红总是春。——朱熹57、当务之急,不求难知;力行所知,不惮所难为——朱熹58、天下事,坏于懒于私——朱熹59、唯能不为,是以可以有为,无所不为者,安能有所为耶——朱熹60、世路无如人欲险,几人到此误平生——朱熹61、"人之洗濯其心以去恶,如沐浴其身以去垢。——朱熹《四书集注》"62、立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹63、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透;击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹64、书册埋首何日了,不如抛却去寻春——朱熹65、不能感人,皆诚之不至。——朱熹66、知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。——朱熹67、自古圣贤,皆以心地为本。——朱熹《朱子全书》68、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。69、存天理,灭人欲——朱熹70、言常苦于有余,行常苦于不足。——朱熹71、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信——朱熹72、读而未晓则思,思而未晓则读。——朱熹73、百学须先立志。——朱熹74、为学,正如撑上水船,一篙不可放缓。——朱熹75、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹76、慎勿谈人之过,切勿矜己之长。——朱熹77、胸怀坦荡,正大光明。78、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。——朱熹《四书集注》79、人之操履无若诚实。——朱熹《宋名臣言行录》80、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹81、人光明磊落便是好人——朱熹82、谦固美名,过谦者,宜防其诈。——朱熹83、心大则百物皆通,心小则百物皆病。——朱熹84、读书譬如饮食,从容咀嚼,其味必长;大嚼大咀,终不知味也。——朱熹85、师严道尊,教乃可施——朱熹86、不以一毫私利自蔽,不以一毫私欲自累——朱熹87、未得于前,则不敢求其后;未通乎此,则不敢志乎彼。88、半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。——朱熹《观书有感》89、在心为志,发言为诗——朱熹90、忧在内者本也,忧在外者开也——朱熹91、读书有三到,谓心到,眼到,口到。——朱熹92、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。——朱熹《劝学诗》93、傲慢亵狎,导人为恶者,损友也。——朱熹94、日省其身,有则改之,无则加勉。95、读而不晓就思,思而不晓就读。——朱熹96、心平则气自和。——朱熹97、学者须先立志。今日所以悠悠者,只是把学问不曾做一件事看,遇事则且胡乱恁地打过了,此只是志不立。——朱熹98、须知三绝韦编者,不是寻行数墨人。——朱熹《朱文公集》99、朋友,以义合者。100、有所不为,为无不果。有所不学,学无不成——朱熹1200字以上