如果
150字
一年级
叙事
如果我有一朵七色花
我会让他给贫困灾区
的孩子送上清澈的水
让他们有清澈的水喝
我会给他们每个人送上一床棉被
不让他们感到冷
我会给他们每人送上学习用品
让他们学习
我会给他每一个美好的家园
不再受灾难的侵略
我会要一枝马良的神笔
为需要帮助的人伸出双手
我要给大山里的孩子
送上课本、笔、本……
一年级:亚梦亚美
作文网专稿 未经允许不得转载
乐于助人的小白兔
400字
二年级
森林里住着一只小白兔，可爱又热心。一天下午，小白兔去森林散步。就在小白兔悠然自得的欣赏风景时，突然天空乌云密布，不一会儿就下起了倾盆大雨。特意来森林散步的小白兔并没有带伞，就在它急得团团转时，看到一个又大又肥的蘑菇。它灵机一动，把蘑菇摘了下来当伞遮雨。心想：“这么大的“伞”，这下肯定淋不着雨啦。”
撑着“大伞”的小白兔走着走着，看见了小蜜蜂和花蝴蝶在奋力地的扑打着它们的翅膀，想尽快回家。热心的小白兔连忙说：“这么大的雨，你们快到我的蘑菇伞下来躲躲雨，一起回家吧。”小蜜蜂和花蝴蝶点点头，异口同声地说：“谢谢你！小白兔。”
在回家的路上它们又遇到了害怕大雨的小蚂蚁，善良的小白兔也让小蚂蚁到蘑菇伞下躲雨。因为雨一直在下着，小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了它们的家。
送其他小伙伴回家后，小白兔自己也回到了温暖的家。它把淋湿的衣服挂了起来。这时候，天晴了，太阳公公缓缓地走出来了，它对着小白兔微微笑，好像在说：“你真是个乐于助人的好孩子。”
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如果市政府下达文件——乡村道路拓宽。简单来说就是掩埋“没用的”，开辟“有用的”。星期五晚上快到老家时，天照旧已黑了，我慢慢的挪动身子，靠到车窗边，等待看那口井反射出来的幽幽的月光，但是今晚，车外伸手不见五指。第二天一早，我就去看那口井。筑路队砍倒的竹子掩盖了井口，从竹叶的缝隙中看过去，泥水浑浊，死了一般幽寂。竹叶上沾着脏土，狼藉的在水面恐惧着。听妈妈说，不知要用什么设备，抽干这里的水，再倒进那些碍事的土，抹上一层水泥，永久的封闭，从此这里就是一条宽阔平坦的路。我没有说话，我没有表达，我只想剥开一颗果子——如果。如果那口井能好好的——如果我在老家，早上醒来，我一定先去看看那口井。先小心翼翼的趴着看，怕吵醒了井里的黑甜，也因有些许对这水源的畏惧。当春日的阳光第一次钻入井口时，她便醒了，一面小圆镜子似的将阳光反射进我的眼里，我便可站起来凝视着他，不会因为眩晕而失足掉进去。井张着她惺忪的睡眼望着我，我望见了自己，对着井笑一笑再跑回家，精神的问好：今天您起的这么早？中午要做饭了，我一定极力推荐用井水煮饭，旁边的树叶都要被灰尘铺满了，井水还是清亮的。您说不干净，有细菌？告诉你，没什么能净过井水！我会自己去挑水，系好麻绳，打个活结，看着水桶就那么无声的浸没。提上来，有些重，学着奶奶的“大步走，莫歇莫回头。”井水会体谅没打过水的姑娘，沉静的在桶中躺着。奶奶不爱用洗衣机，即使在起了冻疮的时候，最大的妥协也只是用微微热的井水。那么这一次，我不再劝她就在家里洗，我会陪着她捧着两双沾满泥的黑布鞋走到井边洗洗刷刷，布鞋是奶奶亲手做的，浸在装满井水的盆里，缓缓的沉在水底。井是大地的眼睛，那井水就是泪水，就是泪潭。奶奶以前独自来洗布鞋时，是否也会双眼噙泪，想着青春时也有母亲的一双手为她洗干净布鞋？水是远方的水，人是已逝的故人。你在世上活五十年，突然闭上眼，不可再睁，你会痛苦大叫，撕心裂肺。但井不会，是睁是闭，不过一眼千年，没有想象也没有选择。如果是种好果，井水一样令人回味，一样不可再生，所以你听那歌里唱着——可惜没如果，只剩下结果。800字 高三
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如果有“如果”一切来得那么容易，但一切流逝得又那么快。如果有永恒，那永恒有多少期限；如果有梦想，那梦想有几分实现？如果有“如果”，是否一切都能成真？这世界太肮脏，这现实太恐怖。每个人的脸上都刻着“不可侵犯”的冷漠：浓妆艳抹的模特、演员，用妆覆盖他们那狰狞的内心；领带白衣的公务员，用“正经”掩饰他们那被权力屏蔽的嘴脸；看似“善良”的人，在背后冷不防地反咬你一口，使你防不胜防，避不及避……多少人想改变现实，改变人心冷暖，可现实永远是那么现实。明争暗斗、鄙夷无视，总会让你觉得压得喘不过气。现实就是一场后宫戏，不是说你不斗就不斗，你不想斗也要斗，而且一定要斗赢，否则你只会是人家脚下踩得“地底泥”。如果，你让污秽的笑容蒙蔽了你的双眼，请快快擦亮你的眼睛，拨开云雾，认清征途的方向；如果，你让软弱替代了你的坚强，请快快驱赶自卑的鬼儡，铭记：没人替你坚强；如果，你让永无止境的烦恼，打扰到你的生活，请快快为自己制造快乐，别让迷雾遮掩了你的美好……如果有“如果”。那么我要我的快乐，能否真的愉快？如果我要我的愿望，能否真的成真？如果我要我的舞台，能否真的闪耀？如果“能”，是否真的可以；如果“否”，是否真的失败？其实我清楚，世界上没有“如果，但可以创造“如果”，实现“如果”，坚持“如果”。如果有“如果”，让“如果”蔓延，并未现实实现“如果”。550字 五年级 叙事
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如果有如果如果有如果，我想让自己再勇敢一点，这样就不会被我的朋友吓得个半死了……这个学期时，夜晚我和妹妹在写作业，爸爸妈妈出去散步。他们出去没多久，我便写完作业了。我写完作业想去厕所，这时妹妹在厕所，她似乎听到了我的脚步声，便想吓唬吓唬我，我还完全没发觉。突然，她跳出来，“啊呜”一声，我感觉有一道黑影从我眼前一闪而过，我先是愣了一会儿，然后“哇”的边大哭，边跑回床铺，此时我心想：呜呜呜，如果我的了心脏病怎么办？我可不想死哇！我越想越委屈，哭得更厉害了！妹妹看到这一幕，也愣了好一会儿，最后决定来安慰我。“姐姐，别哭了！”“呜呜呜。”我不理她。“啊？姐姐，别哭了，我错了还不行？”我听完这句话便丛哭泣变成了呜咽。她见我不哭了，便试图对我说：“姐，你不会不原谅我吧？”“既然你这么不想让我原谅你，那我就不原谅你吧！”“啊？不要！”这会儿她又对我说：“姐，你好胆小啊！”我无话可说，应为我也觉得我挺胆小的！记得去年，我有一个朋友对我说，我家那栋楼对面的那个河水里，有一个水怪，水怪长着三只眼睛，八个手，四个脚，两个脑袋，恐怖极了！刚开始我不信，可到了晚上时，夜深人静，只有月亮陪着我回家，这个时候，我想起了朋友对我说的话，便觉得很恐怖！我顿时心跳加速，四肢发软无力，整个身子像要瘫痪了下去。妈呀，吓死人了！可是我有一个朋友的家住在五楼，她都不怕，能够自己回去。于是，我也壮着胆子，想试一试，可走到家门口勇气又掉了下来。唉，如果有如果，我真希望我能有一些勇气呀！六年级:姵姵550字 六年级 叙事
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