参观中国载人航天科技展
汽车终于在海南载人航天科技馆前停下,我们像出笼的小鸟,直飞向大厅。大厅里早已聚集了好多人,几乎都是和我们年纪相仿的少先队员。这时,一位穿着工作服的解说员满面春风地迎上来向我们问好。在她的带领下我们来到了第一展区——运载火箭区。“这些是什么东西呀?”我看着那一个个导弹似的东西不禁地问。解说员微笑着向我们讲解说:“这些是我国长征运载火箭群组模型。”我走近一看,只见标签上写着:“长征系列运载火箭”、“火箭整流罩实物”、“火箭残骸”……解说员指着一个火箭说:“同学们,这是我国长征二号F运载火箭,是按1:10的缩比制成的模型。1999年11月20日,长征二号F运载火箭首次将我国的第一艘试验飞船‘神舟号’送上预定轨道。标志着我国继美国、俄罗斯之后,成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。”大家听了无比兴奋,一位同学翘起拇指说:“中国真厉害!”
当一些同学还沉醉在火箭群中,我和班上几个要好的同学已经跟着解说员来到了第二展区——载人航天展区。这里主要展示着火箭逃逸塔、神舟飞船、飞船返回舱及返回主伞、飞船搭载的国旗、航天服、航天员多维训练器等。解说员介绍说,这个形状酷似一根巨大的避雷针的东西是火箭逃逸塔,它安装在火箭的最顶端……当听到解说员说“神舟飞船”是时,在场的同学都凝神静听。只听见解说员说:“这就是神舟五号飞船,由轨道舱、返回舱和推进舱组成。飞船总长8。86米,最大直径2。8米。返回舱是载人飞船的核心舱段,它是飞船上升和返回过程中航天员乘座的舱段,也是整个飞船的控制中心。杨利伟叔叔在飞天过程中,所有的工作都是在返回舱内完成,没有离开返回舱一步。”当听到是杨利伟叔叔坐的返回舱时,后边的同学向前一挤,差点把我挤倒,我回头看看大家的,同学们都露出快乐的神情。这时,海南旅游卫视的一位记者拿着话筒上前采访我们班的文重同学,只听见文重同学大声流利的说:“我们中国人真伟大!我长大以后也要像杨利伟叔叔那样,坐着我们中国人制造的飞船飞向太空!”人群中爆发出一阵热烈的掌声。
在解说员的带领下,我们还参观了卫星展区、太空站、导弹武器展区、航天长廊等展区,看到了“东方红一号”、“东方红二号”、“东方红三号”、“风云号”等卫星模型以及运送太空站的航天飞机模型和中国有代表性的导弹武器系列——“海鹰”号导弹。知道了“东方红一号”卫星是我国在上个世纪70年代发射的第一颗人造地球卫星。“东方红三号”卫星则是我国较先进的卫星,现在电视机的卫星信号就是由“东方红三号”卫星所提供。今天的参观真让我大开眼界!
时间过得真快,当我们走出载人航天科技展馆时,已经快到中午了。通过今天的参观,我们全面了解我国50多年来在航天事业上的辉煌成就,增添不少航天知识,同时深深地被航天功臣们的奉献精神感动。大家心中有说不出的愉快,虽然是到了中午,可我们并没有感到肚子饿,因为这时大家的心还沉浸在那火箭、飞船、卫星中。
听泉
点评说明:鉴于曾教授有过对同题材习作的评析,在这里我就不再具体点评了。请作者分别读读高亿威与许嘉仪同学写的《听》,取长补短,争取更大的进步。
——朱雨欣(小学高级教师)
听琴声悠悠
是何人在黄昏后
身背着二胡沿街走
背着二胡沿街走
阵阵秋风
吹动着他的青衫袖
一个大雪纷飞的傍晚
他用乐器
来诉说他的苦难
他已无父无母
只有一个老伴与他相依为命
旁人一个接一个地走过
有谁会注意到他
世上悲苦的人多
他与别人比
也许
别人比他更悲苦
他一脸茫然
此时
他正回忆着往事
童年时
母亲死得早
他便跟父亲生活
他跟父亲生活时
学会了许多乐器
成年时
他交友不慎
染上漂娼
吸毒
父亲也死去了
谁会想到
那时他是多么孤独
无助
尽管这样
他还是坚持了下去
一直坚持
坚持……
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写事作文 参观科技展从小,我就有一个梦想,长大了成为一名科学家。今天,有幸参观了设在石门一中的中国流动科技馆,朝我的科学梦又近了一步,真是心潮澎湃!一路上,我的脑海里冒出了一连串的问号,科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问,我们来到了一中科技馆。一进入科技馆,就让我大开眼界,许多我根本没有听说的“好东西”,真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。这时,漂亮的解说员姐姐走了过来,把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”,不对,那个球怎么会自己走?定睛一看,原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们,热情地说:“小朋友,你们好!”它身高大约40cm,胖乎乎的身体,用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球,一双圆圆的蓝眼睛不时射出蓝光,像是在给我们抛媚睛呢!“你好,我叫小优。”听到机器人说话,同学们都好奇的围拢过来,争先恐后的看“西洋镜”。只听小优娇滴滴地说:“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步,自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小,我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞,还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来,还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前,一会儿往后,摆手、扭脖。滑稽的样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了,又重新围了上来、、、突然,我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说:“这是3D打印机,只要在纸上画一个东西,它就会帮你立体打印出来。”这么神奇,我以前只在电视上见到过这玩意儿,没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上,过了十多秒,它真的打印出来了一个哨子,而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印,这次算是大开眼界了”我暗暗想。刚走出未来世界,又看到了一个黑色的充气球,上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去,里面有一个巨大的球形屋顶,上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来,张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。离开了球幕影院,我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品,我来到了“手眼协调”那儿,看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴,静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里,过了几秒,鲨鱼的眼睛突然闪了一下,我连忙抽手,刚出来,“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀,吓死我了,真是有惊无险。看着眼前琳琅满目的科技展品,我不由得想起了它们的发明者,正是他们带着对科学的满腔热爱,不懈追求,刻苦钻研,才会有今天的科技成果问世。现在,我要以他们为榜样,努力学习,早日实现我的科学梦!1000字 五年级
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科技展观后感“叮铃铃”下课铃骤然响起,不顾历史老师惊骇的样子,不顾被告状后的严重后果,一溜烟的,同学们都窜出了教室,满怀期待的直奔操场。可是,当大家望见偏安操场一角的人时,喜悦的脸庞被浓浓的失望所替代——这就是老师说的科技展?!几张稀稀落落的桌子零星地摆放在操场100米直道上,让人“望而却步”,几个好玩的人看见那“庞大”的规模,心知没有乐处可寻,便意兴阑珊,索然无味的回了教室,却不知“麻雀虽小五脏俱全”,物件虽小,却也蕴藏着无限科学道理。虽然只有几张单一的桌子,可走近了才明白,里面的展示品多么有趣味。正如佛曰:“一花一世界,一树一菩提”。首先映入眼帘的是现代网络中炙手可热游戏——华容道。它可以看作由四个一格的小兵,四个两格竖着排的四大将:张飞、黄忠、马超、赵云,一个两格横排的关羽,外加一个四格组成的方形主公——曹操相辅组成的游戏,由当年曹操曾经败走此地,并且曹军牺牲惨烈而得名,故又称“曹操败走华容道”。华容道只有让曹操绕过“五虎将”和“四小兵”,到达两格长的出口,游戏方才结束。华容道源于中国,却兴于美国。它的最快解法在中国是100步,在日本是82步。后来,美国人利用计算机,用穷举法,找出了最终的解法,并且宣称:华容道的最快解法是81步,而且,不可能再有更快的解法了!在美国人用计算机找到了81步解法后,对中国人戏称说:“找到华容道解法的人是美国的一位非常著名的博士,而这位博士也是大家都非常熟悉的,它的名字叫做——Computer。”看着被大伙儿围成一团的华容道,我摇了摇头,无奈的走向了第二张桌子,奇怪的是,这张桌子上摆放着几个奇怪的图形,周围除了来回走动的几个学友外,周围竟无人驻足,形同虚设,我怀着好奇心看了看说明,哦—原来是要拼长方形!我怀着尝试的心,在桌上左摆右摆,不知何时来的几个学弟在一旁说着“悄悄话”——这个我都玩了好几遍了,真笨!边说边在一旁“指导”我。吓!被学弟鄙视了!嘟起嘴,不服气似的想:好歹,我小学的时候还是七巧板社团的呢!面有愧色的我赶紧离开了“战地”,慌不择路的跑开了,边走,边浏览观光,颇有“向闲庭信步,忘今夕,是何年”的意味。我慢慢的走着,“九宫数独游戏”、“搭建金字塔”、“四式运算”、“堆出立方体”、“梵天六塔”像魔怔一样吸引着我,使我流连,而不想返。在这次流动科技馆进入我校,丰富我们的第二课堂活动中,同学们在快乐中普及知识,在游戏中激发对科学的浓厚兴趣与爱好。吃除此之外,科技馆还推出了各类主题的科普展示,例如污染环境,和麦吉全真三维立体展板,丰富了我们的课外知识。科技节,把科技带给大家;科技节,把欢乐带给大家;科技节,把知识带给大家!1000字 初二 叙事
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航天航空,中国腾飞航天航空,是一个大国崛起的标志,是一个大国屹立于世界民族之林的根本。正因为人类对未知世界的向往及人类的求知欲,才有了今天的航天航空。航天航空是世界历史上开天辟地的大事,关系到世界科技技术、经济等方面的发展。我们需要航天航空,我们更要支持航天航空事业的发展。因为有了航天航空,才有了中国的腾飞。没有航天航空,怎么会有中国的繁荣富强;没有航天航空,怎么会有世界科技的腾飞;没有航天航空,怎么会有揭开宇宙神秘面纱的基础;没有航天航空,怎么会有将古老神话变成现实的能力……自古以来,中国一直向往着太空,从古代的嫦娥奔月到如今的嫦娥一号升天,从东方红一号到神舟飞船系列,从北斗导航卫星群到建立自己的空间站。从1992年启动载人航天工程以来,中国航天不断取得新突破,成为世界上第三个独立掌握载人航天技术、独立开展空间实验、独立进行出舱活动的国家。中国的航天航空目标致力于全面突破和掌握近地空间长期载人飞行和服务技术;突破和掌握近地空间组合体的建造和运营技术;开展较大规模和较高水平的空间科学应用;为开展载人登月等未来发展奠定基础等。因为航天航空事业是一项巨大的系统工程,所以它的发展基础必须是:综合国力强盛,经济发展水平高,有一定的财政支持,有一批从事航天科技事业的骨干人才队伍,有先进的科学技术的发展水平。这样才有可能发展航天航空事业的腾飞。有了航天航空,才有中国的腾飞。因为航天航空技术是科技密集综合性尖端技术,它体现了现代科学技术多个领域的成就;发展航天航空能体现一个国家综合国力,提高我国的国际地位;航天航空的发展能更好地开发太空资源为地球人类造福;航天航空是人类发展的一个新阶段的开始,因为人类可以通过航天航空的桥梁,转移到其他星球居住和生活,开发出更美好的生活空间,这不是可望而不可及的事情。航天航空促进了新学科的形成、新材料的研发、新资源的探测、新民用产品的生产。在不久的将来,我们将会充分开发太空的旅游资源,让进入太空旅行成为一件平常事,让人们更进一步地与太空有亲密接触。航天航空技术的发展为我们进入太空奠定了基础。在未来,我们将能用我们的双眼看看神秘的太空和美妙的仙境以及我们的美丽而浩瀚的家园—地球。太空之旅将不会是遥不可及,因为有航天航空。不久,人类将主宰太空,实现人类发展的革命。作为学生的我们应怀有探索浩瀚宇宙的决心和勇气,努力学习科学文化知识,为航天航空的发展做贡献,为航天航空事业的腾飞而努力。未来中国的发展离不开航天航空,航天航空的发展更需要我们。航天发展,中国腾飞!1000字 高二