一次有意思的作文课500字

一次有意思的作文课

500字 三年级 记叙文

江山实验小学三(3)班 郑昱

今天上午,我们在欢乐谷快易作文班上上了一节有意思的作文课,老师让我们玩“咬耳朵”的游戏。你一定感到奇怪吧,什么是“咬耳朵”呢?那就请你听我给你介绍一下吧。

听老师讲了游戏规则后,游戏就在我们的期待中开始了。只见老师拿出一张纸条,我正在想这纸条上写着什么东西呢?我看老师就走到周晓涵面前把纸条递给他看看,我看周晓涵看了好几遍才点了点头,过身用手捂着嘴神秘兮兮地对陈俞安说了几个字,然后又看了看这张纸条才万无一失地传到陈俞安耳中

终于传到我这里了,我非常紧张,我听了好几遍才听清楚前面成熙滔对我说:“天上一颗星,地下一块冰。”可是我传给徐阳升的时候却说成了“天上一个星,地下一个冰。”结果后面的人都按我的这个传下去,自然而然我后面的同学全传错,所以传错的同学都很责备我。我当时感到很惭愧,恨不得找个地洞钻下去。

还好老师再给我们一次机会,这次第二张纸条是从我们这边开始传的,我想这次我一定要听清楚才可以继续传,我的心砰砰地跳,我前面的徐阳升说得很快,就像绕口令一样地说:“小齐吹气球,小于玩皮球." 这次我又把“小于”说成了“小姨”,当最后一个同学把他传到的话写在黑板上时,前面传对的同学就哄堂大笑,后面传错的同学气得直跺脚,我又一次不好意思地低下了头。

这次玩”咬耳朵“地游戏,让我懂得了:无论做什么事,都不能粗心大意,一定要学会听清楚再行动。

一个小学生的烦恼

300字 五年级 散文

我,是学生。我是儿童。我是个喜欢跳舞.画画.玩电脑的小女孩。我,是……

我,只想说;“我要跳,我要画我要玩!”我,不想天天在家。我,我不想做那没有“长处”的孩子,不想……

我,并没有感到学习压力大,但我感到:我不想做那长不大的孩子,不想一到姑姑家就给我吃糖。

我想有点自由,属于我的自由。我想用属于我的自由跳舞.画画.看电视.玩电脑.去公园玩……

我只想看我喜欢的动画,不用等到6点,只想在童话里遨游,只想玩够电脑游戏,只想做我喜欢的事。

我不是机器人,一切按你们设计的“程序”做。我,想双休日没事就出去玩,不想在家读我已背得“滚瓜烂熟”的英语,我只想在家看《哈利波特》。

我,要大喊:“让你们解放我的双眼,解放我的嘴巴,解放我的双手,解放我的双脚,解放我的空间,解放……

我面对大山喊:“哎—真苦!”只听“哎—真苦!哎—真苦!……”

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