关于生态文明建设的一封公开信_1200字1200字

关于生态文明建设的一封公开信_1200字

1200字 初二 书信

关于生态文明建设的一封公开信

尊敬的各单位领导:

大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。——惠特曼

在现在的中国,森林人为破坏现象严重,生态功能不强。虽然中国森林覆盖率从新中国成立初期的8.6%提高到现在的16.55%,但其中人工林和中幼龄森林占多数,森林生态效益下降。另外,每年有200万公顷有林地逆转为无林地、疏林地和灌木林地。森林是一片绿海。绿,象征生命、象征健康、象征和平。世界上不能缺少绿,不能缺少那些绿色而“人”口众多的美丽的“城市”。

地退化严重。中国现有退化草地135万平方公里,约占可利用草地面积的三分之一。土地沙化现象突出,每年新增沙化面积3436平方公里,相当于损失一个中等县的土地。由人为因素引起的水土流失面积每年增加1万平方公里。大地所育,终归大地,大地养活人民,人民就应爱护大地。

水生态也出现失调,旱涝灾害频繁,水环境安全度下降。主要表现为水资源短缺,地下水位下降;河道淤塞,河流断流;湿地破坏,湖泊萎缩,调蓄洪水能力下降,富营养化问题严重。上善若水,水善利万物而不争。

为了建设郴州的美好环境,我们都应该主动加入到保护环境的行列之中,自觉遵守一些关于环境保护的建议。

1、正确进行垃圾分类。进行垃圾分类不仅可以减少浪费,还可以减少环境污染。“变废为宝”美化城市环境。

2、节约资源,从根本上减少垃圾产生。节约资源是人们力所能及的事,如:及时关上水龙头、少开车,多走路等等。“一粥一饭挡死来之不易一丝一缕恒年物力维艰”。

3、坚持“一水多用”原则,节约用水。水是生命之源,不要人类的眼泪成为最后一滴水。

4、不滥伐树木,随意采摘花草。花花草草皆是生命,尊重生命,尊重自然。

5、参与植树等有益活动。春季,万物复苏,正是植树造林的黄金季节。植树造林不仅能够美化环境,提高空气质量,还能改善气候状况,可谓一举多得。

6、号召民众参与环保事业。可以通过电视、广播、报纸、网络等各种媒体,在郴州营造保护生态环境的舆论氛围,引导人们群众摒弃的生活和消费习惯,养成低碳环保的生活方式。

地球是一位慈母,带给我们家的温暖;地球是一位恩师,不求回报的默默奉献;地球同时也是一位严父,他告诉我们:人类自己犯下的错误要自己承担。在现如今,雄伟壮观的万里长城啊!你可知道,你的周围再也没有那“芳草碧连天”了,取而代之的却是一望无垠的黄土。美轮美奂的洞庭湖啊!你可知道,有多少垃圾在你体内沉浮。奇特美丽的黄山啊!你可知道,空气中飘含着多少灰尘毒气。地球哺育着我们,我们却把地球搞得满目疮痍。保护环境刻不容缓。

其实真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。政府机关也都应该重视这一些环境问题,制定相关的规章制度,对全市环境保护工作实施统一监督管理,制定城市规划,应当确定保护和改善环境的目标和任务。还可以设立有关环境的奖励制度和举报不良破坏环境热线电话,从民众的角度落实环境问题的解决。

虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。

初二:周怡帆

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我和老师比童年

750字 四年级

“哈哈哈哈……”在一个阳光明媚的下午,我们的教室里传来经久不息的笑声。

又到了写作文的时间,张老师慢悠悠地在黑板上写下了五个大字“我和老师比……”写到这儿,老师突然不写了。嬉皮笑脸地问:“比什么?”同学们开始七嘴八舌地议论起来。我很纳闷儿,“这个张老师今天又想搞什么名堂?”这时,张老师又写了两个字——童年。啥子?童年?童年怎么比?这张老师的葫芦里到底卖的什么药?这时,张老师说话了,“比童年就是要比童年里发生的一些事”。接着,就是张老师和同学们比童年的时间了。听着张老师和同学们一个个精彩绝伦的演讲,一个个令人捧腹大笑的故事,我也想起了童年的一件事。

这件事虽然有点搞笑,但却又有些惊险。

这事是妈妈后来讲给我听的,因为小时候的很多事情我都记不起来了。那是一个阳光明媚的下午,妈妈带着才四五岁的我来到比我矮半个头的“牛儿童”哥哥家玩耍,“牛儿童”家住在农村,没来过农村的我显得十分好奇,东看看西看看,东摸摸西摸摸,对这里的一切都感到新鲜。大人们要去菜地摘菜了。妈妈看我也不小了,就没有抱着我,而是让我自己在又窄又长的田坎上走路。胖嘟嘟的我屁颠屁颠地跟在妈妈后面小心翼翼地走着。因为妈妈说一不小心,就会从这个很高的地方摔下去。但是,从小生活在农村的“牛儿童”哥哥跑得飞快,绕过大人,冲向我,我吓到了,还没来得及躲开,就被他撞下了田坎。爸爸妈妈吓坏了,大叫:“快去找娃儿!”幸运的是,我只是摔到了软软的泥土上,没摔成重伤,但也被吓得哇哇大哭。这时,“牛儿童”的奶奶笑着说:“没事没事,我家牛儿经常从这里摔下去,也没摔成咋样!”爸爸急了,用责备似的语气说:“我这个是人,你那个是牛,人怎么能和牛相比呢?”当搞清楚“牛儿童”的奶奶口中的“牛儿”就是“牛儿童”哥哥后,大家都忍俊不禁。

现在回想起这件事,我的嘴角仍然忍不住泛起一丝笑意。

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