我理想中的学校650字

我理想中的学校

650字 初二 散文

我理想中学校

当清晨的第一束阳光探进校园的昏暗角落;当八月的第一朵花在薄雾未尽时悄悄绽放;当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜,青春又迈着轻快地步伐走进这灿烂的季节,走进我理想中的学校。

莘莘学子

“人之初,性本善……”校园里处处都可以听见学生的朗朗书声,宛若银铃般悦耳动听,就像一阵春风拂过每个人的面庞,使人神清气爽。课间十分钟,没有追逐打闹的喧嚣高调,没有我行我素的窃窃私语,有的只是一个个捧着书籍读得津津有味的莘莘学子,有的是一张张溢着微笑的脸庞,运动场上,体育健儿们挥洒汗水,奋力拼搏,让青春活力在阳光下尽情地绽放。理想中的学生就该如此。

育人先锋

没有咄咄逼人的目光,没有犀利伤人的话语,没有唾沫横飞的手舞足蹈。取而代之的是一双双氤氲笑意的双眸,扫过每个人的脸庞,似冬日的阳光倾泻而下,温暖而又耐人寻味。似春风般的言语,令人忘却昔日的迷茫、徘徊,憧憬未来的美好;令人丢掉心中的烦恼,捡拾生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的书香气,言行举止间都洋溢着无限的温暖。理想中学生就该是这样。

世外桃源

晨曦熹微,三三两两的生或执卷朗读,或掩卷深思,一切都像刚睡醒的样子,朝阳毫不吝啬地将光芒投向大地。正午细细密密的阳光钻过绿意浓浓的大树,缓缓地在青石板上投下醉人的光点,就像钢琴明亮的音色,跳跃在每个充满笑意的脸庞。静谧而又美丽的夜晚,皎月散发迷人的光芒,给校园穿上一件轻快的纱衣。一切又回归了宁静,只剩学生的酣眠,还有陪寝老师的笑靥。理想中的环境就该是如此。

当夕阳的余晖收敛了最后一丝光芒,当最后一片花瓣散发出泥土的芬芳,当月光照亮前方的路,让我们抬头走向远方,去创造一个我们理想中的学校。

福建省泉州台商投资区张坂中学:陈珊珊

初二:陈珊珊

小谈牛角尖文化

350字 初三 散文

老师最不喜欢什么学生?不听话的学生?打扰别人的学生?学习不好的学生?都不是,而是钻牛角尖的学生。

何为钻牛角尖?我认为是考虑问题全面,善于思考而已。老师们相当不喜欢这类的学生,但又不住的说:“你们考虑问题太单一”“用用脑子好不好”,之类的话,这对矛盾之事亏老师们做得出来。

瞧一瞧几个出名的牛角尖吧!爱迪生因为所谓的钻牛角尖,被学校劝退;伽利略公开反对亚里士多德的观点,被人取笑;爱因斯坦考虑物体在光速下的状态,被科学界视为疯子。

再看一看这几位日后的成就吧!爱迪生成为了发明大王,拥有了1093个发明专利;伽利略用实验和理论证明了自己的观点,成为了最伟大的科学家之一;爱因斯坦创立了广义、狭义的相对论,并且要追根溯源的话,他还是量子力学的先驱呢!

现在再看看我们身边的“牛角尖”他们很可能改变世界成为超越以上三位的伟人;而那些好学生嘛,估计在将来,只能是每天做相同的工作,为家庭奔波的可怜的人了。

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