所谓古人友
50字
初二
诗歌
可怜范陆分襟后，
终非宗炳社中人。
高临华宇还知隙，
一身本是山中人。
十日不一见颜色，
东都添个狂宾客。
古迹荒基好叹嗟，
不重生男重生女。
我的青春我做主
700字
初一
散文
升入初中的那一天，妈妈帮我整理好衣物，书包，拍着我的头说：“孩子，你上初中了，儿童时代即将过去，从此以后就是一小小男子汉‘男儿当自强’，你要树下理想，立下志向了。“
妈妈的话，让我沉思，从小我就渴望当一个科学家。司马光砸缸、曹冲秤象、毕N造纸、张衡地动仪……这些古代科学家的故事，让我对科学产生了强烈的欲望，“我也要当科学家”！
可进入中学后，班级、饭厅、厕所、寝室，这几点形成一个“几”字形的曲线，就是我生活的场所，我们成了一个“机器人“，闭着眼也能走完每天要走的老熟路。考试、学习，学习、考试。我茫然了，我问妈妈：“妈妈当科学家，就这样呀？”妈妈说：“孩子、你的努力，离科学家是‘万里长征没走完第一步’杨振宁、李政道等科学家，哪一个都是废寝忘食学习、钻研出来的。”我有点烦，又有点累……
一度，我消沉，似乎对成绩已经麻木、即使很差了也会伤心，但似乎也不会长任何脑子，我埋怨：“为什么老师，家长都向成绩看齐？为什么不学习就是坏孩子？为什么一定要累死累活才能当上科学家？”青春，对于我们来说，究竟意味着什么呢？
老师给我们讲解了《奋斗》、还有它的姊妹篇《我的青春谁做主》，让我懂得了一个道理：我们90后正处在一个知识爆炸、竞争激烈、这会飞跃发展的时代；达尔文进化论“物竞天择、适者生存”生在这个如火如荼的年代，不发奋努力，不要说“当科学家”，就是生存于这个社会也有难度。
我明白了，不在感叹，不在消沉、不再迷茫……我是初生小牛犊，来到这人世就要拼命搏一回。大海边，我不再邀请小伙伴去捡贝壳；椰子树下，我不再去找小朋友用石头投椰子；闲暇时图书室添加了我的背影……
童年的稚气离我愈来愈远，人人都说学习累，可是，当我想到自己的理想时，我会为我的每一个进步感到欣喜。
人活在世，人人都有自己的梦，有的人想当明星、有的想当将军、有的人相当外交家、还有的想当教师……不管你想当什么，朋友们，你都要付出，有耕耘才有收获。把握好自己的青春吧，为了我的梦，我的青春我做主。
海南海口秀英区海南华侨中学初一:黄佳伟
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诗歌
50字
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古人古人国学课上，捧读古文，亲近古人。李白的浪漫、杜甫的沉郁、魏征的直言以及曹操的雄才，让我拥有了一种怦然心动的感觉。李白，天下谁人不识他。 他的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的大气苍凉，“天生我才必有用，千金散尽还复来” 自信，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂傲，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的开阔，都使我怦然心动。 即使在被流放时，他也留下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的细腻。若能见到李白，那他一定是广袖飘飘，衣裾渺渺，在风中舞步，在月下独酌。杜甫，读书破万卷，七岁开始吟诗，终成为诗圣。且不说他的“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的欢快自在、“随风潜入夜，润物细无声”的无法言说，单“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟 ”的悲壮，使古今多少英雄闻此同声一哭！此时，在泰山脚下，昂首仰望，是尊严，是威风，是厚重，是雄浑。正是杜甫，他的“会当凌绝顶，一览众山小”将这种种感觉诉说。魏征，大唐名相，让我敬佩不已 。“兼听则明，偏信则暗”，是他坚持不懈地给唐太宗进谏；是他，为太宗讲解“民可载舟，又可覆舟”；是他，使唐太宗把有了一面明镜知得失；是他，带来了唐王朝的贞观之治，路不拾遗，夜不闭户。他坚持不懈的品质怎不使我怦然心动？我的眼前仿佛出现一位五十三岁老人的身影，他正高声吟诵“烈士暮年，壮心不已”！曹操，三国群雄中，治世能臣。他虽然文才不如曹植，武功不如吕布，谋略不如诸葛，可是又有谁可以超过他？他虽无大才，但凭着超凡的政治才能，在历史舞台却长袖善舞，独领风骚，成为三国第一人。合上书，古人远去，时代远去，但永不能忘记的依旧是这怦然心动的感觉。我愿长久留住这感觉，留住这暖暖的、甜甜的幸福。700字 初二 写人
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古人不远古人不远——李白的月亮新华中学九一班 白凤潇纵观历史，当一个人将自己的才气、激情、以及生命 全部融入某一对象时，这一对象必将成为这个人的“独物。”从这个意义上说，月亮应该属于李白，这正如虾应该属于齐白石，交响乐应该属于贝多芬，从不虚发的飞刀应属于李寻欢一样，向日葵应属于凡高一样。翻开我所最爱的古人李白诗作，可以看到有关月亮的句子不下三百处，月成李白理想的化身。在诗人笔下，月亮被显示的千姿百态，气象万千。一首被乡愁浸泡得柔软万分的诗“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”已是妇孺皆知了。从此，我开始关注李白，关注李白笔下的月。“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”在我看来这可能是天真的李白儿时给月亮的第一幅速写了。“举杯邀明月，对影成三人。”“人游月边去，舟在空中行。”“醉起步溪月，鸟还人依稀。”邀月，游月，步月这是“停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然”的李白，在孤独的被后终于找到心灵寄托的种种方式。放眼望去，古今中外，对月亮感兴趣的诗人可谓车载斗量，可像李白这样寄寓丰富，花样迭出，大气磅礴，惊世骇俗者，还有谁呢？看来，月亮正是因永恒而显得孤独，可李白却因孤独显得永恒。而因此，名出垂史。今夜会有月，我会捧一把清幽的月光，重温著名诗人余光中的《寻李白》中的诗句：“酒入豪肠，七分酿成月光，余下三分啸成剑气，绣吐一口，就是半个盛唐。”孤独的李白已远去，而他留给我们永恒的“月亮”。愿他能在另一个世界里留下永恒。指导教师：张洪敬550字 初二 抒情散文
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古人请慢走临泽县新华中学九年级1班梁天赋/>他用最锐利的智慧开启那一道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金。他用最朴实的教诲铸造了一把锋利的利斧。他弟子三千，贤者却有七十二人。孔子，一个妇孺皆知的人物，无疑是站在文明门槛上的一位伟人。/>我闻着粽子的香味，漫步汩罗江畔，不由得想起了你：世人皆醉，唯你独醒。尘世昏暗而君秉持高洁，疏离邪恶。壮志可与日争光，于是孤独成为集中伟大的情感，自你归去，汩罗江畔的墨香和正气升腾了几千年。你并不寂寞，因为每年的端午我们都会怀念你，你并不失败，因为你的《离骚》是我们宝贵的精神财富。围魏救赵，田忌赛马，我们从成语中读你。身残志瑞，胸罗兵甲，我们从历史中读你。孙庞斗智已成为一段佳话，但流传广千年仍镇风云。你是一部无字的书，演绎着关于智慧的不老传说。纵观中国历史，不椫于斯的文人自古有之，然为了理想而忍受尘世摧残的人却少有。司马迁是疏星中最亮的一颗，他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满。他通古今之变，成一家之言，凭着一个文人的良心写下了一部伟大的书。上自皇帝，下至汉武，包罗历史的傲慢与偏见。“史家之绝唱，无韵之离骚”就是对你最好的评说。瑟瑟秋风吹来一股菊花的香味，使我不禁想起了他。他选择的自然地恬适和舒畅，向往“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，他追求“阡陌交通，落英缤纷”的理想。你的品格就像菊花一样高洁。“不为五斗米折腰”才是你真正的风采，一个之人的本色。岁月啊，你带走了一切。但你带走不了这一串串熟悉的姓名。岁月是一把无情的利刃，将我和你们与世隔绝。正如李白所说“今人不见古时月”，但又“今月曾经照古人”。/>唉，只愿“古人今人若流水，共看明月皆如此。”指导教师：张洪敬650字 初二 抒情散文
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友心中对友善的理解，并不透彻，也许只停留在为过路的人做些什么，或是为即将碰面的人准备些什么，抑或是爱与关怀，但唯一可以肯定的是，我心中所有呈现的、隐藏的友善只有在面对朋友时，才会毫无根据地，毫无理由地扩散开来，低低地盘旋，浅浅地散开，留下的只是朋友间的一段记忆，几丝微笑。那么朋友代表着什么？友善的彼此相待是什么？我说不清。也就自然不了解什么是友善了。只知道，每个人的心中都有许许多多隐藏的朋友，他们有的很安和，也有的很奇怪，但他们都住在每个人的心里，还经常出来逛逛，用身上的刺让你心痛，又用友善地拥抱让你温暖。很多人说人类最纯净的友情只存在于孩提时代，最慷慨、最单纯的友善也只存在于孩提时代。孩提时代，指的是还不懂事的稚童吗？是吧，所谓的青梅竹马、两小无猜不都是存在童年的那段清澈的记忆中吗？所以，每个人说起这句话时，无不带着无奈与惋惜。无论是相识的人，还是陌生的人，都需要拥有我们的爱与关怀来继续走下去。这样，相识的人不会分离；这样，陌生的人就会相识；这样，朋友才有了存在的价值；这样，朋友就真的只是朋友了；这样，友善就一直陪伴在我们身边了。450字 初二 议论文
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