“牛司令”——毛泽东的成长故事
毛泽东少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。
快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,毛泽东就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛,称他为“牛司令”。
荣成十八中初二:唐明月
他的一生
他,离开我十个月了。
他,时常在我的梦中游荡。记得有天,我去朋友家闲聊时,偶然望见一个背影,心脏像是被一只无形的大手掐住了一般,我犹豫着追寻那背影,心脏的疼痛感愈是强烈。快走近时,我停住了脚步,细细端详:最为引人注目的便是他弯弯的背。衣袖因缩水而缩到手肘,一层黝黑的皮肤包裹着细而有力的手臂。纵横交错的血管因瘦弱而凸起,像是一条条沉睡的蚯蚓………
十个月,说长不长,说短不短。足以把我的记忆模糊。脑海里,印象最为深刻的莫过于他弯弯的背……
背影,牵动我的情思,储存记忆的海马体飞速运行,过去的记忆如泉水般涌起……
记得小时候,吃完饭都要跑到他身后捶捶他那直挺挺的背。那直挺挺的背也给人感觉很有精神。他的脸上也总是洋溢着幸福。可是……病痛却令这个硬生生的汉子累弯了背。殊不知,他过了一辈子面朝黄土背朝天的生活,也没累弯他的背。
他一生勤勤肯肯,为人豁达,从不与人计较什么,本分守己,整日照看那片农田。
天不见怜,体格健壮的他也终被病魔打败。那是一种尚不能治好的疾病,癌症晚期!
他,就是我的爷爷。
他最牵挂的是父亲,临终前,他也只是不停地念叨着父亲的名字。他离开,至今也十个月了。十一个月,他在病床上度过了他人生中最后的十一个月!依稀记得临终前的他骨瘦如柴,面无血色。不知是亲人照顾有加,还是他本身坚强。原本只有半年生命的他,撑到了第十一个月!
我离开了那段回忆,从好友口中得知。原来,同样消瘦的老人,也是,被那种无药可救的疾病所困扰。背影,蕴藏无尽的忧伤……
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“牛司令”——毛泽东的成长故事_400字E度网专稿 未经允许不得转载毛泽东少年时代和同伴放牛时,经常在山坡上玩耍,一玩起来往往就误了放牛,要么是到了时间牛还没有吃饱,要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛,又让大家玩得痛快?毛泽东和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班:一班看牛,不让它们吃了庄稼;一班割草;一班去采野果子。每天轮班,今天看牛的,明天割草,后天去采野果子。这样,各人都有自己的工作。快到晌午的时候,大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们,让牛吃得滚圆滚圆的;割草的孩子们,都装满了一大篓子;采野果子的孩子们,从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候,毛泽东就把草和果子拿来,合理地分给每个人。有时不够分了,他就少分一点。而有剩余的草,他就用绳拴起吊在树枝上,谁能跳起来抓着就归谁。和毛泽东一起,不仅能放好牛,而且玩得痛快,因此,小伙伴都乐意同毛泽东一起放牛,称他为“牛司令”。荣成十八中初二:唐明月400字 初二 写人
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牛老汉的故事这是牛老汉的故事,话说在很久以前……有位老汉姓牛,大家都叫他牛老汉。他很强壮,做事又很认真、踏实,懂的知恩图报,也很善良,几乎什么优点都在他身上。可是有一点很不幸——他今年30岁,至今未婚,因为他没什么大的事业,也没有都少钱,只是个种庄稼的,所以没有人愿意嫁给他。牛老汉很难过,之前他用过很多方式去找自己的另一半,可都没有成功,都是因为他没钱才不愿意嫁的。又过了两年,事情才有了转变。这一天他带着工具到庄稼地里去除草,恰巧有一位妇女经过此地。这位妇女因丈夫成天赌博,把家里输的是叮当响,所以她们离异了。她正要回娘家经过此地是扭伤了脚,牛老汉看到了,好心的把这位妇女带回家给她包扎,因为伤得太厉害,附近也没什么住的地方,必须在牛老汉家多住几天,。在这几天里,牛老汉对这位妇女产生了感情;妇女也因牛老汉的热心、细心给打动了,两人情投意合,没过多久,两人结了婚生了孩子。虽然过得辛苦,但还是很快乐。5年后,牛老汉想让家人过上好日子,就每天拼命地打工赚钱,有几个客栈的掌柜相中了牛老汉,想让他在哪里打杂,最后牛老汉都答应了,每天做着好几份工作终于功夫不负有心人,因为牛老汉在客栈里表现较好,所以当上了副掌柜,也因牛老汉的踏实感动的苍天,现在的他身价过千万,过去那些瞧不起他的人也摆正了态度和他相处也不再敢嫌弃他,毕竟是身价过亿的牛老汉。从此,他和他的家人过上了富裕而又幸福快乐的日子。这就是一个普普通通的牛老汉变成千万富翁的故事。550字 初二 叙事
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成长故事一生会经历青春、中年,老者的自然成长过程,这样的成长过程构成了我们生命的简单成长。所有的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。成长在这里定格,又在这里混沌。曾记否,正少年我们意气风发。“拼一醉留君住,歌一曲送君路,他年若得凌云志,敢笑周郎不丈夫”。欣欣然,憧憬着青春不羁的梦想。然而,面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。父母妻儿、养家糊口,当生活的重担一件件压上肩头,麻木的思维让青春的豪言还能保留几分;庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少;怆然肃立,一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。晚暮,全然枯竭的躯体唯一期待的可是终结的归隐。……放慢匆忙的脚步,避免随时间的流逝让生命走向一生的无所作为,开始仔细揣摩人生的重量。柳青说过,人的一生以六十年为单元。我理解,成长除了青春、中年、老者这样的自然成长过程,还对应包括一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长过程。我有一位老师。认识他的第一天,他就告诉我,要以更响亮的方式立身处世,就应日日垒土登山不已。老师的教导至今我仍感觉到来自他最初关怀的真切暖意,同时更让我领会倾心成长的价值所在。成长是什么?自我发问,对我而言是一种已经习惯的成长对话方式。在我看来,成长是强力诱惑的生命本体,成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀,成长是着力构建的精神(包括智慧、品行、操守等)品味。而且我还认为关于成长最重要的不是寻找概念,而是我们在完成这一个宿命单元时,对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。青春时我们喊出了自己的宣言。我们感谢青春给予我们了一颗比较热切的灵魂。但我们要摆脱青春,因为那时我们养成了过于鲁莽的薄壳。我们还未到老者,更应抛弃黯淡的归隐暮念。而中年,一个具有自我选择能力的年龄,是我们该为成长正经做事的时候。我们不要因环境所迫方才觉醒,而应自觉于自我的不断超越:漂洗原始欲望,过滤社会杂念,超越嗜好、超越才情、超越时间,以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。成长的路是一步一步走出来的。平步青云的升途,天掉馅饼的喜讯,都愉悦不了真我。成长的经历是自己脚量出来的路程,即使摔倒也只拍拍土,重新上路。树木最好地诠释了成长的内涵:成长是生命的最本质特征,自我否定、自我怀疑、自我更新,直到生命体的最后一刻;成长也只能是缓慢的。而这实在是成长唯一正确的和基本的准则。我们无法预知将来,也许这正是成长的美处。基于这份留白,我们可以自由构建我们的人格结构。官职的价值不高,爱情的诱惑不重,着重坦诚而又透彻的生命,我们将人性的良行大幅向四周拓伸:自然淡泊、真正达观,这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。宽容应该是成长的真谛。让眼睛习惯杂色,让耳朵习惯异音,多些木纳和迟纯,少些争辩与纠缠,珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料,最终建设起我们健康的人生殿堂。经济生活的困顿,社会风气的诱导,以及许多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。成长也最怕复杂的人际关系,应时的通俗需要。但我从未迷惘。人之初,性本善。这句话到出了人生下来便带有的生命底色。本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美:随手扶起跌到路边的小女孩,顺手关掉滴水的龙头,…这样的细节会不断的滋养我们的情感,培养出我们关爱的情怀,这是一种完整的人格结构和精神追求,是抛弃了小我的价值观建造。老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种,我感动于这份人的高贵。我也坚信:人们会有这种关注生命质量的观念提升,社会一定能实现和谐自由的文明家园。1200字以上 初二 散文
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毛泽东描写毛泽东作文400字一: 东方红,太阳出,中国出了个毛泽东......每当听到这首歌时,我会想起一位叱咤风云的中华英雄-毛泽东。他,一个毕身反对剥削压迫为伟大的民族争取解放自由民主的伟大的人;一个历经二十八年艰难险阻硬是把在水深火热之中当牛做马的亿万奴隶扶为新主人而把骑在奴隶头上作威作福的各式各样的奴隶主打翻在地的伟大的人 ;一个不持枪却能号令天下,统一大中国攻无不克的伟大的人;一个不出囯门却闻天下事;胸怀谋略的伟大的人。是毛泽东是毛泽东!千无古人,后无来者。天地之奇葩,中华之骄傲! 毛泽东是革命的儿子,是革命的精髓,确实是革命的旋律和传奇,是震动世界的出色的新秩序的最高缔造者!毛泽东才华横溢,尽管在两万五千里长征路上艰难重重,也能写下一首首气势磅礴的诗词,一部部战争史记,写下一篇篇让人看后热血沸腾的书籍!像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。他使历史显得渺小。他的强有力的影响在全世界亿万男女的心中留下了印记,铭记:落后就要挨打!!描写毛泽东作文400字二: 不动笔墨不看书几十年来,毛主席每阅读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的地方摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、双直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号比比皆是。无所不读毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。在他阅读过的书籍中,历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍,特别是中国历代史书,毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末,直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡古为今用,非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中,常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理,他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。毛主席对中国文学方面的书籍也读得很多。他是一个真正博览群书的人。描写毛泽东作文400字三: 人在路途在闲暇中拾起书本安静的心竟能读得进这种大部头的书也是一种收获。曾几何时我也是多么喜欢人物传记。他总能让我更真实更全面更捷径般的触摸到人物的世界。毛主席是湖南韶山人,与我们家乡相距甚远,童年时代,对猫猪心,我有着深厚情感也深知他给我们国家带来文化大革命等一系列问题。毛泽东多姿多彩和复杂多变的个性注定他是一个平凡的人。感悟最深的就是毛主席前半生的理想、目标不达目的不罢休的韧劲在前进途中他琢磨、探究、思考、时间终于超越很多认得预言更快的建立了新中国。他几起几落不曾退出大舞台。在延安他和蓝苹结合中央委员会讨论是反对的。但他决议一定就威胁说要回老家当农民。毛主席曾把崇山峻岭看做战斗系列的一部分。山引发他的灵感。山容易使人产生众多的联想。周总理是稳稳地泰山,毛主席是菱角分明、热烈火爆、毫无遮拦、毫无顾忌宣泄个性的明快性格般的黄山。享受安静才不会大步的退却。而毛主席以前都是依山旁水生活着。1200字 写人
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毛泽东曾有一人,名曰:毛泽东。因有他,才有国。十月一日,我们刻骨铭心,用不忘。抗美援朝,他挚爱的长子,牺牲了。都说儿子是心头肉,他,如何不心疼?故写下“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”为了自己的子民能安家立业,他省吃俭用,把一切关爱都献给人民,自己,却饱含风霜。曾有神圣的笔墨,刻下“数风流人物还看今朝”的思想,千古风流。虽是主席,一人之下万人之上。可他,淡泊名利,金钱,这个可恨的字眼,没能蒙蔽他的双眼。我钦佩他,不因他是第一位主席,因他笔墨出众;我钦佩他,不因他高高在上,因他平易近人;我钦佩他,不因他绝世之才,因他风流绝代。不愧是中华后世,通神透着一股非凡之气。但,落叶总要归根,人,总是会回归宿命的。虽死肉体,但毛主席的魂,这种高尚的魂,永存!让我们继承下去,高歌一曲,把他的神魂,洒向人间。你是人间四月天!点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。450字 三年级 写人
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毛泽东毛泽东爱好和平,但是也从不害怕战争,他让自己的敌人敬畏和臣服。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。关于毛泽东的作文一: 说起毛主席,大家一定非常熟悉吧!他是我们中国的伟大领袖,自幼以来他非常聪明!现在就听听他的故事吧!一天,毛泽东从韶山到她的外婆家去,当他走到一个山谷的时候,突然有一个人双手插腰拦住了去路,原来是当地一个姓赵的富豪子弟,他傲慢地说:我知道你是文家的外甥,今天要考考你,能答得出,我就放你过去,若答不出哼!你就别想回去!赵某接着说:百家姓里的赵钱孙李分开如何解释,合起来是什么意思?毛泽东稍加思索便说:赵公元帅的赵,有钱无钱的钱,有理无理与李同音。大宋天子赵匡胤说过,有钱龟孙不讲理!赵某听后满脸通红,又恼怒又尴尬,只得让他过去。毛主席不仅爱民,还很喜欢锻炼身体。不管是刮风下雨,还是太阳高照,毛主席一直坚持着,他一直说:一个领导人,没有健强的体魄,怎们能当上主席这个重要的位子呢?到了五十多岁啦,在洗澡的时候,秘书硬要毛主席洗热水,毛主席却说:虽然我身体弱些、,不能洗冷水啦,但洗洗温水绝对是没问题的! 现在我们的中国如此强大,许多功劳还不是毛主席的吗?他是我们学习的榜样,我们是国家未来的栋梁,难道不是吗?正如毛主席说的一句话:敌人有的,我们要有,敌人没有的,我们也要有。原子弹要有,氢弹也要有。管他什么国,管他什么弹,原子弹、氢弹,我们都要超过。所以我们要经常向他人取长补短,学习毛主席身上那种非凡的品质、高雅的气质和永不言败的精神!关于毛泽东的作文二: 不知不觉间,已是一代伟人毛泽东诞辰123周年了。123年,在历史长河中,只是短短一瞬。但对于历经坎坷的中国人来说,又显得过于漫长。123年中,发生了多少血泪故事,产生了多少风云人物。然而跨过新世纪的门槛,蓦然回首,真正的传奇,仍非毛泽东莫属。从一个教书匠到革命家,从农民领袖到军事天才,从占山为王到席卷神州、执掌国柄直至步上神坛、又堕入凡尘毛泽东的一生,承载了太多的历史负荷,对他的评价,自然也伴随着针锋相对的激烈争论:顶礼膜拜者有之、全盘否定者有之、主张遗忘者有之、极力毁损者有之实际上,要消除争论,有一个比较省事的办法。虽说历史不能假设,但作为同时代人,我们不妨假设一下,如果历史上没有毛泽东,又会怎样?假如历史上没有毛泽东,就不会有井冈山的星星之火,不会有官民亲如一家的红色苏维埃,更不会有敌军围困千万重,我自岿然不动的豪迈气概;假如历史上没有毛泽东,就不会有长征路上的四渡赤水,不会有爬雪山、过草地的惊世之举,更不会有红军不怕远征难,万水千山只等闲的盖世绝唱;假如历史上没有毛泽东,就不会有来自土窑洞的战胜强敌的持久战略,不会有为民族大义、孤身犯难的挥手之间,更不会有一切反动派都是纸老虎的果敢论断;假如历史上没有毛泽东,就不会有天安门城楼上的醒世宣言,不会有北抗南援、标志着近代以来饱受屈辱的中国敢于说不的壮举,更不会有世上无难事,只要敢登攀的雄浑气魄。毛泽东接手的,是一个四分五裂、人心离散、被列强用经济直至军事手段肆意蹂躏的中国。而当他撒手人寰时,中国有原子弹、氢弹守卫国门,有卫星傲视着世界,中华民族在近代以来第一次以从未有过的尊严和凝聚力,屹立在世界舞台。假如历史上没有毛泽东,中国持续了近百年的混乱,至少还要继续数十年甚至上百年,中国人民至少还要在黑暗中摸索更长的时间。当然,假如历史上没有毛泽东,或许就不会有文革、右派这些令中国人心悸的名词儿,或许也不会有文物的大破坏、知识分子的大乱离。然而,即使在毛泽东时代的最后20年间,也就是被一些人给予很低评价的20年,连大跃进的经济灾难也估算在内,中国的国民收入在1957年至1975年仍翻了一番多人均增加了63%! 曾经长期被轻蔑为东亚病夫的中国,20世纪50年代初期以小于比利时工业规模的工业开始,到毛泽东时代结束时,却以世界上6个最大工业国之一的姿态出现了。假如历史上没有毛泽东,以中国人的聪明智慧,或许这些成就也迟早会取得。然而,我们或许却没有机会欣赏到他深邃锐利的哲学思想、高瞻远瞩的政治远见、坚定不移的革命信念、得心应手的斗争艺术和驾驭全局的领导才能,欣赏不到他过人的凝聚力和伟大品格的感染力,欣赏不到他作为世界级伟人的超人魅力。像毛泽东那样的人物,在一个世纪,也许一千年里只能产生一位,他们占领了舞台,以天才的灵感写下了历史的篇章。巴基斯坦前总理本布托这样称颂毛泽东,毫无疑问,毛泽东是巨人中的巨人。法国前总统德斯坦则如是感叹:由于毛泽东的逝世,人类思想的一座灯塔熄灭了。历史之流如黄河、长江,注定要东流入海。然而,没有了三峡的长江、不见了壶口瀑布的黄河,又会失去多少壮丽,减少多少奔放?历史是人民创造的,智慧也是集体的结晶,然而,许多思想火花、精神火炬却是毛泽东独有的,正如三峡之于长江、飞瀑之于黄河!因此,历史要感谢毛泽东,他用中流击水,浪遏飞舟的气概,推动了历史的激流。毛泽东也要感谢历史。因为后来者坚持不懈的努力,他飞溅的思想波浪才被导入流动不息而又平静的河段,更有效率地浇灌着两岸的沃土,也使静流中的人们,有可能平心静气地回忆、欣赏那激流勇进、浪花飞溅的激情岁月,洞察那里蕴藏着的不安、躁动甚至残酷,同时也从中汲取继续前进的勇气、智慧和力量。中国的历史成就了毛泽东,中国的历史离不开毛泽东。不管后来者怎样评价毛泽东,但谁也无法否认,他是一位伟大的巨人,他是一个不朽的传奇!1200字以上 写人
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毛泽东毛泽东(1893~1976):伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。湖南湘潭人。1893年12月26日生于一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914~1918年,在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义,1920年,在湖南创建共产主义组织。1921年7月,出席中国共产党建党的第一次全国代表大会,后任中共湘区委员会书记,领导长沙、安源等地工人运动。1923年,出席中共第三次全国代表大会,被选为中央执行委员,参加中央领导工作。1924年国共合作后,在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员,曾在广州任国民党中央宣传部代理部长,主编《政治周报》,主办第六届农民运动讲习所。1926年11月,任中共中央农民运动委员会书记。国共合作全面破裂后,在1927年8月中共中央紧急会议上,他提出“政权是由枪杆子中取得的”,即以革命武装夺取政权的思想,并被选为中央政治局候补委员。会后,到湖南、江西边界领导秋收起义。接着率起义部队上井冈山,发动土地革命,创立第一个农村革命根据地。1928年,同朱德领导的起义部队会师,成立工农革命军(不久改称红军)第四军,他任党代表、前敌委员会书记,朱德任军长。以他为主要代表的中国共产党人,从中国的实际出发,在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争,开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。他在《中国的红色政权为什么能够存在?》、《星星之火,可以燎原》等著作中对这个问题从理论上作了阐述。1930年5月,写《反对本本主义》,提出“没有调查,没有发言权”的著名论断。同年8月,红军第一方面军成立,任总政治委员。1931年,中华苏维埃共和国临时政府在江西瑞金成立,被选为主席。1933年,被补选为中共中央政治局委员。从1930年底起,同朱德领导红一方面军战胜了国民党军队的多次“围剿”。以王明为代表的“左”倾路线领导集团进入中央革命根据地以后,将毛泽东排斥于党和红军的领导之外,他们执行不同的战略和政策,导致第五次反“围剿”战争失败。1934年10月,参加红一方面军长征。长征途中,1935年1月中共中央政治局在贵州召开扩大会议(即遵义会议),确立了以毛泽东为代表的新的中央领导。10月,中共中央和红一方面军到达陕北,结束长征。12月,作《论反对日本帝国主义的策略》的报告,阐明了抗日民族统一战线政策。1936年10月,红四方面军和红二方面军经过长征到达甘肃境内,先后同红一方面军会师。同年12月,同周恩来等促使西安事变和平解决,这成为由内战到第二次国共合作、共同抗日的时局转换的枢纽。1200字 高二 写人
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毛泽东小朋友们,你们知道毛泽东是谁吗?你们听过《东方红》这首歌吗?你们听过《大海航行靠舵手》这首歌吗?我不会唱歌,更不会唱流行歌曲。但是,今天在讲故事之前,为了让大家了解毛主席这位伟大的人物,我首先给大家把这两首歌儿唱一唱,歌词是这样的:东方红东方红,太阳升,中国出了一个毛泽东,他为人民谋幸福,呼儿咳哟,他是人民的大救星。共产党,像太阳,照到哪里哪里亮,哪里有了共产党,呼儿咳哟,哪里人民得解放。大海航行靠舵手大海航行靠舵手,万物生长靠太阳,雨露滋润禾苗壮,干革命靠的是毛泽东思想。鱼儿离不开水呀,瓜儿离不开秧,革命群众离不开共产党,毛泽东思想是不落的太阳。同学们!这两首歌,从新中国建立到文化大革命曾经唱遍全中国,那时候,每一个中国人都会唱这两首歌,每天都唱这两首歌。这两首歌告诉我们毛泽东是谁,毛泽东是多么伟大;也告诉我们共产党多么伟大,共产党是一个什么样的党。350字 一年级 叙事
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我当“司令”11月的一天,上语文课时,老师把第四单元的测试卷发了下来,并评讲这份卷子。老师讲这次测试班上没有一个满分,最高分也只有98分。我一看我的试卷,唉!也只有97分,我直恨自己脑子不知道长到什么地方去了。当时我真想把自己的脑子跟机器人的芯片作一个交换。可是我知道这样是不可能的。讲评后老师先让98分同学的上台领奖,然后是97分的。等念到95分的同学时是站在座位上的。我想:“这应该就是高分与低分的区别吧”。等大家就座后老师就开始点名表扬班上工作干得比较好的中队委,其中也点到了我。更让我想不到的是老师让我做语文方面的主管,当时我高兴的真想蹦起来庆贺一番,但我想到这是教室,是在课堂上而不是在自由市场,所以我控制住了。我想老师一定是信任我才让我当主管的,而且这里面也有老师的功劳。因为如果不是老师用心教育我的话,我是不可能当上这个主管的。所以,我一定要更加努力的学习,当好这个主管,决不辜负老师对我的期望!350字 四年级 叙事
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小牛的故事小牛是个既贪玩又不读书的孩子,猫老师劝它来上学:“读书非常重要,能学到很多知识。”可是小牛应是不听猫老师的话,猫老师非常着急。有一天,猫老师想出了一个办法。它对小牛说:“小牛,猫老师带你到一个好玩的地方去,好吗?”“好!”小牛一听有好玩的地方玩,非常高兴。猫老师带小牛到田野里,那里有很多粮食。小牛一到田野,看到那么多的粮食,高兴得跳了起来:“这里风景这么漂亮,又有那么多的粮食吃,真好!”可是田野边上竖着一个告示牌,上面写着:谁偷吃了粮食,后果自负!因为小牛不爱读书,所以他不认识告示牌上的字,就吃起粮食来。突然,从天上飞来粮食守护者——大鸟。大鸟追着来啄小牛,“哎呀!别啄我。”小牛很害怕的说,“为什么啄我呢?”大鸟说:“你难没看到告示牌吗?”“我不认识字。”小牛低着头小声的说。“活该你被啄。”大鸟严厉的说,“这些粮食是种子,除了农民伯伯,谁都不许动。”从那以后,小牛认识到读书的好处,天天认真上学,学习了许多知识。350字 四年级 记叙文
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成长故事成长故事人的成长中会经历很多事情,多得像天上的星星数也数不清,有趣的、淘气的,都充满了天真和童趣。小时候,我常听王奶奶说明明哥肚子里墨水多,是个有知识的人,我很羡慕,也想成为有知识的人。有一天,我趁家里没人,打开妈妈的墨水瓶,用舌头舔了一点儿墨水。哎呀,又苦又涩,味道怪怪的。我又打开另一瓶,尝了尝,还是那个味道。这时我想起来,我生病了吃药时,妈妈总给我放点儿糖。于是我就放了点儿糖,端起来,一口气全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知识却没见长,肚子还涨涨的,挺不好受……当时太天真了,不知道墨水多是指学的知识多,究以为明明哥肚子里墨水多,是喝进去的,每每想起这件事我都会忍不住发笑。妈妈说我曾为了快点过生日,偷撕日历;也曾种过金鱼……如今,我已成了四年级的学生,不再做那些可笑的事,可正是这些可笑的事,印证我成长的足迹,给我留下了美好而珍贵的回忆。350字 四年级 叙事
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成长故事成长故事阳信县实验小学世纪六年级三班张梦晨在人生的道路上,有许多令人成长的事。有一件事,会使我成长,不断进步。那是读小学四年级,我们班流行玩儿石子,有许多人玩儿的很溜,我却是一个生手,于是,我找了五个石子,每天在家,在学校练,不久,就玩儿得很好了。可是,我像着了迷一样,每天一有空就玩儿,也不关心学习,成绩有些下滑,这时,妈妈告诉我,让我把石子扔掉,把精神投入到学习中,可我却是左耳朵进,右耳朵出,不听妈妈的话。到了期终考试,在考场上,面对这些考题,我不禁“头痛”了,大脑里一片空白,考还是考,到了发试卷那天,面对试卷上一个又一个错号,我相信了妈妈的话,也知道了当初的我是多么可笑,竟为了一时的快乐,忽视了学习,使成绩直线下滑。回到家,我低下了头,终于承认了妈妈的话,也应验了那句俗话“不听老人言,吃亏在眼前。”从这件事结束以后,我懂得只有努力,不停的向前,不停的加油,才能取得好成绩,攀登上最高峰,实现自己的理想。350字 六年级 状物
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