为自己喝彩500字

为自己喝彩

500字 六年级 散文

在这个世界中,每个人都是一片雪花,是一片飞舞的雪花,在飘落的时候,竭尽全力展现出自己与众不同的一面,展现自己最美的一面,放眼望去,整个世界一片雪白,飞扬的雪花绚丽而又多姿,可又有谁去留心观察过每片雪花的耀眼之处呢?几乎没有,这时,堕落只是愚者的行为,我们只要大声为自己喝彩,就已经足够了!

每个人都有闪光的一面,有的人是音乐天才,有的人是书法大师,有的人则被载入了历史的书册之中。可一千个人中又有几个能如此辉煌一世呢?所以,我不奢求,我只是在默默地朝着我的目标、我的理想前进。

小时候,我在看《安徒生童话》时,往往被一段段引人注目的故事情节所吸引,在我迷恋于书中的内容时,心中总是激情澎湃,涌动出一股股尝试写作的欲望。于是,我便开始了一生中的第一次写作尝试。我对自己没有太多的要求,只是希望能够体会写作带给我的快乐,我清楚地记着,我第一篇小练笔的题目是《我要长大》:我想要长大,长大了就会很快乐,图书馆的人们在静静阅读,我也想去。妈妈告诉我,等我长大了就让我去,所以,我要长大。这,就是我的第一篇作文,也许大家看来这很幼稚,只为看书就想长大,太可笑,太无知了。可相反,我却不这么认为,甚至有些喜欢这篇作文,因为,它毕竟让我感到了写作的快乐,从那时起,我就起当一名作家。

可许多人似乎都不理解我。一天下午,表哥来我家玩时,无意中看到了我的作文,立即大笑起来,嘲笑我,说:“哈哈,小丫头片子,你也不看看你自己,写的作文当垃圾卖了都不会有人要!”我委屈极了,大声哭了起来,奶奶对我说:“你不要再哭了,你表哥说得对,像你这么大点儿的小丫头能写出什么呀!”我停止了哭泣,细细回味着奶奶说的话,我想:“我是不是做错了呢?我也许真的不应该练习什么写作。”站在一旁的妈妈似乎看透了我的心思,和蔼地对我说:“孩子,没有观众不要紧,你可以为自己喝彩呀!你也许可以没有观众,但绝对不能没有理想,懂了吗?”儿时的我似懂非懂地点了点头。

时光荏苒,几年飞快地溜走了,我已不再为想阅读而写作,而是为了快乐而写作。每当我被别人嘲笑时,妈妈对我说的话就会浮现在脑海中。

是啊,即使没有观众又有何妨?再多的挖苦与讽刺又能耐我们如何?一次的失败可以阻挡我们前进的脚步吗?不能,这些都是成功路上的绊脚石,绕过去,就可以走向成功,成功之门就会为你而开。

飞翔的鸟儿有令人羡慕的双翼,奔跑的马儿有矫健的身姿,翱翔的老鹰有强劲的翅膀,鸟儿飞翔在天空,依然渴望飞得更高,马儿奔驰在草原,依然渴望跑得更快。它们有忠实的观众吗?没有,可它们依然能够做得很好。可见,有无观众并不重要。

在一座陡峭的山崖上,有一朵没有开放的雪莲,它长得和杂草差不多,于是便招来了草的恶笑,可雪莲不在乎,她在不断为自己加油,为自己喝彩,终于,它开花了,圣洁而又高贵。

我们也和雪莲一样,起初都是默默无闻,但我相信,只要奋斗,就一定可以成功!

为自己喝彩,为自己加油,我一定会争做一片耀眼的雪花!

为自己喝彩

600字 六年级 记叙文

天不算晴朗,金黄的叶子伴着初秋的风翩翩起舞。

几丝悲凉,几丝失落。

77分的数学试卷铺在桌上。刺眼的红叉一个又一个蹦进眼帘,像一个无情的法官宣判着我的失败。

千思万绪涌上心头……七门功课像座山压在心头,几乎让我窒息;我不知道如何面对那即将到来的月考……初中真是一个卧虎藏龙的地方,无数竞争压力像虎般紧逼着茫然、不知所措的我,像乌云遮住阳光……人生有两条路,一条懦弱,一条坚强,我该如何选择?似乎很难,又似乎很简单……思绪万千,混着失落的泪珠,像那落叶般悲伤。

该来的总会来的。

月考迎着略带慵懒的读书声来了,带着紧张与压力来了。

怀着“咚咚”直跳的心,我踏进考场。

这或许试一次重要的考试,每一分都至关重要地决定着成绩、排名……那些拿不准的题目,我总会停下细细推敲,然后仔细算算能考多少分。

是啊,我没有多大信心,可我觉得至少要坚强,不被困难打垮,放手一搏。

走出考场,似乎轻松了许多,但不觉得高兴或是难过,现在是——平静地等待结果,等待命运。漫长的等待开始了,掺杂着焦急,紧张,害怕……酸甜苦辣,样样俱全。

几天后,老师拿着成绩单面无表情地走进教室。心跳的愈发急迫起来,像一通急令鼓,紧张又害怕的感受也愈发厉害……直到老师缓缓开口。

点到我的名字了,我埋下头,不敢看老师没有丝毫表情的脸,“全级——“老师放慢语速,急得我像热锅上的蚂蚁,”第八。“

那一刻,心却平静地像一汪湖水,几秒后,才掀起波浪。眼角滚落泪珠,甜的。

可谁有直到,甜的背后,付出了多少酸辛与苦涩。人生有两条路,我选择了坚强,哪怕只有三分。

天晴了,微风伴着金黄的叶翩翩起舞,白鸽跃过天空,留下一抹亮丽的身影。

那,是极美的风景。

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