读书的故事
夏日的光晕散布在星星点点,风起了,鸟儿叫在枝头。我走在去小学的路上,去看我的语文老师,那是我读书故事的开始。
在偌大的校园里,我站在一个班级的门口,曲老师在里面讲课。他还是如从前,不管何时都穿着正装,花白的头发已经不知道被染黑了多少遍了,他有着矮小的身材,背却挺的笔直,眼睛发着精明的光。在书香气的外表下,出口却是东北男人常见的豪爽。
在目光交汇的一瞬间,我好像回到了从前。
我那时不爱看书,除了小时候妈妈给我念的幼儿读物外,我没看过什么课外书。曲老师就好像是上帝派下来让我读书的。他时而严厉时而幽默,班里的学生都很喜欢他。
一次,曲老师上课时,绘声绘色地讲起了《射雕英雄传》,其中不乏一些耳熟能详的名字,像黄蓉、郭靖、杨康,还有在小孩子中风靡的武功招式,像降龙十八掌、蛤蟆功、九阴白骨爪。我渐渐听入了迷,也开始看起了金庸先生的《射雕英雄传》。
在黄沙大漠中,少年郭靖一箭双雕,这是射雕英雄故事的开始。我坐在台灯下,如饥似渴的读着书,暖暖的灯光照映出了一个武侠世界。在高手如云的武侠世界里,“侠骨柔肠”,是最吸引我的地方:历经磨难却终成眷属的黄蓉和郭靖,以及一见钟情却最终分道扬镳的杨康和穆念慈,还有老顽童周伯通、南帝段正淳和瑛姑之间的爱恨纠结,这些情深义重的故事让人为之动容!让我印象最深最伤感的情节是梅超风将死之时,双眼已瞎的她,帮她曾经的师傅东邪挡了致命的一掌,东邪终于答应将她重新收为徒弟,虽曾为恶人但悲剧一生的梅超风在向东邪磕完三个头后,身体渐渐僵硬,再也不能动了。这时,她不是世人眼里的恶女,她只是一个犯了错想要祈求师傅原谅的徒弟。爱竟能如此恒久,恨也能烟消云散,我沉浸在这个奇妙的江湖,一时间竟难以自拔。
如此好看的书,就是我最喜欢的老师推荐的呀!
我迫不及待的去找曲老师聊《射雕英雄传》。他笑着说:“这本书不仅有着华丽的武功招式和引人入胜的江湖恩怨,还有英雄们坚持不懈的刻苦精神。善恶是非在其中清晰可见,但善与恶却不是绝对的……”我似懂非懂地点点头,心中觉得无比温暖。
下课铃响了,我依旧站在班级的门口。曲老师走了出来,我一时间不知道该说些什么。是该叙叙旧,还是该感谢?曲老师拍拍我的背说:“回来了啊,回来了就好。”我的眼泪瞬间流了下来。都说老师是无私奉献的蜡烛,他们不求回报,但他们的付出却永远存在于学生的心里。
这是我读书的故事,很庆幸,这个故事里面有位无比优秀的老师。
乒乓球赛
星期六,我们正在看里约奥运会的乒乓球赛,忽然我提议:我们也去打乒乓球吧!外公和妈妈一致赞同。
我们先选好了乒乓球桌,然后开始比赛。
第一局是我和外公对打,外公可是我们家中无人不知,无人不晓的风云人物,但是我也是数一数二的人物,妈妈也是顶呱呱的大将。
外公首先发了一个球,我毫不留情地拦截回来,外公也用力一回,我发怒了,猛的一扣,球像离悬的箭一样弹了过去,耶!外公没有接住球!这次轮到我发了,我一个快球打去,外公猛地一扣,唉,太可惜了,我没有接住球。
比赛已经进入到白热化阶段,比分6:6打得难分难解,这一球是决胜球,外公先一个快球打来,我用拍子猛烈一扣,球飞似的从外公身边一闪而过,让外公目瞪口呆,他只好认输了。
第二局是我和妈妈对打,首先我发了个慢球,妈妈用球拍一扣,转着向我“飞”来,我的球拍和乒乓球失之交臂。
现在的比分是5:2。我2妈妈5,我的战术与妈妈不同,先故意输几分,然后大显身手把她打败。轮到我发球,先发了个快球,妈妈用力球拍一扣,我轻轻一扣拍,她没接住。心想机会来啦!暗自窃喜,我一路猛追,反超妈妈取得了10:5的骄人战绩。
最后,外公和妈妈向我竖起了大拇指,一个劲地夸我:“球技大有长进嘛!加油!”心里乐开了花!
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读书的故事“古老的龟背上长出了文字,古老的文字上长出了华夏。口里含一点就升起了红日,大字落一行就托起了天下……”每当听到这首歌曲时,一种民族的自豪感就不由自主地荡漾心间。是啊,世界上有哪个国家的语言能比中国的语文文字更具魅力呢?中华民族在上下五千年的千淘万漉中,以其“音、形、义”三合一的独特形式,漂亮的字体、匀称的结构、抑扬顿挫的读音、丰富的含义,俘获了多少中华儿女挚爱祖国的心。小时候,爸爸常常给我读一些少儿读物,书中优美的词句、有趣的故事常常使我流连忘返,尽管听不大懂,但读书的愿望渐渐强烈。稍大了些,便自己读拼音读本,认字也挺快,几本《哪咤闹海》《三打白骨精》的拼音读本成为我每天的必修课。上了小学,因为我认识的字多,老师便让我每天都给同学们讲一个故事。每当讲完故事看到同学们认真倾听的专注神情,我那小小的虚荣心便得到了极大的满足。长此以往,读书成了我最大的嗜好,只要有空,总能看到我在书海遨游的身影。而我,也总能在这些方块字中间体会到无穷的乐趣。记得有一次,我和妈妈去武威逛街,我肚子饿了,妈妈让我在烧烤摊上吃些烧烤,她去逛街。我拿着钱,想着诱人的鸡胗、洋芋片,不禁蹦跶了起来。走到烧烤摊前,正要挑菜,眼睛却鬼使神差般地瞟了一眼不远处的一禾书城,“本书城又到一批新书,请广大读者前来选购。”书城门上的电子屏上,赫然显示着一行鲜红耀眼的字。我看一眼烧烤摊,又看一眼一禾书城的电子屏,心里想着:我就进去看一眼,就看一眼。这么想着,便推开了大门。天哪,读书的人真多呀!黑压压的人头在我眼前攒动。算了,别进了,也不可能进去的。但是,我连新书的封面都没瞅着一眼,不能就这么放弃。我看了一眼楼梯上、柜台前、书架前的人群,灵机一动,装出一副有急事的样子,嘴里大声喊着:“让一让,让一让。”凭着小巧玲珑的身体,凭着恬不知耻伎俩,我竟然冲到了书架前。新进的书是我最爱看的《笑猫日记》,必须买!我一只手拿着书,一只手攥着钱,直冲到柜台前。妈妈来了以后,问我:“肚子还饿吗?”“我就没有吃啊!”“怎么没吃啊?我给你的钱呢?”我扬了扬手中的书,扮了一个鬼脸,开心地笑了。读书,既可以明智,又可以增长人的文化知识水平。就像变魔术一样,文字的叠加可以变成一个词语、一个句子、一个段落,段落列成队,就会出现一篇篇精彩的文章。人在阅读的过程中,就像在演绎一段美轮美奂的魔术表演。多读书吧,它可以让你变得富有起来,可以让你做一个行为高尚、品味高洁的人。我们的生活可以苦点,物质生活可以少点,但书不能不读。连孔子这样的圣人时时刻刻都想“知新”,何况只学了一点皮毛的我们。多读书吧,书中有一个精彩的文字世界,让中华民族的语言魅力永远在这个世界熠熠生辉!1000字 五年级
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读书的故事走出小区的侧门,绕过门口的警卫,转过头,看见“黄冈图书馆”几个大字,我停了下来,仿佛闻到了书的墨香,听见了书的呼唤。脚步不由自主地迈向图书馆,心里惦记着上次看的那本书:故事中的黄蓝紫,各种过敏好了吗?那本书现在放在哪儿了呢?右边第五排?不错!周末的下午,图书馆是小读者们最爱的去处,走进少儿阅览室,放眼望去已经坐无虚席,在一排花花绿绿的书中,我找到了那本书,并寻了一个位置,坐下来,看书!很快我进入书中的世界,当我正在想那些普通人看不见的小人是否真实存在时,我看见了一个比我小了不少的小朋友,抱着一本书,目光正在搜寻座位,我对他小声说:“你坐我这儿吧!”我把位置让给了他,自己来到书柜边站着看。人渐渐少了,图书馆又恢复了安静,我的书也看完了,看看手表,不知不觉已经过去了三个多小时,不时变换站姿的我,腿还是麻了。我回到阅览室的椅子上,坐了一会儿,合上书,将它放回书柜。走出图书馆时,虽说我的腿很酸,却觉得浑身轻松。我深吸一口气,就像把知识都吸了进去,我突然想起了一件事:妈妈说要6点半回去。“现在已经……哎呀!完了。”450字 五年级
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读书的故事坐在床头,津津有味地看书。妈妈走了进来:“我都喊你多少遍了,你还不睡觉!”重重地把灯一关。我爬进了被窝,在黑暗中,哈利与食死徒们大战的场面又出现了。我翻来覆去怎么也睡不着觉,看书的欲望压得我喘不过气来:为什么不偷偷看书呢?在外婆呼噜声的掩护下,我拿到了书,就在我蹑手蹑脚开始返程的时候,老妈在隔壁突然嚷嚷了几句,惊出我一身冷汗。终于到床上了,如释重负,心里不由地轻松了许多。又一把抄起床头可以发光的小闹钟,把头蒙进被子,准备开始看书喽! 见老妈没有发现我,我也放下心来,按下了闹钟发光按钮,鸡蛋大小微弱的黄灯映在被子上,心里暖暖的……越看越带劲,好像喝醉了酒似的。我忘了时间,忘了老妈随时都可能会进来把我臭骂一顿,忘了我叫什么,在什么地方……我只知道一件事:读!读!读!不知过了多久,老爸的呼噜声也响起来,我的眼皮愈发沉重,脖子也十分酸痛,可我又抵挡不住书的魅力,又一次埋头看了起来。长舒一口气,身体一阵轻松,直到看完了。我眼皮一沉,快乐又自豪地睡去了……我爱读书!400字 五年级
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读书的故事俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是盏明灯,照亮了你成功的道路。有一次,我在学校的图书室里借了一本书——《三国演义》。这本书里的内容很精彩,惹得我废寝忘食。过了很久,我终于把《三国演义》看完了,看完后,我想:《三国演义》是四大名著里的其中一本,这一本这么好看,那么其他的三本名著也一定很好看。想到这一点,我就让我的老妈给我买齐了四大名著。老妈道:“只要你答对这道题,我就给你买。”“第一题是什么?”“四大名著有哪几本书?”我答道:“《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》”。老妈又道:“答对,鸡兔同笼,上有十头,下有32只脚,请问鸡兔各有几只?”答:“有四只鸡,六只兔,”老妈答:“对,”老妈就这样给我买了。书买到后,我一边走路一边看书,结果碰上了电线杆,头上长出了一个比包子还大的包,我真是堪称爱读书小王子呀。从此我明白,不能一边看书,一边干其他的事。350字 四年级
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读书的故事“与书为伴,其乐无穷,”书是我的好老师,更是我的好朋友,在我们这对好朋友之间发生了许多趣事。记得在四年级的一天,我来到教室,发现同桌买了一本新书——《查理九世之鬼公主的嫁妆》。我一看到就对她说:“同桌,你这本书借我看看吧!”她摇了摇头,我一看,便使用了杀手锏——死拦不放。“你就借我看看吧,我一定不把他弄脏。”“你快让开,我要去打扫卫生,”“行,但是你要把书借给我,”在我“杀手锏”的威胁下,她不得不把书借给我。拿到书后,我开心极了,放学后,我边走边看。突然,眼冒金星,原来撞树上啦!唉,看来走路不能看书了。我拿起书迅速跑回家去,幸好,撞得轻,顶多是个“银角大王”。吃完饭,我又开始看书,正在精彩时刻,老妈却叫我睡觉,没办法,我只好装睡,等老妈脚步声渐渐远去,我又拿出书,开始了“夜晚大战”。突然,肚子咕噜咕噜地叫了起来,肯定是吃饭时惦记着墨多多他们,吃太快了。没办法,只好到厨房再把剩着的菜热了吃。刚看到墨多多被迫穿上金丝嫁衣时,只觉得背后一阵凉风,转头一看,妈呀,鬼公主,我一蹦,这一蹦把椅子撞到了,原来是老妈刚准备睡觉,听到厨房有声音,下来看看,却被我当成了鬼公主。老妈和颜悦色地说:“宝贝,爱看书是好事,可看书也要分时间段呀!”我伸了伸舌头,便上床睡觉啦。嘻嘻,我真是爱书如命呀!500字 四年级
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我的读书故事书,是我的精神伙伴,遇到它,是三岁的事了。那时候,正是赖在妈妈怀里的年龄,妈妈总是用歌一般的声音将我引入童话的仙境。于是,《小红帽》《三只小猪》《狼和小羊》这些家喻户晓的故事便成了我最初的伙伴。很快,我便不满足于听妈妈读童话了,我在五岁时,已经开始靠认拼音自主阅读,注音版的《木偶奇遇记》《一千零一夜》《爱丽丝漫游奇境》等,都为我带来了无限乐趣。在阅读这一兴趣的影响下,我的认字水平已远远地超出了同龄的小朋友,我的阅读量也在增加。书柜里,成套的书籍不出一年就会翻新。二年级是郑渊洁的“皮皮鲁”系列,三年级是杨红樱的“马小跳”系列,四年级是黄蓓佳的“肖晓”和“金铃”和沈石溪的各种动物小说,我走进书中,与他们相遇,共同度过一段美好。五年级,还有同学仍沉浸在杨红樱的童话中,我已在回味“原著版”四大名著。无论是礼贤下士的刘备,济人于急的宋江,还是红颜薄命的林黛玉,神通广大的孙悟空,无不给我以深刻的印象。也就是在五年级,我开始在冬天“深夜窃读”,被子一蒙,打着家里唯一一支手电读上几十分钟的书。有一次,实在闷得厉害,我关关了手电合上书,把身子从旁边探出被子凉快一下,不知怎的就睡着了,第二天,高烧不退。恰巧是星期六,我也就停了课,让妈妈照料着。虽然咳嗽、头疼,但我还是很高兴的:有理由不做事光看书了。阅读也给我带来了益处:开阔了眼界,增长了知识,还得到了不少故事的积累和写作的经验。每逢春节团聚,小我两岁的表弟总会全神贯注地听我讲故事呢!我也曾试着以写小说的方式讲了个故事《南极》,表弟仍是我的“忠实听众”。步入初中,课余时间缩短了,但我依旧会与阅读相伴,永远!650字 初一
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读书的故事高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。书就像是一盏灯照亮着我前进的路;书就像是一场春雨滋润着我的心田;书就像是一位老师细心地辅导着我。在我家,就有很多书,我和每本书都有着不同的故事。绿茵草场墨香在分享会中书情存“书香校园,智慧人生”,这一天,我们学校迎来了一年一度的“好书分享会”,我就如一只正在寻找花蜜的蜜蜂,在书的海洋中飞来飞去,终于在一个书摊中寻到了一本《查理九世》,我曾了解过这本书的内容:墨多多和他的好朋友组成一支冒险队,一路遇到的很多坎坷,他们用自己机灵的头脑与灵活的双手解开了一个个谜题。里面的剧情十分惊心动魄,我一直都非常希望拥有这本书!我急忙付了钱,迅速奔向操场,找到了一个小角落,席地而坐,打开书,便如饥似渴地读了起来。读到最后我甚至将自己与书融为一体,当墨多多一行人挣脱了恶势力的困扰,我便欢呼雀跃;当他们面临死亡,危在旦夕时,我便会皱起眉头为他们加油打气;当看到墨多多用自己的机智战胜了恶势力,我便会大声地喊出“好样的”!当我从书中缓过神来,抬起头一看,天空已经露出了平时很难看到的胭脂红,太阳公公也快“下班”了……雕像唤起笔墨香书香荡漾回忆在记得有一天我和家里人一起去万达广场品尝美食,经过万达后面的一条巷子时,不经意间发现了一座著名昆虫作家法布尔的雕像,这座雕像使我瞬间切换到了记忆模式中。在我还是一个呆呆蠢蠢的小孩时,有一天爷爷从幼儿园的书店中给我买了一本法布尔的《昆虫记》,我被书中的图案吸引,却不懂书的作用是什么。在一次幼儿园的课外实践中,我们来到了北塔公园观察昆虫,我抓起了一只甲虫,与《昆虫记》中的图片对比了一下,原来这是一只人面甲虫,再仔细一看,它的后背上的图案真的很像一个人的脸。这节实践课上,《昆虫记》起到了很大的作用,也使我受到了幼儿园老师的夸赞。书的力量是神奇的,它可以让一个人的人生变得熠熠生辉。就像毛主席,从青少年时期开始,便是一个传奇“书虫”,在书中积累了丰厚的知识,并对这些知识进行创造性的发挥和运用,为自己的人生书写了一段又一段传奇。书是我们人类的精神食粮,在我心目中书是人类生活的必需品,和食物有不一样的作用,一天不吃饭,我只是会感觉到饿,但是一天不看书,却觉得生活很乏味、空虚。这就是书的魅力,就让我们一起读书吧,让书籍充实我们的人生!900字 五年级
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读书的故事人,从几岁开始,就上幼儿园,接着上小学、初中、初中、高中、大学……。然后工作。人生活的每一天当中,都离不开读书。可以这么说,人的一生是在“书海”中度过的。知识就像海洋,我们需要不断从中吸取营养,可见,读书是多么重要。我特别爱读课外书。在我们家里,书柜里、书桌上、茶几上到处都是书,家里的每一个角落几乎都能见到书的踪影。书的品种也是五花八门。有工具书、英语书、文学作品、漫画、百科全书等……。我爱读书的程度几乎可用“费寝忘食”来形容。每天晚上睡觉前看会儿书早已成为我的习惯,只要不看书,我就睡不着,好像有道美味点心放在眼前,可就吃不到一样,心里痒痒。妈妈要求我每天晚上9:30分前必须睡觉。可有时候功课较多,我要到9:30分才能上床,就没时间看书了,那怎么办呢?我自有办法。我问妈妈:“我能不能看书啊?”她总会勉强地回答:“已经很晚了,明天还要早起上学,只准看5分钟。”“看10分钟吧?”我跟妈妈经过一番讨价还价,终于讨来宝贵的10分钟,于是我就乐颠颠的,飞一样地“奔”到床上,看起书来。可是,总觉得时间过得太快,10分钟一晃就过去了,妈妈过来催我睡觉,我正看得入迷,就死磨硬缠地求妈妈让我看晚这一页。等把这一页看完后,我还会“得寸进尺”,继续往后看。不等妈妈发出“最后通牒”,我决不罢休。我现在功课越来越忙,晚上能看书的时间越来越少,妈妈心疼我,想让我早休息,我呢,不想放弃看书的乐趣,所以,和妈妈上演的“时间争夺战”越来越经常发生。我在家里连上厕所也要看书,可笑的是,每次我不是只带一本书,而是要搬上一摞书,实际上我也只能看一本。我觉得,在这段时间里,我可以心安理得地、好好地享受我的书籍,谁也管不着我,所以,不管三七二十一,把喜欢的书统统带上。有时为了多看一会儿,我会在马桶上坐好长时间。妈妈见我老不出来,就忍不住过来喊我,开玩笑地说:“你到图书管去了?”她还提醒我说:“坐时间长了会坐出毛病来的!”看我这个样子,不知道是该表扬我还是该批评我了。很多同学看书,往往只看一遍,还没深刻理解,就把书扔到一边了。我觉得,读书就象吃饭,要嚼慢咽,充分吸收里面的精华,我一本书起码要看两遍。我最喜欢黄蓓佳阿姨的《我要做个好孩子》和黄倩阿姨的《紫鸢鸟》,这两本书我都不知道看了几遍了,都能倒背如流了。看书有许多好处,可以扩大知识面,锻炼思考能力,积累佳词佳句,在写作文时,就能做到文思如泉,笔走如飞。我就是这样一个爱看书的女孩,成天与书为伴,不仅学到了知识,也从中享受到许多乐趣。泽雅一小五年级:小温迪900字 五年级 叙事
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读书小故事“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。以前我不爱读书,自从我读了那本《绿野仙踪》后,就像被什么魔力吸引过去了似的,从此便对书产生了极大的兴趣,也学会用心去感受每一本好书。下面就听我给你讲讲在四年级发生的这一趣事吧!做完作业,觉得很无聊,想去上QQ聊天,恰好爸爸在电脑前工作。想看看电视,爷爷又在专注地看新闻。百无聊赖之时,妈妈从房间里走了出来用手拍了拍我的肩膀,亲切地对我说:“去看书吧!它对你很有帮助的。”我不好意思拒绝,再说我又没事干,便摆弄慢悠悠地向我的房间走去,随意地挑了一本书《绿野仙踪》。看了看目录我对它产生了好感,翻开第一章《旋风来了》。慢慢看,慢慢看,我竟然被它吸引多去了,我急切地欲了解又发生了什么事情,居然连妈妈拿了削好的苹果推门近来也没发觉。当妈妈靠近我时,我正在看到其中的一句话:女主角拿着铲子打着女巫,我差点就把妈妈当成女主角把苹果当成铲子了。妈妈愣了一下,再看看书,随后大声笑起来,我这才发觉妈妈在我身旁。看见妈妈大笑,我奇怪的问:“妈妈你笑什么?”妈妈边笑边走了出去。看到第十五章,我更是爱不释手,恨不得一口气把书读完。这时,听见一个人的声音,往下看原来是我的好朋友万梓文,他说:“杨博轩,下来玩一会吧?”要是以前我保证二话不说冲出家门,可是今天似乎是吃了定心丸,我一点儿也不为所动,笑呵呵地说:“明天,明天吧!”他又央求道:“今天怎么了?就玩一会儿,还不行吗?”我拿起手中的书,向她挥了挥说:“你也去看书呀,真的很好看哟!”没办法,她只好走了。哇!我用了一个晚上,看完了一本厚厚的书,这在以前简直是不可思议的事。我本书中的故事情节深深地吸引了,被作者精湛的艺术表现所折服。正是从那一天起。我只要一有闲暇时间,就会坐下来看书,就会任自己沉浸在书的海洋里怎么也不想游上来。我们在这个金色的童年里,应该抓紧时间读书,多读书,读好书,从书中汲取更多的知识,为将来能成为祖国的栋梁打下坚实的基础,为祖国的发展、建设作出贡献!900字 六年级 记叙文
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我的读书故事杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”是啊!只有读了书,你才能积累更多知识,什么都难不到你;只有读了书,你的作文才会写得越来越好。我最开始读的书,是那些基本上全是图画的小书,我狼吞虎咽、囫囵吞枣的一下子就读完了,但是只能知道这本书大概写了什么故事,却还有很多地方读不懂。上小学后,我就开始读一些童话故事书,这时我开始咬文嚼字地读了,虽然有许多字没学过,但也不会阻碍我理解故事情节。到了四五年级时,我就开始读四大名著或者是一些其他名家的著作了,在那时,我甚至可以写读后感了。记得有一次,余老师让我们写一篇作文《耐力跑》,她照例给我们列了一个提纲,让同学们说说自己准备怎么写。我经常看到许多作者都用比喻的修辞手法来描写事物,于是我把我刚开始跑的样子比作一只活蹦乱跳的兔子,又把我跑累的时候比作一只昏沉沉的小熊和慢吞吞的乌龟,这让我的作文变得既生动又有趣。当我累到极点时,好像心跳在加速,心脏要从胸腔里蹦出来了,这些夸张的手法也能让我的作文变得更有创意。我写道“当余老师喊了一声‘坚持’时,我脚下生风,一下追赶上了前面的同学”,老师在这句话下面打了波浪线。其实,“脚下生风”也是我在书中学到的。老师觉得我这篇作文比前面的都要写得好,于是老师写了一个“有进步”,我非常高兴。这点小小的荣光,让我悟出了一点道理:书中的好词佳句,或者一些修辞手法都可以活学活用,这样可以让我们的作文更有新意,更有意思。看书也可以让我们的思维变得活跃、开阔,只有把在书中学到的知识拿来运用到生活上,运用到作文里,这样读书才是有意义的。有一次,罗彦泽说他要在周末的时候自己编一本书,叫作《WINDOWS的一生》,我还以为他是说着玩的,没想到在星期一时,他真的给我带了一本。这是一篇说明文,它每一自然段都讲述了微软在哪一时期发布了哪一个系统,并且把这个系统讲述的很清楚,我看完之后,不禁感叹道:“原来微软发布了这么多系统啊!”这本书虽然只有20页,却让我了解了这么多的知识,我感到很惊讶。通过这件事,我又悟出了一点道理:一本好书,可以让你学到很多知识,当你在为一个问题而困惑时,说不定有一本书里就藏着答案,等待你去翻阅。“读书好,多读书,读好书”,我还记得冰心奶奶说的话,读书可以让我们更有文化,只要我们大量读书,读对自己有益的书,我们的作文也会写得更好。只要人手一本书。我们该怎样做起?900字 六年级
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我的读书故事都说“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,可是——我是真的不中意“书”啊!“书”,在我小的时候,与虫子并列,成为我最讨厌的东西!看那一个个像蚂蚁一样的汉字在纸张上排列成序,时而纵行,时而横列,真是让人眼花缭乱。记得小学那会儿,《西游记》正在热播中,六小龄童饰演的孙悟空实在让我们这堆孩子们欢喜的不得了!我就是其中的一个“狂热粉丝”!那时候,《西游记》的每一集我都不落下,可算是一个“西游小百科”。后来,班里不知是哪个“书精”又拿来了一本带有汉字拼音的《西游记》名著来学校。那可真是在我们班掀起了巨浪。一下课,全班同学都围着那位同学去“观摩”那个厉害的玩意儿,还时不时地发出阵阵唏嘘声,弄的人心痒痒的。一贯对书不屑一顾的我,依然冷眼旁观,誓不去凑热闹。时间长了,连平时和我玩的好的几个好朋友都被卷进了那个潮流之中,我的心塔不禁悄悄地动摇了。于是,我依旧装作高傲的面孔,迅速站起身来,然后以迅雷不及掩耳之势,光速地移动到那堆人群的后方。我踮起脚尖,脑袋微抬,嘴巴因为不停的往上看而微张,双手还用力扒着周围阻碍着我的人。终于,费了好大力气,我勉强看到了书上的“小蚂蚁”。起初,我是抱着看热闹的心态来的,可是后来我竟被这些“蚂蚁”吸引住了。不同的“蚂蚁”组合在一起成了一句句格外形象生动的语句,引人入胜。心里的坚塔已经坍塌,我已然沉浸在了那曲折变化的故事当中。我发现,书中的故事情节竟比电视剧里更加清晰,更加活灵活现!在“书精”合上书的那一刻,我终于从故事中回了魂,周围的同学们都意犹未尽,我也同样。那时,我意识到,“书”!我似乎看上她了!从此,我踏上了漫漫的读书路。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等都是我曾钻研过的“宝贝”。还有很多国外名著——《简·爱》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》我都阅览过。我发现,书真的是个不错的东西,自从和她相处了以后,我的生活变的多姿多彩起来。每当有困难时,孙悟空都会为我披荆斩棘;每当又过不去的坎儿时,简·爱都会不断地鼓励我;每当我骄傲成性时,保尔就会及时地告诫我。如果现在有人说我讨厌书,那他说的人一定不是我;如果有人说我不爱书,那他所说的人也一定不是我;如果有人说我多么热爱书,那他说的这个人一定是我!900字 初三