春的足迹
100字
六年级
记叙文
冰化了,
那是春的足迹,
雪融了,
那是春的足迹。
花开了,
那是春的足迹,
草绿了,
那是春的足迹。
春的足迹洒满了整个世界,
看,
燕子飞来了,
草儿变绿了,
花儿绽开了,
风筝飞起来了。
春的足迹在风中飘荡,
在天空中飞翔,
你会知道,那是春天来到了。
最后道别
100字
初一
抒情散文
忘记
我提醒着自己
帆
飘走了
想要挽留
却不能挽留
觉得自己对不起自己
...
或许有奇迹发生
但是
时光
在提醒自己
放弃
..
舍不下
还是要
舍下
祈求上帝
能否
时光倒流
他
冷冷地笑
不可能
我的心
彻底失望
一滩死水
而已
最后
一次
道别
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春的足迹冬天的气息还没有完全散去,春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方,山绿起来了,水满起来了,芽头和花苞们散发出勃勃生机,人们也都动起来了。“白日不到处,青春恰自来……”来到树阴下,苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠,那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小,它们可是学着牡丹的样子,快乐地,富有光彩地绽放开来!来到小河边,能听到热闹的蛙鸣和鸟叫,像一支不知疲倦的交响乐队,此起彼伏。有麻雀的,喜鹊的,偶尔还有杜鹃的,叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源,我一路走来,可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着,叫声并没有停下,而是保持着,有节奏地响着,来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的,为什么一到春天而且天气晴朗,它们却叫个不停呢?我百思不得其解,回家来上网查询才恍然大悟,原来是为了求偶啊!在春天,我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中,就像来到了另一个世界,四周都是鸟语花香,让人心旷神怡。每一株花都高矮不一,矮的只有几厘米高,高的就将近一米呢!一朵花共有四个花瓣,花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊,就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过,油菜花们就婀娜地摇摆起来,仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢!春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷,让人感到赏心悦目,迷醉其中,那夏天的足迹会如何呢?600字 四年级
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春的足迹“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”今天晴空万里,仿佛是天公作美,因此,我便迈开脚步,兴致勃勃走出家门,向田野走去,去寻找春天。还没到田野呢,那一股股泥土的香气息便扑面而来,我急忙张大嘴巴拼命吸着那股气息,真想把它吸尽,顿时感觉心旷神怡。这时,我突然想起了那个凶狠的冬爷爷,把大地折腾的满是枯枝败叶,幸好春姑娘来了。田野上,一些农民伯伯正扛着锄头不停的翻地,把地翻的整整齐齐。还有一些农民伯伯正拎着肥料热火朝天的施肥,这边是葱,那边是青菜,真是美不胜收!这时,我抬头一看,只见几只布谷鸟在那儿叫了几声:“布谷,布谷。”好像通知农民伯伯,该播种了该播种了。农民伯伯脸上流露出了喜悦的微笑。忽然,脚下的一株小花吸引了我,那花瓣薄的犹如透明一般,我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探头,好像在说,我要长大,我要开花。接着,我们又兴致勃勃踏上了去人工湖的路,迎着犹如母亲手一般的春风,我不禁喊了一声,好舒服啊!刚到人工湖,那明镜一般的湖水便映入我的眼帘,当微风拂过,水面荡起一阵阵波纹,真是美不胜收。欢快的小鱼也伸了个懒腰,活蹦乱跳起来。这时,远处一棵棵碧绿的柳树吸引了我,走近一看,那柔韧的枝条在天空中翩翩起舞,仿佛正在那里做热身运动,为炎热的夏天做准备。金黄的迎春花也开了,一簇一簇,散发着阵阵清香,引来了成群结队的小蜜蜂。那桃花仿佛是一个身着红色晚礼服的公主,而梨花犹如一位穿着白色西服的王子,他们大概正为今晚的婚礼做准备,风姑娘正不时的为他们理理衣服。春天,你没有夏天的炎热,也没有金黄的刺眼,更没有冬天的单调,我爱你,春天!650字 五年级
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春的足迹夜,寂静而又凄凉,伴随着树叶的“沙沙”声,窗户发出“咯吱咯吱”的声响,我站在窗边,望着这伸手不见五指的黑夜,渐渐地出了神……那是一个很冷的冬天,我如往常那般站在窗边,屋外白雪皑皑,房顶上、屋檐上、马路上都被覆盖了一层厚厚的棉被,雪地里,有几只小鸡在追逐嬉戏,它们的脚下,是一朵又一朵的梅花,看它们玩的那样尽兴,我有些羡慕了。于是,二话不说,转身朝屋外走去,可是当我走到门口时,神奇的一幕发生了:原本白花花的一片在眨眼间烟消云散,映入眼帘的是绿油油的一片,从远处看,到处充满了生机,我目瞪口呆的站在原地,脚不受控制般向前走去。走近,首先看到的是那一排排绿树,伴随着风儿的歌声,绿树也摇曳起来,它那优美的身姿在风儿的伴随下时起时落,发出“沙沙”的响声,原本单调的歌曲有了“舞蹈”的加入,显得更加悦耳。其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那娇小的身姿在太阳公公的映衬下显得光彩夺目。听,那是谁在说话,“你个烂桃花,你懂不懂先来后到啊?”“我怎么不懂先来后到了,就算你是迎春花也不例外”“你……”原来是迎春花和桃花吵架呢!最后,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手抚摸着小草的身体,想着:小草尚有如此顽强的生命力,更何况人呢!我轻笑一声,转身离开,当我踏进门槛时,眼前的一切又恢复了往常的那般死寂……春,在不知不觉中已向人们“袭”来,春天,是万物复苏的季节,是百花争艳、鸟语花香的季节,是一年四季的开始,是人生最大的转折点……春的脚步离我们越来越近,同学们,你们准备好迎接它了吗?600字 初二
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春的足迹春天来了,春天来了,天气渐渐地转暖了,阳光灿烂的日子增多了。柳树抽出了嫩绿的小芽,一阵春风轻轻吹过,柳树的叶子摇摇摆摆的,像是披着绿发的淑女在空中随风舞蹈。杨树也发芽了,一阵轻风吹过,“毛毛虫”纷纷的落下来,像是给大地播放种子。渐渐的绿油油的叶子长大了,小鸟“叽叽喳喳”地飞到杨树上,它们好像在说:“我们就在这里安家落户吧!”很多花儿竞相开放,如:迎春花,它的颜色有很多,有黄色、粉色、紫色……花一丛丛,一簇簇的,好像是几个团结的小兄弟。闻一闻,它们的香味浓浓的。桃花的颜色粉嘟嘟的,招来无数只小蜜蜂、小蝴蝶,它们好像在这里嬉戏、玩耍。小草探出了嫩绿的头,像是在和人们打招呼。小河也解冻了,小青蛙从山洞里醒来,跳进水里“呱呱”地唱起了欢快的歌谣,小鱼活蹦乱跳的游来游去,好像在说:“终于把春天给盼来了。”人们脱下了厚厚的衣服,换上了五颜六色的春装,经常在室外锻炼、参加各种活动,享受着温暖的天气带给他们的乐趣!啊!春天真是一个生机勃勃的季节!400字 三年级
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春的足迹春回大地,万物复苏,那轻盈又优雅的春姑娘来了!她静悄悄地来到了我们每一个人的身旁。细心的你,是否能发现她的足迹呢?好雨知时节,当春乃发生,这不就是春姑娘那游丝般的足迹带来的福音吗?你想追寻春的足迹吗?如果想的话,就跟我一起去追寻和探索吧!忽如一夜春风来,千树万树梨花开。春天的风没有夏天的闷热,也没有秋天的凄凉,更没有冬天的冷酷无情。春风如同妈妈的手,轻轻地抚摸着你的脸,此时的你是否能感觉到春天那无比温暖的气息和足迹了呢?随风潜入夜,润物细无声。当你入夜无眠的时候,春雨无声无息地降落到了世间,默默滋润着大地上的一切。在春雨的滋润下,小草从大地母亲的怀抱里挺身而出,小树的嫩芽也开始茁壮成长,花儿们竞相绽放……你会被一阵清脆的鸟儿嬉戏声唤醒,会看见窗外被春雨笼罩的世界呈现一片万紫千红,生机勃勃。此时的你,是否也会对春天哺育万物、无私奉献的精神而感叹不已呢?等闲识得东风面,万紫千红总是春。在春的时节里,处处是花的海洋、鸟的欢声。人们在五彩缤纷的花海里如同一只鱼儿自由自在地在浩荡无边的大海里,如痴如醉,乐在其中!花丛中不时飘来一阵阵清香,真是让人心旷神怡。再细看,这儿一朵红花,那儿一朵白花,应接不暇,美不胜收!太美了,春的足迹,真让人陶醉其中,流连忘返!如此美丽、温暖、多彩的春,不知你是否追寻到了她的足迹?550字 六年级
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春的足迹春姑娘吹着一阵阵暖风,驱走了严寒;踩着绿毯,唤醒了万物,春天,就这样悄然无息的到来了。我随着春的脚步,来到了河边。小草在河边探出头来,小花长了出来,随风摇曳。小草与小花一起随风跳起了舞。田野里几乎都是油菜花,一眼望去,金灿灿的一大片,异常显眼。一些白色的油菜花也开了,春姑娘一吹,万物复苏,农作物都醒了。他们都在参加艺术比赛呢,油菜花跳起了一只美丽舞蹈,赢得了大家的掌声,树又跟着唱起了歌,“沙沙沙,沙沙沙。”春姑娘满意地点起了头,继续观看3号小花和小草的表演——民族舞,小花一会儿旋,一会又唱起了民歌,与小草配合的非常默契,还引来了许多小昆虫驻足痴望。在经过一百多名选手的表演后,3号小花和小草表演的民族舞获得了一等奖。小虎和小草成了大明星,受到很多人的崇拜。我又来到了广场上。早晨六点半时,一些叔叔、老人都会来树林里打太极,累了到石凳上休息,听一会收音机,时不时哼上几句。上午,一些年轻人、中年妇女,在木椅上坐一会儿,晒晒太阳,聊聊天,风一吹来,心里暖暖的。下午,一些爱放风筝的小孩大人,一起到这儿来放风筝,玩的别提多高兴了。晚上,一些中年妇女组织一起在广场上跳舞,什么《最炫民族风》啊,个个都跳得非常起劲。路过的行人,也学着跳了起来。春天,是个让人拥有好心情的的季节,是个让人充满活力的一个季节。500字 六年级 记叙文
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春的足迹今天风和日丽,阳光明媚,我们全校师生要去雷公庙春游,大家欢呼雀跃,我们迎着春风,沿着小路,哼着小曲走在了山路上。我们来到田野边,小鸟为我们歌唱,蝴蝶为我们舞蹈。花有许多,其中最张扬的就是油菜花,油菜花的叶子非常特别,又长又细不说,连颜色也比花茎浓很多。从远处看那宛如金子的油菜花,就像一张望不着边的金色地毯,把山装饰的更加美丽;微风拂过,油菜花层层起伏,一眼望去,农田里就像荡起了金色的微波,让人百看不厌,走过田边,处处都有扑鼻而来的油菜花香,一群群蜜蜂扇动着透亮的翅膀在油菜花丛中嗡嗡唱歌。不一会儿,我们爬上了山顶。望眼一看,哇!尖刀似的山丘,挑着几缕乳白色的雾,雾霾里,隐隐约约可见一根细长的线。正在欣赏着这美丽景色的我,“啊!”我叫喊道,“好痛!”“这叫活该!哈哈!”原来是我的死对头—小龙呀!我趁此之际,赶忙捡起他刚刚刺我的又细又长的叶子,一把扣在他脑门上。哈哈!小龙人变小刺猬啦!突然,一只洁白如玉的蝴蝶飞过,勾起了我的兴趣,一个转身,不是抓到蝴蝶,而是摔了个狗啃泥!就这样,时间在欢声笑语中一点一点的流去。到了该走的时间了,我们这才恋恋不舍的离去,但春的足迹还在蔓延。450字 六年级 记叙文
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春的足迹春天就像是一个天真活泼的小姑娘。她走到那里,哪是都是一派生机。大诗人们细致的描绘她,人民群众喜悦的赞颂她。“沙、沙、沙、沙……”春雨,游丝般的雨,它飘来大地,不停地飘着。不一会儿,地上出现了一些小水潭;不一会儿地上又出现了一些大水潭。啊!雨滴大点了,如珍珠般一滴滴的滚进了大大小小的水潭,击起了一圈圈的涟漪,像鱼儿一样在不断的甩尾巴像蜻蜓在点水那么美。涟漪和涟漪相互的碰撞在一起,又向两边扩展,形成了细小的波纹,又像一幅幅皱缬盖在大大小小的水潭上,显得美不胜收!春雨,绵绵不断地雨。洗涮着青草,洗涮着树叶,越洗越绿,越洗越亮,越洗越鲜,越洗越嫩,似乎把草根都洗得流油了,把满是癜痕的树干都洗得发青了。记得有首歌唱道:“三月的小雨,淅沥沥,淅沥沥的下……”正如这首歌的歌词,春雨是不停的下着,像是唱着一首温柔清新的春之歌。春雨,复苏的雨。它是春天的象征,也是新生的象征。春雨唤醒了大地上的生物,小草钻出了地面;昆虫爬出了洞穴;花儿绽放了笑脸;鸟儿放开了歌喉……春雨,及时的雨。它能灌溉农田,也能滋养草木,还能消除旱灾。春雨的灌溉使麦苗茁壮的成长;春雨的滋养能使草木欣欣向荣……春姑娘用心刻画出一幅美丽的画卷——生机勃勃的大自然!450字 六年级 记叙文
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春的足迹早晨,走出门外,发现一切都变了。小草从泥土里探出了小脑袋;树木的枝桠间抽出了嫩芽;花儿也含苞待放,有的已经开了。开得是那么的美,那么的纯洁……一切的一切发生了那么大的变化,只因春天来了!春天,是一个洋溢着诗情画意的季节;是一个桃红柳绿,春暖花开的季节;是一个充满生气,充满希望的季节;是一年中最惹人情思的季节……田野里,绿油油的麦田,路旁青青的草地,抽出嫩芽的树木……满眼望去,全是绿色。绿色,多么自然,和谐,美妙的颜色啊;又是多么富有诗情画意的颜色啊!河塘边,全是绿色。有柳树,杨树,竹林,桃树,河塘里的鸭子自由自在的游着。看到这些,不由得让我想起了苏轼的那句‘‘竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知’’的诗句。多么好的诗句,多么美的景色啊!人们脱去厚重笨拙的冬衣,换上轻松自在的春装。小伙子们显得更帅了;姑娘们显得更漂亮了;老人也显得年轻了许多。正所谓‘‘一年之计在于春’’,人们也更加努力地工作了,学生也更加地奋发向上了,希望能有所成就……春天,让我们走出户外,步入大自然之中,享受这个诗情画意,令人陶醉的季节吧……400字 初二 记叙文
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春的足迹天格外的碧蓝,也不知是谁在蓝天上补了几块如絮的白棉,却更显示出了天空的湛蓝。玫瑰色的土地上横卧着四条潺潺的小溪,哦!这会唱歌的小溪吆……时而微波荡漾,如透明的袅袅云雾;时而汹涌湍急,惊起一阵阵电闪雷鸣……小溪旁有个小田园,当春散步在这儿时,田园间的小草抖掉灰褐色的壳甲从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,踩上去如踏步在软绵绵的海滩上。一行行桃树开满芳艳的花朵,她们在一块笑着、谈着,窃窃私语。连翘花也举起金黄色的小喇叭向着蓝天吹奏着生命之歌,梨花也不甘示弱地开了,她们好象在举行一个“春的舞会”,——看!两岸沟里的野花也穿上了自己的舞衣,虽然没有花公主的名贵,但也是她们的劳动结晶。这个季节可是我们小伙伴的乐园。我们约好伴,挎着竹篮去挖野菜,带着自己心爱的小风筝去放。放风筝的重任一个人可承担不了,还要伙伴的帮助。一个伙伴拿着风筝,另一个拿着轴线,等到伙伴说声:“起!”,拿风筝的伙伴迅速放开手中的风筝,同时拿轴线的伙伴要抻动着轴线迎风奔跑,手中的线越放越长,风筝也越飞越高。每个人的童年也像这风筝一样,插上理想的翅膀,在人生的道路上越走越远。顿时,向小溪中投入五彩斑斓的鹅卵石,“哗”,伴着小溪的笑声,我们也尽情的欢笑、奔腾……当西天边烧起一片橘红色晚霞时,鸟儿在天空划出归巢的剪影,小虫也出来吹奏起春天的乐章……那时我们也踏上了回家的路程……山东省滨州市邹平县黛溪小学五年级:陈子逸500字 五年级 写景
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