忘记与铭记
残落的花瓣在风中飘舞,自在而洒脱,它忘却了曾经争芳斗艳的高贵生活,铭记的只是化作春泥滋养万物的天职。懂得忘记与铭记,落红依旧尽享生命的灿烂,寻觅新生的天地。
在一个褪去了鸟语花香,丝竹管弦,高山流水的淡雅别致生活而充斥的满是竞争压抑的现代,我们是否读懂了那落红所展现的忘记和铭记的智慧?
每个人都期待一种万事皆顺应我心的畅然生活,但这只是希冀,可望而不可求。生活中不如意十有八九,总会有太多的心烦意乱,太多的焦躁不安,这就需要我们学会忘记。忘记别人无端的指责,旁人的不解,陌生人的冷漠……将所有扰乱我们心灵的烦恼和忧郁全都遗忘在时空的隧道里。智者总会将别人的恩泽刻在石头上,而将那些过错轻轻地写在沙上,再由时间的风抚平沙中的痕迹。相传鱼只有三秒钟的记忆,所以鱼总是幸福的。你若像鱼,幸福还会远吗?
忘记该忘记的是一种洒脱。
历史的车轮永不停息地向前转动,但总有些记忆是需要我们深深铭记的。身处和平安康,四处洋溢着幸福的今日,我们是否铭记了战火中逝去的英烈?是否铭记了八国联军侵华的耻辱?是否铭记了南京大屠杀的悲痛?只有懂得铭记历史的人,才能够唤醒爱国的热情,才能唤起内心无穷尽的力量,才能创造不凡,才能为我中华之崛起而贡献力量。
铭记该铭记的是一种智慧。
物欲横流,灯红酒绿,推崇拜金的丑陋思想征服了多少人心,这是个人的无知,更是社会的悲哀。忘记了诚信的操守,“三鹿垮台”悄然在社会上演;忘记了善良的光辉,“挟尸要价”的滑稽荒诞正在发生;忘记了生命的珍贵,“煤矿灾难”依旧重演……再瞧瞧我们记住了什么:铭记了“神”的存在,我们相信张悟本的食疗治病;铭记了“钱”的万能,我们的富二代肆意挥霍……
是谁让我们颠倒了生活?是我们自己!是我们对铭记与忘记的不解。
忘记该忘记的,将烦恼、忧郁、低俗、无知用忘记的大门与今日阻隔。铭记该铭记的,将善良、友爱、道德操守全都唤起,重塑一个真实的自我。
但我们懂得了忘记与铭记,便能在人生的航程中浩然长歌,也能为社会的和谐贡献自我的绵薄之力。
跳大绳比赛
期盼已久的跳大绳比赛今天就要举行了,经过前面的练习,我们有足够的信心来完成比赛。
终于盼来了大课间,我们的心情既兴奋又紧张。体育老师一声令下“比赛开始”,张新语和朱亮声两位同学对视一眼,两手握紧绳子,同时“启动”。第一个要跳的是邢志林,只见他轻轻一跳,像一只灵巧的小燕子一样,钻过了绳子,紧接着,金天阳、石浩林……一个一个的都顺利的跳了过去。我前面的同学越来越少,我也越来越紧张,生怕跳坏了,影响了班级的成绩。一扭头,远远的看到班主任徐老师对我微微一笑,好像是在鼓励我“不要怕”。前面的李金松也顺利地跳过去了,看到大绳已经高高的抬起,我一咬牙,快速的跑进去,左脚一点,右脚一跳,居然成功了。我没有耽误时间,马上绕回队伍后面,同学们仍旧一个接着一个跳,没有一个同学失败。我们的情绪高涨,几个同学大喊着:“五一、五一,永争第一;五一、五一,永不放弃!”比赛慢慢接近尾声,数数的声音越来越大,我也跟着喊起来随着体育老师一声“比赛结束”,我们的成绩停止在同学们都围到体育老师身边,去探听其他班的成绩,当听到我们的成绩是最高的,同学们互相拥抱、跳跃、欢呼,庆祝胜利。
在大家的共同努力下,我们终于完成了这场精彩激烈的“跳大绳”比赛。
六年级
相似题目
-
忘记与铭记席慕容说:"生命是一条奔流不息的河,而我们都是那渡河的人。"在我看来,在河的两岸,一岸是忘记,一岸是铭记。在这个打字多于写字的年代,我们需要铭记,铭记那笔纸之间的温情。古人云"字如其人"是告诉我们要写端正的字,做一个端正的人。而在这个电脑一统天下的时代,若用字来看人,那我们中的大多数也许代号都是"五号,宋体"吧。因此,现在"提笔忘字"越来越大众化。在近期中央电视台组织的"汉字听写大会"中,我发现一些中学生会忘记一些常用字,家长甚至老师也会犯一些"低级错误"。这是怎么了?与我们朝夕相处的汉字如今却变得陌生了。古老文明最有力的见证却被英文和表情符号驱逐。使我们都被这个高速发展的时代同化了。当电子版代替了手写体,我们忘记了,忘记了那抽屉中已泛黄的信笺,忘记了那笔下所散发的幽幽墨香……不,我们要铭记!铭记那信笺上真情质朴的问候,铭记那端正的笔体中所显现的端正的中华民族灵魂。在这个无声交流日渐风靡的时代,我们需要铭记,铭记那促膝长谈的温暖。恩格尔说:"任何一次历史的伟大进步无不是以一次文化的倒退作为代价的。"我们不得不说这句话适用于现在这个时代。我们有智能手机,平板电脑,一切都日趋智能化,而我们却退化了,几乎丧失了人际交往的能力。我们把朋友、家人之间的交流置于一个虚幻的世界,殊不知真情就在这时被悄悄疏远。你是否有这样的朋友,不见面时"聊"得火热,一见面却无话可说。同学聚会变成了"刷屏聚会"。唯一的交流就是网上的八卦和有趣的段子。这不是太可怕了吗?想想自己已经多久没与家人坐在一起说说笑笑了,想想那被键盘隔离的亲情、友情……用最真挚的感情来交换一次科技的突破,我们是如何在这个不等价的交换中沦陷的?我们需要铭记,铭记这一份险些被遗忘的温暖……请在周末回去看看许久未见的家人,不要把你的爱编辑在短信里,请给你远方的朋友写一封信,在"快节奏"里下"慢工夫",享受这种"慢生活"。我们需要铭记,铭记纸笔之间的温情与促膝长谈的温暖,铭记真情。别不舍得花时间下"慢工夫"。因为这一份"慢工夫"维系的是人与人之间的真心。800字 高三
-
忘记与铭记曾经的曾经,我听老师说过,“忘记也是一种美好”我也曾试过要忘记一些不开心的事。可等我想要这样去做的时候,我却不能够做到,不知道是为了什么,好像它永远扎进了我的身体,想要甩也甩不丢,记得那是一年级的时候,我第一次考上了全班的第一名。回到家后,妈妈比我还要开心,抱着我就去买奖品。我认为这样真的很好,可渐渐的,我发现妈妈注重的是我的成绩,而不是喜欢我,后来的几次我都很努力地去考,每次考完后我也会得到我应有的奖品,我开始有点厌烦这种生活了,有一次学校要考试来分家长会的成员,被选中的学生家长就能够得到学校的邀请成为家长会的成员。就是因为那一点点的讨厌,让我在考试的时候故意空着很多的题没做,结果,正如我的愿啊,妈妈没有被选上啊,我开开心心的拿着成绩单回家去。但让我想不到的是,回到家后,妈妈七汹汹的对着我走来,“我哭了”就因为那一点点的讨厌,我被妈妈打了。在我的记忆里,那是我第一次被妈妈打。我开始恨妈妈了,在以后的每一次考试里。我都故意考不好。尽管知道回家后会挨打,我也不会犹豫啊,可是在小升初的时候,我也明白了这次的考试对我的人生有多重要,那一次,我没有在恨妈妈了,我的努力,让我考上了我们县里的重点中学,妈妈的那种笑又在我的身边开始徘徊了。后来,我爱上了写作,一到语文课的时候,总是希望老师能够布置我们回家写作文,可她每次好像都是两个星期才写一篇作文,我开始意识到这样下去不行的,于是,我决定自己每天都要写一篇作文。在拿给老师修改,可要是老师不愿意拿该这么办呢?我想了好久,就硬着头皮去找了高老师。她一听,我要拿作文给她修改,比我还要开心,原来她也是一个作文爱好者,就这样,我写得好的作文,她都会给我修改,然后就给我投稿,说真的,我的作文能有今天这样的成就。都得好好谢谢我的高老师啊。我也明白了,忘记和铭记并不重复,我只想要忘记那些不开心的人和事,而去铭记那些我永远都不会忘记的人和事,忘记妈妈为了我的成绩而打我,在乎的只是我每一次的成绩是否会给她带来荣誉,在乎的只是我的一切是否会给她带来一丁点的利益;而我要铭记妈妈的笑容,铭记高老师对我的好,铭记那一次的考试啊。我相信,只要我学会忘记与铭记,也许我的烦恼就会很少很少的啊。900字 初二 议论文
-
忘记与铭记生活中,有很多事情值得我们铭记,也有很多事情需要我们忘记。记住别人给我们的帮助,以便于以后报答他人;忘记别人给我们的伤害,做一个宽宏大量的人。我们可以控制自己,不要让痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一个快乐的人。忘记与铭记,人生的一大选择,希望你可以选择正确。曾经有一条快乐的小鱼,它虽然贫苦,但它生活得很快乐。它在海里热情的帮助别人,对它的救命恩人,有着无限的感激。虽然已经过了很久了,但它至今还记得它的救命恩人的模样。它没有找到它的救命恩人,但从那时起,它就做了一个像它救命恩人一样的好人,它学会了铭记。从前有一个乞丐,他生活贫苦,常常一连几天吃不上饭,靠饮水充饥。很多人看不起他,辱骂他,踢打他。后来又在一次车祸中丧失了右腿。但他并没有被击倒,他忘记了一切痛苦的事,还是一个快乐的流浪汉。终于他以一颗热爱生活的心,感动了人们,好心的店主收留了他,他学会了忘记。 忘记与铭记,我们生活中常见的选择,只要记住,要记住别人给我们的帮助,以便于以后报答他人;忘记别人给我们的伤害,做一个宽宏大量的人。400字 六年级 叙事
-
忘记与铭记生活之中总会遇到些许痛苦与困难,它们往往会带给我们伤痛,但“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,只有战胜困难与挫折,我们才能走向成功。同时,我们也一定有被别人帮助过的经历,对于恩情我们应该“滴水之恩涌泉相报”。总之,我们要向孔子学习,以德报德,以直报怨。在学习中会遇到许多烦恼,每天三点一线的生活,在书本中挣扎前进,在漫长而焦躁的等待中迎来中考,在娱乐中等到成绩,然后一切又不可避免地回到原点。花开花落岁月匆匆,又是一季,去年人面桃花落在脸上,凉在心里,窗外依然是熟悉的风景,看风景时人却换了几批了。我们要做的,就是彻底地忘掉忧伤,拾起笔,再书写一段传奇。学习中虽然不乏痛苦与枯燥,但我们应该往好的地方想。虽然我们失去了几年可以玩乐的光阴,但我们留下了梦想。我们要铭记这几年的生活,这将会让我们永生难忘!我们的学校依山傍水,环境优美,它给了我们最好的学习环境。每个上学的早晨,清风拂面,春暖花开,阵阵暗香袭来,只感到心旷神怡、无比闲适。我们的学校就是那么让人沉醉。亲爱的校园,我要记住你的容颜,更要记住你培养我的恩情。我们应该学会忘记痛苦,铭记恩情。被困难阻挡了,我们应该反思自己的不足,然后忘掉所有的不愉快;对于恩情,我们就应当铭记一生。只有学会忘记与铭记,我们才能在人生的道路上披荆斩棘,创造辉煌!500字 六年级 散文
-
忘记与铭记我们每时每刻都在忘记,也在铭记。忘记与铭记是相对的。军训到来的这天,我感到很高兴,忘记了很多愁恼;而宣誓时的这一刻,我感到很兴奋,铭记了很多终身受用的词语。在训练场上,我们应忘记疼痛与烈日下的曝晒,我们更应该铭记军训的原因与教官们所留下的一滴滴汗水。在训练休息的时候,我们应忘记教官们的过严要求,不平易近人;而应铭记教官们的严格要求为了谁。我们应忘记班主任的严肃与严厉,我们应铭记班主任同我们在一起时为我们加油鼓气的情景。现在,我们是一名高中生,我们应该忘记一切不痛快,自卑之事,应该铭记一名高中生的伟大使命与个人理想。 军训是为了强健我们的体魄,磨炼我们自强不息的意志,使我们在军训中找到属于我们个人的独特人格。我们要铭记中国未来的发展需要我们的品质与智慧。中国的进步也需要一批有军魂、有智慧、有品质的高才学子。不管在人生道路上,还是在学习生涯中,我们既要忘记,也要铭记。忘记人生道路上,学习生涯中的一切不快乐的事情,铭记一切有价值,有生命力的东西。军训场上,我们应尽可能多的将要忘记的事转化为有用之事,铭记在心。让铭记之事永远浮在我们脑海的最高处。让铭记之事作为我们的不懈动力,推动我们在人生道路上匀速运动,当到人生高峰的时候,铭记之事为我加油,将我推过人生高峰。站到人生辉煌的舞台上,跳自己想跳的舞蹈,唱自己想唱的歌。拥有一群热爱自己的"粉丝",拥有自己的一张独唱专辑。550字 高一 叙事
相关推荐
-
学会铭记与忘记古时候,齐恒公要诛杀管仲,但宰相鲍叔牙却极力反对,说:“以前,管仲是别人的人,为了对他的主人尽忠,他才来刺杀你;现在他的靠山已经没有了,而且管仲是一个不可多得的人才,你就饶他一回,看他是否愿意归顺于你。”齐恒公纳了鲍叔牙的谏,不仅赦免了管仲,还破格把管仲提为宰相。一个要刺杀自己的人,尚可得以如此厚待,对于发生在我们之间的小矛盾,我们是否应该学会忘记呢?1840年,鸦片战争爆发,我国开始沦为半殖民地半封建主义社会。中国人民经过半个多世纪的浴血奋战,才赶走了侵略者,从而建立了新中国,中国人民从此站起来了。这半个多世纪的沧桑,不,应该说是耻辱,特别是抗日战争期间所蒙受的耻辱,难道能“一忘了之”吗?而今,小泉十一郎仍然参拜靖国神社,日本历史教科书上将“侵略中国”改为“进入中国”……这种奇耻大辱能忘记吗?不,我们一定要铭记。总之,有关集体、国家的利益的,我们要铭记;涉及个人利益的生活点滴小事,都可以忘记。350字 初一 议论文
-
铭记忘记雄鹰飞翔在蓝天之中因为,他忘记了胆怯才能划破长空,盘旋在众山之上因为,他铭记了使命才能目光犀利,傲视前方 太阳高高地悬挂在天空因为,他忘记了冷漠才能怀抱温暖,放出耀眼的光芒因为它铭记了责任才能普照万物,让万物生长 柏油马路平躺在地上因为,它忘记了孤独才能耐心地看行人车辆快乐地经过它肩上因为,它铭记了义务燥热的夏天,宁愿身体被高温软化坚强的灵魂仍旧支撑着无数生命的重量 清洁工静静地打扫着因为,她忘记了劳累她们总会用一种明亮的方式出现在落叶旁叶落无声只有扫帚与地面摩擦发出轻微的声响由于铭记了工作小城的环境总是保持着一尘不染的纯真模样 常常独自一人登高远望审视自己忘记了什么又铭记了什么 忘记了许多又铭记了许多觉得自己获得了生命的意义和谐的美丽300字 初一 抒情散文
-
忘记铭记?带着未知的探索徘徊于人类的精神边缘,一次次的忘记,又一次次铭记。风烟一过,万物又是那么和谐,那些所谓“四大皆空”的禅学,近得那么的触手可及,似乎每一片离人泪般的落叶都因带着来世的期望而那么从容不迫,也许,今世的忘记注定来世的铭记。?我道你们本是一体。记忆是为了那一时的疏忽忘记。历史教育我们要学会记忆,但我们也学会了一笑而过。那些战火纷纷的年代,那些凄惨的社会景象让我们有了一道记忆的口子,就让痛苦随着任性的思想而逐一褪去吧!?习惯了在孤寂中生存,但却无法释怀,也许就像一部电影中所说得那样:“你这种遏制生命的自由不是真正的自由。我这种遏制自由的生命不是真正的生命。”万物的起源皆有因。谁又能从中找出一项定律来制约我们的思想,让该忘记的瞬间消失,该铭记的永驻史册。?忘记的前世或许是铭记,而铭记的目的也许是为今世的忘记。万物皆矛盾,如果我们能将善恶对错绝对区分,那么记忆已毫无价值,忘记也许也不复存在。朦胧的世态教我们用平常的心去对待复杂的事。?水可冲刷掉沙滩上的印记,而石头会记忆永世的誓言。方式不同,存在的时间就不同,广博的大地学会了忘记也学会了记忆;潺潺的流水学会了忘记,也学会了记忆。忘记了前世的纷扰,记忆着今世的喧嚣。也许我们也该释怀,学会如何在痛苦中忘记与铭记。?铭记、忘记本属于人们的本能,但我们一时疏忽大意就会将它们颠倒错置。在理性之光的照耀下,我们或许能够学会如何把握。你们承载着悠久的历史,深深的足迹也纵横几千年,邈远的岁月带着转动的水车将源源不断的片断之水灌入又带出,那些挥洒自如的水珠在阳光下显得那么耀眼夺目。你看到了吗?那水珠的一半写着忘记,另一半刻着铭记。650字 初一 抒情散文
-
铭记该铭记的,忘记该忘记的一株蒲公英的种子应该铭记的是风让它独立生长,而应该忘记的是风让它远离母亲的温暖怀抱;一粒沙应该铭记的是水将它带到海的身边,使它看见了海的辽阔,而应该忘记水让它从巨石被分解成沙的耻辱……当我还是一株嫩芽般稚嫩的时候,经常会因为学步时的跌倒而大哭不止。可眼泪流尽后,我还是会一步一步地走向母亲的怀抱。曾经不解,埋怨自己的母亲,为什么不在自己跌倒时,跑过来把自己扶起来或将我拥入怀里,而是在离自己很远的地方,一遍一遍地叫着我的名字,鼓励自己站起来,继续走过去。直到我读了这样一篇故事:在某个城市住着一对父子,小男孩名叫彼得。彼得的父亲对他极为严厉,从来都不表扬他,只是批评他,教育他。无论男孩取得了多么好的成绩,多么打的成就,父亲都不为动容,而更为严厉地教导他,如何取得更好的成绩,更大的成就和保持一颗平常的心态。于是男孩在心中暗暗发誓,长大以后绝不和父亲住在一起。长大后的男孩到了另一个城市打拼,并取得了傲人的成就,可是他一直都没有和父亲联系过。他在等,在等父亲打电话来夸奖他,称赞他,可是一直都没有等到。终于有一天,他等到了父亲的电话,可电话的另一端不是父亲,而是他的邻居。邻居告诉他,他的父亲不行了,要他快回来见父亲最后一面。男孩发下电话后,急忙收拾行李赶到父亲所在的城市的医院。可是还是晚了一步,他没有见到父亲的最后一面,而只是看到父亲那冰冷的尸体。但是男孩只是伤心,却始终流不下一滴眼泪。男孩从医院出来,在附近的广场上散心。广场上的一对父子马上吸引了他的眼睛。这位父亲和彼得的父亲像极了。他对儿子也极为严厉。蹒跚学步的儿子一次次的摔倒,又一次次地站起来。可父亲连一句安慰的话都没有,只有严厉训斥,男孩想起了自己的父亲曾经也这样对待自己,不禁满腔怒火。于是,在面对小男孩有一次地摔倒时,彼得冲了过去,扶起男孩并严厉地斥责哪位父亲。那位父亲语重心长地对彼得说:“我又何尝不心疼他,他可是我的亲生儿子。我不帮助他,不宠溺他,是想让他从小养成坚强的性格,去面对一切困难;而不是要他当一朵温室里经不起风吹雨打的花罢了!”说完,彼得看见眼泪从这位父亲的眼角处留了下来。彼得忽然明白了自己的父亲,失声痛哭了起来……这个故事使我学会用心去体会母亲那一声声严厉批评后的关心,而忽略那表面冰冷的话语。那是不是用该去铭记的一定是好的事物,而应该忘记的一定就是不好的事物呢?答案是:一定不!还记得那场血腥的南京大屠杀吗?短短及天,可恶的日本士兵就屠杀了30万手无寸铁的无辜百姓。难道我们要忘记那尸横遍野的场景吗?难道我们能够忘记那一声声凄惨的求救声吗?身为中国人的我们,难道要我拿忘记那场毫无人性的屠杀所带来的耻辱吗?不,我们不能忘记,我们应该铭记,铭记那场耻辱,将它可在你的灵魂深处。时时鞭打着你,激励着你。我们所能做到的不是用以牙还牙的方法,再去屠杀日本30万无辜的百姓,而是应该学习日本先进的高新技术,学习他!看齐他!超越他!月亮偷走了台演的光,创造出了属于自己他有的含蓄,皎洁,充满温柔的光,独树一帜。阳光强烈耀眼:而月光含蓄,皎洁。显然,月光有阳光不可替代的价值,因此月光的地位也得到了认可,它给太阳的光赋予了新的生命和含义。将别人的东西拿来赋予新的特点,这东西也便成了自己的了。所以月亮不是贼。牛顿也曾经这样说过:“如果说我看的更远一些,那是因为我站在了巨人的肩膀上。”一个国家的发展离不开不断的学习与借鉴,一个人的学习更需要这种积极的品质。孔子说三人行,必有我师。在我们的周围每个人的身上都有值得取经的地方,博采众家之长,才能让自己不断进步,才能让自己不断进步。做不了太阳,那就做好一个善于接光的月亮吧!学习它,超越它,这才是我们应该做的,也是那场耻辱的价值所在。铭记该铭记的,忘记该忘记的……棠张中心中学初一:潘钰1200字以上 初一 抒情散文
-
忘记不快铭记幸福又一次拿起了《简爱》,当看到简爱说出那句“假若上天赐予我美貌与钱财,我一定不会让你离我而去”的时候,我又难以平静了,我甚至为简爱难过。她记住了她自己的所谓缺陷,却忘记了自己具备的独特魅力;她记住了太多的痛苦和无奈,却几乎忘记了罗彻斯特坚强的外表下,那颗柔软的心!应该铭记在心的东西,简爱却并未看重,甚至在其它事情前,这些该铭记的东西似乎都成了写在沙地上的文字,随风而去了。我想她有她的理由,我只能对书遗憾。有了遗憾,就会追求心中的完美。我经常幻想,假使我可以进入书本,来到荆园,假使我就是简爱,我一定不离开!我要对自己说:“冷静些,简爱!看看你的优雅、你的娴静、你的善良,你会发现,美貌和钱财其实不算什么,你拥有更可宝贵的财富可是,这一切终究是我的幻想,我不是简爱,简爱也无法听到我的话。她被伦理束缚住了,更被自己内心那些忘记不了的东西束缚住了。她退缩了,拎着她的行李,带着满心的伤痛,她选择了离开。我挽留不住她的脚步,因为连罗彻斯特也挽留不住……或许上天有和我相同的心情,降下一场暴风雨,让她经受一场彻底的洗礼!在她从昏迷中醒来的日子里,她一定是把自己的记忆梳理了一遍,那些应该铭记的和那些应该忘记的终于各得其所!简爱回到了荆园,当失明的罗彻斯特问道“简爱,是你吗?”时,我已几乎止不住泪水,有这份足以让人铭记终生的心灵默契,还有什么伤痛不能忘记呢?500字 初一 应用文
-
铭记与忘记“大家好,我叫红笔,年龄刚好18岁,以后有不到之处,请大家多多帮忙。”“噢!您好。”铅笔不冷不热的回了一句。“新来的,以后懂事点。”钢笔干脆给了她一个白眼。直尺优雅的跳到眼前这位高贵的小姐面前,打趣的说:“什么风把贵妇人吹来了?”笔芯调皮得走过去说到:“美丽的女士跳个舞吧。”橡皮轻蔑地说到:“以后少说点话!”红笔被这满带不快的话语吓住了。心想:我难道做错了什么吗?她慢慢地走向自己的床,哭了起来。11月的风温柔地抚摸着大地,在这月朗星稀的夜晚,只有这支红笔在悄悄地哭泣,哭得那么伤心,那么可怜。这时,银杏树上最后一片树叶落了下来,象一只孤独的小船,离开了水,离开了家。落叶刚好落在红笔的身上,红笔拾起它,心想:我不就像这孤独的叶,没有朋友吗?红笔一想到这,心里就有一种无名的怒火往上窜,便顺手在落叶上写到:“*年*月*日,文具盒里所有的朋友都奚落了我红笔。”写完之后,她心里的怒火消去了大半,进入了梦乡,做了一个令眼眶湿润的梦。350字 六年级 抒情散文
-
忘记与铭记我叫了一个好朋友我的心种下了友谊之苗有一次吵架朋友打了我一拳我把这件事写在了沙地上有一回我有困难朋友帮了我一把我把这件事刻在了石头上写在沙地上的让大风帮我忘记刻在石头上的让刻痕帮我铭记我成了别人的好朋友我心里绽放着友谊之花100字 五年级 散文
-
忘记与铭记的两岸我一直坚信着:只有回不去,没有过不去。然而有些事情想忘记却一直铭记着;有些事情想铭记却总是被遗忘。于是,忘记与铭记之间有了一条河,我想修建一座桥梁,把忘记和铭记清清楚楚,明明白白的送回各自的岸边。然后再把桥梁毁掉,让忘记与铭记永居各自的彼岸,老死不相往来。也不知道过了多久,我想忘记的事,终于再也找不到痕迹了,然而这时却有人告诉我:很多你以为你念念不忘的事,早就在你念念不忘的过程中被遗忘了。我彷徨了,因为此刻我的脑袋是空白的。我把改忘的忘记了,该记住的却还是没有记住。我把我的记忆弄丢了。我焦急地问每一个过路人,而他们却告诉我,闭上眼睛仔细的想你过往的不开心,也许你的记忆会回来的,因为悲伤的往事是很难彻底遗忘的。我迷惑了,当初我不是苦苦的想要把不开心的事忘记吗?而今我又为什么会为失去它而如此惊慌呢?心一亮,想起过往种种!原来我并没有把记忆丢失,只是我在逃避而已。逃来逃去,还是没能逃脱“不快乐”的束缚。我的生活又开始了喜怒哀乐,悲欢离合。我的记忆在忘记与铭记的两岸不断地穿梭着,我不能左右其行动,当然谁我不能。在忘记与铭记的两岸,寻找我成长的回忆。原来,喜怒哀乐,悲欢离合是人生的必修课,不能逃避,也无法逃避。所有的事,我们唯有面对,谁叫我们是人,一个有思想有记忆的人。好吧!我们一起面对人生的“必修课”吧!500字 高二 散文
-
忘记中铭记一个平常的邂逅,一句简单的问候,没有夕阳的温柔陪伴,亦没有花前月下的丝丝浪漫。然而却在无意间刻意记下了她的名字。平静的心灵沙漠不知何时出现了一双脚印,风儿却不能把它消失……一个人的昨天总会幻想离梦还有多远,如今的岁月心头总会伴有一丝深深的思念。不只是为了等候一声再见、还是一句晚安。黑夜中闭上双眼,情不自禁的让她的影子在脑中忽明忽暗。有人说这是一种青涩的爱恋,也有人说这是一种幸福的体验。也许这一切来得那么突然,在充满好奇的等待中,在无声无息的祝福前。直到某年某月的某一天,蝴蝶对花朵充满了厌倦,花儿也讨厌了有蝴蝶的陪伴。所有的一切都已改变。忘记了彼此的誓言,忘记了美好的瞬间。总想把大脑格式化,回到那个有梦的昨天。好想让彼此的生活从未有过交集,让彼此都是对方的一个过客。为什么心中总会为她留下一个空间,让记忆刻画成了永远。总希望一阵狂风能抚平那个沙滩。然而,当风吹过的那个夏天,却发现她已雕刻在心灵的石板上面。一种莫名的感觉总会在心中反复重演,体会不到是回忆的痛苦、还是放弃的后悔。忘记了邂逅的那天,幻想着有一个美好的明天。可是某些东西一旦走进心灵深渊,总会时常敲打着你的记忆。与其说是一种放弃,不如说是在忘记中铭记……450字 初三 散文
-
在忘记与铭记的两岸席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所作出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所作出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡高用《向日葵》永远记住了他的“船”……这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!650字 初二 散文
-
铭记、忘记忘记一些事,脑中有了空白,空白的地方,继续铭记。——题记好久以前,说过离开,因为你,没走;最近,说要离开,因为他,必须走。跟你说的一刹那,明知道结果,却还要探求是否是这样,果然,你哭了,却不知怎样安慰你,只能静静地看着你哭,看着眼圈红红的你,心在流泪,在痛,很痛!告诉你划名字,只有你的没划,你哭;告诉你可能回离开这座城市,你哭;告诉你,我在乎你,舍不得你,你还哭。我真的不知道该怎么办,才能不让你哭。你说:“你要是走了,我会一直哭,一直哭……直到某一天,泪水已经流干,那么,我会安静地离开这个世界,再也不和你联系。”我说:“不可以。”你说:“只要你不离开我,我就不会。”那时,真的不知说什么,原本伶牙利齿的我面对孤独无助的你,真的,真的不知说什么。次日,你来,我告诉你:不走了。你笑了,很漂亮,两个浅浅的酒窝,很可爱。看到此刻的你,不忍心打破善意的谎言。在书上写了一句话:为了你的微笑,我不得不说一个善意的谎言。以后的日子,你比那时快乐好多,好多,我真的不忍心打碎这一切。其实,每晚回家,妈妈都会告诉我进展如何,每天都在算日子,算跟你们在一起还有几天。到第7天时,妈妈说:“不出意外,你可以走了,不再是X中的学生了……”怔了,不知说什么,然后哭了:我走了,她怎么办?谁陪她去看篮球?谁陪她说悄悄话……第二天上学,不忍心说,也不知该怎么说,但,还是说了。说完,你笑了,“你耍我”“没有”“你骗我”“没有”“你说过你舍不得我”“我记得”“你说过你在乎我”“我记得”“你不要走”“……”该说什么,不知道;该做什么,不知道。那一刹那,什么都不知道,只知道我还记得你,在我生命中有一个你,一个唯一不变的你。许久,说了一句:“为了你,我可以,但我要怎么办?”“我们一起想办法”“好”晚上,回到家,妈妈告诉我没有可能不走了。原本因为想出很多办法而欣喜的我,一下,想掉进深渊里,黑黑的,没有光,那光,已离我远去,很远,很远……为了记住更多的你,为了在阴冷的天靠回忆取暖,我忘记了他,不记得他,留出的空白,全部都给你,只要你不消失,只要你还记得我,还快乐,我都给你。在以后的日子里,要记得你在我的记忆里,永远,铭记着;在你看不见我的地方,有我在默默祝福着你,永远,祝福着……如果有来生,我会选择一条不一样的路,只有你是唯一不变的!800字 初三 日记
-
铭记忘记忘记一些事,脑中有了空白,空白的地方,继续铭记。——题记好久以前,说过离开,因为你,没走;最近,说要离开,因为他,必须走。跟你说的一刹那,明知道结果,却还要探求是否是这样,果然,你哭了,却不知怎样安慰你,只能静静地看着你哭,看着眼圈红红的你,心在流泪,在痛,很痛!告诉你划名字,只有你的没划,你哭;告诉你可能回离开这座城市,你哭;告诉你,我在乎你,舍不得你,你还哭。我真的不知道该怎么办,才能不让你哭。你说:“你要是走了,我会一直哭,一直哭……直到某一天,泪水已经流干,那么,我会安静地离开这个世界,再也不和你联系。”我说:“不可以。”你说:“只要你不离开我,我就不会。”那时,真的不知说什么,原本伶牙利齿的我面对孤独无助的你,真的,真的不知说什么。次日,你来,我告诉你:不走了。你笑了,很漂亮,两个浅浅的酒窝,很可爱。看到此刻的你,不忍心打破善意的谎言。在书上写了一句话:为了你的微笑,我不得不说一个善意的谎言。以后的日子,你比那时快乐好多,好多,我真的不忍心打碎这一切。其实,每晚回家,妈妈都会告诉我进展如何,每天都在算日子,算跟你们在一起还有几天。到第7天时,妈妈说:“不出意外,你可以走了,不再是X中的学生了……”怔了,不知说什么,然后哭了:我走了,她怎么办?谁陪她去看篮球?谁陪她说悄悄话……第二天上学,不忍心说,也不知该怎么说,但,还是说了。说完,你笑了,“你耍我”“没有”“你骗我”“没有”“你说过你舍不得我”“我记得”“你说过你在乎我”“我记得”“你不要走”“……”该说什么,不知道;该做什么,不知道。那一刹那,什么都不知道,只知道我还记得你,在我生命中有一个你,一个唯一不变的你。许久,说了一句:“为了你,我可以,但我要怎么办?”“我们一起想办法”“好”晚上,回到家,妈妈告诉我没有可能不走了。原本因为想出很多办法而欣喜的我,一下,想掉进深渊里,黑黑的,没有光,那光,已离我远去,很远,很远……为了记住更多的你,为了在阴冷的天靠回忆取暖,我忘记了他,不记得他,留出的空白,全部都给你,只要你不消失,只要你还记得我,还快乐,我都给你。在以后的日子里,要记得你在我的记忆里,永远,铭记着;在你看不见我的地方,有我在默默祝福着你,永远,祝福着……如果有来生,我会选择一条不一样的路,只有你是唯一不变的!800字 初三 书信
-
铭记·忘记忘记一些事,脑中有了空白,空白的地方,继续铭记。——题记好久以前,说过离开,因为你,没走;最近,说要离开,因为他,必须走。跟你说的一刹那,明知道结果,却还要探求是否是这样,果然,你哭了,却不知怎样安慰你,只能静静地看着你哭,看着眼圈红红的你,心在流泪,在痛,很痛!告诉你划名字,只有你的没划,你哭;告诉你可能回离开这座城市,你哭;告诉你,我在乎你,舍不得你,你还哭。我真的不知道该怎么办,才能不让你哭。你说:“你要是走了,我会一直哭,一直哭……直到某一天,泪水已经流干,那么,我会安静地离开这个世界,再也不和你联系。”我说:“不可以。”你说:“只要你不离开我,我就不会。”那时,真的不知说什么,原本伶牙利齿的我面对孤独无助的你,真的,真的不知说什么。次日,你来,我告诉你:不走了。你笑了,很漂亮,两个浅浅的酒窝,很可爱。看到此刻的你,不忍心打破善意的谎言。在书上写了一句话:为了你的微笑,我不得不说一个善意的谎言。以后的日子,你比那时快乐好多,好多,我真的不忍心打碎这一切。其实,每晚回家,妈妈都会告诉我进展如何,每天都在算日子,算跟你们在一起还有几天。到第7天时,妈妈说:“不出意外,你可以走了,不再是X中的学生了……”怔了,不知说什么,然后哭了:我走了,她怎么办?谁陪她去看篮球?谁陪她说悄悄话……第二天上学,不忍心说,也不知该怎么说,但,还是说了。说完,你笑了,“你耍我”“没有”“你骗我”“没有”“你说过你舍不得我”“我记得”“你说过你在乎我”“我记得”“你不要走”“……”该说什么,不知道;该做什么,不知道。那一刹那,什么都不知道,只知道我还记得你,在我生命中有一个你,一个唯一不变的你。许久,说了一句:“为了你,我可以,但我要怎么办?”“我们一起想办法”“好”晚上,回到家,妈妈告诉我没有可能不走了。原本因为想出很多办法而欣喜的我,一下,想掉进深渊里,黑黑的,没有光,那光,已离我远去,很远,很远……为了记住更多的你,为了在阴冷的天靠回忆取暖,我忘记了他,不记得他,留出的空白,全部都给你,只要你不消失,只要你还记得我,还快乐,我都给你。在以后的日子里,要记得你在我的记忆里,永远,铭记着;在你看不见我的地方,有我在默默祝福着你,永远,祝福着……如果有来生,我会选择一条不一样的路,只有你是唯一不变的!800字 初三 叙事
-
铭记与忘却铭记和忘却我们可以选择吗?光阴流转,时间湮灭,你们可以如此轻易地作出选择吗?是谁说的“要让自己学会真心微笑,忘记悲伤,即使冰冷的现实让我们流泪。”夏末之前,我把我最灿烂的笑容留给了你们。放肆的,疯狂的,明朗的阳光下玩闹嬉戏,却不想在最终留下一道明媚的伤口。只一转身,你们就将这一页华丽的篇章决绝地翻过。笑容提早用完,你们让我如何再对别人微笑?门口那棵沧桑的香樟用它的绿叶及留下的斑驳光影编织了一张巨大的网,网住了你们曾经给予我的回忆,却最终留不住快乐。冗长的夏天在飞鸟划破天际时悄然结束。大戏落幕,曲终人散,突然发现自己只是一个人而已,怀抱着夏季要散去的花香,迎风流泪。曾几何时的欢笑,停留在记忆中显露出深深的落寞,回忆起来却还要怀疑它们的真实存在。如果这是一场梦境,那么何时才能等到日出,等到那灿烂微笑的阳光唤醒这让人窒息绝望的噩梦呢?曾经以为别人描写的感情易碎是真的,可你们用笑声填充我情感中唯一的空白,让我真的要去相信是自己悲观。而如今,似乎是发生在一瞬间的事,就这么容易地让天幕暗了沉霭。那些轰轰烈烈的曾经就这样呼啸而过,将我推向了悼念与哀痛的深渊,却不见你们的身影。也许我们是彼此垂直的坐标轴,有一个被打上华丽记号的交点,只是这仅是唯一的交点。我们按着自己生活的轨迹走下去,待到伫足回首时才发现已经离开很远很远了。剩下的只有越走越远的无尽的凄凉与彷徨。那些曾经放肆热闹的花朵还在开放吗?那些曾经嬉笑怒骂的眼角眉梢还能重现吗?那些明明暗暗的过往就只能这么沦为我命途中曾经的点缀吗?你们选择了忘却,就这么单单留下了我便又带着笑声离去了。那么铭记与忘却我到底该选择哪个?也许铭记与忘却只是弹指一挥间的事,而那一刹那的不假思索的选择我们到底是对了还是错了,是真的用心铭记了还是真的决绝忘却了?仅是一瞬,很多东西都已改变。其实,无论我选择了什么永远都只能在心里留下一道你们看不见的伤口,一面鲜血淋漓一面怀念……800字 高三 叙事
-
铭记苦与乐我久久被这句话感动着。避苦寻乐,乃人生之自然,多苦少乐,乃人生之必然,饮苦思乐,乃人生之坦然,苦中作乐,乃人生之超然。诚然。现实生活中,避苦寻乐是我们大多数人的共性。一提到苦,人们总是习惯逼避而远之。习惯的把它与苦难/烦闷联系在一起,情绪自然低落起来。殊不知,苦,也是一种财富。轻而易举的成功难免让人们觉得不安,只有浸润血汗,千辛万苦后的成就让人觉得塌实。人生的旅途本来就交织着苦与乐生活在其中的我们何必苦苦的逃避痛苦呢?泪光中的微笑往往更迷人,失败后的重新站器不是更人使人振奋么?冰心有一句话,美丽的花儿。人们只惊羡它们一时绽放的美丽。而它当初根儿,芽儿为此浸透的汗水。洒下辛酸的血雨。是的,为了短短的绽放,它需要用一生的时间来酝酿,何况人呢?所以,面对多苦少乐的人生。我们不要抱怨世事的不公,残忍,我们所能做的。就是欣然接受。有时,人生就像一个括号,左边代表苦,右边代表乐。我们要用一生的时间来填空,填上我们的经历。请你保持微笑,因为上天对每个人都是公平的。它不会把所有的不幸都强加在一个人身上,有时。苦难只是喜乐的前奏。面对苦难,我们不妨品读一下,品味人生的艰辛,品味人生的无奈,也品味人生的多彩。暴风雨前的宁寂难免使人发慌,而雨后的彩虹却是上天对栉风沐雨后的大地最美的馈赠。也许,只有让我们经历磨难后。我们才能体会到安乐的可贵。听,多么欢快的节奏。多么悠扬的歌声,多么陶醉的乐曲,但它却是饱经风霜的贝多芬弹奏出来的,而那些无所事事的无知少年却在高谈阔论议论着苦难。没错,只有经历痛苦的洗礼,我们才能变得成熟。或许。人生就是一场赔本的买卖。我们都不可能成为赢家,我们用全部的精力去寻找成功,却往往得到失败的结局,但无论结果如何,那都已不再重要了。因为我们已一路走拉一,一路走来。朋友,当你仍苦苦的为自己烦恼着,苦苦地抱怨明明自己很努力了。但结果却不尽如人意。那么,请忘掉它把。因为你已经拥有了前进的动力,而这正是支撑你人生的支柱不是么?上帝对待每个人都是平等的,只是你的能力暂时没显露出来而已。记住,是金子总会发光,哪怕如同萤火虫尾部的弱小光亮,也足以让漫漫长夜所畏惧。相信自己把。800字 高三 议论文