读《木乃伊的悲哀》有感400字

读《木乃伊的悲哀》有感

400字 六年级 读后感

木乃伊——也许你一听到这个名字就充满好奇心,也许你会感到恐惧。是啊,它们可以保持几千年、几万年的完美,留给后人神秘的猜想以及无限的探索。

它们用酒精,擦拭自己的全身,然后用白布包裹住自己的身体,使自己长生不老,但这又有什么意义呢?是的,没有任何意义。它们最多也只不过是一件艺术品罢了!

人生必有一死,要死得正直,死得光荣,刘胡兰、李大钊.......为自己的理想,为远大的目标而奋斗的人永远不会被人们遗忘,虽然他们已化为灰烬,但也永远铭刻在人们的心中。相反,那些古埃及人,虽能“长命”,但最终会被人们遗忘,因为他们没有做出贡献,他们的人生是失败的!

虽然世人用“Mummy(口语妈妈)”来称呼木乃伊,来表达对它们的尊敬、敬仰,可我觉得没这个必要,它们为了长生不老而不择手段,能谈得上尊敬、敬仰?他们在世上只是一堆干瘪的尸体,而在第二空间,他们也只不过是一群没有头脑的灵魂,他们的举动,换来的只是浓浓的悲哀而已,他们已经失去了本性,没有了思想,也来不及后悔当时的举动了。

人生最快乐的是努力向自己的目标攀登,去实现自己的愿望、理想,要不然,你将会重演木乃伊的悲剧!

开心联欢会

550字 六年级 日记

持久的掌声,热闹的气氛,精彩的表演,开心的欢笑声……这种场面,大家都不陌生吧!没错!这正是我们在进行元旦联欢会呢!

星期三下午,阳光明媚,天气晴朗,我们来到操场。原本寂静的操场立刻热闹起来了。元旦联欢会开始了!第一个节目是全体主持人朗诵诗文。果然不出我所料,这些主持人各个都是“身怀绝技”,朗诵的非常好,赢得了台下观众热烈的掌声……

马上就要轮到我们表演了,我心中的兴奋和紧张顽皮的“抱”在一起,“打”成一团。我的心情是十五只吊桶打水——七上八下呀!万一弹错了怎么办万一唱错了怎么办万一表情“机械”了怎么办万一……“下面请502班李文治等同学带来的吉他弹奏——《童年》

。”妈呀!这么快!管他三七二十一了,先上台吧!我和李文治、吴浩然、张亚楠、盛飞翔恭恭敬敬地上了台。一切准备完毕后,“开始!”我们异口同声齐唱:“池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天,操场边的秋千上只有蝴蝶还停在上面……”音乐让我陶醉了,心中的紧张抛向了九霄云外了,身体也随着音乐不由自主的摆动起来了。“一天又一天,一年又一年,盼望着长大的童年。”“啪啪啪”刚表演完,台下就爆发出雷鸣般的掌声。我发现:“只要用

心的投入,就会消除表演前的紧张。

接下来是505班表演的多幕剧——《扁鹊见蔡恒公》,开始了,“蔡恒公“大摇大摆的走上了台,身后跟着几位“小卒”和一位“大将军”…..精彩的节目还有很多,如:忧伤的古筝,美妙的葫芦丝,劲爆的《小苹果》舞蹈…..有的使我们哈哈大笑,有的是我们情绪低落,还有的是我们热血沸腾…..

快乐的时光总是不留人,元旦联欢会结束了,但我们却意犹未尽。元旦联欢会真精彩!

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