读《海伦·凯勒》有感
500字
五年级
读后感
海伦凯勒》这篇文章真是一个感人肺腑的故事，当我读完这篇文章，受益匪浅。
这个故事凯勒的一声坎坷。在海伦一岁半时，一场飞来横祸使她丧失了人的本能，从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了，但她没有向命运而屈服。在老师的精心指导下，她学会了用手指“说话”，并且还掌握了五种文字。24岁时的她又以优异的成绩毕业于是著名的哈佛大学从那以后，她把所有的精力都投到了世界盲人，
一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。
海伦的命运就好比一只破损的瓶子，上方的水源正一点点地滴下。一只破损的瓶子即使装进了水，最终也会流失。可海伦用自己的勤奋弥补了这只破损的瓶子，经过无数次的努力，使这只瓶子里灌满了水。顺境造就出幸运儿，逆境造就出伟人。海伦一生的命运坎坷曲折。就有如命运在她的房屋四周布满了荆棘，寻找另一个美丽天地。她经上百次的挣扎.穿越，终于布入了另一种境界。
海伦的一生是不平凡的，她给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。这使我懂得一个道理：我们健康人，不能迟疑，不能虚度光阴，应该珍惜这美好的时光
读《海底两万里》有感
550字
初一
应用文
这个月，我读了《海底两万里》这本书，在这些引人入胜的故事中，我也学到了一些有关海洋的知识。
这本书讲述了：1886年，法国一名叫阿罗纳克斯的博物学家，听说海上出了个“怪物”，这个消息在全世界闹得沸沸扬扬。不久，阿罗纳克斯又接到海军部的邀请，参与“把怪物赶出海洋”的活动，于是他与仆人一起登上驱逐舰。但是在途中，阿罗纳克斯和他的仆人以及一名捕鲸手因碰撞被甩下大船，他们意外地成为“怪物”的俘虏，从而了解到“怪物”是一艘名“鹦鹉螺”的潜水艇。进入潜水艇后，内莫艇长为了保守秘密，永远不许他们离开，只能跟着潜水艇周游各大洲。十个月后，三人在极其险恶的情况下逃脱出来，阿罗纳克斯才得以把这个海底秘密公诸于世。
这本书中，我了解到了各种海洋生物，以及每种动物的分类；我了解到了太平洋黑流、墨西哥暖流等；我了解到了珊瑚礁的形成、海洋的深度、海洋传播声音的速度等，学习到了有关海洋的气候、动物、植物等方面的知识。
这本书通过讲述一些小故事，还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，也要防止坏人利用，危害人类自身的行为，提出了爱护动物、爱护自然。其中，让我感概万分的是第二部分的第五章，捕鲸手兰德为了增添捕获过的鲸类动物种类，竟然捕杀了濒临绝种的动物儒艮。捕杀成功后，当天晚上儒艮肉就被端上了餐桌，令我们对这一只儒艮感到同情。可见，保护环境爱护动物这个话题，在两百年前作者就已经开始呼吁了。
看完了这本书，让我知道要爱护动物、保护环境，关注濒临灭绝的动植物。要从小事做起，爱护人类唯一可以生存的地球。
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读《海伦·凯勒》有感马克吐温曾说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”海伦·凯勒——20世纪的聋哑作家。“聋、盲、哑”，几个简短的字道尽了一个人一生的悲凉。显然，上帝对她是不公平的，在她还是一个被人怀抱在襁褓里的婴幼儿时，命运残酷地夺走了她几乎所有的感官，以狰狞的姿态，剥夺了她日后的欢声笑语…………于是，黑暗最终还是降临了，晚霞不等着太阳的落下便消失在了她的眼际。漆黑的世界给她带来了无数惶恐与不安。她那时候是哭过的吧，可是泪水不能润湿早已浑浊的眼睛，只是带着她越走越远。在她最无助的时候，一只手伸向了她，带着柔和的光润：安妮·沙莉文老师就那么对她笑着，用一双纤纤玉手打开了海伦心灵的窗户，一扇通往世界的窗户。当一行清冽的泪水从她手上划过时，她生平第一次体会到：其实看清世界，并不一定仅靠双眼，以心为眸，也可以“看到”最靓丽的风景。以心为眸，让心灵开出柔和之花。从此，她不再浮躁。书，是她内心的明灯，以心为眸，感悟世间真、善、美，也体会世间虚伪、狡诈、贪婪。以心为眸，让我们向着理想的目标努力狂奔。以心为眸，追寻内心的光明，重燃对生活的希望，其实只要永不放弃。就像浴火重生的凤凰，在烈火的洗礼中昂首挺胸，一声长啸直冲九霄云外，最终涅槃重生。上帝是不公平的，他夺走了海伦的视力、听力；但上帝又是公平的，点燃她内心的明灯。以心为眸，更好的感悟这个世界。我们每个人都应该学习海伦的精神，不向命运低头，只有扼住了命运的咽喉，我们才是真正掌管命运的勇士。无论何时，要做到不骄不馁。因为挫折对于弱者来说是万丈深渊；对于强者而言，只是成功道路上的垫脚石。650字 初二
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读《海伦·凯勒》有感通过今天我们学习《海伦·凯勒》这篇课文，让我明白坚韧不拔的道理。我们每天用眼睛看，用耳朵听，这一切都是美好的，可是对一位双目失明、双耳失聪的人是多么的痛苦。即便如此她没有消沉，没有丧气，而是顽强的拼搏着，奋斗着，并且取得骄人的成绩，这个人就是海伦·凯勒。海伦·凯勒是重度残疾儿，但她的父母并没有放弃她，而是请家庭老师来教导她这个老师是安妮·沙利文教师，是她打开了海伦·凯勒的心灵之窗，更改变了海伦·凯勒的一生。他顺利地从美国哈弗大学毕业，成为一位着名的女作家，就这样一位双目失明，双耳失聪的残疾人，成为20世纪最伟大的人物，如果他没有顽强的毅力，坚韧不拔的奋斗精神，她能取得今天如此辉煌的成绩吗？当然是不能的。鉴于此，不禁想起自己，自己做事没有困难，一帆风顺是可以的，一旦遇上困难，就退缩，打“退堂鼓”，和海伦·凯勒相比，真羞愧啊！今后，我一定以海伦·凯勒为榜样，学习她那种坚韧不拔的奋斗精神，相信自己，在不久的将来，也一定能取得很好的成绩。350字 四年级 读后感
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读《海伦·凯勒》有感每个人的命运都是不同的，也许是上天早就注定的。有人从出到死，大富大贵，一帆风顺；有人一生贫苦，疾病纠缠，痛苦地死去；有人一辈子虽无忧无虑，可是冷冷清清、平平淡淡；有人地好运相陪，幸福快乐。世人不同的结局是我们无法预测的，可是也有能顽强地改变命运。海伦凯勒——美国女学者。她出生于亚拉巴马州的小镇塔斯康比亚，一岁半时突患急性脑冲血病，这使她成了一个聋哑盲人。可是她在如此艰难的环境中，仍坚持学习，最终作出了连平常人也难做出的成就。她是一个奇迹，一个神话般的奇迹。困难与挫折是人生中不可缺少的一部分，人人都想远离它们，可事实上却很难。想想看，如果没有了烈日的煎熬和雨水的打击，花草树木如何茁壮成长？！如果没有了狼的追杀，鹿群们如何变得更加健壮？！如果没有了暴风雨的袭击，雄鹰如何在广阔无垠的天空飞得更高？！一个个事实说明，人生旅程中如果没有困难和挫折，那么他无法实现自己的理想，又如何成为群星中最耀眼的一颗呢？海伦。凯勒，大家都很敬佩她。的确，要想再双目失明。双耳失聪的情况下，获得巨大的成就就实在是无人能及。请大家试试，用双手堵住耳朵。闭上眼睛，你就会发现无声无色的世界是多么寂寞，内心是多么孤单。海伦。凯勒无法与别人交流，也无法排除心中的痛苦，要换成别人的话，早就没有活下去的勇气了，更别谈做出成绩了。海伦。凯勒也许恨过上天，恨这个世界让她生活在悲痛里，但是她没有放弃对学习的渴望和生命的追求。他把痛苦和对生命的追求。她把痛苦转化为学习的动力，如饥似渴地吮吸着知识的甘霖和生命露珠，她的精神是伟大的，她的思想是崇高的，她的意志是坚强的。虽然她身有残疾，但是她身残志不残，谁也无法阻止她对知识的追求。一个人出生时也许无法改变自己的命运，可是通过自己的努力，照样可以使自几生活得更家富有生命的活力。只要尽力去抗击困难与挫折，不但困难与挫折无法成为绊脚石，人的生命反而会因此而大放大异彩。海伦。凯勒在人们心中是无法被任何人替代的，它的名字家喻户晓，她永远活在人们的心中，因为她已经为了战胜困难和挫折的象征！只要你勇于战胜困难，你也可以做出一番惊天动地的事业！800字 四年级 读后感
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读《海伦·凯勒》有感昨天读完了这篇文章我的心情久久不能平静。她——海伦·凯勒出生后的十九个月中，她看见过宽广的田野和明亮的天空，看见过青翠树木和茂盛的花朵。可命运给她开了一个大玩笑：夺走她的视力和听觉。可她却笑着面对命运，用乐观感染别人。她勇敢地活着，快乐地活着，并用文字描绘着她心中的春天。 是啊，虽然身体残疾，但心不残疾就不算残疾。海伦·凯勒听不见、看不见，可在她的心中有鸟鸣、有鲜花。只要心向着阳光；人生就一定会走向阳光。 再和自己比较：我衣食无忧，像温室中的花朵，不能经风吹雨打，一点点小伤口都足已我哭半天，何况是人生中的挫折呢。我心中想到这些不禁更加敬佩海伦·凯勒，并对自己感到汗颜。 的确，我们太幸运了，我们拥有幸福的生活和健康的身体、良好的学习环境和优秀的老师……我们应抓住分分秒秒，刻苦学习；不要让光阴虚度，不要等失去了才觉得遗憾，才会去珍惜，要向海伦那样不埋怨，不放弃。加倍珍惜自己所拥有的条件，以顽强的意志力来面对困难和艰辛，以不屈不挠的精神，克服人生道路上的挫折和困难，在人生旅途上实现真正的价值。400字 五年级 读后感
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读《海伦·凯勒》有感《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到许多教益。书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了听力，可她凭着超人的毅力，学会了讲话，并且学会了五中语言文字，为人类做出来重要的贡献。她受到许多国家和人民的奖赏和赞扬，一生永远无数的鲜花与掌声。一个盲聋残疾人，为何能取得如此的的成就？如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜而又无知的人。然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力和顽强的精神，走完了自己光彩的人生道路，成为一个知识渊博受人尊重的人。读完这本书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差困难多为不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，我们的这些条件又显得多么好呀！一个人只要有一个远大的目标，并且为这个目标不懈努力的奋斗，就会拥有无穷无尽的力量。民富园小学六年级：杨萌萌350字 六年级 读后感
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读《海伦.凯勒》有感尊敬的市长伯伯：您好！现在我发现广州市的地面上垃圾随处可见，风一吹，许多垃圾飘飘然。有一天，我跟妈妈上街购物的途中，发现脚下一张张的废纸,袋子......,不远处,有一个垃圾箱,许多人捂着鼻子绕道走,我靠近些,闻到一股恶臭味,当初,我想可能是清洁工不想去清理里面的垃圾,可是,根据我的调查报告,根本就不是这样的,而是垃圾箱已固定在地面上,手不够长清理不到.然而,偶尔还会有从天而降的垃圾,好像垃圾也成了广州市的"风景区".广州市属于这个晶莹的蓝色白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”这个可爱地球的渺小的一部分,我们要协心协力地维护广州市的生态平衡,以下我有几分小小建议,希望能有一个好成果:(1)当然要每个市民把垃圾扔进垃圾箱里,垃圾箱要能摆动.(2)每户每家坚持天天扫地,拖地及保持家里卫生状况.(3)垃圾箱设多几个,以免太多塞不下.(4)多在空荡的地方种上绿色景物.(5)街边清洁工多注意随风飘动的垃圾.只要人人献出一点爱,广州市就更加干净,市民也可以在好的环境下生活.市长伯伯,希望我可以见到干净的广州市!协和小学麦思敏2008年10月23日400字 五年级 叙事
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读《海伦凯勒》有感《海伦凯勒》这篇课文是一个感人的故事当我读完这篇课文时，受益菲浅。这篇课文讲述啦美国著名教育家、女作家。凯勒一生坎坷，在她1岁半的时候患上了猩红热，使她丧失了视觉、听觉，从此小海伦便与有声有色的时间隔绝了，她面对的是死一般的沉寂和无边无际的黑暗，但她并没有向命运屈服，而是在沙利文老师的指导下，学会了用“手指”说话，学会拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。在她10岁的时候，父母有为她请来了盲哑学校的萨勒老师，萨勒发音时要海伦把手放在她的脸上以触觉来体会怎样发音，这种学习方法其艰难度可想而只，但海伦凯勒却克服啦这一大难关，学会了说话。海伦凯勒是一个不平凡的人，她给予了和她一样是残疾人的人多大的鼓舞。记得海伦凯勒曾经说过的一句话：“假如你的眼睛明天将要消失，你今天要看什么？”这使我懂得了一个道理，像我们这种健全的人不能虚度年华，应珍惜这美好的生活，珍惜这美好的时光！350字 五年级 叙事
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读《海伦凯勒》有感生命中最宝贵的是什么？是光明，是双目，因为你要去欣赏世界的神奇；生命中最美妙的什么？是声音，是双耳，以为你要去倾听世界的美好！你要去欣赏、去倾听这个充满着乐趣和奥妙的世界，在学习中慢慢了解这个世界的奇特之处。可是如果有一天，你失去了光明，失去了听觉，面对的将是无边无际的黑暗和死一般的沉寂，那你应该怎么办？自暴自弃？放弃自己的梦想和未来吗？不，你应该靠自己的力量从黑暗中“走”出来，重新感受这个世界，去欣赏属于你的那个“世界”！这是海伦凯勒给我的深刻启示。当读《海伦凯勒》这篇课文的时候，我对这个一个一岁半的娃娃充满了同情。是啊,命运为什么要这样折磨一个年仅一岁半的娃娃啊！她本来可以有大好的时光享受这个世界，却因为生了一场重病而永远告别了光明和声音，失去了她一生中最美好和宝贵的物品——双目双耳。但是命运的折磨并没有让海伦低头，在沙利文老师的鼓励和指导下，她有了一份活下去的勇气，获得了一份对生活、对光明、对声音的渴望。为了她的梦想，为了她心中的世界，她付出的不仅仅是一般的努力，流过的不仅是常人的的汗水，而是令人难以想象的艰辛和努力！摸读盲文以至小手摸出了血，练习发音直到喉咙沙哑，甚至完全发不出声音……读到这儿，我的心中浮出了一个坚强女孩日夜刻苦练习的身影……这时，我对海伦凯勒充满了敬佩之情！是啊，要想战胜病魔和命运的折磨，必须先战胜自我。海伦做到了，她战胜了自己的病魔，战胜了恐惧！比起海伦，我远比她差多了，遇到挫折，我应该学习海伦，学习她的坚强。有一次，我跟着爸爸学骑自行车。刚开始，我对爸爸夸下了海口，一定要学会骑车，那是我只顾着好玩，根本没想到骑自行车会很难。一开始爸爸扶着自行车让我骑，可我怎么也是掌握不好龙头，不是向西转，就是往东斜，终于掌握好龙头了，我开始在爸爸的协助下慢慢行驶，突然，爸爸手一松，我摔了个狗啃泥，决定不骑了，但是爸爸却说：“你这样没有耐心，长大能做什么！”听了爸爸这话，我捏紧双拳，决定一定要学会。可事实没我想的那样轻松，我连续摔了十几次，可还是不会骑，我准备放弃了。这时，我的脑海中浮现出海伦昼夜练习发音的情景，是啊，比起海伦，我摔的这几个跟头又算得了什么呢？于是我咬了咬牙，决定一定要学会，不能放弃！终于，在海伦精神的鼓舞下，我学会骑自行车了，海伦，你是我的好榜样！我们比海伦幸运，因为我们可以在学习中了解、认识、欣赏这个世界，可海伦只能靠手指“说话”，只能用笔调描绘她心中“看”到的世界。我们应该学习海伦不屈不挠的精神，以最坚强的意志战胜生活中的一切困难。！点评：这是一篇感人肺腑、引人深思的读后感。在小作者笔下我们看到了身残志坚、不屈不挠的海伦凯勒。更为可贵的是小作者能将海伦凯勒精神融合和体现在现实生活中，使它不断激励自己不怕困难，勇往直前。指导老师：吴晓中1000字 五年级 叙事
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读《海伦凯勒》有感“海伦•凯勒！”听到这个名字，恐怕无人不赞叹几句，无人不竖起大拇指。海伦•凯勒，是19世纪的一个奇迹。海伦•凯勒，令世人赞叹。她一岁半时患病，成为一个盲、聋、哑人，后来在家庭教师安妮•沙利文的精心指导下，凭借着顽强的毅力，学会了指语、说话。后来她把自己的一生献给了福利和教育事业。马克•吐温说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个是海伦•凯勒。”今天，我再次阅读了《海伦•凯勒》这篇文章，我感到无限的自豪与羞惭。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她拼命地摸读盲文，不停的书写单词和句子，她是这样地如饥似渴，以至于小小的手指头都磨出了血。”这段话，深深的触动了我的心灵，我自愧不如，想想，一个身体残缺的人，一个生活在无边无际的黑暗和死一般沉寂中的人，会怎样度过余生？如果是我，绝对一死了之，但海伦•凯勒，竟以优异的成绩毕业于哈弗大学，竟学会了说话，竟写下了十四部著作！这，似乎是童话中才有的结局，可是海伦•凯勒却把童话变成了现实，货真价实的摆在我们眼前，这其中有多少莫大的困难？有多少艰难的阻碍？我们无从体会，但难度可想而知。明亮宽敞的教室中，和同学一起学习，回到家，热乎乎的饭菜早已端上桌......你有没有想过，这也是一种幸福？可我们，却不好好学习，和老师作对，和家长斗嘴，和同学吵架......该醒悟了，我们不能逃避自己的命运，要珍惜今天的美好时光，在人生的道路中，要不畏艰难险阻，勇于面对困难，决不轻易屈服，要好好学习。为社会，为人民，为祖国做出应有的回报！《海伦•凯勒》这篇文章，相信一定能感动更多的人点燃我问的心灵之光，体会到生命的价值，何奇飞600字 五年级 叙事
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读《海伦凯勒》有感今天，我怀着无限敬佩的心情，反复阅读了《海伦•凯勒》这篇文章。读了这篇文章，我深深地被海伦不屈不挠的精神感动了。这篇文章写海伦在她双目失明，双耳失聪的情况下，克服了重重困难努力读书，学会了拼写单词，说话，独立生活，还以优异的成绩考上了哈佛大学。毕业后，她决心把全部的爱都倾注在残疾人身上。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停的书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以致小小的手指头都摸出血。”这句话让我十分感动，面对这黑暗，她毫不屈服，面对厄运，她勇敢抗争，拼命学习，把手指头都摸出血。说起海伦，我不禁想起了中国的“海伦•凯勒”—张海迪姐姐，张海迪下半身瘫痪，但疾病没有影响她对学习的热爱。她面对残酷的现实，没有沮丧和沉沦，而是以顽强的毅力和病魔作斗争，她凭着坚强的意志和坚忍不拔的精神，自学完小学、中学的全部课程，还自学了英语、日语和世界语。对比我自己，我越想越惭愧，我的身体十分健康，双眼明亮，耳朵灵敏，但我十分懒惰，在家没有做家务在学校不努力学习，只顾着玩写完作业没有温习。读了这篇文章，我受益匪浅。今后，我要以海伦为榜样，做一个坚强勇敢，敢于向命运挑战的人。450字 五年级 叙事
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读《海伦.凯勒》有感刚做完作业，我就随手拿起一本名叫《海伦。凯勒》的书，津津有味地看了起来…… 当我读完这本书时，完全被书中海伦。凯勤那种勤奋好学，自强不息的精神所感动了。海伦。凯勤是一位美国盲聋的女作家，教育家。她的一生是多么不容易呀！海伦在19个月的时候因一场病引发高烧而失去了视觉和听力，然而她并没有向命运低头，在家教老师安妮。沙莉文的帮助下，克服了种种困难，学会了用手语，并以手来“讲话”，掌握了五种语言。20几岁时，海伦以优异的成绩考上了哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构为残疾人造福，这是多么让人钦佩啊！ 海伦的一生，是不平凡的，给人们极大的鼓舞。海伦不屈不饶的精神，给那些残疾人以生活的勇气和力量，也是我们健全人应该学习的。看了这本书后，我认识道：一个人要有所成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。海伦。凯勤的一生是灿烂的一生，光辉的一生，她永远值得我们学习的榜样。记住了吗？^_^400字 六年级 读后感
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读《海伦。凯勒》有感在海伦。凯勒1岁半的时候，一场高烧把她变成了一个又盲有聋又哑的残疾人。6岁，莎莉文老师的到来，开启了她的蒙昧。后来，她不仅学会了用手语与人交流，而且在9岁的时候学会了说话。1990年，海伦进入哈佛德克利夫女子学院与正常人一起读书，并于四年后获得文学学士学位。1919年由她出演的电影《救济》被好莱坞搬上银幕。1955年海伦获得哈佛大学的荣誉学位，成为史上第一位获得此荣誉的女性。 海伦。凯勒给了我们太多的奇迹。一个幽闭在盲聋世界里的人，可以想象她是多么的孤独，可是她却用生命的全部力量给别人带来了温暖，带来了光明。她的勇敢，她的坚强，她的意志无不让我们感动、震撼。海伦凯勒遇到困难不退缩，而是勇敢地去战胜困难，可我呢？有一次，爸爸教我学骑车，我总是不用心，跌倒了一次又一次，失败了一次又一次，总是觉得不耐烦，总想放弃，所以总没学成。但看了这篇文章后，海伦凯勒勇敢战胜病魔的精神把我打动了，我决心要好好学习骑车。这不，现在骑车对于我来说，简直就是小菜一碟！ 在生活中，在学习中，许多人遇到困难就后退，就投降，根本没想去战胜它。就拿学习来说吧，有些同学的学习成绩不好，他就不想学了，上课不认真听讲，作业不完成，根本没有向上攀登的精神，那他就永远是个无知的人！同学们，站起来吧！其实困难并不厉害，他只是利用了我们第一次失败时的灰心失望做为把柄，让你产生自卑的心理，没有信心去战胜困难，那么困难就胜利了！踢开你心中的那块不自信的绊脚石，困难就会拌倒在你脚下。只要我们用心、勇敢、坚强、自信，就一定能战胜困难！600字 初一 读后感
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读《海伦.凯勒》有感读《海伦·凯勒》有感。今天，我怀着敬仰的心情读了《海伦·凯勒》这篇文章。他教会了我怎样做生活的强者。文章叙述了海伦凯勒从小就双目失明双耳失聪，接着又丧失了语言表达能力。可她没想过放弃。在老师的帮助下，她学会了说话和读书，并考上大学的故事。海伦·凯勒的经历告诉了我们一个道理；要敢于向困难和挫折挑战。做生活的强者。看了海伦·凯勒的故事，我不自觉的想起了二十世纪八十年代初一个光辉的名字--张海迪。张海迪五岁就因患脊髓血管瘤，导致高位截瘫。但她身残志坚，勤奋学习。被誉为;"当代保尔"在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦。她以顽强的毅力与疾病斗争，面对严峻的考验，她对人生仍充满了信心，她没有机会进校门，却完成了小学到大学所有的课程。1983年，张海迪开始从事文学创作，先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说。创作了《生命的追问》《轮椅上的梦》等文学作品。2003年，张海迪当选为新华社评选的“环球”二十位最具影响力的世纪女性。读了《海伦·凯勒》我终于明白了什么是生活的强者，生活的强者就是要敢于面对并且克服一切的困难和挫折。400字 六年级 读后感
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读《海伦凯勒》有感今天，我读了一篇很感人的书，书名叫做《海伦凯勒》。海伦才刚看到世界一年多，就被黑暗之神夺取了光明，被声音之神夺取了听力，从此，海伦又聋又瞎，生活在一个既没有声音又没有光明的世界中。读到这里，我默默地流着泪：“小海伦真可怜，上帝把她的听力视力，这两扇窗户，都给关闭了，她对外界一无所知，整天生活在黑暗无声的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最终成为伟人。”我想：这如果换做是我，不要说信心了，我可能连她的千分之一都不如吧，因为我既有听力又有很好的视力，所以，我要更加努力的学习。比起她来，我是不是更幸运呢？海伦凯勒拼命的学习，去努力去奋斗，从学字母开始，每一个单词都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睁开眼睛一看就可以明白了。海伦却要费很大的力气才能学到东西，我只要费其十分之一，不，二十分之一就可以熟练的掌握了，所以比起她来我是不是更幸运些呢？海伦日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，虽然知道“字”了，但是对于这个“字”这句话写的是什么样子的事物，是什么颜色，怎样的好看，她却会发出怎样的声音还是一无所知的。而我呢，睁眼一看，侧耳一听，便知道了，当然也比他了解的深刻了。所以比起她来我是不是更幸福呢？这是肯定的，毫无疑问的，不容置疑的，我比海伦幸运，比海伦幸福！所以从现在开始，我要努力学习，努力奋斗，争取做一个国家的栋梁，社会的人才！500字 初一 抒情散文
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读《海伦•凯勒》有感读《海伦·凯勒》有感 一个生活在盲聋哑世界的人，一个同命运抗争的人，一个顽强不屈的人，一个以优异成绩考上哈佛大学的人……她，就是——海伦·凯勒。 海伦·凯勒出生在美国，她因生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪，她变的暴躁起来，这个时候，才是安妮·沙利文来到了小海伦的身边。 沙利文 老师用各种办法教小海伦。而小海伦像一棵刚刚出土的春笋，品尝着知识的乳汁。海伦长工大草原，越来越想开口说话了。于是，她是父母为她请来了聋哑学校的萨勒老师。萨勒老师让海伦摸她的口型，那种学习说话的难度可想而知。可海伦没有放弃，终于学会了说话。1900年，海伦考上了哈佛大学。 读完这篇课文，我深有感触。当我读到“1900年，海伦考上了大学”这时，我的心颤抖了一下，海伦考上了大学，可海伦没有考上大学之前，遇到了多少困难，总会一次次把困难克服，时隔100多年了，当我们穿过悠长的时光隧道，再一次回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独岁月的弱女子，我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的？ 我们现在虽是雏鹰，但我们是新时代的雄鹰，是搏击升空的雄鹰，我们一定要好好学习，克服困难。俗话说得好：世上无难事，只怕有心人。像海伦·凯勒这种残疾人都能做到，你呢？赶快行动吧！同学们。从我做起，从现在做起，为做一只搏击长空的雄鹰努力吧！500字 四年级 读后感
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读海伦·凯勒有感谁能相信，一个又忙又哑的人会成为具有世界性影响的人物呢？——海伦•凯勒就做到了。一位女孩儿，在她的生命刚刚迈入第二十个月时，一场可怕的疾病像黑色的帘幕一样，漫漫的关闭她的视和听。从此，她所认识以及不认识的人、景、物在她的眼里逐渐消失了。她就是海伦•凯勒。用指甲盖也能想到，以后陪伴她一生的只有无边的黑暗与寂寞……但是，安妮•苏利文小姐的出现改变了她的一生！她开始向生命之神进行挑战！挑战！这句话说得太好了！小海伦为了改变自己，付出了比常人多了几百倍的精神与力量：为了顺利通过考试，海伦不得不记下美国式点字符号；为了知道老师上课所学的内容，小海伦每天晚上不得不和安妮•苏利文小姐挑灯苦读……换了你你能做到吗？一本书读完时，眼泪湿润了我的双眼。是啊，一个伟人的背后，是包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！有一次，在某个同学的冷嘲热讽下，我恨不得跟她拼了！……一抬头，我猛然看见了《海伦•凯勒》这本书。海伦•凯勒在“秋叶事件”中不也是受过冷嘲热讽的打击吗？但是她也没说什么呀？顿时，我的怒火竟然消失了。《青鸟》的作者梅特林克夫人说：“海伦•凯勒是一个让咱们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”是啊。我想。我对自己说：“如果上帝为你关了一扇窗户，就一定会为你留下一扇窗户。”500字 六年级 读后感
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读《海伦．凯勒》有感《海伦．凯勒》这本书写的是一个真实，感人的故事。今天，我终于读完这本书了。这本书记叙了美国盲聋女作家.教育家海伦.凯勒的一生。不幸的小海伦在一岁半因一场重病双目失明，双目失聪。这对一般人来说是不可想象的事。然而海伦非常坚强，在沙利文老师和萨勒老师的教育下，学会了讲话，用手指“说话”，并掌握五种文字。竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院，海伦一生写了14部著作，被美国《时代周刊》被选为20世纪美国十大英雄偶像。一位曾经生活在盲聋哑世界里的人，居然有这么大的成就，真是不可思议。海伦的一生是不平凡的，但她那不屈不挠，不向命运低头的精神给了多少残疾人勇气，也把我们的心灵之光将由此被点燃。这书里面海伦有这么一个提问：假如你明天将会失明，那么你今天想看些什么？这句话让我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能浪费一分一秒，要珍惜美好的时光。我们每个人都有自己的理想，想要实现自己的理想。那就要从小刻苦学习，养成良好的习惯。也就要像书中海伦那样坚强毅力，才有今天的成就，俗话说，吃苦在前，享受在后，坚持就是胜利。只要付出成果，干什么事都会事半功倍。《海伦.凯勒》这本书写的是一个真实.感人的故事。读完这本书，我感受到：要想得到成就，那就要看你有没有不屈不挠的奋斗精神。500字 初一 读后感
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读《海伦·凯勒》有感一撇一捺，极简单的两笔，便构成了再普通不过的“人”字。其实，大多数人也就是如此普通，普通的不为人所知。而那些成功之士之所以取得骄人的成绩，都是用自己的心血和汗水换来的。凡是读过《海伦、凯勒》的，没有一个不为她感动。她在出生十九个月后，得了一场大病，使得眼睛瞎了，耳朵聋了。一位老师没有放弃希望，担起教海伦、凯勒的重担。老师带到她到湖边，把她的手放进水里，在她水心上拼出“水”这个单词。又瞎又聋的海伦，第一次知道了水。就这样，海伦学会了许多单词。接着，要学说话了，海伦摸着老师的嘴，一点一点地学会了说话。靠着这份毅力，海伦学会了好几国的语言，成了著名的女作家。读完了这本书，我感慨万千。海伦从又瞎又聋的女孩成了举世文明的作家，经历多少坎坷啊，可她从没有退缩，而是勇往直前，毫不畏惧地面对困难，去战胜它，跨过它。一个又瞎又聋的人能做到，更何况我们是一个没有缺陷的人，没有理由做不到啊！一些同学很自卑，说自己笨，人人都是平等的，没有天才，也没有笨蛋。天才和笨蛋是取决于这个人有没有决心学习，有没有毅力坚持下去，这才是最重要的。人生的路途坎坷、崎岖，就看你有没有信心和毅力去把它踩在脚下，一步一步登上成功之路。我们每一个人时刻都在描绘着自己的人生画卷，只有奋斗，只有自强不息，我们的生活才会充满鲜亮光耀的色彩，我们的生活画卷才会熠熠闪光。500字 初一 应用文