E-book,利耶?弊耶?
650字
初三
书信
随着人们生活水平的提高，电脑也已进入了百姓家。人们利用网络这一虚拟世界来娱乐、方便自己的日常生活，什么QQ、BBS、博客、PS……这些新名词也随之丰富了网络世界。
“E-BOOK”这一词在前几年就已出现了，它的出现，无疑大大改变了图书销售市场。“E-BOOK”的出现是好是坏呢？下面就由我谈谈个人对“E-BOOK”的看法。
随着物价的上涨，人们对物质的要求更高，人们想要买一本好书就要花费二十至一百元，况且人们想要看的好书不仅仅只有一本，而是七八本甚至几十本。如果去图书馆看，那么花费在图书馆和家之间的路程时间就要大把，而且大人们平常要工作，没有时间和精力去图书馆，学生们一天学习下来很累，也懒得再往图书馆跑，如若到节假日去图书馆看书，可是人又太多，经常会遇到没位坐这类麻烦事。因此，“E-BOOK”一上士，就大受人们的追捧，人们可以足不出户，在家用手点击几下鼠标，就可以免费在互联网上享受任何书，国内国外，大作家小作家，昂贵的便宜的书全都可以随意阅读。
“E-BOOK”大大满足了我们对书籍的渴望，那“E-BOOK”是有利的？我看也未必，所有的高科技产品都是一把双仞剑，“E-BOOK”也是如此。
之前暑假，我一整天呆在家用“E-BOOK”看书，因为我懒得出门，而且那段时间又出了许多不少好书，则“废寝忘食”地在电脑前大量阅读，一天下来，眼睛酸痛得厉害。就这样在电脑前看书不到三个星期，我便开始怀念起用手捧着书看的那种感觉，那种踏实的感觉。我想，如果我们一直使用“E-BOOK”，我们会失去许多质朴，会失去许多惬意……甚至会失去中华民族那段书的历史。
“E-BOOK”到底是利是弊？我无从判断，至少，在日新月异的今天，“E-BOOK”盛行的今天，我们应稍稍怀旧一下，让这一切不要真的成为难以追踪的历史……
“神州六号”成功发射了！
200字
五年级
叙事
2005年10月12日，一个令人激动的日子。由我国自主研制的“神州六号”载人飞船成功发射了！
上午9：00，两名宇航员进入飞船。“五、四、三、二、一，发射！”只听总指挥员一声令下，火箭点火。成功起飞了。火箭缓缓的上升，不断的脱落下来一些碎片。又过了一会儿，飞船逃逸塔脱落；飞船助推器脱落；渐渐的，飞船与运载火箭分离了。这时候，酒泉卫星发射中心一片热烈的掌声。13日，是这次“神六”宇航员聂海胜的生日，他的家属与他进行了成功对话……
祝愿这次“神六”的宇航员能像生日那样快乐的回来！
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650字
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苦耶？乐耶！我想生活就像人体内的消化腺，而苦就是将被消化的食物，在经过慢慢的消化、分解后，留下的就是我们最能被吸收的——快乐。春天，是我们的快乐的那一天的开始，她给我们的野炊创造了条件。即使往来有一些车辆，带着一缕缕烟尘，但是两旁青翠的树木却能让我们不予理睬。偶尔会有那么几只燕子，似乎知道我们要去哪里，急冲冲地向前方飞去。还未落进泥土的露珠也想与我们一起去游玩，性急的跳进我们的裤腿，还不忘督促一句：“快点儿！”我们似解下缰绳的马驹般飞奔而去，寻觅着这片树林里最棒的地区，也许我没有什么眼光，但我能看到那儿有沙滩，有江水，有绿草，有岩石，是个好地方。刚到那儿就开始干活儿，虽说石头很重，足以让我们躬着腰、垂着臂、横着脚前行，确实很累，好容易才移来三两块石头。“你看啦，这个真平整！”不顾它的大，一口气搬了来。“这个真漂亮！”又搬来了……不管石头多么重，我们总算用完了将近一生的九百九十九万亿分之一的时间垒出了一座有点形的灶，即使途中将可乐瓶弄破，喷出一大半，即使衣衫被汗水浸泡，但在灶完成的那一刻，我们得到了快乐。做饭弄菜也许不是我们那一组的强项，米被弄得白亮亮但又半生半熟，还得再热；菜不知怎么放味，就胡乱洒一通，甚至有些菜没放盐；切水果可以让它整块的连在一起……虽然手被火烫出泡来，被刀切出口来，但在我们成功品尝的那一刻，我们得到了快乐。在这次的活动中，或许有那么一点“梅花香自苦寒来”的韵味吧！500字 初三 抒情散文
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如何选购萨摩耶犬关于萨摩耶狗狗的选购应该注意哪几个方面呢？1.眼睛要明亮，且大而圆，视物炯炯有神，观看周边事物时，眼转动活络。2.双耳要像叶片般长而低垂，披有长而丰盛带波纹的羽状毛。3.躯干部要稳健坚挺，短而结实，脊背微呈水平。4.头部的被毛应短，两侧及脊背部的毛要长度中等，胸部、耳、腿毛须长如丝状，像围裙般拖及地面。5.尽可能向卖方索取犬的谱系史的资料及卫生防疫检验证等证件。6.体格要结实健壮，精神要饱满，双眼要明亮，色泽要深暗端庄。7.外貌要优美，颈下、腿部、腹下、尾部下面的被毛要长而丰满，柔润亮泽，像真丝般平顾。8.对人态度要友善可亲，能温顺地听从主人的指挥，不怀有恶意或进行攻击。9.头部要圆而匀称。嘴要带方形，吻部要宽润。萨摩耶犬的后背不能太长，软弱的后背使它无法胜任其正常的工作，失去了工作犬的价值，但与此同时，太紧凑的身体对一种拖曳犬来说，也非常的不利。基于这样的共识，爱好者在选购的时候可以以此作为参考。那就是对于一只称得上上品的萨摩耶犬而言，身体不长但肌肉发达是允许例外的；并且要求胸部非常深的同时肋骨扩张良好，颈部必须结实。前躯直而腰部非常结实。雄性外貌显得雄壮，而没有不必要的攻击性；雌性的外貌或构造显得娇柔但气质上不显得软弱。雌性的后背也许比雄性略长一些。他们的外观都显得具有极大的耐力，但不显粗糙。由于胸很深，所以腿部要有足够的长度，一条腿很短的狗是非常不受欢迎的。后臀显得非常发达，后膝关节适度倾斜，而且后膝关节存在任何问题或牛肢都将受到严厉的处罚。600字 初三 叙事
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小学生上网弊大于利随着科技的飞速发展，互联网已经占据了我们生活的重要地位，在生活中的方方面面，成为现代人通信、娱乐必不可少的“工具”。小学生也不例外，据调查，在数额庞大——“三千多万”的网民中，青少年就达到六百万！百分之六十四的小学生都有过上网经历。今天我就来谈一谈关于小学生上网的话题。首先，网络对于小学生来说，是获取知识一个便捷而有效的途径。我们在网上可以登录安全教育平台，学习安全知识；可以查阅资料，学习范围更加广泛的课外知识。可是，互联网是面向全社会的，因此，有很多网络信息对于小学生来说是无益的。可以说，网络是一把双刃剑。既有利也有弊。但我认为，小学生上网是弊大于利的。小学生正处于生长发育的阶段，长时间坐在电脑前，会使骨骼弯曲甚至变形，会导致视力的下降，伤害眼睛。其次，上网也会耽误许许多多该用来学习的时间。百分之六十以上的小学生，在网络上干的最多的就是玩耍游戏。网上虽然有许多益智动脑的小游戏，但是更多的是暴力游戏、虚幻的游戏，甚至有一些黄色的游戏，这些网络信息不适合小学生，我们要自觉地抵制这些不良的信息。最重要的是，在网络上，稍有不慎，就会把自己的个人信息暴露无遗，很容易引发安全的隐患。一则事例足以说明：南安市的一位小学生，结识了一位外地的网络朋友。一次，他只身一人来到了与他家相隔一百多里的地方，只为和那位网友相见，最后却不知去向。终于在民警帮助下，他才保住命。在当今的社会，上网已经成为了趋势，但是，对于小学生来说，只要适度上网，调整好自己的上网时间和学习时间、休息时间，小学生也是可以上网的。校学生的主要任务是学习，沉迷网络会耽误时间，而且很容易结交一个不三不四的朋友，从而误入歧途。所以，我认为：小学生上网弊大于利。650字 初三 议论文
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应试教育弊大于利我想对于中国学生来说，分数这个东西十分熟悉，没错，每次心惊胆战的考试过后，我们迎来的就是分数，在中国这个实行应试教育的国家，分数俨然成为了万千学子学习的唯一鉴定方式，考大学要分数，父母好脸色要分数，分数可以说已经成为我们这些学生的命根子，分数制似乎已经深入人心，这也导致了一些家长的所谓不能输在起跑线上的思想理念，有多少小孩被强迫参加补习班？有多少小孩明明不喜欢，却还是被逼着练琴？有多少人能成为第二个朗朗？不得而知，但我知道，这些小孩失去了他们本应拥有的快乐，而这些，就是应试教育的通病。应试教育指脱离社会发展需要，违背自然发展规律，以应付升学考试为目的的教育思想和教育行为，是教育工作所存在弊端的集中表现。应试教育与素质教育相背离，采用机械化教育方式培养学生。它以升学率的高低来检验学校的教育质量、教师的工作成绩以及学生学业水平。它以考试为目的，其教育模式与考试方法限制了学生能力的充分发挥，所培养的学生难以适应工作的要求和社会的发展。应试教育下的基础教育出现畸形发展现象，高等教育接纳的生源综合素质偏低，存在重智育、轻素质的倾向。其主要特征是，以片面追求升学率追求高分数。高考的时候学校会不顾学生的前途劝成绩差的学生放弃高考或更改志愿，简单说，就是考试成绩决定命运，从而影响学生的一生。这些例子还少吗？复旦大学博士生投毒事件，各种名牌大学的投毒案，犯罪，这难道不是应试教育所带来的严重影响吗？应试教育给学生带来太多本不应该有的压力，分数决定一切，但潜在的优点却被忽视，分数俨然成为了老师衡量一个学生好与坏的“标准直尺”.再来看看美国，美国实行学分制，也就是分数放在最后，以品德，特长为衡量线，这比起中国的分数制，美国显得十分优秀，我记得有一个人曾经这么评价中西文化的差别，中国是小学严，中学逼，高中拼，大学混，外国是小学玩，中学混，高中逼，大学拼，这也就是中西教育的极大差别，本应是最该学习的高等知识，却被忽略，许多学子把大学当成是一种解脱，而不是拼搏的“战场”而外国则把高等知识当做重点，可以说中国一日不改变教育模式，想要超越？难比登天，有多少个大学生愿意拼？又有多少个“大学生”真的掌握了知识？一本名牌大学毕业证，就能让自己享受一辈子，谁还愿意去拼？现在的分配制度十分不公，一线工人的工资仅仅只是一个高管的十分之一甚至百分之一，这就是如今的现状，没有人愿意当一线工人，都在向着高学历进发，从而导致国家的一线工人量剧烈下降，高学历成为如今社会的现状，大学生当村官，大学生扫垃圾，试问拼搏那么久的大学，有什么用？应试教育，只是讲求知识上的丰盈，却把素质教育抛诸脑后，这也就间接导致了大学生等高等学历的人的素质缺失，你还能看到多少人能扶老人过马路？你还能看到有多少人能在公车上让座？这是一种由应试教育带来的副作用，也是中国教育的悲哀，我们一直在说减负，一直在说素质教育，试问，有效果吗？微乎其微，减负令初下就发生了家长不满老师作业布置少而冲进学校狂打老师的事件，我认为这就是应试教育带来的副作用，分数制已经深入人心，要改变，谈何容易？应试教育所带来的弊端绝对不止这些，还有许许多多的“副作用”，不得不说，应试教育是一种相当于将人当成机器人来教学的方法，用比较普遍的话来说，应试教育相当于一种现代版“八股取士”只懂机械的灌输知识，而不懂得教育他们运用知识，将知识局限于一个范围，试问，世界上还能有多少个钱学森的存在？应试教育限制了人们的活性思维能力，只是局部的讲求知识的丰盈，而忽略了怎样大胆创新，不得不说应试教育是一种弊大于利的教育方式。1200字以上 初三 议论文
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哈利.波特与无敌探险队小猪他们几个人从百慕大三角回来之后，立即来到探险俱乐部。俱乐部董事长对他们说：“嗯，上次你们表现出色，受到了国家的青睐。所以我决定这次让你们去一趟埃及。听说，那儿的胡夫金字塔之间有一条秘道，并且存在一种我们从未听说过的强大电磁波。我们怀疑那是外星人的一个阴谋。”董事长滔滔不绝地说着，可是小牛力力已经忍耐不住了，他大声地说：“喂！你这个老头子，我们刚从那么远的地方赶回来，可连一天时间都不到，你又要叫我们再到那么远的埃及去，而连一点工资也不加。再不加薪我们可就走喽！”董事长说：“嗯，加薪的事我可以考虑一下。现在，我要给你们介绍一位你们的新队长。他就是你们都很熟悉的哈利.波特，他将成为你们的队长。”话音刚落，门外就走进来一个少年，这位少年就是哈利.波特。小猪看了他一眼，说：“啊呀，不就是一个魔法师嘛，凭什么把我队长的位置给抢去了？我要和你决斗！”话刚说完，小猪就甩出了镭射炮。可是哈利.波特一点也不惧怕，他只是举起魔棒说了一声：“阿瓦达索命！”魔棒顿时射出一道绿色的强光，小猪的镭射炮马上被瓦解了。绿光直接射向小猪，小猪赶快用出了超强防御盾，绿光总算被挡住了，但小猪却昏倒了。因为他消耗的能量实在太大了。哈利却像一点也没受到过攻击一样。半个小时以后，小猪才从昏迷中醒过来，他已经睡在飞往埃及的飞船上了。这时，哈利.波特出现在小猪眼前，哈利满怀歉意地对小猪说：“对不起，我本来不能用这一招的。”小猪笑着说：“没关系，成者为王，败者为寇嘛。我服输。”这时，小狗聪聪冲进来嚷道：“队长，不好了！我们在胡夫金字塔与狮身人面像之间发现了一种很强的电磁波，影响了飞机所有电子装置正常工作。再这样下去，飞机会坠毁的。”“立即跳伞！”哈利.波特命令道。小牛和小马立即跳了出去。哈利.波特对小猪说：“我把你带下去吧。”小猪说：“那我们快走吧！”说完，小猪就飞到了舱外，哈利.波特拿起魔扫帚，和小猪坐了上去，呼地一声飞离了飞机。他们五人终于逃了出来。降落到沙漠后，哈利.波特对他们说：“我们现在必须找到秘道入口，不然，我们也是白来一趟了。”小狗大叫起来：“你们看！这儿有一座铁门！”他们连忙过去看，在一望无际的沙漠下面，果然隐隐约约可以看到一扇铁门。哈利.波特说：“看我的。阿瓦达索命！”只听轰的一声，铁门被炸开了。他们进去一看，天哪！他们差点昏倒。原来这里面是一个建设雷子炮的巨大工地。哈利.波特说：“我们得立即把这工程炸掉！”说完，他们一起去设定引爆方案。可是，就在这时候，一个黑影一闪而过，小马飞飞突然神秘地失踪了。到底发生了什么事呢？900字 六年级 书信
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耶！未来——世界哦耶！爸爸终于研制出了“时光机”，我迫不及待地随着爸爸承载着“时光机”来到了25世纪——未来的世界。“叮叮啦啦……”我们一来到这，就听见一阵阵清脆悦耳的音乐声，原来，先前的汽车喇叭声已被25世纪唾弃，我的心情顿时舒畅起来，谁叫汽车的尾部排放的废气变成了薄荷味的清香。我刚想踏进小区，怎料，“砰”的一声，我脑袋磕到了。咦？明明没有门的啊。这时，一个年轻的阿姨从里头走出来，她笑笑地告诉我：“这里是有个隐形门的，只有户主能随意出入，因为隐形门上有数据能判断。如果旁人想要进入，得在旁边墙壁上的显示屏呼叫户主，允许后才能进入。”唉，原来是这样，我不得不放弃这个念头，又想去“曾经”的学校看看。没过一分钟，司机便把我们载到了一所幼儿园，说先前的小学已经拆了。我瞪大眼睛看着面前的幼儿园，这里构造很不错，是一个大大的蘑菇房。屋内的嘻笑声从窗户飘出来，又像个游乐园。“咕……”肚子尴尬地叫了两声，爸爸也懂，目标转移——“刷！”自动门为我们敞开，我和爸爸坐在餐桌上点餐，不一会儿，热腾腾的饭菜从天而降，噢！是一个巨大的机器人，站立在餐厅中央，伸出十只手到楼上接饭菜，送到我们桌上。我眼睛发了光，嘴巴不住感叹这里的神奇，不说了，要吃饭。哇！简直色香味俱全，“苹果片炒肉”“橙子豆皮”……吃饱了自然不够。不顾嘴里未吃完的我连忙叫机器人再打包一份。突然，街上有人疯了似的大喊：“经检测！依柯星球适于人类居住！经检测……”我好奇想去依柯星球，但无奈时间不多，我们最终仍回到21世纪。晚上，我躲在被窝里，按捺不住内心激动，喊出：“未来世界，真好！”五年级:陈慧莹作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 想像作文
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网络的“利”与“弊”随着社会的发展，网络越来越贴近我们的生活，而在许多人的眼中，已然成为生活中不可缺少的一部分，因为，网络信息量大，传递速度快，可以做到“秀才不出门，全知天下事”的效果，可以算的上是好处多多。但是，世间万物，皆是有利有弊，利与弊相互依存着的，网络当然也是如此。网络的“利”——现在大街上，随处可见的是拿着手机，浏览着上面的网页，可以看到各种各样的新闻，这是网络的好处之一，信息量大而广。1.无论你想查什么资料，只要与违法犯罪沾不上一点儿关系，你就可以轻轻松松的完成你想查的东西。2.网络是个巨大的互联网，它联系着千千万万的各种各样的人，所以网络还可以用来交友，不过千万要擦亮自己的双眼才行。3.在互联网上，还有许多学习网站，这些网站上，有很多各种类型的题，还可以教你学习，有些是免费的，有些是需要花钱的，不过，在这些网站上花的钱确实是比在外面报补习班要划算得多。4.现在互联网上，出现了许多购物网站，在家里翻看着这些网站，相当于逛了好几个大商场，而且相对于逛街买的，网上明显要便宜得多。这些是网络最为明显的好处，是极为有利于我们的生活的，网络为我们的生活提供了便利。在所有的天使外表下，都会有一颗潜藏着的恶魔心。网络在为我们提供便利的同时，也有许多隐患在“威胁”我们。这是一个庞大的互联网，它有很大、很多的信息量，而这些信息又被分为好的信息和不良信息，而正是这些不良信息，使一些没有防范意识的孩子走上了违法犯罪的道路，从此走上了一条不归路。甚至有些孩子因为沉迷于网络游戏，而荒废了学业。由此可见，网络对于小孩子来说实则是一个危害。网络是在一定方面，帮助了我们的学习，而在另一方面，有摧残了人才。650字 初一 议论文
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科技发展利大于弊科学发展一直是人类最关注的话题之一，有些人认为科技发展弊大于利，而我却认为科技发展利大于弊。纵观千百年来，哪一个发明不是科学发展。就说中国，古代高官万户，他就为了自己的飞天之梦而死，可他的事迹启发了现在的人类，从而造出了火箭。火箭的研制成功，为了人类更好的探索宇宙。有了工具，当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间，全人类都欢呼了。科技发展利大于弊。随着科技的发展，人类文明又向前迈进了一大步，交通运输由汽车取代了马车，人类照明由电灯取代了油灯……科技发展利大于弊。科技发展的好处有很多，如袁隆平先生利用科技研制的杂交水稻解决了占世界五分之一人口的温饱问题。（十几亿人）目前，中国杂交水稻已在世界上三十多个国家和地区进行研究和推广，甚至将之与中国古代四大发明媲美。为了美好的生活，我们应该支持科技发展，为科学献上自己的微薄之力。 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是落沒的 ,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机：从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯：从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。我们应该支持科学，让自己的生活变得更加幸福美满。因为科技已经和我们息息相关，已经和我们密不可分，所以科技发展利大于弊，这是毋庸置疑的事实。650字 六年级
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网络的利与弊21世纪网络已是一种时尚，假如你家中没有电脑、手机、那你就out了。而我要说的是网络有利也有弊。今天我就为大家讲一下网络的利与弊。利用网络可以辅助学习、查找资料、娱乐休闲、聊天交友……。假如你的作业不会写，用手机拍个照上传到网络上去，网上就会显示出正确答案，而且还有详细的解题步骤。网络虽然有这么多的好处，但也有许多弊处。现在许多青少年都沉迷于网络游戏，有些人经常在网吧里玩游戏玩到天亮。不仅浪费了大好的学习时光，而且损害了自己的健康，有些甚至危害到了社会与他人安全。被网络诱惑而步入歧途的事例不胜枚举。中学生吴治因爷爷奶奶不给他钱去网吧玩游戏，趁爷爷奶奶午休时，手拿一把半尺长的刀向奶奶刺去，奶奶当场身亡，爷爷也被他砍成了重伤。还有一个事例：一对母子，因儿子沉迷于游戏中也常逃学打架，母亲走到江边时责备了儿子几句，说“你再不听话，我就跳下去”。儿子想都没想，便说：“你要跳就跳”。说完母亲就跳江了，儿子见状也立即跳下去，可却没有救回母亲。儿子十分自责，最终竟随母亲而去。因为网络游戏家散人亡的例子数不胜数。我们仔细想一想，到底是网络的错，还是我们的错呢？如果是网络的错，那么我们就不要步入网络时代，回到以前那种原始状态的时代。但我们的学习、工作、生活一定会受到很大的阻碍，社会也将停滞不前。如果是我们青少年的错，那么我们就一心一意学习，不去增加我们的课余生活，那么我们岂不是成了一个“书呆子”？所以，网络是好是坏由我们自己来决定。如果我们想让网络变坏，网络也可以变坏。如果我们想让网络变好，网络同样可以好。网络是好是坏，决定权力在我们手中。650字 初二
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手机的利与弊有些小朋友一玩手机就会被爸爸妈妈骂，手机真的是不好的东西吗？小孩真的不能用手机吗？今天我和妈妈讨论了一下这个话题。妈妈先问我：“你拿到手机可以做些什么？”“我可以玩游戏、看视频、学英语等。”我平静地回答。“那你拿到了手机又可以做什么呢？”我又追问妈妈。妈妈理所当然地回答说：“以前我去买东西没带钱，就还要跑回家去拿，现在有了手机就可以用微信或者支付宝付钱；而且我的哥哥姐姐都不在宁波，以前见面很麻烦，现在有了手机，用视频通话就可以随时随地见到对方了；平常无聊时就可以用手机里的软件听故事、书、音乐等；有时还可以跟APP里的老师学习一些知识；还可以查做食物的配方，这样连不会烧饭的人都会炒菜了。”妈妈说了这么多好处，又开始问我：“手机对你来说又带来了什么坏处？”“如果玩手机时间过长，”我回答，“就会伤害眼睛；还有手机里储存了很多自己的资料，万一被坏人拿走，里面的一切信息就会被暴露。”“那对于你来说呢？”我又追问妈妈。“有时候刷朋友圈就忘记了时间，该做的事情就没做；”妈妈回答：“而且有了手机，电话号码就都可以储存在手机通讯录里，之前都是记在脑子里或本子里，丢了手机也没关系，可要是现在丢了，可就什么电话号码都记不清了。”“那小孩就真的不能用手机吗？”我又问妈妈。“只要好好利用手机，”妈妈听了我的话，用大人特有的口气说：“小孩也是可以用的。就像有时候你去同学家玩，我们就让你带上一部手机，在需要的时候就可以给我们打电话，比如你到了同学家，就给我们打个电话，给我们报个平安。”这次讨论，让我知道了手机有优点也有缺点，只要利用好它，每个人都可以用好手机。650字 四年级