雨露的滋养
在春末夏初时,淘气的我总是喜欢穿着姥姥缝的绣花衣裳,迎着初升的太阳,步调轻盈地漫步在飘着蔬果香的菜地里。横冲直撞的我踩弯了青青的小葱,踏扁了香菜的枝桠,不知踢坏了几根豆角的架子,也不晓得弄乱了多少姥姥耕过的地。反正姥姥很勤快,天真的我傻傻的想着。,我撩起裤腿,走进茂盛的白菜地里。我们家的白菜又大又香甜,每当有人慕名来买我家的大白菜,姥姥总是精心挑选,个头小的,叶儿发黄的,便自己留着,留给别人最好的。姥姥说,做人要做好人。
阿嚏,我不由得打了个喷嚏,我怕被姥姥听到,便不让我乱跑了。姥姥总是很麻烦,每次去别人家玩,都让我向屋里的每个人问好,回去时也要请长辈有空去坐坐,不能乱碰别人家的东西,更不许打闹,那会显得没教养。我倒是很不理解,乡里乡亲用得着这么麻烦吗。白菜的绿叶承接着大颗的露珠,折射出五彩的光,有的汇聚在一起,叶子一翻便都洒在我的腿上,冰凉的露珠顺着小腿滚下,打湿了新鞋子,有几滴还落在了脚上。我继续走着,雨露一滴接着一滴,跳着滚着,顺着小腿流下,调皮的我踢开一大汪水,露水飞溅,滋润着大地,我快活的和露珠玩耍伸手接住滚落的它,静静的享受这它流过指尖时的清凉。姥姥说,做人要像雨露一样干净,透明。我好奇的望着它,凝望着雨露中渺小瘦弱的自己。
现在,我惊奇的发现有那么多人喜欢和我相处,说我天真干净,没有坏心思。我把这些话告诉瘫痪的姥姥,她浑浊的眼中滚落出几颗泪珠,顺着沟壑一般的皱纹流下,却滋润不了她树皮般粗糙的脸颊。可她的泪珠依旧那么透彻,就像她自己一样,滋润着我茁壮成长。
当我再次走进绿油油的菜地中,任凭雨露打湿衣裳,却再也找不到那时的快感。雨露依旧,却物是人非。
菊
在灿烂的阳光下,那挺胸抬头,却又不缺乏秀气的,是什么?在飕飕的秋风中,仍然怒放的是什么?是菊,那美丽的菊!
在阳光下,那一瓣瓣花片好像亮丽的金子,在阳光下尽情烁动!无数片瓣儿,像小精灵般在阳光下跳跃!多美呀!这些华美的小瓣儿,重重叠叠,遮遮掩掩,在阳光的照耀下,更是光斑点点,奇彩生辉,光耀照人!
远远望去,似一个金光闪闪的“小太阳”,格外夺人。特别是清晨,在瓣尖上沾些晶莹的露珠,别提多好看了!
“万‘叶’丛中一点‘黄’”,那几片墨绿色的浓叶,片片叶脉明显,摸上去糙糙的,硬硬的。衬上一朵手掌大的大菊花,是那么令人赏心悦目!看这些花儿,有大有小:有的还是含苞欲放的金色花蕊,有的却已是一朵艳丽夺人的盛菊,更多的,是那些朴素青衣,只开了数十瓣的小菊花儿。
远看它们,大小不一,层次明显,给予人视觉上那美的享受;近看它们,小瓣儿你前我后,是那么动人,更有一股扑鼻的清香令人久久陶醉难以忘怀。
再看它的枝干,挺拔而结实,还很修长,似一位亭亭玉立的秀女,又如一位笔直端庄的老将军,哟,在它的脚下,还有一枝翠绿的嫩芽哩!
它是脆弱的,两天不浇水,就会花软叶萎。可它又是坚强的,只需给它一点水,它便又能站起来!即使在最恶劣的环境下,在无情的秋风中,也不会低头折节!即使你剪去它的花,折去它的叶,它的枝干依然挺立!它时刻散发着寒气,只有你贴近它才会感受得到!难怪它有“刚菊”之称,难怪它可与竹兰梅松相提并论!
啊,菊!在风中永不低头!
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雨露万物的生长,都离不开雨露的滋养。我一路成长的过程中,也不例外的接受了雨露的恩泽。这雨露来自亲人,来自朋友,来自师长。深留心底的一份雨露来自于您————-初中生活中,您给予我的爱,化为一场春雨,将甘甜的雨露洒向我的生命,洒向我心底最柔软的地方。“怎么去医务室了?哪里不舒服?”还有些许陌生的校园,身边也缺少朋友,却因为受凉头疼欲裂的时刻,忽然被一个温如暖阳的声音围绕着。是您,同老师们刚从餐厅出来,匆忙与他们道别来到我身旁。我眉头紧蹙,微微舒展时与您道明原委。焦急流露在您的双眸中,轻轻责备我为何这么大了还不会照顾自己。我有点无奈却分明有小小幸福的扯扯嘴角,目光与您的焦急相遇,却是满满的感动。“这是我刚买的包子,你拿着,再去打碗热汤喝了。别吃油腻的,先把胃养好了。”语气中是不容拒绝的关爱。因为不舒服,确实对餐厅的饭菜没有胃口,捧着这缭绕着香味的热包子,一股暖流涌入心间。这份关怀于此刻的我,像极了妈妈给我的感受。初中数学的难度让我有点措手不及,但在您循循善诱地教导下,我的数学成绩慢慢进步,我也喜欢上了这门课。一次数学课上,面对一道几何题,我抓耳挠腮半天也想不起课堂上老师重复几遍的解题思路。我有点忐忑,如果再去问您,会不会怪我上课没有认真听?但思索良久终是没有头绪,只好硬着头皮走上讲台,声音怯怯地问道:“老师,您能再给我讲一遍吗,我还是不会。”您和蔼地冲我笑笑,“马上下课了,时间来不及,你中午去办公室找我吧!”我知道,您一天的工作非常忙碌,中午本是宝贵的休息时间,但我不得不走进了办公室。您一遍遍给我悉心地讲解,让我豁然开朗,茅塞顿开。烈日当空,火辣辣的太阳没有阻止同学们跳绳的热情。学校组织的跳绳比赛的日子将近,每一节活动课同学们便加紧时间一起训练。我被列入参赛名单,可一直不擅长跳绳的我总是出状况,跟不上同学们的节奏。心生无奈与尴尬,濒临退出比赛的边缘。您看出了我的心思,握住我的手,站在了起跳的位置:“你看我什么时候跳的?这个绳子一落地就快跑,迅速跑到绳的中间果断起跳。”丝毫没有责怪或者一丝丝的嫌弃我的迟钝,反复示范给我看动作,最后亲自拉着我一起跑,一起跳。我拉着您的手,感受着来自您的鼓励和支持。我终于战胜了自己的自卑,领悟了把握节奏的要领,顺利地跟上了节奏,快乐地跟同学们流着汗水笑着跳着。您的爱于我,如雨露般“随风潜入夜,润物细无声”,从初一进入新学校的满怀忐忑到初三的紧张忙碌,这份来自于您的雨露时刻在我的身边,将永远润泽我的心田,走向更遥远的未来。1000字 初二 写人
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雨露如同一棵生活在大地上的小草,是雨露的滋润,使我发荣生长,使我享受生命的快乐。——题记学习中,经常会遇到难题,于是就会耍性子,畏难不前,这时眼前就仿佛会出现一个熟悉的身影,和蔼的眼神,与温和的语气给我讲解,那就是与我朝夕相处的一位位老师们,在他们的陪伴下我便继续努力探索。当我在生活中最需要帮助的时候,父母就如同天使一样呵护在我的左右,在跟随老师的学习中,我读懂了感动,读懂了爱,读懂了宽容;在父母的呵护下,我读懂了“谁言寸草心,报得三春晖”,父母的爱,老师的教导,那是我成长路上的雨露,陪伴我健康快乐地成长。前进的路上不是只有鲜花和掌声,还有荆棘和坎坷,于是我们要学会面对挫折时的微笑。在摔倒时,要勇敢地对自己说“加油!”失败了没有关系,因为我们曾经努力过。面对不能改变的现实时,我们可以改变的是自己的态度,用积极乐观的态度展现你人生的风采。请记住“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,感谢挫折吧,它也是我们成长路上的雨露,它使我们变得更加坚强。生活中,许多人感到烦恼,觉得自己不快乐,其实快乐很简单,他好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,你往往会落空,但你如果坐下来,静静地,它反而会在你的身上停留。生活中,请慢些走啊,欣赏人生中美丽的风景,感受人生的快乐,快乐是我们生活的雨露。人生如画,是雨露让如画的人生生机勃勃,感恩、挫折、快乐都是人生的雨露,我们都是人生的主角,在雨露中演绎自己人生的精彩吧!雨露600字 抒情
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“雨露”嗖——又是窗外那棵沧桑的椰树被放肆的海风排打得压弯了枝丫,枯燥的椰子叶全纠结成了一块互相交错又参差不齐的叶子让人感到无比的凄凉,但在我眼里,却是凄清中带着坚强,望似堕落的成长却经历无数雨露的滋养。孤独?在乃窗前屹立了若干年的椰树任凭风吹雨打又岂能说它是孤独的呢?它所能经受的挫折是在肤浅的目光里看不透的王者,与娇嫩的花草是无法相提并论的。就如同在这个人比人的社会中想要开出盛果是那么得需要“雨露”的滋养。每个人的成长都是离不开“雨露”的,我当然不例外,可以说它是无时无刻滋扰着我。在校园生活里,难免会遇到各种挫折,学习上的,交际上的,为人上的等。成绩不好,是方法不对态度不行还是天生就没有这方面的潜力,上到了毕业班是不是应该再付出点汗水呢,还是应该知难而退呢?我当然会选择知难而进,因为我是聪明人。就算是傻子,也不会选择给自己的未来铺满一片泥潭,我更加认为应该在泥潭中留下足迹,而不是被泥土把脚步紧紧得锁住。曾有人说过,当面或是背后议论“你是个叛逆的孩子。”对于这点,不管何人嘴上应该都是狡辩的吧,但心里却很清楚自己是个怎样的人,因为青春的时候有过叛逆,犯过错误,经历过“雨露”,人生才不会乏味,只要能走上正道,年老时回睦才会意味到什么是真正的人生,网络上不是也常言,“再不疯狂你就老了”。无疑得可以看出,人生中的“雨露”并不是挥之即来挥之即去的,有时我想用尽吃奶的力去摆脱它,但有时,我又想敞开双臂尽情得拥抱它,感激它。广东湛江霞山区二十一中初三:胡嘉欣600字 初三 议论文
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雨露禾苗的生长需要雨露的滋养,同样,我们的生命之树也需要雨露的滋养。那么,哪些才是给予我们的雨露的人呢?排第一位的自然是我们的父母了。他们将我们抚养大,教我们走路,教我们说话,教我们如何做人……我们只有有了父母的雨露滋润才能茁壮成长。排第二位的是我们的老师。俗话说得好:父爱如上,母爱如水,山水延续了生命,又是谁给了生命色彩呢?那就是老师,如果把我们自己比作一张白纸,父母用铅笔规划出我们人生的轮廓,而老师就会用水彩笔为我们的人生增添一抹色彩。从幼儿园到小学、中学再到大学与我们朝夕相处的都是老师,老师教会了我们许多知识和文化:历史,使我们了解了中华五千年的文化;地理,让我们学会了看天气,看地形;生物,让我们了解了大自然的奥秘;语文,让我们了解了中华文字的博大精深;数学,让我们的心思更加细腻;英语,让我们了解了异域文字……所以,我们每一个人都离不开老师的教导,老师也是辛勤的园丁给了我们生命色彩的雨露,让我们的生命更加多姿多彩。排第三位的就是朋友了。大人们都说,“近朱者赤,近墨者黑”交什么样的朋友也表示我们自己是什么样的人,朋友们的一言一行也会在无形中左右我们。对学生而言,和爱学习的人做朋友,那么你也会变得更加用功;和爱漂亮的人再一起,你也会注重自己的外表;与贪玩的人为伍,你就会慢慢的懒散……所以朋友也是我们生命中不可或缺的雨露,因为,他们会让我们的人生充满乐趣。这就是我们人生中的雨露,缺一不可,有了这些雨露,我们就会走向幸福的未来。600字 小学
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雨露春雨又来了,她轻轻地敲打地面,用自己的甘露滋养大地,草绿了,花开了,为大地带来生机。在人生的道路上,甘甜的雨露伴我成长。雨露是父母的疼爱。唉!这次老师又拖课了,到家已经5:40分了。我拖着疲惫的步伐走进家门,迎面确是热气腾腾的饭菜:有开胃的酸辣土豆丝,有香喷喷的炸鸡翅……让我食欲大增。夜深人静的时候,我正在做作业。突然,“吱呀!”一声门开了,妈妈端着一杯冒着热气的牛奶进来了,她把牛奶放在桌子上,对我说:“儿子,歇歇吧!把牛奶喝了,调节一下。”我的眼睛湿润了……啊!母亲,您的爱似雨露,丝丝洒入我的心田。雨露是老师的教导。唉!接连几次奥数考试的“第一”是我失去了信心。这时,老师把我叫到办公室,给我一把椅子让我坐下,对我说:“马天扬,你不要放弃奥数呀!我看你是个挺聪明的孩子,学习上多钻研,要迎难而上。在你今后的人生道路上也要笑对困难,对自己充满信心。”听了老师的话,我下定决心一定要好好学奥数。老师的话如同雨露,为我指点迷津,帮我指明前进的方向。雨露是同学的关怀。我考试失利,同学给予鼓励;我孤独寂寞,同学给予快乐。就说那一次吧!我语文只考了70分,十分沮丧,趴在桌子上不肯动。这时,我的好朋友走过来,拍拍我的肩膀说:“别难过了,阳光总在风雨后,每个人都会有失败,振作起来吧!兄弟!”听了他的话,我抬起了头,重新扬起了笑脸。“人生路漫漫,雨露常相伴。”在我的生活中,雨露总在我干渴时悄然降临,雨露是我生命的养分,感谢每一个赐予我雨露的人。600字 六年级