感动就在身边
350字
三年级
叙事
从前，发生过一件感人的事：
这是一个双目失明的女孩。感受到阳光的温暖，女孩杵着拐杖来到公园。她找了一个长椅坐了下来。
女孩听到鸟儿的鸣叫，嗅到花儿的清香，这是春天的气息。“春天来了！可我却看不到那春意浓浓的景象……”女孩伤心地小声哭泣着。
一位老太太在女孩身边坐下：“小姑娘，你为什么哭呀？”“我……我看不见春天的美景了……你可以采一朵花跟我说说它的样子吗？”“好的。”“谢谢你。”老太太起身采了一朵小花，放在鼻子前闻了闻：“好香！这花是蓝色的，有五片花瓣，可香了呢！”女孩抬起头：“看见了，我看见了！好美的花啊！”女孩露出了甜甜的笑容，杵着拐杖去找花儿。
老太太也站起来，说：“阿旺，我们也走吧！”在一只导盲犬的引导下，老太太离开了公园。
女孩和老太太虽然看不见了，但老太太把自己心中想象的花告诉女孩，女孩就可以“看”见自己心中的花朵了。女孩和老太太的故事十分感人，它告诉我们：感动就在身边。
有趣的冬天
200字
二年级
日记
XX年11月28日 星期二 天气：晴
在一个雪花飘飘的冬天，外面有许多小朋友在滑雪橇，堆雪人，打雪仗，他们玩的可开心了！一个小朋友已经完成了一个又可爱又神气的大雪人。它头上的帽子是用一个紫色的拎水桶做成的，手是用两根冰糖葫芦做的，眼睛是用两块黑黑得小石子做成的，鼻子是用一个红彤彤胡萝卜做成的，嘴巴是用一个火红的辣椒做成的，身体上两粒扣子是用小番茄做成的。我喜欢冬天，因为冬天房子上，地上都是洁白的雪，非常美丽。
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相似题目
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感动就在身边感动是什么？一千个人有一千种答案。但无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么，因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。初春的早晨，太阳睁开朦胧的双眼，鸟儿唱着歌，为我朗朗读书声伴奏，嘴巴在听话地读着课文，可眼睛和心早就飞到桌子上的小“太阳”那里去了，“小太阳”就是大名鼎鼎的橙子。橙子懒懒地躺在袋子里，发出一种让人抵挡不住的诱人香味，黄灿灿。我停住读书声，只是眼巴巴地望着这个橙子，妈妈看见了，说：“快去洗手吧！”我高兴地跑到洗手间，太阳热情地将阳光射在我的身上，桃花的香味在空气中弥漫着，令人陶醉！但我可没有时间欣赏这美丽的风景画，我把水龙头打开，匆匆搓几下，就跑到餐厅去跟妈妈道别。妈妈先下去了，只留下餐桌上金镶白，白衬金的橙子。我迫不及待地咬了一口甘甜的橙子，橙汁流入我的嘴巴里，我将橙子翻一个面，一个微笑，映入我的眼帘。没想到妈妈居然这么浪漫，我笑了一下，对着嘴巴轻轻吸了一口，还是那样美味。我拿起语文书，一张纸条坠落下来，上面写着：“宝贝！餐桌的西边是酸的，东边是甜的。”原来妈妈是用小刀在橙子的背面划一条口子，先帮我尝尝橙子酸甜了，想到这里，我的眼泪就夺眶而出……其实，一句叮咛，一顿批评，一杯牛奶，一餐丰盛的食物，也都饱含着爱，爱就在身边，感动也就在身边。500字 五年级
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感动就在身边感动，是向你投来一个微笑；感动，是沮丧时轻轻的一声问候；感动，是你受伤时，一瓶雪中送炭的消炎膏……那一天，周末，妈妈去上班了，我在广场上滑溜冰。突然，前面出现了一块石头，我来不及刹车，也来不及转弯，直接就撞了上去，摔倒了，手和腿都被擦破了，血一点点往外渗，没办法我只好无助地坐在地上，妈妈又不在，怎么办呢？广场上又没有大人，我急得眼泪在眼眶中打转。路过的邻居张奶奶看见了，急忙跑过来问：“孩子，你怎么坐在地上，发生什么事了？”看到我的伤口，张奶奶大叫起来：“呀！不得了！你妈妈在家吗？”我无奈地回答：“没在！”“唉，可怜的孩子，快去我家里坐坐吧！”说完，扶起我，向她家走去。张奶奶家并不算富有，客厅只有一台电视一机和一张沙发，但收拾得非常整洁、清爽。奶奶扶我坐下：“唉，孩子，你先坐一会儿，我去给你拿点水果。”说完转身向厨房走去。不一会儿，张奶奶就端来了一盘新鲜的水果，怕我无聊，又打开了电视机。看着看着，张奶奶又不知拿了什么，往我手和腿上抹，我定睛一看，原来张奶奶给我抹的是消炎膏，一阵疼痛袭来，眼泪又不争气地流了下来，“孩子很疼吧，忍一忍，马上就好。”张奶奶关心地说。她一点一点地擦着，那么温柔，那么仔细。我感觉到药膏一点一点渗入我的肌肤。张奶奶的爱也一点一点渗入我的心里。擦完消炎膏，天已经黑了，妈妈还在加班，张奶奶一路把我送到家，“小心点，慢慢走。”张奶奶摸着我的头发说：“下次，不要贪玩，要爱惜自己的身体啊！”说完，便走了。我看着奶奶的背影，又一次流下了泪水，这一次，不是痛苦，而是感动。感动就在身边！650字 五年级
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感动就在身边“谁没交作文本？”每当听到这个威严“高音量”的声音，我就会陷入回忆……杨老师身材高窕，头发像波浪卷一样的烫发，既漂亮又时髦。她有一双大眼睛，但眼神却像电光一样犀利，谁见了她就像老鼠见到猫一样跑开了。杨老师正在念没交作文的同学名单，有我，我疑惑地看着老师。我交了呀！老师怎么没看见？老师是不是糊涂了？想到这里，我不禁皱了皱眉。自从杨老师念过名单后，我一直满面愁容，心烦意乱，坐立不安，双眼空洞，听课走神。放学后杨老师让我留下，我猜凶多吉少。杨老师已经反复核实没有我的作文本子。我胆怯地低头不敢看杨老师那“阴云密布”的脸。老师问我缘由。我深吸一口气，慢慢地抬起头，一字一板：“我真的交了”。说完觉得“跳进黄河也洗不清”。那一刻，空气凝固了，她眼中闪过一丝疑虑，平静地说：“我相信你，你是一个诚实的孩子。”她竟然如此信任了我。一瞬间，我的眼眶湿润了，就像一股暖流流入心里，迅速融化了压在心中的冰川……第二天，数学课上老师改作业的时候说：“薛戈阳，你怎么把作文本交上来了呢？”我抬起头，一个箭步冲向数学老师“喜滋滋”地拿回本子。一下课，我迫不及待地冲出了教室，拿着本子飞奔向办公室，向杨老师上气不接下气地说了原因，杨老师差点听乐了：“你是一个诚实的孩子，但也是一个粗心的家伙，要改掉粗心，以后别出丑了！”我苦笑点头。我的眼眶已经湿润了，谁又能做到2次信任呢？从她那些善意的安慰，无形的鼓励的话语使我倍受感动，我又怎能不改掉那粗心的坏毛病呢？600字 六年级
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感动就在身边岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。六年级:王敏莅600字 六年级 叙事
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感动就在身边岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。其实，在生命的长河中，每时每刻都有感动存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了，同事帮你打回一杯水，这是感动；劳累了，女儿给你捶捶背，这是感动；夕阳中，看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头，这也是感动……感动无处不在。纽约曼哈顿街头，有一个小女孩守在一棵树下不肯离去，原来她在等待秋天最后一片树叶落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。然而，行色匆匆中，多数人被生活磨砺得开始变得粗糙，开始渐渐冷漠，不愿停下脚步去倾听心灵的跫音，更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。有段时间，我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作，埋头学习，不是坐在电脑前打字，就是整理资料。朋友提醒我：叶子，离开电脑，休息一会儿，做做运动！简单的话语，让我疲惫的心开始温暖，让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事，心情变得烦躁、郁闷，甚至忍不住落泪，这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱，只是缓解一下内心的不快，哭吧！那一瞬间，我被感动了，被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己，也尝试着去关怀别人，也许只是一个眼神，也许只是一句话，但别人从我这里获得了快乐，从我这里得到了温暖，回报我以感动的微笑。那一瞬间，我突然明白了，原来快乐及关怀是可以相互感染的。感动是什么？可能一千个人有一千个答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。也许，感动是夏日一缕凉爽的清风，是冬日里一轮暖暖的太阳，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动，我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友，当你心灵感到寂寞的时候，请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻，你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。四年级:153388800字 四年级 叙事
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爱就在身边每个人都有自己的家庭，但是有些孩子没有家庭就被送到了孤儿院，所以在我的这个小家庭里就发生了一件让我感动不已的事。那是一个阴天，天上都是乌云，我正在回家的路上，差不多走到一半的时候，就下起了雨，而且雨还很大，我就找了一个可以避雨的地方，大约5分钟过去了，我看了看手表，“呀！已经这么晚啦，要管快回家才行，但是雨有这么大，哎，没办法，就只能淋雨回家啦。”于是我就跑了一会儿，又找了个避雨的地方停了下来。就当我刚要走出避雨地时，突然我看见了爸爸，“爸爸！”听到我的声音爸爸就慢慢地走到了我的身边，“爸爸你怎么在这里？”“我啊，我是下班路过这里的，你没带伞吧？”“呵呵，你怎么知道啊！”“我看你的身上湿淋淋的就知道你没带伞，那我们就一起回家吧”，“好啊”，听到这儿，我就高兴，因为我不用再淋雨了，爸爸看了看，过了1——3分钟就拉起我的手走了出去。走着走着，雨水就飘到我的书包上，爸爸见了，就把伞往我这边移了移，当快到家时我发现雨伞已经被我占了3分之2了，“爸爸你把伞移过去一点吧”爸爸听了笑了笑说：“孩子没事的。”到家后，我迅速的拿了两条毛巾，打算给爸爸一条，可爸爸不要。说要去洗澡，见爸爸离开了我也就写作业去了。第2天，我见爸爸迟迟没有起来，就问妈妈，结果，妈妈说爸爸生病了，妈妈说完就上班了，也没多说就走了，我听了，连忙跑到爸爸的床边，我满脸泪水，爸爸见了说：“傻孩子，别哭啊！爸爸没事，别哭了啊，放心，爸爸真的没事。”我听了，哭的更厉害了，但是我不能流眼泪，不能在爸爸面前在流泪了，要不然爸爸就会不停的安慰我，虽然我很想对爸爸说“对不起”这三个字，但是，我说不出口。我就只能在心里默默的念道：爸爸，对不起，是我让你生病的，爸爸对不起。经过这件事让我发现，不仅仅是母爱是无私的，父爱也是无私的。我们一定要好好珍惜爱你们的人！750字 三年级
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美就在身边今天阳光明媚，蓝蓝的天空飘着几朵白云，空气清新甜润。我们跟随着大鱼儿老师，来到了一个美丽的小公园。小公园门口是一条凹凸不平的石子路，虽然很硬，人们走在上面，脚会有些发疼，可在上面看着小草、花儿、蝴蝶在春风中乱颤，不由心生喜悦，定目望去，只见小草伸了伸懒腰，钻出了它那又尖又长的脑袋，还有一些蜜蜂和蝴蝶，落在上面，它们闻着花的芬芳，草的清香，仿佛进入了仙境。一棵小草是微不足道的，但是一棵棵，一丛丛，就组成一片浓密的绿色。给大地盖上了一个绿色的地毯，美丽极了！接着我们走到了一棵大树下，树干粗壮，结实，像爸爸有力的臂膀，树皮有些粗糙，像老人皲裂的皮肤。树枝密密麻麻，像盘旋的巨龙，树叶长得葱葱茏茏，像一把巨大的绿色雨伞，把阳光遮住了大半，只撒下无数细细圆圆的光斑，人们经常来树下乘凉，仿佛把一天的疲劳与痛苦都忘得一干二净。最后，我们来到了一大片花丛中，花瓣嫩黄嫩黄的，非常柔和，像妈妈温柔的双手，像是一位仙女提裙舞蹈，美丽极了。中间是一根细长的花蕊，下面的花柄紧紧的支撑着它，惹来了许多蜜蜂何蝴蝶，可爱极了。多么美丽的小花园啊！我爱这小花园，更爱这美丽的春天。450字 三年级
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秋，就在身边秋天早就来到了人间，只是我们并没有去在意……秋天先来到果园，那果园如一片花海，红的是苹果，黄的是香蕉……红彤彤的苹果挂在树上时，它像一个红色的小灯笼，摘下来后，它像一颗颗明亮的弹珠，阳光照射到它的身上，它的身上就会反射出一种灿烂的光茫，真是美不胜收啊！秋天随后又来到了花园。花朵们就徐徐盛开，可菊花们可不想要徐徐的盛开，于是，它们争先恐后的盛开着。生长后它们又争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪。大风来了，花朵们就沙沙做响，在空中摇曳着，跳着优美的舞蹈。蜜蜂和蝴蝶也来了，它们在每一枝花上停留一下，吸一点儿蜜。秋天是美丽的，果园里的果子争先恐后的让农民伯伯去摘它。花园里的花朵争先恐后的让人们欣赏。大家一定要在意秋天，因为它就在我们的身边……300字 三年级
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爱就在身边爱是灿烂的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芬芳；爱是潺潺的溪水，滋润万物的生长。爱，就在我身边。记得有一次，我早上五点肚子饿，连忙跑下楼，开了灯，叫醒了妈妈，对她说：“妈妈，我饿了，您能做西红柿炒鸡蛋给我吃吗？”“可以，宝贝，妈妈这就起来做。”妈妈拿了鸡蛋、西红柿和米。“妈妈，用剩饭就行了，不用太麻烦。”“不要，我的宝贝女儿肚子饿了，我一定要做最新鲜、最营养的饭给她吃呀！”妈妈先把米放入锅里煮，接着一边切西红柿，一边对我说。只见妈妈熟练地打几个蛋在锅里，和西红柿一起翻炒，把饭盛出来，把西红柿炒鸡蛋盖在饭上，端来给我吃。“啧……太好吃了！谢谢妈妈！”我开心地说。“不用谢，宝贝女儿！”妈妈脸上笑开了花儿。爱，比阳光还灿烂；爱，比鲜花还芬芳；爱，比火炬还温暖。妈妈为我做的那一盘西红柿炒鸡蛋让我难忘。爱，无处不在！350字 三年级
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节约就在身边水，是我们生活中不可缺少的资源。我发现，在我们的生活中，有很多人都有不节约用水的习惯。例如我的妈妈，就不会节约用水。我的妈妈喜欢不用脸盆洗脸，直接放水冲着洗脸，然后水就直接进入了下水管道。有时我的妈妈经常把淘米水想都不想就直接倒入下水道。每当我看见这样的场景，我都在感叹，这是多么的浪费啊！现在，地球上的淡水资源已经出现危机，如果每个人都这样浪费，人类就会自食其果。保护地球从我做起，从身边做起。我希望大家可以从以下几点开始做起：洗脸可以在洗脸池上放一个脸盆，洗完脸的水，可以留着冲厕所。淘米的水不要直接倒入下水道，可以用来洗菜，洗完菜的水可以浇花。还有，可以把每次最后一次汰衣服的水，用来洗拖把，或者冲厕所；当我们看见水龙头滴水时，我们要随手关上；看见别人浪费水时我们要及时制止……从这些小细节中，我们就可以节约大量的水资源。节约用水实际上很简单，从生活中的点点滴滴做起，从小事做起，从身边做起，从你我做起。行动吧！同学们，大家一起保护地球，珍惜水资源。让我们为保护地球资源出一点点力。400字 三年级
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感动就在我身边快乐像一阵烟，随风飘扬。你根本不能捕捉到它。它经常会悄悄来临却又极快消失。为的就是让你获得它神秘的礼物，而这个礼物的名字叫做—幸运。“幸运”这个词有太多含义，它包含了：快乐、惊喜、感动.......但曾经有一个小女孩告诉我，她所获得的是“成功”。在一个夏天里，我独自坐在花园里。这时我看到有一个小女孩在花丛中来回穿梭。我很好奇，便走过去询问：“你在干嘛？”小女孩因受到了惊吓而叫了一下，但又很快的平静了。“哎呀！我数到哪了？都怪你，害我都不知道数到哪了！”小女孩生气的说。“对不起！你在数什么？我帮你数吧！”我急忙回答道。“不行，你和我一起数会不灵验的”小女孩说道。“那你在数什么？”我无奈地回答道。“我在数五瓣丁香花呢！都说找到丁香花就找到了快乐呢！”小女孩说道。“可是这只是迷信啊！”我说道。“不是，是真的，等我找到了我就证明给你看！”小女孩反驳道。“好吧！以后每天这个时间我就在这等你和你的丁香花，那再见咯！”我答到。每到晚上，我便会去花园等她。在花园里，我总是看见她在不同的位置穿梭。而她却总是乐此不疲的寻找着。每当我看到这样的场面，我的心都会为之一怔，默默佩服这个女孩。她的目光由这朵移到那朵，又由那朵转到这朵。就像辛勤的园丁在为自己心爱的花朵进行全身检查。小女孩的目光总是温柔、清澈。让人怜惜。一天一天的过去了，小女孩还在找着，而我也一直陪着她。正在这时，幸运终于来临。随着小女孩的笑声来到我们身边，拍打着女孩的肩说着“好样的”。而女孩也绽放了那美丽的笑容。我问女孩:“你获得的幸运是什么？”她回答说：“是成功！是成功的喜悦”现的在我从没忘记过那个笑容，那是汗水与勤劳所灌溉的笑容。在生活中，只要努力，我相信幸运也会降临在任何人身上，因为幸运就在我们身边。600字 五年级 叙事
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感动在身边在我每天上学、放学路上，我都会看到一位修鞋匠，在一次车祸中，他失去了一条腿，可他仍然那么坚强，天天笑着面对生活，就算刮风下雨，他都坚持工作，帮助别人。有一次，在放学路上，一不小心我重重地滑倒在地，鞋破了，我看见旁边有个修鞋匠，就是常常看见的那位师傅，我心里暗暗高兴，马上跑过去，他帮我修好了，我好奇地问他“师傅，你为什么天天笑着坐在这里?”他微笑地说：“我在一本书上看到一句话叫笑着面对人生,生活像一面镜子,你笑他也笑,我每天在这,能够帮助别人,就觉得很快乐。”我不禁被他的乐观所感动，真是个好人啊。还有一次，放学时，天黑压压的，好像马上要下大雨了，我向同学借,可同学都没有多余的雨具，我只好咬咬牙，拼命往家跑，到了半路上，倾盆大雨突然来了，我想这下完了，不成落汤鸡才怪，突然，我听到有人在大声喊“小孩，小孩，到我这来避避雨吧!”我二话不说，连忙冲了过去，也不管三七二十一了，直冲到修鞋匠的大雨伞下，心里想，总算找到躲雨的地方了，幸好有这个修鞋匠，不然我回到家一定要被老妈骂得狗血喷头，雨渐渐小了，那修鞋匠又给我一把伞，说：“这是我的伞，你先拿去用吧。”我连忙说：“谢谢，谢谢!”他点点头，好像在说：“不用谢!”如今，我每天上学放学仍然都能看见这个修鞋匠，他就像只勤劳的小蜜蜂，也像一个助人为乐的雷锋，如果我是作家，我会用最动听的话赞扬他，如果我是画家，我会用最美丽的颜色画下他，如果我是音乐家，我会用最优美的乐曲演奏他。在我们身边，还有许多感人的残疾人故事，他们有的失去了双臂，但学会了用脚写字，甚至弹钢琴;有的失去了语言功能，还自强不息……我深深地感动了，他们身残而志不残，让我们一起珍惜我们的美好生活吧。记得那次我和同学去打乒乓球,发生了一件令我终生难忘的事。 那天，我们正在马路上走着的时候，突然看见从马路边上跑出来一个男孩，原来他的玩具掉到了马路中间，就在这时，从西边开过来了一辆飞驰行驶地汽车，小男孩父母没在身边，他似乎也没有感觉到危险的来临，那辆汽车越来越近，刹车已经来不及了，行人都惊呆了，忽然从人群中冲出一个年轻人，他奋不顾身地飞奔到马路中央，把那男孩推开，可他自己还没来得及躲开，汽车就从他的腿上轧了过去，他的腿折了，表情十分痛苦，可他看见男孩安然无恙时，脸上又露出一丝笑容，行人们都积极行动起来，将年轻人送往医院。 这件事体现了这个年轻人舍己救人的高贵品质，他用实际行动赢得了人们的尊敬，令我十分感动，他是我们学习的好榜样。 生活中有很多事让我们感动。十大孝子，汶川救援，《感动中国》中的故事.....无不让我们感动地热泪盈眶。然而感动并不只是在这儿，生活中的许多事都值得我们细细品味。一日放学，天降大雨，我没有带伞。坐公交车，可是还有一段路。这时，一同学毅然将伞借我：“给，借你。”我惊喜——要知道，我才转来一个星期！我问，你呢?他答：“我近！”便一头冲进雨中，一句话不说。那时，我感动！1000字 六年级 叙事
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感动在身边感动，一种美好的情感；感动，是一股涌动的清流……当看到电视画面上的那些争着捐款的人们，我感动了。玉树、汶川地震时，“一方有难八方支援”的口号，令我感动不已，在那一刻，我哭了。当看到那些为了别人的幸福而奉献的人们，我感动了。那些为别人捐献骨髓、血液的人群，在那一刻，我哭了。当看到那些赞颂医生的诗歌、电影等事物时，我又一次感动了。他们为了患者，甚至可以一整天泡在手术室。在那一刻，我又哭了。感动不只是一个动作、一个眼神。而是当看到感人的事物是，从心底涌起的那一丝触动。感动，可以甘华人的心灵。当别人感化你的时候，你不妨去试试感化别人的心灵。一个小小的奉献，引起许多人心底的触动。让我们一起争做好心人。感动在身边！山东青岛城阳区源头小学六年级:ireneholmes300字 六年级 叙事
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关怀就在身边关怀，是人类语言中最美好的字眼，它象征着美好，象征着温馨，象征着永恒，象征着和谐……因为有了关怀，世界才变得更加温暖，关怀，给我带来了无限的快乐！体贴的母爱记得有一次，我接到了古筝老师派给我的任务——参加古筝比赛。我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，她特别重视。因为我那时弹得还不算太流畅，所以一直弹到晚上10点还没有练好（这次的比赛比较特殊，需要录音），母亲就一直陪在我的身边：寒风袭来时，妈妈为我披上大衣；万分疲倦时，妈妈为我冲一杯咖啡……最终，功夫不负有心人，经过我的努力，古筝比赛获奖了，虽然只是一张小小的证书，却包含了妈妈对我的爱，我好快乐哦！深沉的父爱那一年，我发了高烧，住院了，爸爸很着急，一夜之间，白头发又多了不少。在我住院的时候，爸爸请假天天陪着我，照顾我，我想吃什么爸爸个我做什么，我从未见过爸爸那般摸样。在我的记忆当中，爸爸是严厉的，是严格的，有时甚至傻傻的认为爸爸不爱我，但这场病让那深沉的父爱表露无遗。后来，我病好了，康复后的我十分快乐，也十分幸福！温馨的友爱记忆中，有很多失意的时候。每当这时，总有人在我身边安慰我。有一次，因为受了委屈，一向坚强的我也流下了眼泪，这时，小星看到了，便来到我身边安慰我，她那体贴的话语抚慰着我受伤的心灵，幽默诙谐的打趣，把我逗得哈哈大笑，一切不顺心的事烟消云散。关怀，关怀，关怀就在身边，无处不在！！！550字 小学 叙事
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爱就在身边围绕在我们身边的爱实在是太多了，有家人父母对我们的爱，有老师对我们的爱，也有朋友对我们的爱。爱就在身边，将我们的生活包裹得无比的温暖明亮。父母对我们的爱从每一天的清晨开始，母亲会早早的为我们准备早餐，然后唠唠叨叨的关心着我们，父亲则会默默的在餐桌上给我们夹菜。父母对我们的爱的表达不一样，母爱细腻到我们生活的一点一滴，父爱虽无言沉默，但是深沉无边。生活中的我们不要再去抱怨母亲的唠叨，抱怨父亲的寡言，因为他们对我们的爱是温暖而美好的。父母用努力的双手为我们撑起了家，用爱给了我们一个温馨的家。父母对我们的爱一直都在我们的身边，从我们出生起一直到现在，父母的爱一直都在陪伴着我们成长。爱就在身边，在我们的学习上，老师对我们的爱也在。老师是一心希望我们的学习成绩能够变得更加优秀，老师对我们的关爱也常常在警醒着我们，我们要在我们学习上投入更大的努力。只有这般，我们才能变得更加的出众，也更优秀。老师一直在对我们无私奉献，老师对我们的爱也寄托在我们能够用学习来改变我们的人生，让我们在未来的道路上走得更远。我们身边的朋友对我们也很关心，朋友对我们的爱是对我们的陪伴与安慰，当我们在成长道路上遇到挫折，亦或失败的时候，朋友会在我们伤心的时候给我们递上纸巾，会不断的鼓励着我们，让我们重新获得站起来的勇气。我们身边的爱真的有很多，甚至有时候我们身边的陌生人也会给我们送来关爱。那亲切的问候，善意的微笑……是爱让我们的生活美好，爱就在我们的身边。600字 六年级 叙事
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美就在身边美在世界的各个角落，让我们一起去寻找美的记忆……记得有一次，试卷上有道题目，上面问道“美是什么？”我没回答出来，回家便问妈妈：“妈妈，美是什么？”妈妈说：“美，到处都存在，美是等你去发现的！”于是，我就走出门去寻找美。首先，我想到的是美丽的花。我来到公园，果然看到了五颜六色的花，好美啊！我以为我已经找到了美。接下来的日子，我又去了超市，去了火车站，去了机场，去了大山里，去了海边……去寻找更多的美。来到马路上，我看见有很多车子停着不开，明明已是绿灯。好奇的我便前去探个究竟，沿着车辆我一直往前走，终于在最前方看见有一位年迈的老人正在过马路，动作很缓慢，所有车辆都没有按喇叭，耐心地等待着。此时，我的内心受到了强烈的震撼，认为这画面就是一种极致的美：每个人都很尊重老人，耐心的等待着，还有一位司机探出头来跟老人打招呼，让老人不要急，慢点走，注意安全……原来美不仅仅是一件事物，更是一种品质。350字 五年级
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美就在身边生活中不是缺少美，而是缺少美的眼睛。――罗丹在我印象中有一件事，让我感受到了人与人之间的关爱，让我感受到了身边的美。在某一天下午，我被数学老师留下来了，是因为作业中错太多，才导致被留下。好不容易改完错了，却发现老师已经下班走了。哎！没办法，我当时就想先回家，明天早上再让老师看吧。我到了公交站牌，正好有一辆15路公交车来了！我赶紧上了车，突然发现我的公交卡找不到了。而且那天是冬天，寒风刺骨，我的心就像这天气一样寒冷、无助，眼泪不禁流了下来。这时突然走来一位慈眉善目，白发苍苍的老奶奶。她走到我面前轻轻地拍了拍我的肩膀，我起初以为她是坏人，吓得撒腿就跑。这时听到她说：“我不是坏人，哪有我这么老的坏人。”我想了想也对。我就又跑了回来。这位老人从他兜里掏出2块钱说：“小孩子，赶紧回家吧，别让父母担心了。”我问她为什么帮助我？她说：“别人也曾经帮助过我，你也要帮助别人啊。”听到这里我不禁潸然泪下。350字 六年级
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爱就在身边这个周末，我决定坐车去奶奶家。我刚上车不久，便上来了一位大叔和他的孩子。孩子手上拿着一筒薯条，他们穿着简朴，头发蓬松，看起来并不富裕。那位大叔找到了一个座位，把男孩子抱在身上，只见孩子望了望手里的薯条，又说：“爸爸，妈妈在医院躺着，我们一人吃三根薯条，其它的让给妈妈吃好吗？”“好！”大叔笑眯眯地说。“不，不，我们一人吃两根，这样妈妈可以吃得多点了，对吧？爸爸！”“对，对！我们家明明最乖了！“大叔依旧笑眯眯地。男孩又改变了主意了，只听他纯真地说：“爸爸，我决定了，我不吃，都留给你和妈妈吃，这样，妈妈的病才会快点好起来，爸爸也会越来越强壮了！”这一次，大叔不再笑眯眯的了，只见他泪珠在眼眶里打转，然后抱住他的孩子说：“明明，爸爸也不吃了，留给妈妈一个人吃吧！你说行吗？”“行！行！都给妈妈吃！”男孩开心地回答。一筒薯条分来分去，虽然平凡，但却包含了他们对母亲，对妻子的爱。我也坚信，爱，不曾走远，它一直就在我身边350字 四年级 叙事
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美就在身边在我们的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。作为炎黄的子孙华夏的后代，我更应该让美发扬下去，让美随时随地可以发现，让美时时刻刻就在大家的身边，让美永远伴随着我们，在我的眼里似乎行为美才是最重要的。其实最朴实的美就是最伟大的美，美就在公交车上一个爱心地慰问，一种请的姿势，和一种起身的态度就绘织成一种让座的美。其实美就在脚下，每一块垃圾将垃圾捡起来丢在垃圾桶里就是一种美，这种美是每个生活在这里的人都必须拥有的美，因为是否具备这个美关系到大家的生死存亡。所以这个美是我们：少年，青年，成年，甚至到老年都必须具备的美。寻找美只需要一双善于发现美的眼睛和一双善于倾听美的耳朵和一双乐于助人的小手，其实美在身边。美会是不朽的传奇和无法抹去的痕迹。六年级:代晓泷350字 六年级 写人
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