了解信鸽
信鸽是鸽子家族中的一种,善于飞翔,有强烈的归巢性能。驯养鸽子源于古代。两千年前,中外均有把信鸽作为通讯工具的记载。而现代,信鸽的概念已经改变,现在的信鸽主要用途是用于比赛竟翔。 信鸽:是我们生活中普遍见到的鸽子中衍生、发展和培育出来的一个种群,应该是和鸡来自于同一个祖宗。只不过信鸽经过普通鸽子的驯化,提取其优越性能的一面加一利用和培育,以至越来越单独的脱离普通鸽子而存在。
对信鸽有兴趣的我,于11月23日同深圳晚报少年之星小记者一同前往信鸽协会进行参观于了解信鸽 ,同时参观信鸽的比赛场地。信鸽分为4类:1.信鸽(送信) 2.肉食鸽(供人们食用)3.观赏鸽(比漂亮)4.广场鸽(某场所供人观看)。
刚到现场,就被大约30多个闪闪发光的奖杯跟迷住了。我疑惑不解,为什么这儿怎么会有奖杯呢?通过了解,我恍然大悟。原来,这些奖杯全是信鸽“健将儿”们努力得回来的!
“信鸽教授”(信鸽教授是指为我们讲述的叔叔)为我们讲述了一下关于信鸽的知识。信鸽的颜色一般是:灰、红、白和花色。鸽蛋是要母鸽或公鸽孵18天,小鸽子才会生出来。小鸽子生出来一个月就可以飞了,它生的第七天就要办“身份证”和“上户口”,它们和我们人一样都要办身份证和户口,不然别人怎么知道你是?什么时候出生的?哪个地方的来?等等的一系列问题都需要这些“证件”来说明。鸽蛋是白色的,类似是鸡蛋的二分之一。鸽子的吃五谷杂粮,然而信鸽的食物要根据它的体重来搭配所要吃的食物。鸽子大多数有10根主要羽毛。鸽子也要打防御,它们身上的温度是40°,远远的超过了我们人的体温。你想知道怎样分辨公或母吗?那我就来告诉你吧!公鸽大而且脖子的羽毛会发亮。
信鸽的比赛分为:短距离、中距离、中长距离和长距离。在准被期间,要经常锻炼,每天早晚各训练一次,每次飞行2小时。在我们中国飞的最远的信鸽飞了多么令人惊叹的一个数字啊!
之后,我们还去总鸽楼参观了父母鸽和比赛鸽。公鸽如同“信鸽教授”所说的,它们的脖子上的羽毛不但亮而且也非常引人注目。公鸽们非常的大胆,见到我们来飞下来看看,而母鸽刚好和它们相反。母鸽文静的像个淑女,一见的我们,胆小的它们,立刻飞的离我们远远的。比赛鸽就更不相同了,它们昂首挺胸、精神饱满,做好了比赛的准备,好像比赛一开始,就冲出去似的!
……
这次对信鸽的采访让我受益匪浅,懂得了不少关于信鸽的知识。还增宽了我的视野,见到了信鸽。
深圳市福田区松岭路南园小学
六(1)班
张天园
滴水观音
合肥市琥珀小学三(1)班
郑宏瑞
今天,我家多了一盆景。只见它:棕色的树干,一层包着一层,好像是害怕会受到伤害似得,小心地包裹着。它的叶子可真像颗颗爱心啊,翠绿欲滴,树干擎着颗颗“爱心”,像极了一张张可爱的笑脸,向你抛去绿色的微笑,给你带来绿色的心情呢。第一次看它,树不像树,花不像花,我只得向妈妈请教了。
原来它就是滴水观音啊,喜温暖湿润的半阴环境,春夏秋三季可放在室内或其他无直射处养护,以防造成叶缘枯焦,但也宜于隐蔽,否则会使植物长势变弱,节间变长,叶片变得薄而小,颜色发黄无光泽,缺乏生机。所以妈妈说,养好滴水观音可不是一件容易的事呢。
在妈妈和我的精心呵护下,滴水观音终于不负众望,竟然开花了。它花的造型很独特。外面像一个花瓣呈半圆型包裹着里面的一根白柱子,我竟然分不清哪个才是花的主体,妈妈说外面裹着的不是花瓣,只是一层苞片,里面的真正的花序形成一根柱子,看上去反而像花蕊。它的花极像观音造像,这也许就是它为什么叫观音的原因吧。
我看见它叶尖将滴的小水珠,我准备去碰它,妈妈说:“不能碰,有毒!”“不会吧,植物怎么会有毒?”“这水有毒会引起咽部和口部不适,胃也会难受。”我问:“妈妈,你什么时候种茅芋了?”妈妈说:“这不是茅芋,是滴水观音的根,而且不能吃,吃了就会窒息。”我心想:虽然滴水观音很好看,但是可不是随便可以碰的奥,只可远观,不可亵玩啊。
没想到一颗普通的滴水观音,竟然有如此多的学问。植物真是神奇啊!
指导老师:姜美
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了解?不了解?你陪了我多少年,穿林打叶,过程轰轰烈烈,花开花落,一路上起起跌跌,春夏秋冬泯和灭,好不容易又一年……你真正的去了解一个人吗?你知道他(她)喜欢什么颜色吗?红的?蓝的?还是紫的?或许他(她)对你的喜爱的颜色记得清清楚楚,而你或许执意以为他(她)和你一样。可是就算一样,你也没用心去记对吧?他(她)记得你喜欢吃什么,甚至你吃饭时的动作和表情也记得住。你呢?你记住了吗?回想一下,你最亲,最爱的人吃饭时是什么样的,是开心?闷闷不乐?你知道他(她)不喜欢吃什么吗?芹菜?肥肉?胡萝卜?……呵,你试过让他(她)吃那些他(她)不爱吃却很有营养的食物么?你知道他(她)为什么不爱吃吗,你有问过吗?还是你只关心自己……你知道他(她)最喜欢看什么吗?动画片?电影?还是电视剧?新闻?他(她)最喜欢动画里的哪个人物,电视剧里的哪个明星……这些你都一一知道吗?你会陪他(她)一起疯,一起笑,一起被感动吗?你知道他(她)看雨时是什么感受吗?他(她)或许在想,下雨了是天在哭吗?他(她)的内心也在哭泣,你知道吗?他(她)受了委屈,不想说出来怕你担心,一个人默默地流泪,有时甚至连眼泪流出来都没有感觉了,因为流了太多了啊!仔细观察一下吧,你会为此而感动的。你知道他(她)是喜欢晴天还是喜欢雨天,他(她)讨厌太阳吗?讨厌雨水吗?喜欢在太阳下晒还是喜欢在雨中漫步,你会陪着他(她)吗?你会不会认为那只是无聊,白痴的行为呢?你了解他(她)的所有事吗?他(她)喜欢吃什么口味,什么颜色的冰淇淋?他(她)喜欢吃什么种类的零食?他(她)喜欢什么发型,什么颜色的头发?他(她)喜欢穿什么颜色,什么牌子,什么款式的衣服?他(她)喜欢什么样的鞋子,什么颜色?你知道他(她)晚上失眠时是怎样的吗?是数羊睡觉,是喝杯牛奶,还是坐在床上望着星星,望着电脑,手机发呆,孤单得连星星都想坠落了。可你知道吗?你会失眠吗?那时的你或许在呼呼大睡,他(她)也不忍心打扰,就这样静静的,静静的……如果你全部都了解了,那么你真有点可悲,他(她)也挺可悲的。没有一个人愿意有人百分百了解自己,总要有点神秘感吧。他(她)知道你什么时候想干嘛,猜透了你的小心思,没有惊喜可言,那样的了解有什么意思?你是一本书,别人已经看透了,能把里面的句子倒背如流了,你还期待别人不会厌倦吗?但是这不是一个铁则,总会有破例,但少之又少。了解?不了解?管它呢,就在分界线上徘徊一下,也未尝不可啊!900字 高一 记叙文
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了解我吗?当我出生时,一声啼哭声后我便用我好奇的脑袋左右摇晃用大脑去想想眼前的人是谁啊?用眼睛看周围的事物,心想:哇,外面好好玩哦!我可不要钻回去了。周围的人总是向我微笑,逗我玩,他们好好哦。他们让我叫他为爸爸,她为妈妈,我努力的学着。之后是学习走路,摔跤便是。家常便饭,但是爸爸妈妈教我要学会勇敢,不要畏惧挫折。幼儿园时,因为初来陌生之地,所以只要爸妈走后我便会大哭。但是之后熟悉了这个大家庭,我便会开心的玩耍。因为我融入了这个大家庭所以我乐在其中。这时候是我最开心最没有烦恼的时候,爸爸妈妈也很爱我。当我上小学时,家庭中多了一位新成员——我的弟弟。他真的好可爱,又大又圆的眼睛,高挺的鼻梁,薄而粉嫩的唇。他正嘟着小嘴用奶瓶喝水,用他白皙的小手拉着我,他看着我,我发现他的眼中闪烁着光芒,他仿佛也有我当时出生后的好奇,这种好奇是不能用语言来形容的。我坐在树下,看着一草一木,看着教我毕业的老师,看着眼中和脸上映出不舍的样子,看着我学习的校园,看着曾经有我奔跑过的操场······自己细细品味着时间的飞逝。不知不觉我跨进了中学这个迷宫。看着这些熟悉而又陌生的建筑,脸上有一点点尴尬。当我走进教室时,看着一张张从未谋面的面孔,手脚便不知所措,幸好我的班主任带着我走,让我坐在一位女生旁边。气氛仿佛是全世界都寂静了,只剩下我和同桌。心里经过无数次挣扎后终于开口问:“我叫XXX,你呢?”“我叫XXX。”我们经过几次聊天后,终于认识彼此之后我们便成为好朋友。慢慢的我融入了这个大集体中,为这个集体做出了一丝丝奉献,为集体拼搏······当我沉浸在着无限的美好与欢乐中,初三的警钟敲醒了我。父母让我去学习老师让我学习,没有给我留下丝毫的休息空间。当我鼓起勇气对他们说:“我可不可以先不要学习休息一下行吗?”会给我的只有冷漠的:“不行,别人想学还学习不了,你却不学习。”我被学习麻痹了,现在的我没有之前努力,学习没有之前好,压力压垮了我。(未完待续······)我静静地回味着,回味着属于我的最初的美好······你会发现有些了解你的人,有时会了解你为你排忧解难,有时则会不理解你,为了一件事变成敌人或陌生人。请坚守属于自己美好的时刻,让了解你的人更了解你,让不了解或不理解你的人慢慢地去了解你,理解你。交换着彼此之间的问题与压力,使你们的生活变得更加美好。900字 初二 记叙文
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朋友我不了解?回想过去我不知道悲伤的时候那时侯只要有人可以说说笑就感觉很幸福那时候不知道痛苦也没有可以让我悲伤的事情只知道每天起床,吃饭,上学没有可以悲伤的理由只是现在才发现从上学的那天起我就是一个人上下学来接我的只是我的爷爷我是叔叔从2年级起我便开始一个人走没有人和我手牵手回家他们都有爸爸妈妈接送后来终于有一次小帆来找我玩她给我讲她的“传奇”故事我听得很仔细很入神我还记得她当时和我说她在每个星期5的12点都会在天桥头上和神龙汇合她还约我和她一起去并且她趴在我的耳朵上说这是我们两个的秘密然后笑着牵着我的手跑我当真了星期5那天,我盯着钟表滴答滴答的到我偷偷的爬起来跑出了家门外面一片漆黑路灯也在休息我沿着路向前走冷风朝我袭来我抱紧胳膊继续向前走当时我心里只有一句话“小帆在等我”那天我在天桥头等了一夜第2天是妈妈爸爸找到了睡着的我当我睁开眼时看到的是满眼泪水的妈妈我抱着妈妈哭了事情就这样在班里传开了大家都笑我包括小帆她讥笑着走过来对我说那些故事都是我编来骗你玩的,你还真信啊,呵我哭了但是我没有怨小帆后来我上了初中在这里每个人都是虚伪的他们会在别人的背后说别人的坏话然后过脸来又和他们有说有笑我讨厌这样的人我开始疏远这群人我开始学着沉默记得小小是主动找我说话后来我们成了好朋友我们常常会互相帮助因为学习成绩的缘故她不得不学了但是每逢周末我们回常常聚在一起一次她和我去书馆她看上了一本书只是钱不够我帮她垫上了她很高兴的捧着那本书抱着我兴奋的像个娃娃看到她那么开心我心里很安慰分开的时候我说-书钱不用还了只要你开心就好-那怎么行-朋友嘛,没关系的-那谢谢啊她身离开正好颖颖和娇娇经过她们向前来-你还和她这么好啊?!我愣神-她一直在利用你,你到底知不知道啊?-不许你这么说她-你到底是楞还是傻啊?你是不是刚才又给她买东西了?-她今天没带够钱,我帮她垫上的-呵!她每次都没带够钱,要你帮她买,你还没发现么?!我愣神-以前在学校她没干值日,还要你帮她担着,你还没发现么?-不可能,不可能,你别说了!-不可能?!就你傻,谁都看得出来,和你说说,你还不信,我们这是好心帮你我跑开了脸上留着一种叫泪的液体我不知道到底是我傻,还是我不会了解身边的朋友我不知道,为什么我总是这样寂寞为什么总是欺骗我?为什么我找不到可以说真心话的人却找到虚伪的人?900字 初二 散文
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了解历史*尊重历史一年一度的清明节又到了,按照惯例,我们全校师生来到霄边将军山的烈士墓前缅怀革命先烈,重温革命历史,再一次受到深刻的爱国主义教育。在烈士墓前,我想了许多许多我想到,我们每年的清明节来到烈士墓前纪念革命先烈,是为了让我们不要忘记历史,不要忘记落后就要挨打;不要忘记五星红旗是革命先烈用鲜血染红的,不要忘记今天的幸福生活来之不易……这是我们的前辈在教育我们要了解历史,尊重历史,将来要把祖国建设得更加美丽富强,将来要让世界充满和平。可是,我想不明白,为什么日本人却要改教科书,不让他们的后代了解日本侵略我们中国的历史。以后的日本人不了解历史了,他们不懂得战争给我们中国人带来了深重的灾难,不懂得战争给世界上其他国家的人也带来了水深火热的生活,不懂得战争也毁灭了他们自己的家园……那他们日本人的后代是不是又要挑起战争呢?我们是中国人的后代,我们又该怎么办呢?我的心好沉重,我觉得肩上的担子也好沉重。我又想到,在今年的清明节,全世界的华人都纷纷回到祖国祭奠祖先,为自己是炎黄子孙而感到骄傲。我们全国34个省、直辖市和特别行政区还都各派了一些代表到祭奠九五之尊——黄帝。还有一些海外同胞共同缅怀中华民族的“人文始祖”轩辕黄帝。从这看出,流着中华民族血液的人,都热爱我们的祖国,希望我们的祖国和平统一,希望我们的祖国繁荣昌盛。可我又想不明白,为什么台湾的台联党主席苏进强却跑到了日本去参拜靖国神社,他是一个党的主席,他这样做,是代表他们党吗?是不是像苏进强一样的人还不少呢?对这样的人,我们中国人又该怎么办?想到这儿,我的心更沉重了,肩上的担子也又更重了。我抬头望望晴朗的天空,吸了一口甜润的空气,环视周围的青山绿树,我又想到祖先为我们留下了如此山清水秀的江山,想到毛主席的一首诗中写到的:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”是的,“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”只要我们从现在开始,努力学好科学文化知识,从小培养浓厚的爱国主义情感,将来就谁也别想改变历史,我们一定会把和平的种子撒满世界各国,让和平之花永远盛开!想到这里,我觉得轻松了,我相信未来!900字 六年级 散文
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我逐渐了解了她将近七年的相处,是我逐渐了解了她……那个最让我留恋的老朋友——李文娟。记得当我还是个不懂事的小毛丫头时,刚刚从幼儿园转到学前班的我,由于不熟悉环境,天天躲在一个小角落里,一声不哼。别的小朋友出去玩了,而我,还傻傻地呆在那里犯愣,寂寞极了。那时,是李文娟第一个走道我身边:“你好我叫李文娟!咱们一块儿玩吧!”就这样短短地一句话,温暖了我幼小的心,我们相识了,并建立了深厚的友谊,也是因为这句话,使我开始与又一个“陌生人”交往,并逐渐了解了她……我和娟小时侯除了晚上回家吃饭、休息,几乎无时无刻不在一起,有人问到:“徐娜呢?”大家都回开玩笑似的一齐回答:“她和李文娟在一起!”我俩一同上下学,做作业、玩游戏、参加各种学科补习班……遇快乐共分享,遇困难齐解决,遇痛苦齐承担……渐渐地,渐渐地,一个人“变”为两个人,笑声代替了哭泣,忙碌代替了闲心、有我的地方看的见她没她的地方也找不到我……不再孤单,不再伤感,不再毫无心思地走来走去……娟比我大,和她在一块就像和个姐姐在一起。我有很多缺点、“臭脾气”,她却从来不对我指指点点、说来论去。而是以自己的行动体现出好的一面,叫我后悔不已。因此,天生任性的我,小时侯总认为她“自私自利,娇弱小气”。说起这个“小气”,那时侯的我可别有一番论理。她不喜欢吃零食,却喜欢用2角钱一块的橡皮和3毛钱一支的铅笔;她不喜欢像我一样凌凌乱乱、随手就拿,而喜欢干干净净、整整齐齐;我书上的笔记总是乱七八糟、毫无顺序,偶尔还加上个淘气的小狗、吃食的小鸡再看看她的笔记,哇噻~~和我的一比,简直就是“天与地”!……她总是说:“东西要省着用,放整齐,这样生活才能有条理……”而我呢?对她瞪瞪小眼,吐下舌头“哼!谁说我把东西乱放,喜新厌旧就是没条理?!我看你是出奇地小气!”可是后来,我渐渐长大了,我们也分开了,当我再次为桌子上、抽屉里杂乱的物品抱怨时,当我为自己每个月看似不少,对于我来说却不够“应急”的零花钱发愁时,当我为课上写下的“天书笔记”头疼时,我又想起了娟,想起了她说的话,真的是望尘莫及……我才渐渐了解,原来娟所做、所说的一切,都是那么的有道理!她根本不是什么娇弱小气!而是以自己微弱而不起眼的能力为我、为她别的朋友们“写”下一个真理——生活勤俭,做事心细!900字 初中