关于理想_700字
同学们,瞧一瞧你脚下的这片土地,你会有些什么感想呢?你也许觉得它很平常,但此刻我觉得它有些烫。
我的意思是说,古往今来,芸芸众生就是在这片土地上来去匆匆。他们有的惭愧,有的欣慰;有的懊悔,有的满足;有的垂名青史,有的遗臭万年。就说我脚下站的这一块吧,或许那“老骥伏枥,志在千里”的曹操就在这儿站过,或许那“三十功名尘与土,八千里路云和月”的岳飞就在这儿站过,当然也很难说秦桧是否在这儿站过。我是说,如今我们又站到了这片土地上,经过历史的一瞬,我们也会离去的。但就是这一瞬,我们该怎样度过呢?这时,我仿佛听到岳飞、文天祥、毛泽东、周恩来,还有张华、张海迪,古人今人、逝去的和活着的,都在用同一个声音回答我们:“要有崇高的理想。”
一定有人说,你说的崇高理想到底是什么呢?理想对我来说,具有一种非凡的魅力。有人说:“我的理想是到国外去。”但只要加上一个前提:为改变祖国贫困面貌的理想去学习先进技术,那么,这个理想就是崇高的。
但是实现理想的道路是艰难的,也许有人奋斗了一生,并未能如愿以偿。就像攀登喜马拉雅山,有的人快要到了顶峰,就被无情的雪崩所淹没;就像考察罗布泊,彭加木未能找到水源就被沙漠所吞噬。我认为,他们还是创造了自己生命中的最高价值,因为面对他们的足迹,高尚的人将流下热泪。探索中,他们的生命之火在熄灭,天地间,他们的思想之光在闪亮。这闪亮,照耀着无数的后人去追求,探索新的征途,这就是他们生命价值之所在。
听了我所说的,你是否有感触呢?那就让我们握紧拳头,咬紧牙关,无论前方有多少困难,都向着我们的理想冲去,勇往直前,永不服输,有朝一日站在成功的巅峰上,踩着旧时的理想仰天长啸。
寻找天堂_650字
天堂原来应该不是妄想,只是我已经渐渐遗忘,当初是怎样开始飞翔……
——题记
我抬起头,仰望天空的一角,希望能够找到天堂……
我爱天堂,从听到这个名字时就爱它爱的不可抵挡。我想那里一定有最纯净的空气,还有清澈的小溪在静静流淌。我开始在脑海里日复一日地看到那个地方,而那湛蓝的天空却越来越令人悲伤。
我想我一定去过天堂,不然我怎么知道那里有碧绿的森林,还有森林里雪白的独角兽在孤单的吟唱;我一定去过天堂,不然我怎么知道那里有安详的白发老人,还有那瞳仁清澈的孩子在嬉戏歌唱;我一定去过天堂,不然我怎么会一次次地看见那里金色的阳光和纯白的海芋花的海洋……我曾经一定有过一双翅膀,能够带我飞,飞去天堂。
我想念天堂,只是我已经找不到那一双翅膀,不能飞翔,不能去天堂。于是我只能一天天地站在窗前仰望,仰望……
可是,却有人说没有天堂,蓝天之上没有金色的屋顶,没有温暖的阳光,没有鸟语花香,也没有无边无尽的花的海洋……只有无尽的黑暗,只有小小的石块在闪闪发光。我失望到近乎绝望。
我看了看天,又看了看天.不!在那天的一角一定有一个天堂!!
不然那云的脚步怎么会那么轻巧,那天空怎么会蓝得比大海还漂亮?
天堂,我的天堂,你到底在何方?
天堂,我的天堂,你到底在天的哪一角?
天堂,天堂,天堂……
我抬起头,仰望天的一角,我,在仰望天堂……
相关推荐
-
放飞理想_700字人生如蜡,理想如芯!记得《理想的真谛》中有一句话:没有理想,就像雄鹰没有了飞行的翅膀;就像猎狗没有了撕咬的尖牙;就像警犬没有了灵敏的嗅觉。因为有着“心怀天下”的理想,周恩来发出了“要为中华之崛起而读书”的伟大抱负’因为有着摘取“哥德巴赫猜想”这一数学明珠的理想,陈景润倾其毕生心血,一生不停地进行数学研究;因为有着"对音乐的热爱“,贝多芬即使在耳聋也在坚持进行音乐创作,创作了《第九合唱交响曲》等着名音乐着作,被称为”乐圣“。而我们读书可能只是为了一张毕业文凭,不得已而做的。真正因为爱读书,把”学习“当作毕生理想的又有几个!可能有人会说:“出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫读书呢?即使要做学习,既没有图书馆,又没有实验室哪能做学问呢?”可是你若是真心要学习,热爱学习,那没有图书馆,没有实验室又能成什么问题呢?当我们有着理想的时候,我们就会如大海中黑夜航行的船,找着了方向,驶出迷雾!雄鹰因有理想而展翔天际,翱翔万里,江河因有理想而日夜不息,东流入海。所以我们需要理想,并且要为理想而努力,而奋斗!不能三天打鱼,两天晒网,一点小事就放弃。达尔文就是我们最好的例子:达尔文一身多病,不能多做工,每天只能做一点钟的工作。可你们看他的成绩,却是许多人无法比拟的!理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。所以同学们,树立一个理想吧!它不必惊天动地,可以只是生活中的一个小目标!它不需要轰轰烈烈,可以只从一点一滴做起!从现在开始,树立一个理想并为它而不懈奋斗吧!让我们为理想插上翅膀,放飞理想吧!初三:曾璇作文网专稿 未经允许不得转载650字 初三 议论文
-
关于理想我们曾经拥有过许多理想。而且仔细回想,你会发现,小时候的理想是那么的纯洁,那么的天真,又那么的可爱。就像我,小时候看过一些警匪片后,觉得警察非常帅气,非常勇猛。于是,我就想成为一名警察。过了一段时间后,我有迷上了漫画,我就决定成为一名画家,并自己开始画画,又过了一段时间,发现画画十分枯燥乏味……很多时候,理想就像沙漠中的一棵树,彼岸看起来与自己距离那么近,如果真的要到达的话,你会发现,这条路上充满着坎坷与磨难。当我们遭遇打击时,不能轻易的说放弃。这周,我们观看了一部具有人生哲理的的电影《遗愿清单》。这部电影是两个病入膏盲却又不失童心的两个老人,把心里坏的理想罗列成一张清单,并逐一实现。最难能可贵的是,即是在死亡降临的前一刻他们也不曾放弃对理想的追求,真的是精神可嘉。正如大学中说“古知欲明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。”这句段不正说出了“正心”与“诚意”对实现理想报复的重要性吗?一个拥有理想和一个没有拥有理想的人的最大区别在于,有理想的人做他喜欢的事时会争分夺秒,而没有理想的人整天碌碌无为,无所是事。一个人一生活着的意义不就是为了让这个社会,这个民族为他的存在感到骄傲,而不是像过街老鼠那样人神共愤。人们不会因为水的平淡而放弃生活。而过那些怀有理想的人,请你们不要放弃它,因为理想是你生命中一笔宝贵的财富。550字 初三
-
关于理想“理想”对成长中的孩子来说是多么地重要——无论是城市的孩子还是农村的孩子!少年时期的孩子,天真无邪,热爱生活,头脑是一张白纸,可以书写最好最优美的诗句,可以描绘最新最美丽的图画;少年时期,也正是播种理想的种子最重要的时期。这个时期,如果能够树立起人生的目标,犹如在心中播种了一个太阳,一个给人以希望的太阳,一个给人以力量的太阳。人只要有了目标、有了理想、有了希望,就不会虚度时光,就不会整日被烦恼缠身,这也就意味着——他迈出了成功的第一步。作为孩子的父母,应该如何帮助孩子树立理想呢?是尊重孩子自己的兴趣爱好,因势利导地引导孩子去追求自己的目标、实现自己的理想?还是逼迫孩子去实现父母的愿望、找回父母童年的梦想?是实事求是地帮助孩子树立一个切实可行的目标,还是硬逼着孩子去摘取永远无法摘到的果实呢?这些都是原则问题。如果父母的期望值过高,孩子达不到父母确定的目标,父母便会陷入失望、无望甚至绝望的境地。父母过高的期望、过大的压力也会使孩子无望,而无望中的孩子长期看不到前途,内心会变得十分脆弱,甚至会发生心理畸形,以致走向绝望,甚至走向暴力。“望子成龙”不能“逼子成龙”。让孩子从小树立理想,并不是逼迫孩子去考高分数、去考大学。如果孩子每天生活在重压之下,就会使本来活泼聪颖的天性变得郁郁寡欢,对学习失去兴趣,对生活失去信心。就像德国诗人海涅所说:“即便种下的是龙种,收获的也可能是跳蚤。”“望子成龙”无可厚非,“望子成人”更加重要。教育的核心是培养什么样的人,家长的责任是教会孩子怎样做人。有些家长认为,只要孩子成绩好,其他的缺点都可以原谅。于是德育教育变得可有可无,有没有远大的理想、有没有独立生活的能力、有没有健全的人格和健康的体魄不再重要,这怎么不是“潜藏着危机”呢?不管孩子将来能成就什么,我们首先是要他“成人”,要使孩子懂得一个公民应尽的责任是什么,这才是现代家庭教育的第一要义。与其迫切地“望子成龙”,不如将这种愿望化作“子望成龙”的教育。也就是说,让孩子从小自己树立一个理想,确立一个目标,通过自己的努力去实现。70多年前,鲁迅先生就说过,对儿童的教育,主要是“理解”、“指导”和“解放”,要培养他们具有“能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量”。这种力量的背后,就是理想。共同的话题二“责任感”是一种特殊的营养,能帮助你长大。让你知道自己该做什么,该怎样去做。十分可贵的是,许多同学明白了就马上行动起来。同学们明白了,对自己负责就要自己的事情自己做。他们每天按时起床,主动打扫房间,自己收拾书包,自己认真学习……他们说:“这是我的责任。”同学们明白了,对父母负责就要孝敬父母,为父母过生日。同学们还明白,每个人都离不开集体,所以每个人都要对集体负责。同学们还明白了作为一个小公民要对祖国负责。他们不再做乱扔垃圾等破坏环境的事情,而是发动起来搞垃圾回收,“用小行动保护大地球”。鲁迅先生说:“单是说不行,重要的是做。”这些同学做得好,我相信你能比他们做得还要好。1200字以上 初三 议论文
-
关于“人”_700字一撇一捺,就组成了一个非凡的“人”。形体上看“人”顶天立地,“人”心胸开阔,“人”简简单单;其他方面,“人”亦有许多变化。首先,“人”加一笔,就不再是“人”了。“人”加一横,便成了“大”。人是会成长的,渐渐地,由一个小人变成了大人。“人”字也是如此,长了一岁,加一横后,变长大了。“人”加一竖,便是“个”。人是群居动物,但每一个人都有自己不同的个性及特点。这便仿佛“人”字,拿了一根拐杖,加了一竖,便成了与众不同的一“个”老人。再则,“人”与“人”组合在一起,便也会产生不同的意义。两个“人”组成了“从”。两个人在一起,两者间有某种联系,或朋友,或亲人,或同事,或随从。但这些联系总离不开从属关系。“从”字,前一个“人”,后一个“人”,两“人”紧紧靠在一起,后一个“人”跟随着前一个“人”,如同一对“主仆”。三个“人”组成了“众”。人多了,力量就大,重量也增加了,就会形成一个群体。两个“人”不能是群体,他们的力量、数量可不足。但三个“人”组在一起,刚刚好,也便成了群众。正如“众”字笔画比“从”多,自然更重了。不是吗?如果在“人”字外加一个外套,就成了另一种意思。“人”字外面加一个“口”,就成了“囚”。一个人,犯了罪,就会被关在一个房子里受惩罚。“人”也是如此,不知什么原因,被关在一个“口”中,不能进也不能出,变成了一个“囚”徒,被“囚”在“房中”。“人”的变化还有很多,如……看完以上的种种变化,你是否觉得“人”字十分奥妙?其实人也一样。人也会长大,也会变成老人,人也是随从,也可以是群众。当然,人也会变成囚徒。这一切,都看这个人的表现。因此,把握每一个机会,把握每一个变化,成为一个真人是很重要的。700字 初三
-
关于初三_700字时光急驰着把我推进初三,面对初三,我茫然了,于是我问:“初三是什么?”有人说,初三是黑色的,没日没夜地拼命;有人说,初三是负担,我们被压得无法动弹。棉队六月那场残酷的战争,同学们不惜把自己大好青春年华,消耗在马拉松式的辛苦而又漫长的学习中。每天,同学入门就像是条件反射一样徘徊在家庭\学校\食堂这三点一线词。上课是只听见老师的讲课声\同学们沙沙写字声和低沉的讨论声,各种考试频频不断,把同学考得晕头转向,从旭日东升到夕阳西下,我们都机械地远转着。回家的感觉有酸也有甜,每当回到家中,父母总免不了做些好吃的饭菜,从父母那慈祥的目光里看到的是无限希望的寄托。此时,我们肩上仿佛挑了几百斤重的担子,好怕,怕辜负了父母。在父母的慈爱中,我们却感到无比苦闷和压抑。其实,初三就像是一枚带着苦味的糖果,要知道:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”正所谓“苦尽甘来”没有事先的苦,又哪有甘甜呢!在此过程中,我们正是要学会在失败中拯救自己,在彷徨与失落中超越自己。有人说:“没有经历过初三的人生,便是不完整的人生。”我们不能因为初三“苦”而怨天尤人,不加重视。任何事情都具有两面性:既有消极的一面,也有积极的一面,不能否认初三的我们苦闷过,徘徊过,我们在这甘甜而苦涩的日子里,经受了更多的风雨,但经历国失败的洗礼,我们又开始振作起来,努力拼搏,不怕惊涛骇浪,继续风雨兼程,经历初三,我们锻炼了自己的意志和毅力,崇拜着马恩伟大的友谊,树立了自己的人生目标。初三是什么?初三是一首战歌。初三是什么?是选择,是拼搏,让我们抓住飞驰的光阴,携手前进,直到成功!650字 初三
-
理想_700字理想是需要的,是我们前进的方向,现实有了理想的指导才有前途。 ——题记 列夫·托尔斯泰说得对,理想是我们的一切精神动力,没有它,人生的真正意义将不会得到实现。 理想,对于与部分人来说,是无关痛痒的,但是,对于一个民族,乃至全世界来说,理想,却关乎人类的未来发展,于生死存亡——:“没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活!”既无生活,那又何来人生?既无人生,何来生命?没有理想,与行尸走肉有何区别? 周恩来曾说:“理想是需要的,是我们前进的方向!”理想的实现,之所以成功,正是因为有了明确的目标——“人需要理想,但是需要的是,符合自然的理想,而不是超自然的理想。” “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”曾经,秦王嬴政为了一同天下,南征北战,终成千古一帝;西汉司马迁,为了编纂《史记》,堪受重辱,写出“儒家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;海伦·凯勒,只为追寻那一抹光明,坚持创作,为后人留下不少的精神财富······不少名人伟士都是因为有了理想,坚定的信念以及不变的方向,并不断的为之努力,加以付出,才赢得了世界的瞩目,万人的敬仰。 我不禁思索:理想,是成事之本。作为祖国未来的我们,是否也应为了自己,为了家人,为了祖国,从现在起,树立理想,坚守理想,实现理想? 当你暮年之时,回首一生,你将因少时的梦想而感到自豪——是它,赋予了你新的生命,给你有意义的人生! 让我们从现在开始,树立理想,为了它,不断地努力。相信,当年埋下的种子,终将变成苍天大树!初二:秦雪蕊作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 议论文
-
我的理想_700字E度网专稿 未经允许不得转载每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着。为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实。童年的我是多么天真,多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想。我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡。在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的。他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿。玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我。当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了。妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去。到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上。诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩。直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去。妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说:“谢谢!谢谢!”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助。更坚定了当医生的决心。在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……俗话说:“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!初一:贾昊杨650字 初一 议论文
-
我的理想_700字理想是什么?理想是夜空中闪烁的一颗小星星;理想是人生旅途中的航标灯;理想是画图时所用的彩笔;理想是天空中翱翔的一只雄鹰……指引我们向前。人类就因为有了理想,有了奋斗的目标,才走出了茹毛饮血低级动物的圈子,才一步步从野蛮走向文明,成为统治这个星球的霸主。作为人类中的一员,从来到这个世界的一天起到长大成人,由于受人文思想的熏陶,谁没有理想呢?其实,一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。虽然每个人都有自己的理想,但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同,所受的文化教育不同,因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活,其理想是钱财的不断占有,成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势,其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着,为了人类社会的不断发展进步而活着,其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人,有不同的理想,就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学神圣的殿堂。如今的我,已不是一个不懂事的小孩子,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、和人民有用的人。理想,如梦一般五彩;理想,似彩蝶一样翩翩;理想,像希望的种子,播撒在我们的心田。只要我们付出努力,理想的花苞就会绽放!湖北荆门掇刀区石化二小六年级:陈能杰作文网专稿 未经允许不得转载650字 六年级 想像作文
-
我的理想_700字作文网专稿 未经允许不得转载我有一个平凡的不能再普通的人生理想,那就是做一名医生。在我还是个小孩子的时候,我就一直幻想着为祖国的建设效力,努力的尽出自己的一份小小的力量,为祖国的江山社稷献出自己的生命和青春。中国在侵华战争之后,就日益衰败,政府腐败,人民民不聊生。特别是医术,许多人因为没有得到良好的医疗而惨死;许多冲上前线的战士因为无知与无能将生命献给了沙场。我如果成为了医生,我就要用自己的医术救死扶伤,让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。我如果成为了医生,我要用医术造福人类,使世界变得美好可爱;我要奉献自己的青春在医术上,使人们不再为自己的病痛而烦恼。我要奉献自己的生命甚至是每一滴血液,如果病人需要输血,我就会义不容辞的奉献出自己的血液。我从小就坚定的认为,医生的职责就是救死扶伤,为人民服务,永远做人民的坚强的前盾,保卫着人们的健康。一个国家必须有医生,也就是医务人员。我想;即使我没有做医生,那也没有关系,我要每年去献血,为祖国做一点点贡献。献血虽然是小事,可是也许就是这一点点对自身来说微不足道的血液,却能救活一条鲜活的生命甚至是两条。就像——流星,在天空划过的刹那间,心里就决定了一件事情那就是在有限的时间内创造出永恒的价值。流星虽小,却能永远留在人们心中;献血虽小,却能救治人们宝贵的生命。我常常觉得我的理想很平凡,是每个人都能想到的。有时我也想过要放弃,但是一想到病痛的面容,一想到疲惫的病人,心就冷冷的痛起来,如果我能变成流星,在天空中划下七彩的光芒,可以治好人们的伤痛那我会义不容辞的情愿献出宝贵的生命。东郡小学六年级:吕蕾650字 六年级 议论文
-
关于责任的作文700字责任是石,碰撞出不败的火花;责任是柱,撑擎胜利的大厦。历史的飞轮被责任推动。岁月的凹凸被责任碾平。要立世为人,我们必须抓住责任,摄取成功。责任是激励人们探索与发现的动力。被禁锢在轮椅上色霍金的责任,是为人类揭示宇宙的奥秘。于是,整个星空被一个残疾人旋转;被酸碱侵蚀着。居里夫人的责任是探索地球的未知。于是,八吨沥青铀矿,0.12克镭让人类在科学的道路上跨越了百年。爱迪生的责任是让普罗米修斯复活,摘下永远不灭的火种。于是,世界从此灯光通明;施特劳斯的责任是让人们领略奇特的自然之窗。于是,人们步入了圆舞曲的国度,多瑙河流入了人们蓝色的心田,是责任让人们不休。责任是挽救人们于水火的源泉。从“匈奴未取,无以为家”的霍去病,到“挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾”,的解放军战士;从“三过家门而不入的”大禹,到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹;从“三五步走遍天下,六七人百万雄兵”的红军,到“继往开来,与时俱进”的第三代领导,天下显示着责任意义之重大。有人说:我们不过是中学生,没有天将降大任于是人的豪迈,更没有舍我其谁的能力,此言差矣。如果说军人的天职就是保家卫国,医生的职责就是救死扶伤,那么祖国和人民交给我们的任务就是学习。今天,我们只有扎实地掌握好科学文化知识,明天,我们才能报效祖国建设国家,“好好学习”就是我们学生的责任。是责任让中华巨龙腾飞!责任创造了历史的有一个奇迹,书写了历史上又一个新的辉煌!九百六十万平方公里的土地等待我们去耕耘!回望前人的成就,踏着先辈的足迹,我们豪情万丈,在不久的将来,我们定将完成自己的责任,让世界更绚烂!650字 初一 议论文
-
1.0