痛苦与快乐
枯叶,凋零飘落,在广漠的土地上,留下一丝清香。
星辰,稍纵即逝,在漆黑的夜幕上,划过一道光芒。
微风,轻轻拂过,在荒芜的沙漠上,留下一道痕迹。
生活,自然,一切都拥有美丽的印迹,又好似一条小河,汩汩而流,风光旖旎,回首遥望,痛苦的曾经让你的心再次纠结,何不让一缕温柔的晨风拂拭你狂乱的心扉,也许苦闷中的你已经在天空中舞出了唯美的姿态,犹如轻纱下的曼妙舞蹈,令人心醉。
站在历史的海岸漫溯,的确,痛苦的身影,辛酸的眼泪比比皆是。苏东坡三历被贬,独自徘徊在大江南北,那是无尽的思乡之痛;司马迁遭受宫刑,历尽千辛完成《史记》,那是道不完的身心之辱;孔子一生困顿,遭受厄运,那是难以言说之苦。在一番痛苦中,帝王将相成其盖世伟业,迁客骚人写下千古文章。
痛苦造就人生,快乐点亮生活。
陶渊明怡然自乐,那是采菊东篱下,悠悠见南山”的闲适。
王维在青青竹林间高雅的声声古琴,那是“深林人不知,明月来相照”的畅然。
李白骑着毛驴,开怀畅饮,那是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的壮志豪情。
欧阳修沉醉山林,大宴宾客,那是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的情怀。
人生就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,细细品味,每一种味道在你的舌尖伸展,都流露着它们最本质的美。痛苦与快乐之间的距离究竟有多远,需要自己的感悟和领会。当你身陷痛苦的时候,依然要感激上苍,让你有这个可恨,可想,可等,可怨的瞬间,否则,生命就像一棵枯藤,了无生趣。
时光荏苒,花开花落,当每一声鸡鸣撕破黎明的宁静,又要开始新的生活:有痛苦,有快乐,有悲伤,有寂寞……时间一如既往地流逝,带着痛苦的哀怨,快乐的欣喜,一切都是美的印迹……
读《假如给我三天光明》有感
我喜欢读《鲁滨逊漂流记》,我喜欢读《格林童话》,我喜欢读《爱的教育》,但我最喜欢读的还是《假如给我三天光明》。这本书写的是海伦·凯勒的真实故事,读完这本书,使我受益匪浅。
读完这本书,我轻轻的闭上了眼睛,尝试一下失明的滋味。那一刻,我感觉到四处都是黑暗。我如同在黑暗中摸索着前进,但脚步却好像一直在去自己不想去的地方,人好像要摔倒。我想:海伦·凯勒我真该佩服你,在失去光明的情况下,你也能坚强地去面对不放弃。想到这儿,我把眼睛睁开了,一切黑暗又变成了光明。还记得书上写着这样一句话,那就是:快乐只是睁开眼睛那么简单。对呀!不睁开眼睛怎么能看见世界上那些美好的事物呢?不睁开眼睛又怎么能读书学习,不睁开眼睛又怎么能和小朋友一起做游戏呢?然而,海伦,一个出生在美国南部的传奇式的人物,她一生都陷在一个黑暗的世界中,而且没有声音、没有语言。可是,你们知道吗,她的人生竟然照亮了整个世界!
在小海伦一岁半的时候,一场疾病使她变得又盲又聋又哑。在贝尔博士的建议下,她的父母为她请了家庭老师——安妮·莎莉文小姐。书上海伦说道:“她来到我家的第一天是我一生中最重要的一天”。在老师的陪读下,海伦学会了用手指的触觉来感知这个世界,还完成了拉德克利夫学院的所有课程。后来她最终成了英、法、德、拉丁和希腊五种语言的作家和教育家。
这本书是由《假如给我三天光明》、《我生活的故事》、《冲出黑暗》、《海伦·凯勒信笺》以及《安妮·莎莉文的书信报》等五个部分组成。
《假如给我三天光明》是一个人的奇迹,也是所有人走出困难的方向和信心,希望大家都找到这本书,好好读一读,相信你也会被感动!
海伦·凯勒,你是我永远的榜样!想到这里,我不禁流下了眼泪……
三小四年级:丛琳
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痛苦与快乐同学们的欢呼声、嬉戏声、打闹声荡漾在操场上。她们此时的心情是如此高兴,而我却和她们恰好相反。在空荡荡的操场上,仿佛只剩下我和雅倩的存在。我的眼里只容得下雅倩和小学的同学,渐渐的,步入中学的我感到疲惫不堪,一想到以前的快乐时光,我就很想哭。幸好,总有雅倩做我的忠实听众,愿意听我倾诉。刚刚认识的朋友竟一个个离我而去,留给我的只有孤独。原本活泼开朗的我,却因为与两个朋友发生了一点小误会、小磨擦,我不愿去解释,去澄清,继而变得孤僻、内向。更令我不解与可怕的是,她居然报复我,在我的其他朋友面前挑拨离间,居然还当众辱骂我。当时,我表现得很坚强,没有去理会她。可现在想起来,我的心在痛,泪在流。我到底做错了什么?你要如此对我,为什么?“我要坚强起来,这一点小困难打不到我”这是我心底的呼喊。听完我的诉苦,雅倩颇表示同情。可当她说起自己中学的快乐时光,我真的很羡慕她,甚至有点妒忌。其实我有点作茧自缚,为何不去解释,学会“一笑泯恩仇”。尝试着去与同学这样相处,惊讶地发现一切不开心的事都烟消云散。活泼、开朗又重新回到我的身上,每天,我的身边总有欢歌笑语,同寝室的姐妹的玩笑,时常让我乐得合不拢嘴。我因此也爱上了这个大家庭,在这些“开心果”们的耳濡目染下,也变成了“开心果”。不仅如此,我在沈老师的帮助下爱上了阅读。都说是物以类聚,人以群分。雅倩在她的文章《你爱书吗?》中写道:“常常,顾得上书顾不上朋友,顾得上朋友顾不上书,所以,我想出了一个绝妙的办法,让朋友也爱上书。像选择书一样去选择朋友,像爱朋友一样爱书。”于是,每天我把时间安排得有条不紊的,总有时间可以阅读。阅读的感觉,很轻松,很愉快,也很洒脱。我悄然发觉自己离不开阅读了,一天不读书就感觉难受,阅读经典带给我无穷的乐趣。骄傲、自信是沈老师带给我的。当他当全班同学的面第一次表扬我的时候,我感到无比的快乐,原来我也是能行的!当他课间找我为我讲解作文时,我在旁边认真地听着,虚心求学。渐渐地,我感觉写作文不再是件困难与痛苦的事,越写越顺手。老师所言极是,写身边事,说心里话,如是而已,没有什么写作的秘笈可言。这一切都来之不易,我要好好珍惜当下的多姿多彩的初中生活。耳畔又响起了操场上同学们欢快的跑步声。在这欢歌笑语中,我不觉加快了脚步,小跑着融入了集体中,追寻属于我的快乐……900字 初一
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痛苦与快乐那段日子,心情灰暗得像多年不曾开启的老屋,布满了蛛丝与灰尘.原因现在看来似乎很简单:一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋;再就是发现爸爸竟无能到让即将到手的新居钥匙给别人抢走了,我们还得在这呆了二十多年的破楼里住下去,忍受停水,停电的尴尬和一天到晚的噪音.当我终于意识到如果再这样躲在屋里骂自己笨,骂发明数学的人可恨,骂爸爸无能,将很可能得自闭症时,我便常常在窗前看看外面的东西,极想把又酸又臭的心情蒸发掉.马路对过是一所聋哑学校,除了学生有些"特殊",与其他的学校没什么两样.暑假里仍有许多孩子住在这儿.中午时,有些孩子会到这边的小吃摊儿吃午饭.我趴在窗台看这些和我一般大的孩子:聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路,再由盲孩子告诉大妈要几个火烧,几碗馄饨.他们都穿着很丑的校服,鞋子看起来也不过值我们班男生一双皮鞋的零头.看到他们坐在凳子上有"说"有"笑",我的眼睛便开始发酸,也许只有弱者才会真正同情弱者,我想,我们都是弱者,只是"弱"的地方不同罢了.我们都过得不快乐,因为我们只能蜷缩在角落里叹息.又一个傍晚,我趴在窗口看夕阳,又生出一些无奈的感慨,好像自己老了许多.这时聋哑班的孩子在上体育课,他们一圈一圈地跑着,绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳.我暗想:他们这样跑,有什么意思呢即使他们变得很健壮,大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的.后来,他们拔河,两组人拽那根大绳子,没有呐喊的声音,可他们的表情,动作告诉我:他们很努力!我没看出谁赢了,随即便有一组人跳了起来,他们跳跃着,互相的拍打着,脸上是发自内心的喜悦.黄昏夕照,每个人身上都有一圈光晕,好美!我这才意识到;那不是弱者的笑,而是强者的笑,是成功者的笑!笑容中满溢着是青春的激情和生命的快乐!他们不是蜷缩在角落的人,因为当生命为他们关上声色之门时,他们为自己打开了一扇心窗,让阳光洒了进去,让欢笑洒了进去!我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓,连同一度黯淡的心情.简评:生活中的挫折,失意会时常袭来,我们应如何面对它本文的作者以自己的视角回答了我们的问题.我们不能沉浸在痛苦之中,那些身体残疾却默默与命运抗争的人,他们在体会着成功的快乐,他们在寻找着生命的快乐,所以,是痛苦还是快乐,主要取决于我们对待命运的心态和思想,而不在于命运本身.7,"相信自己"与"轻信别人"话题作文以人为鉴知得失人最容易犯的错误,就是过于相信自我,听不进别人的意见.究其原因,不外乎两点:一是唯我独尊的思想在作祟,二是自己只看到了自己能看到的和想看到的东西.古代的大部分帝王,对待忠心耿耿进谏的忠臣,往往表现出不可思议的残暴.就连一代明君唐太宗,有时也对逆龙鳞的魏征恨得咬牙切齿.我们普通人呢一听到反对意见,轻则脸红脖子粗,怒目相向,重则拍案而起,反唇相讥,甚至拳脚相加,由"文斗"到了"武斗".这就难怪,想听意见,却只能听到赞歌了.中国有句俗话,叫"三个臭皮匠,凑成一个诸葛亮".多通俗,又是多深刻的话呀!一个人纵有三头六臂,也不能包打天下.一个人的能力是有限的,一个人的思想是有限的,一个人的创造也是有限的.毛泽东同志在谈到"群众路线"时,曾说过一句发人深省的话:"群众的智慧是无穷的."赞歌不能算意见,随声附和也没有多大价值,最有用的应该是指出错误的的意见.三峡工程的决策者,面对记者说出了一句朴实而深刻的话:"对三峡建设来说,最有价值的是反对者的意见."国外的很多企业家,为了让员工畅所欲言,经常组织一些"漫谈会",鼓励大家"胡说",从中寻找思维的火花.他们规定,不管是谁提出想法,不管提出的想法有多么可笑,是多么不可思议,大家都必须鼓掌欢迎,并齐喊"很好,很好".为了听取意见,他们可谓用心良苦啊!每天我们都要照镜子,看看我们穿着是否得体,脸上是否有灰尘.那么,我们道德上的灰尘怎么发现我们思想上的不足怎样找到我们创意上的失误怎样避免不难,别人就是一面最好的镜子.以人为鉴可以知得失.1200字以上 初二 议论文
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痛苦与快乐痛和快乐从来都是形影不离的一对。痛点缀着快乐,快乐充满着痛。其实,痛与快乐就像大自然安排的昼夜。没了昼的光明就无所谓夜的黑暗,没了夜的宁静就没有了昼的喧嚣,所以我们生活在忧伤与快乐中,痛并快乐着。“秋心”,一个“愁”。花开花落十余年,我越来越刻意地去寻找着这“愁”、这“痛”。在夜深人静时,我会打开心,去倾听那二胡流出的长长哀调;会拿出《天净沙·秋思》去体会天涯旅人的寂寞;会翻开那一部部的爱情悲剧,任凭眼泪润湿我的双眼;我会为一片落叶而唏嘘感叹;会为一次挫折而终日锁眉……但这一切都源于我快乐着,其实我们内心都有一方净土——单纯,宁静,这是我们在快乐时才去寻找的,是快乐时才能体验得到的。而恰恰我们把它给了“愁”与“痛”,因为有了它,我们才发现我们快乐着。我们有时需要用“痛”去慰藉我们的心灵,而不是“快乐”。我在快乐与痛的交替中体验着生活。我依旧沉迷于“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁思。但我也发现这“痛”也是一种说不出的美,因为它又充满着希望与快乐。无意中选中一张图片:金江暮色中的沙漠,伫立着一只昂首的骆驼。黑色的轮廓仿佛是忧伤的凝聚,孤独的驼铃似乎叮叮当当地诉说着无奈。但当我感叹于这萧索之后,我发现了其中的快乐——那就是希望。在空灵中渲染着金红的色彩,用黑色沉淀出希望的影子。这是一种空旷中烘托出的希望,绝不热烈,绝不鲜艳,但这才是最纯然的希望,而这才会孕育出最纯美的快乐。这一切来源于“痛”的凝练。“人生如戏,戏如人生”。它们两者都需要用痛与快乐去演绎。否则我们不会为单纯的快乐去捧腹,更不会为单纯的痛去感动,正是因为痛并快乐着,所以我们在欢乐的艳阳天里学会冷静,在忧伤的黑树林里看到光明。我们因为有了痛才快乐,因为有了快乐才会去寻找痛。痛并快乐着,于是我们拥有了生活。650字 初三 议论文
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痛苦与快乐人生就像一场戏,每个人都在自己的人生舞台上现场直播着自己的剧目。人的一生,也是喜怒哀乐相伴的一生,痛苦和快乐当然也包含在其中。痛苦和悲哀我想每个人都体验过吧,记得有句经典是这么说的“世界上最遥远的距离不是生与死的距离,而是我站在你跟前,你却不知道我爱你”。虽然我无法感受到这种“伟大”的痛苦,但是生活中的痛苦比比皆是。上厕所没带手纸,下雨了没带雨伞,上公交车了没带钱,等等。但是,令我最痛苦的事还是我的爸爸妈妈,他们每天都要吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的事情吵得不可开交。我真希望这种痛苦早点结束。现在就来说说生活中的快乐吧。对于盲人来说,能感受到阳光的温暖,能闻到花香都是快乐的事。对于病症绝境的人来说,能呼吸到下一秒的空气就是快乐和幸福。生活中快乐的事情太多了。每天和小伙伴们开开心心地上学就是快乐的事情。上个星期生日的时候,我收到了很多生日礼物就是我最最快乐的事了。多希望就这样一直快乐下去呀!痛苦和快乐是人之常情。既然痛苦无法避免,那么,我们就要尽量让痛苦的事情早点过去,快乐的事情多多来临。愿所有的人快乐多与痛苦,痛并快乐着。400字 四年级 记叙文
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快乐与痛苦曾看过这样一篇文章,麦克牵着一只蜗牛去远行,可是蜗牛走的太慢了。麦克又是催促又是斥责,蜗牛只是很歉疚地摇摇头,表示无能为力。麦克又急又气,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,越发爬的慢了。麦克只好耐着性子,让蜗牛慢慢爬,自己则以一种接近静止的速度跟在后面。就在这个时候,麦克闻到了阵阵花香,听到了鸟叫虫鸣,感到了微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽的夕阳、灿烂的晚霞,以及满天的星斗。麦克不禁感叹到:“我牵着蜗牛远不如蜗牛牵着我富有诗意!”其实,世间许多事情本身并无所谓好坏,全在于当事人怎么看,当我们面对一件事情时,学会如何保持乐观的心境而避免自寻烦恼显得十分重要。快乐与痛苦原来是一对孪生兄弟,不同的只是在于你的选择。就好像夏天和冬天一样,如果你选择夏天,认为夏天会给你快乐,然而冬天定会来临,他并不会给你带来不幸和痛苦,只是因为你选择了夏天而拒绝冬天,所以才会有不幸和痛苦产生。不管是夏天或冬天,对你来讲都没有关系,不同的只是你的感受,唯有当你不执着于其中之一时,你才能够享受两者,快乐永存!400字 初三 日记
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痛苦和快乐我们是飞翔在天空中的天使,追逐那灿烂的光芒。经历风吹雨打,享受轻风的滋润,又沐浴在阳光下。正如那一句话:我们痛并快乐着。——题记我们有一双洁白的翅膀,却背负中沉重的希望。我们拥有豪情壮志,却缺少坚硬臂膀。我们试中努力去美丽地飞翔,但少不了一些阻挡,可是我们要自强,要绽放人的光芒!就因为这样,我们把沉重的希望变成飞翔的力量,把豪情壮志变为今日的承诺。为今后的发展,建上美丽的阶梯。或许你会说这是想像。但我们要告诉全世界这不是想像。而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!是啊,这就是我们这些少男少女的自白与宣言。就像初三的我们,却挑战自己,战胜自己。就算初三的学习如何繁重,压力如何沉重,也要勇敢地告诉:“我不怕”。也正如初三的我们,拥有青春的快乐,拥有灵动的思想,跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。是的,我们是快乐的,我们之间是没有距离,没有界线的。我们同样拥有青春,同样拥有挑战,再同样拥有挑战中的困难。当然其中也有痛,但这样的时光是快乐的。得到挑战,与其说是一种锻炼,还不如说是一种经历的快乐面临不久的中考,只剩下170天的冲刺,这样的倒计时中,在青春中天空下,我们会有很多的不一样的经历。这些经历或许会很快乐,也可能会痛苦,但它会使我们成长。它们是人生中珍贵的记忆,更是有利的营养,让我们绽放美丽与希望。这就是青春中的我们,并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。天使,演绎是美丽与幸福,青春,述说着看来与美好。我们,拥有天使的化身,在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。绽放出一个个梦想。不畏惧困难,坚忍住苦与泪。去飞翔,痛并快乐着,这是幸福的!青春中的我们,青春中的滋味。风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。南方的雨总是那么绵啭多情,连风也是轻悄悄的,怯生生的。一阵风,一阵风,那时江南轻柔安稳的呼吸。雨,淅淅沥沥的下着,仿佛一个南宋的女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?风雨中,请侧耳倾听。我听不见很多的声音,但我可以听得很远。此时心与自然,与书墨香气超常的尉贴,执一卷在手,或沉思,或微笑,只须一杯清茶,一盏豆灯,便可以让心灵得到丰富的安静。“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国与忠贞。“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”“中年听雨江舟中,断雁叫西风。”“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”突然想起《听听那冷雨》,虽是粗头乱服,但终究不掩国色啊!又想起余光中先生的一首诗“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若苍然的蝴蝶,没有雨的雨季。”1000字 初三 叙事
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痛苦与艰辛如果你想要成为人上人,那么就先得经历常人难以想象的痛苦与艰辛。老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它们最高可以活到七十岁。但这七十年寿命可不是每只老鹰都拥有的,一部分老鹰在四十岁的时候就结束了它们的一生,因为到了那个年龄,每一只老鹰都要做出一个困难却极其重要的决定——吃苦还是死亡?鹰首先用它的喙打击岩石,直到完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来,再用其将老化的指甲一一拔掉,再用新指甲将身上的羽毛一一拔掉,等到新的羽毛长出来,它们才可以重新拥有力量,重新在空中翱翔。我们每一个人都如同一只老鹰,只有吃苦,才能成功。在这熬得住出众熬不住出局的社会中,我们必须为了我们的人生而经受数不清的磨难与痛苦,如果没有受苦的觉悟,那么你与成功永远都是两条平行线,如果你拥有吃苦的决心,那么你与成功的距离就会随着你的越发努力而愈发地接近。这正如老鹰换羽,过程虽然痛苦,就如同身处地狱,一旦失败,便万劫不复,但一旦成功,就能获得再次翱翔苍穹的机会与力量。虽然我们人的结果不会如同老鹰那般极端,但若是你一生怠惰,注定只能是庸碌一生。凤凰涅槃同样诠释着这个道理。每五百年,凤凰就要背负着积累于人世间的所有不快和仇恨恩怨,投身于熊熊烈火中自焚,在其肉体经受了巨大的痛苦和磨练后,凤凰才能重生。凤凰凭什么而重生?它们同样拥有着肉体,同样会痛,但它们禁受得住考验,禁受得住磨难,禁受得住浴火焚身的痛苦。我们人就是如此,只有禁受得住社会与生活给予自己的考验,才能够取得成功,虽然我们无法像老鹰那般重获翱翔苍穹的力量,也无法像凤凰一样浴火重生,但吃了苦的人会用其自己的方式来诠释自己活过的价值。如果一个人经受了常人难以想象的痛苦与艰辛,那么他就离成为人上人不远了。700字 初三 议论文
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快乐地痛苦着每一个人都应该学着长大,但是在成长的路上布满了荆棘,成长的路是艰辛的路,成长的路是坎坷的路,但是成长同样会收获喜悦,让你感受在成长后无与伦比的快乐,因为你要知道,成长,是快乐着并痛着的……--题记人总会学会面对,学会付出,学会团结,学会坦然,学会忍着痛向前走,因为一个人总要学着成长,长大……小鹰长到一定大的时候,鹰妈妈会狠心地把鹰宝宝从高高的悬崖上推下去,小鹰从悬崖上不断坠落,快着地的时候,它本能地噗嗤着翅膀。宁它没有想到的是,它飞起来了,翅膀带动它的全身,飞到了那它向往已久的蓝天。从悬崖的坠落的瞬间是痛的,但是飞上蓝天的那一刻是快乐的!这就是成长,痛并快乐着!不知是什么缘故,我和书、文字联系在了一起。如果说我喜欢书是由于渴望成绩,那么我对文字的狂热则是对纯洁的向往。生活,虽然是快乐的,但究竟其间还是饱含着艰辛,夹杂着我的泪,我的血……世间总是如此,痛和快乐是并存的。我明知像父母说的那样疯狂地学习,只会扼杀我的个性,淡漠我的心灵。但是我却无可救药地陷入了“精英”的行列,抓紧每时每刻看书……尽管我拼命学习是苦的、累得,可我依旧快乐地痛着。当每一次月考结束后,看着成绩单和排名单上自己显赫的名字,心里就会抑制不住激动,感叹人生的美好。我喜欢着一个人,一个女孩,和她在一起我是快乐的。但我没有向她坦白,我只是希望欣赏那份纯真……有时,她会生气,我便安慰她……看着她哭后脸上挂着的笑容,我是快乐的。痛,也是时常有的:她似乎不明白我的心事,常常那我和一个比较漂亮的女生开玩笑……但和她在一起毕竟是快乐的。在收获成功的那一刻,我们是快乐的!可是在快乐的背后,是苦的、咸的,是痛的。快乐地痛着!600字 初三 散文
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痛苦前的快乐这个假期我用了短短几天去完成作业,留半个月补课,剩半个月放纵自己。我不由的养成了昼伏夜出的习惯,大白天横在床上死活不起来,下午2点半准时上网,和一些熟悉的陌生人谈天说地,不亦乐乎,晚上,扑在电视机前,听他们一口一个“为什么抛弃我?我恨你!”然后开始笑,笑的放肆,眼泪都被笑了出来。终于吵醒了爸妈,被狠狠地骂了句:“神经病。”接着乖乖滚回床上,一天并没有结束,塞上耳机,随便在复读机里插盘摇滚磁带,跟着疯狂的音乐摇头晃脑,一直晃到凌晨2点,再翻开《郭敬明全集》,读一些早已烂熟于心的悲伤文字,读到泪眼朦胧,读到泣不成声。我知道这个假期一结束,我会变回安静的自己,没有人会自己我有过这样疯狂的事迹。有一次上网的时候,一位未曾谋面的网友发来一句话:“快要上学了,尽情地玩,狂玩吧!但不要让爱你的人看到心疼。”我回了一句话然后就下了,我的话是:“我只是想留一点快乐在痛苦之前。”我跑到镜子前,发现镜中的自己很颓废,短发翘起,双眼肿得厉害,脸色惨白,像个厉鬼。我被自己吓了一跳,然后蹲在地上开始哭。我想这个月我是否留下了快乐,也许吧!但我为什么再不敢面对自己?床,背好书包,对着熟睡的爸妈说声;“走了啊!”便乖乖来到学校。第一天上学让我感到不知所措,也让我感到分外充实。我开始怀疑,放纵自己的那半个月是否真实地存在过。已经开学了,第一天上学让我的生活恢复秩序,我又像原来一样,早上6点起床,背好书包,对着熟睡的爸妈说声;“走了啊!”便乖乖来到学校。第一天上学让我感到不知所措,也让我感到分外充实。我开始怀疑,放纵自己的那半个月是否真实地存在过。600字 初三 日记
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快乐与痛苦每天在窗前呆呆的看太阳东升西落,每次坐在草地上感受春风拂过,那烈日当头,如火一般的快乐,在奔跑之后,拼命喝着冰凉的水,在那抓不住的岁月间流逝着。有句话说:失去才知道珍贵。一起坐在屋檐下把鞋带绑在一起,头靠着头,说,我会永远忘不掉你,那时的稚气就像一起吃的奶油巧克力,扑朔迷离,如雾水般的眼眸里把我的身影映的那么清晰,用着同样的两枝笔,我们同时喜欢笔上那可爱的图案,虽然有些不清楚了。友谊像个谜,猜不透,最终要分离,最终要痛心。成长的代价真的残酷,不能让朋友天天在一起,要拥有就要舍弃一些东西,但我不希望那个东西是友谊!“缘”字将我们绑在一起,五年光阴不长不短,但足以把一个人刻入心里,心中每一个跳动都疼的刻骨铭心,融成了一个整体,就不要分离,想忘忘不记,她可爱的笑脸成了抹不去的记忆。光阴没有停过,岁月依然流逝着。一片一片数岁月与友谊的落花,散遍天涯,在风中轻轻挥撒。我们的心里含着同样的爱好与痴迷,但梦又只能埋在心里,成为可惜的记忆……难道在人生成长的路上,除了胜败,我别无选择?真的要以最冷酷的方式,抛弃那个天真的自我?只能沿着铺好的路走去,而不能自己去开拓?宁愿让心一直涌着鲜血,也不要在激烈的竞争中变的冷漠!我绝不可以无声无息,更不可以为分数而抛弃一切的爱好!政治课中背的自立自强,父母又能给我们多少空间让我们真正自立自强?多少空间去实践课本中的题目的诉说?只是空虚的记忆罢了。早已把那盒布满俗世灰尘的画笔收起,这个时代,这个空间,不配有它!它是艺术的美,但是,除了口中的高谈阔论中,谁又顾的了它吗?也许艺术这个东西,不该出现在我们这里,它太崇高,太神圣了。希望在日后的世俗里,我还能记住一些天真的记忆。人生如烟如梦,有人说它清晰,有人说它模糊,茫茫尘世,一开始就注定与成败同行,与得失相伴,成长常被人们比作一幅画,倘若白纸上画一个黑点,你会看到一个什么?一个黑点吗?不,应该是一幅完美的画,你为什么不把它想成在黑纸上添涂了一块白色呢?烦恼就像黑点,生命就是白纸,快乐就是白色,你只过分看到黑点,但你注意到周围的白色了吗?如果这张画上没了黑色,就只是一张寂寥的白纸,不再是一幅完美的画了。就如冰心所说:“不是每道江流都能入海,不流动的就成了死湖,不是每一粒种了都能长成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远的快乐,也不是永远的痛苦。快乐与痛苦是相生相成的,就像水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四季,在快乐中,我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?”1000字 初一 散文
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痛苦的快乐我已察觉到,你对我不是真正的友谊,我只是你的一个机器人,随你挥来摆去,我不小心碰到你,你张口就要我赔钱,我不给,你就使劲地打我,让我无可奈何。你在别人面前装单纯,装文静,其实都是假的!我恨你,可是我无法说出内心真实的感受,因为我一旦说出,你就跟我吵架,争纷引来了你的那些朋友,你就使劲说我不对,让我背负冤屈。我都在为你服务,你却一点好处也不给我,一根小小的笔芯也不肯借,我真想跟你绝交,可是一旦这样,你就用仇恨的眼神看我,找来你的朋友欺负我,所以,我只能放松心情,让自己快乐起来,去找我最真实的朋友,但这一切不能让你看到,因为让你看到了,你就会去纠缠我的朋友,然后不当着我朋友的面,在暗地里教训我,欺负我。我真想问你:“到底为什么!”可我真担心你会生气,所以,我只好将痛苦藏在心底,我相信有人会关心我的,我最真实的朋友就是一个,我不理会你了,虽然还是为你继续服务,但我把你带给我的痛苦跟我朋友一起分解,我已经不在乎你带给我的痛苦了,我也不会在乎你了,因为这世界上还是有人会关心我。六年级:杨佳琪400字 六年级 散文
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痛苦并快乐着有人说,“童年是金色的”,而我的童年却充溢了痛苦,但是让我庆幸的是,在痛苦的背后更让我懂得了爱的真正内涵。我曾是一个强壮的孩子,每天和伙伴们奔跑于乡间的田野间,大人们都说:“看这孩子多结实”。可就在11岁那年我永远失去了奔跑的自由。那是一个春天的早晨,我刚刚睁开睡眼,就觉得胳膊特别麻,想坐起来却没有力气,过了一会儿竟然动弹不了了。爸爸妈妈被吓得不知所措,赶紧打电话叫车,把我送进了医院。到了医院,医生们问我哪里不舒服,我想告诉他们我好难受,可话就是说不出来,此时我已经丧失了说话的能力,我越努力越不行,直到最后什么也不知道了。当我醒来时,病房里聚了很多人,二姑、二姨……我高兴极了,这么多人都来看我,起初我很高兴,可是,看见他们一个个想要号啕痛哭的面容,我感觉到事情并不像我想的那样简单。于是我在人群中寻找妈妈,我看到了妈妈已是泪流满面,一夜之间苍老了许多许多。中午,姑夫带着他们去吃饭了,病房里只有我和爸爸。我想伸手去握爸爸的手,可是我一点力气都没有,爸爸哭了,很伤心,一向坚强的爸爸今天竟然哭了,我意识到了自己病情的严重性。两天的时间,在大人们的悲伤中在医生的忙碌中就这样过去了。到了第三天,我听见医生说:“我们这里治不了了,你们转院吧”。听见这话本已伤心欲绝的妈妈再也支撑不了了,双腿无力地瘫到在地上。就这样,我被转到了中医院。医生们用很多我叫不上名字的机器检查了我的身体,初步诊断我的左肺部感染。于是在我的胸部打了一个小口,插上一根管子,它成了我的负担。两天后的一个早晨,我呼吸困难,仿佛要停止呼吸一般,可我不想放弃,我使劲地喘气。医生们忙乱起来,我感觉我被推进了另一个屋子里,后来就什么也不知道了…··当我醒来时,觉得脖子上多了一个东西,爸爸告诉我,这是气囊,为了帮助我呼吸,医生将我的气管切开插上了气囊。我看见爸爸说话时眼里满是泪水,鬓角上新增了很多白发,我知道爸爸是因为我才会消瘦苍老了很多。我在心里暗暗给自己打气:我一定要坚强,要战胜病魔。几天后,由于病情的恶化,我再次被转道了唐山附属医院,这里也就成了我再塑生命的地方,这里的医生护士成了给我第二次生命的父母。我不会忘记他们同情的目光,不会忘记他们悉心的呵护。进院的那天,我又被机器检查了一遍,这里的医疗设备齐全先进,要比在中医院和县医院好出很多。经检查发现我的右肺也被感染了,为防病情加重,医生立即将我推进了手术室,切开右胸部,插进一根管子。我吃不了东西,医生又从我鼻子插到胃里一根管子,就这样我的身体上有了三根管子一个气囊。我每天忍受着巨大的疼痛由医生从胃管里注入营养,也是药品,一天要三次。妈妈看见我这样,伤心欲绝,竟然躲在病房里三天不敢面对我。亲戚们一直都想来看我,可那时候正是闹非典,哪里都不能去,他们只能在电话里安慰我鼓励我。最后我们没钱了,在百般无奈的情况下,爸爸想起了病房里的一位大叔说要给他十六岁的儿子输血的事,于是爸爸找到医生验了血型,正好与大叔儿子的血型相符。爸爸就用2000毫克的血换来了给我救命的一千元钱。可这一千块哪里够用啊,刚到手就交了药费。因为当我被从死亡线上拉回来的时候,让我感受到了爱的真正内涵,让我学会了感恩,这是我一生中最宝贵的财富。一天老婶给妈妈打电话说家里筹备了一些钱。妈妈立刻赶了回去,原来这些钱是沙坡峪小学的师生和整个洋房子的人捐的。妈妈知道后泪流满面,对帮助我们的人感激不尽。妈妈带着对人们的感激对四岁的妹妹的留恋,怀揣为我治病的钱来到了医院。妈妈爸爸和我都变得坚强了,因为有很多关心和帮助我们的人们在等我们凯旋而归,我有什么理由拒绝生存的勇气呢?正是这种力量让我的病情好转很快。一天医生问我:“想拔掉这些管子吗?”我使劲地点点头,医生又说:“但你要坚强”。于是“拔掉所有的管子”成了我的信念。第一个目标是左右胸的两根管子,医生说如果想拔掉这两根管子就必靠自己的力量把嗑上来不能用吸管,这样会很疼痛,目前为止还没有成功的例子,包括大人在内。但我相信我能做到,而且一定要做到。有痰了,我使劲地嗑,很疼。妈妈看见我痛苦的样子,哭着说:“儿子,咱不试了,咱们用吸痰管。”我摇摇头,坚毅地说:“不,我一定能行,一定要撤掉这两根管子。”终于在我的不懈努力下,那两根碍眼的管子被拔掉了。医生夸我是个坚强的孩子,我的行为感动了医院里的医生和护士,他们说我创造了奇迹,妈妈爸爸的脸上也露出了许久以来未曾有过的笑容。几天后药费单又下来了,1000多元的药费对于我们来说可是一个不小的数字啊,为我治病的钱象流水一样。正在爸爸妈妈焦急万分的时候,二姑夫打来了电话,说又筹备了几万元,让回去取,真是雪中送炭啊,我的内心变得更加坚毅起来。慢慢地插在我身上的十四根管子都一一清除掉了,只剩下气管的那根。二姑夫送来的几万元钱也所剩无几了,邱主任见我们可怜,找到医院将最高额的药费给免了。拔掉最后一根管子非常难,医生说我要经受难以想象的痛苦,但我不怕,因为我有疼爱我的爸爸妈妈守护,有亲朋好友的支持,有医生伯伯护士阿姨的鼓励,我相信我能撤掉它。为了减轻撤管子时的痛苦,我想出了一个绝妙的办法,就是打我最喜爱的游戏,可我自己不能动,于是由爸爸代劳,爸爸玩手中的游戏,我在一旁看着,这时妈妈就把气管撤一会儿。起初撤掉一分钟我就受不了了,必须插上,这样循序渐进,由一分钟到五分钟……三十分钟、一个小时……最后终于不用呼吸机了,我可以自己呼吸了。妈妈激动地一把把我搂在了怀里亲了又亲,邱主任也高兴极了。撤掉气管后我能小声地说话了,第一声我喊了爸爸妈妈,好象很久没喊过这最亲切的字眼了,第二声我喊了伯伯阿姨,第三声我用电话喊了大姑夫。所有的人激动地哭了,爸爸妈妈脸上的笑容灿烂了许多。当时妈妈和院长说要出院,被院长拒绝了院长说:“这孩子还需要留院观察,他还不能动呢。”我们在医院继续住了下来,几天后我的胳膊会动了爸爸妈妈又是一阵惊喜。我想起了上学时英语老师说过要我们准备一个复读机,我就把这个想法告诉了妈妈。正好当天中午二姑夫来看我了,他说只要我再能站起来就买给我,我努力地试了试,奇迹发生在我的身上了,我的腿居然会动了,爸爸高兴得当天下午就让妈妈和二姑夫去给我买复读机了。后来我就学着下床走走一步两步……我终于能在房间里长时间走动了。过几天,邱主任告诉我们可以出院了,那天正好是我住院的第二个月底,那天晚上我激动的扶着赵阿姨的桌子溜圈,一晚上也没睡。第二天早晨我们很早就起来去和邱主任和护士阿姨们告别,步阿姨休班我给她打了电话,知道我要走也匆匆赶来了。当我踏上车子时一种难舍之情涌上心头。邱主任和照顾我的那几位护士阿姨是我生命中最重要的人,是他们和我的亲戚邻居以及所有给予我帮助的人给了我第二次生命,他们也让我学会了,在人生的旅程中如何去给予去奉献,让我在以后的征程中怀有一颗感恩的心,让我的旅途不在寂寞。虽然现在我的腿落下了残疾,但我一点不悲观,因为当我被从死亡线上拉回来的时候,让我感受到了爱的真正内涵,让我学会了感恩,这是我一生中最宝贵的财富。1200字以上 初一 抒情散文
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痛苦并快乐着黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音,有时直上云霄,无比高亢;有时又跌入低谷,及其黯然。高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。跌跌宕宕,起起伏伏,这犹如人生。只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲;只有光明和阴影的辉映,才看得见最美丽的风景;只有悲苦和欢喜的交织,生命才会有更绚丽的色彩。缺憾与完美的交织,造就别有风味的人生。一个若只是在安定中度过一生,诸事一帆风顺,平淡安然,那么这必定也是一个无趣的人生。人生在世,我们应该活得精彩,活出韵味,活出境界。弘一法师临终之际,道:“悲欢交集”。悲欢从来都是人生的两岸。杨绛在“五七干校”时,被安排去打扫厕所,她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净,不懈怠,亦不悲哀。她在回忆这段日子时说:“我相信,乌云总会有金边的。”杨绛九十高龄时,当钱钟书和钱瑗相继离她而去,她饱含着深情,回顾了三个人的家庭生活,作了《我们仨》,有欢喜,亦有悲酸,此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚,让我们看到了一个完整的杨绛,不以物喜,不以己悲。痛苦和欢乐、顺境和逆境,造就了一个伟大卓越的杨绛,折射出杨绛的人生之美。假如每天的生活都异常平静,如平静的湖面,如死水激不起一点波澜,那么生活会是怎样的黯然啊!人生的壮美就在波澜起伏中展现。就如那蹦极,高高升起,既而又重重摔下,这是一种怎样的迂回啊!正是平淡之中孕育着躁动,寂然之中交织着奋起,平凡之中藏匿着神奇,这生活才是充满乐趣和活力的啊!“如果当时没有留下这些图画,我是否也将渐渐遗忘,那段不愿再回忆起的日子呢?看着这些作品,我回想起那段陷入绝望,又重燃希望的错乱生活……如今,惊恐消退了,悲伤不见了,而那段低潮的人生,只留下淡淡愁思,又寂寞又美好。”正如陈逸飞写的那样,如果不是因为多年前的一场病,他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月,他又怎会对生命有如此深刻的感受?当暗流退去,越来越远,曾经的苦难、曾经的周折,都萦绕上了淡淡的美感。“拣尽寒枝不肯栖,飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗?那是寂寥之美,那是空旷之美,此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美;“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗,他得以流传千古,恰不是因为他的贵族血统,不是因为他的风流倜傥。是“阶下囚”的身份,是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。人生就像一条河流,快乐和悲伤是河流的两岸;人生犹如一幅的画卷,冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目;人生就如一支乐曲,快慢缓急,才涤荡出震撼人心的音符。痛苦并快乐着的人生,才是真正的人生,也就是真正意义上的完美人生。1000字 高一 散文
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痛苦与欢乐等价珍珠之所以璀璨夺目,是因为蚌用坚韧塑造了它。沙粒曾不断的磨损着它的躯体,可蚌并没有屈服。在经历了无数个日日夜夜后,沙粒变成了珍珠。人生依然如此,痛苦与欢乐是等价的。只要能在风雨中走过的人,日后才会散发出耀眼的光辉。一代中良范仲淹,屡遭贬斥,远离朝廷,仍怀有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的雄心壮志。音乐大师贝多芬,双耳失聪,但他扼住了命运的喉咙,书写出了一曲曲壮丽的乐章。华裔球星林书豪,数次被裁,但他等待着机会,终于在纽约尼克斯证明了自己,豪取七连胜。科学巨人霍金,全身瘫痪,依然乐观坚强,用三根手指弹出了一个未知的世界。正因他们能从磨难中走过,才会留下那一个个结实的脚印。司马迁在报任安书中说道:“盖西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。”的确是这样,磨难使我们的潜能得以发挥。有关科学研究表明正常人的脑细胞约140亿~150亿个,但只不足10%被开发利用,像爱因斯坦这些科学精英的大脑开发程度也只达到13%左右。如果有人一大半的大脑功能能被开发,他就可以拿12个博士学位,学会40种语言。而激发自我潜力最好的方式就是勇敢地面对挫折。我们的潜力将会在逆境中得到最好的开发。如果没有挫折,世界将会变成什么样?那里的人们将会是懦弱无能,不思进取,麻目聊到的。人类将不会进步,世界将充满黑暗。辉煌一时的玛雅人因为没有外界的竞争而最终走向衰亡;稀有的澳洲动植物因远离大陆,受到自然屏蔽而纷纷退化;腐朽的大清王朝因闭关锁国,而自取灭亡。无数的事例证明:“经受痛苦是必修课,不去经历的只能被历史的洪流所埋没。奥斯特洛夫斯基说:“人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。”这句话在我们的生活中得到了充足的体现。如果在我面前有三扇门,只有一通向像成功。那么,我若已经失败了两次,最后一次就一定会成功。即使在这之前的道路上布满了荆棘,即使行囊十分沉重,即使脚步还很稚嫩,但我们也应勇往直前,大步前进,去创造属于我们自己的完美人生。800字 高二 散文
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快乐VS痛苦偶尔提起笔,想捕捉些什么,将其束缚在纸上,却哑然失笑,发现并未那么容易。常有人说:“快乐是一天,不快乐也是一天,何不快快乐乐地度过每一天呢?”我也曾几度在失意之际拿这句话来宽慰自己,顿觉豁然开朗。然而直至今日,我才发现自己被快乐迷失了,迷失在快乐的丛丛迷雾中。拨开杂乱的书堆,翻出一些踌躇满志决意做完的作业,还未动笔,就已在心中勾画美丽的蓝图“无事一身轻,闲看百家碌”,然而一翻开书页时,我的心思又飘向了别处:同学们正在玩呢!于是一种堕性和侥幸心理使我“壮志未酬心先死”,“弃笔从戎”了。我不知道在我玩得不亦乐乎时,欢乐已幻化成恶魔撒旦,褪下天使的羽翼,狞笑着……快乐,心中的渴求让我一度放纵自己,任由自己的自由之翼染指一切,我冲昏了头脑,我心中有个快乐的气球在不断膨胀——此刻,惟有痛苦能够一针扎破我心中的快乐气球,仿佛坠落荒芜人烟的深谷,能静静地思考些什么,我在快乐中迷失的,痛苦帮我找了回来。猛然回忆起幼年时期津津乐道的故事《生命水》,大王子、二王子因沉溺于快乐,住进热闹的旅店。他们不知道快乐以经让他们无缘成功,独小王子只身走进冷清的旅店,去接受寂寞孤独这一痛苦的洗礼,他成功了。我不禁要扪心自问“我成了大王子、二王子了吗?”又逢人说起“众人的幸福是一样的,而各人的不幸却是多样的。”正是这痛苦的多样使得不幸的人对命运态度的变。谁说大王子不能那到生命水?谁说二王子不能娶回美丽的公主?只因——他们被快乐蒙蔽了双目。或许这说明了:痛苦,是生活的老师?但值得感怀的却是:我们却不喜欢它——痛苦。这或许就是世人无法成功的本质。600字 初一 说明文
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痛苦与欢乐我不记得,昨天、有哪些痛苦与欢乐的并存;我不清楚,昨天、是不是距离我已经很遥远很遥远……——题记有些记忆、是一生一次,错过不再返,到不了的地方都叫做远方,回不去的名字都叫做曾经……儿时的烂漫笑容,在眼前一闪而过;儿时的欢声笑语,在耳边随风飘散;儿时的天真无邪,却像烙印一般,永驻心间,那、是记忆里、唯一一个、与世无染的净土……第一次的别离,让我学会了哭泣,尝试到了伤心的味道,会在人海中流泪,却依然童心未泯,会在大人们的欺骗下重新绽放笑脸。然后再后知后觉地发现自己似乎被当成了傻瓜,但时间总会淡化伤痛,然后不再在意那些抛弃过自己的人……然而,在突如其来的巨变中,却无法放下与生俱来的倔强,所以学会了愤怒,所以学会了理不饶人,所以学会了无理取闹……然后,在一次又一次的妥协中,终于学会了冷漠,学会了面无表情,与之同存的是封闭、是自虐。因为不忍心伤害别人,所以只好伤害自己,因为无处发泄,所以只好在自己纤细的手臂上留下道道伤痕。然后,我会在无数个寂静的夜晚突然惊醒,然后会莫名其妙地感到害怕,然后会无助地抱着被子痛哭一场……你们都说我变得冷血无情,却不知那是我拼命伪装出来的坚强……最终,不知是他、还是他,终于教会了我微笑;教会了我、笑看花来花落,淡观缘聚缘散;教会了我、过往如尘,尽随阵风;教会了我、所谓事事,无关你我……我伸出手,抓不住昨日残留的碎片,凋谢是真实的,盛开只是一种过去,念往昔,繁华尽逐……那些流年,那些癫狂,那些欢乐,那些悲伤,在某个十字路口,终将、尘埃落定……600字 初二 叙事
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美味与痛苦午后游手好闲无事可做便跟着妈妈外出办事终于到了妈妈办事的地点我深吸口气感到格外舒服可好景不长这不妈妈去谈事我就无聊了一会儿望望蓝天一会儿抠抠手指一会儿看看周边的人群说不出的无聊好不容易妈妈回来了我的心情也好了许多这一趟也太无聊了于是我便想黑一黑妈妈让她请我去吃甜品哈哈哈妈妈果然爽快答应了在路上我就吃了不少的糖大概也有三四颗了吧到了满记甜品头有种昏昏带点儿痛的感觉让我很是难受可经不住美食的诱惑我带着头疼走进了甜品店只闻得店里一股奶油香草的味道让我不禁陶醉起来头疼头晕顿时消除并且让我胃口大开二话不说我立即开始点单了我选了几个没吃过的带着喜悦等待着美食到来很快一盘盘色泽艳丽芳香可口的甜品上桌了没等妈妈拍好照片我就开吃了哇哈哈真是美味顿时烦恼忧虑不愉快的事情都统统抛向九霄云外让我甚是满足但时间不等人美食很快全军覆没我却依然陶醉如初可突然疼痛遍布了我的全身顿时一阵麻木的感觉让我毛骨悚然紧接着是头剧烈的疼痛起来仿佛有千万根针在不停的刺向我的脑部神经这种感觉真是痛苦真是难以言喻就这么我回到了家可一直没有好转直到傍晚才好了许多哎有时候美食伴随来的也可能是痛苦啊至于当时我为何突然变成这样大概是今天摄入了太多的糖分导致营养失衡了吧通过这件事情我深刻地明白了一个道理好的东西也有坏的一面凡事不可能十全十美有了享受也必然要付出相应的代价——2014年1月25日晚记六年级:海临600字 六年级 散文
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学习电子琴我的快乐与痛苦我的妈妈是我的第二个老师,她陪我一起上电子琴课,我们上的是平江区少年宫的母子班,父母可以陪着听课,上课的时候,她比我还认真,就怕会漏掉。有时,我在学琴时遇到了困难,她也会帮我一起解决,比如,妈妈虽然不会弹琴,但她的音乐节奏掌握得很好,所以,当我遇到一些难的节奏不会弹的时候,她总是耐心地帮我打节奏,一直到我会为止。从我五岁开始,几乎每个星期六晚上,我都要到平江区少年宫学习电子琴,不管是刮风还是下雨,不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,我和妈妈都要乘着公交车,赶到少年宫去上课,一晃,整整五年过去了。我从一个幼儿园的小朋友长成了一个四年级的小学生,也拿到了到了电子琴八级的考级证书,明年,我就要向十级发起冲刺了。这其中的辛苦只有我和妈妈才知道。学习电子琴不仅仅要去上课,平时在家里也要认真练习,所谓曲不离口,拳不离手,每天晚上吃完晚饭,做完功课就是我的弹琴时间,插上电源,打开琴的开关,先练习一下其本练习调,再弹一首钢琴练习曲,最后再弹一首乐曲,每一首曲子都要弹上六七遍,往往几轮弹下来,一个小时就过去了,曲子虽然很好听,但练习起来真的格外枯燥和辛苦,有时候实在不想弹了,妈妈就让我休息一下再弹,平时,妈妈还经常给我讲《铁棒磨成针》的故事来鼓励我激励我鼓起勇气,坚持把琴学下去。我其实是挺喜欢弹电子琴的,这项才艺也为我获得了许多荣誉,但是学习电子琴真的很辛苦,如果我的脑子里有一块弹琴芯片就好了,平时不用练习,到要用的时候直接插上电源,打开开关,优美的曲子就弹出来了,咦!那我不也成了一架智能电子琴了吗?唉!天下可没有这么好的事情啊.还是老老实实地练琴吧。600字 四年级 状物
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痛苦前的快乐这个假期我用了短短几天去完成作业,留半个月补课,剩半个月放纵自己。我不由的养成了昼伏夜出的习惯,大白天横在床上死活不起来,下午2点半准时上网,和一些熟悉的陌生人谈天说地,不亦乐乎,晚上,扑在电视机前,听他们一口一个“为什么抛弃我?我恨你!”然后开始笑,笑的放肆,眼泪都被笑了出来。终于吵醒了爸妈,被狠狠地骂了句:“神经病。”接着乖乖滚回床上,一天并没有结束,塞上耳机,随便在复读机里插盘摇滚磁带,跟着疯狂的音乐摇头晃脑,一直晃到凌晨2点,再翻开《郭敬明全集》,读一些早已烂熟于心的悲伤文字,读到泪眼朦胧,读到泣不成声。我知道这个假期一结束,我会变回安静的自己,没有人会自己我有过这样疯狂的事迹。有一次上网的时候,一位未曾谋面的网友发来一句话:“快要上学了,尽情地玩,狂玩吧!但不要让爱你的人看到心疼。”我回了一句话然后就下了,我的话是:“我只是想留一点快乐在痛苦之前。”我跑到镜子前,发现镜中的自己很颓废,短发翘起,双眼肿得厉害,脸色惨白,像个厉鬼。我被自己吓了一跳,然后蹲在地上开始哭。我想这个月我是否留下了快乐,也许吧!但我为什么再不敢面对自己?床,背好书包,对着熟睡的爸妈说声;“走了啊!”便乖乖来到学校。第一天上学让我感到不知所措,也让我感到分外充实。我开始怀疑,放纵自己的那半个月是否真实地存在过。已经开学了,第一天上学让我的生活恢复秩序,我又像原来一样,早上6点起床,背好书包,对着熟睡的爸妈说声;“走了啊!”便乖乖来到学校。第一天上学让我感到不知所措,也让我感到分外充实。我开始怀疑,放纵自己的那半个月是否真实地存在过。600字 高一 叙事