春
早晨醒来,一抹明媚的阳光射进窗户,落到我的床上,暖暖的,很是舒服。难得这么一个美好的早晨,我早早起来,洗漱后吃了早饭便背上书包踏上去补习班的路了。
这一段时间,天气变化之快让我都来不及换衣服,早上还是冷风刺骨,中午就艳阳高照,暑气逼人。这厄尔尼诺现象还真是可怕哦。好不容易今天放晴了,我当然不能错失这么个与大自然亲近的好机会。我特意往小路上走,小路上的青石板褪去了水分,我最喜欢走在这样的小路上了。路旁的小野花开得十分动人。那些我们叫不上名字的花儿,总是高昂着头,不屑于浓荫对它们的庇护,与太阳对视,嫩绿的叶片凸显它们的纤弱,但它们努力绽放出的笑脸却器宇轩昂。一簇簇花儿依偎砸小路旁,头靠着头肩并着肩眺望远方。也许一段时间后它们就会消失,失去生命,但那些残骸却是它们积攒一冬天的凝聚,会随着风儿落在别的地方,骄傲的长出新的灵魂来。
四个季节里,我最喜欢春天,它没有夏天的灼热,没有秋天的阴雨绵绵,也没有冬天的寒风凛冽,它就是最朝气蓬勃的春啊!我不禁想起了课文《满井游记》里的一句话“始知郊田之外之外未始无春,而城居者不知知也”,是啊,春天来了,你不出去走走怎么能找到它呢?
分数低不一定是差生
分数不一定是差生
分数,之所以能成为鉴定学习成绩好坏的标准,是因为它能反映一个学生对知识掌握的程度,分数高的学生,自然可以冠为优秀的学生。然而,问题的另一面,分数低甚至“红灯”高挂的学生。我们是否能一概称为差生呢?
从我们学生地学习状况看,各科学习的成绩往往出现不平衡现象。有的同学每次乘机都比尽人意,英语却令人称道;有的同学学科成绩好几门不及格,可在“国际奥林匹克”大赛中却能获得金奖,对这样的学生,我们自然不能简单的称为差生。
从历史发展的眼光看,分数低就是庸才的观点,早已被无数无数事实推翻,在那些曾被人们祝为庸才的队伍里,恰恰涌出了不少的各方面做出重大贡献的学者伟人。
爱因斯坦小学的时候在上一堂劳作课时,自己的作品“小板凳”只得了两分,但他却诚实地说出了这只板凳是他的第三次作品,而前两次的比这次还糟,他正是在不屑地追求和探求之中,发现了相对论,在世界引起了轰动。
篇写自农村的报导。一位“屡建功勋”的村长在学校读书时,曾经“红灯”一片,还留过级,可是这个村里的村民,却从他那“超人的胆量,惊人的意识,灵活的头脑”等真才实学上得到了答案,依然选举他做了村长,正是这位“差生”引导全村人民脱贫致富。可见,学生时代的低分,并不能宣判这个学生在其他方面才能的“死刑”!
当今社会,不仅老师们常常以分取人,社会很多的人也用成绩册上的分数来看待学生,分数好,爹娘宝贝不得了,分数低,不是打就是骂,心中之说“这孩子不争气,唉!”他们只看到这些学生的低分而忽视了他们的特长和个性,缺少应有的鼓励,这样反而只会令他们更加自暴自弃!
无论如何,分数低,成绩差的不一定是差生,我们应当全面的观察每个学生的分数,尤其是差生的分数!
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春携着她的新绿,带着她的细流,婉转而来,染遍了整个大地;捧着她的和煦,牵着她的柔江,绵延而来,洒满了整个人间。万物是那般地钟情于她,蛰伏了一个漫长的冬季就是为了向展露胸怀。迎花是爱的,在别的花儿还懵懵懂懂时,它就用相互簇拥着的小黄花,张开生机盎然的金网,将牢牢网住。星星点点的小黄花缀在一条条流泻而下的藤蔓上,犹如萤火虫一般在天的日头下闪闪发光,灿烂而又柔和。一群群蜜蜂缠绕在它们身边,被这耀眼的美丽所吸引。嫩柳是恋的。柳条轻柔地垂着,一条一条织成名为“绿丝绦”的帘子。乘着风儿在这帘中穿梭,点缀着鹅黄芽胞的绵长枝条,拽着风儿的尾巴,恋恋不舍。时不时有柳絮打着旋儿飘下来,在平静的湖面上划出涟漪。嫩黄的芽胞慢慢变得翠绿——时光悄然而逝,柳条又穿上了一层碧绿的外衣。我猜,柳树一定还想鹅黄嫩绿一次,因为有恋恋的风。女儿红是仰慕的。虽然有个温婉的名字,却阻挡不了它们男儿的外表和沸腾的心。它们像天的卫士一般!叶是椭圆的,周围环绕着一圈“刺”;叶片不厚,但着实硬挺。新芽分外迷人:芽儿竖起,像人的五根手指撮在一起,红色的芽儿,高高低低,越发红得热烈。远远地瞧去,好似一团团火焰,燃烧在绿叶中;又好似哪家的红杜鹃,稀里糊涂地躲在了“丛林”中,急匆匆地表现着对的仰慕。樱花是肯等待的。树干固短,枝桠却繁。像一位悠闲的老神仙,优哉游哉地斜着身子,抱着酒坛,卧在仲的暖阳下,等待喝的那点儿酒上头,好染出粉色的花瓣。樱花乖巧,蓄积着全部的力量等待属于它们的时节的到来,在仲卯足了劲儿,开出一树一树的繁盛。晚风中,落英缤纷,留人脚步。四季里,是最受宠爱的,有迎花的深爱,有嫩柳的依恋,有女儿红的仰慕,有樱花的等待。曼妙的光中,略带甜意的风,悄悄从身边掠过。那的气息里,居然饱含着一种最令人感动的柔情。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。800字 高二 写景
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春小草有着这样一段令人感动的故事,春天到了,它在泥土中经过多次痛苦的挣扎,破土而出,迎接第一天的阳光雨露,呼吸第一口新鲜空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它洒脱自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。不管风吹雨打,它都尽自己最大的努力为春天送上最美的祝福与欢笑。小草的坚强令人感动,它的不怕吃苦的精神令人振奋。古往今来,有多少诗人、词人、作家赞美过小草,它的一生虽然短暂却毫不犹豫地把自己奉献给了春天,它是伟大的!山坡有着这样一段动人的故事:随着春天的钟声响起,山坡上的所有东西都像被施了摸法般复活了,本来的死气沉沉变成了生机勃勃,它们都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。它们也像抢地盘似的占领了山坡上的每一个角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心协力;高树低树们俯仰生姿,这些美丽的图景与其他景物相映成趣,真是别有一番风味。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,还有甜甜的味道与散发出来的纯正的清香。小河啊!小河!没想到你还真有一的套。春天的故事有很多,只要你留心身边的一点一滴,你会发现它们惟妙惟肖、神秘而美丽,带会带给你十足的震撼与惊叹,它们浑身都散发着一种高贵的气质,令人赏心悦目!春天,神话般的季节!550字 高一 记叙文
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春春天我们去树林里放牛。树林里生机勃勃,我们骑在牛背上吹笛子。柳树就像仙子一样优雅而美丽,柳条伴随着优美的笛声,和微风翩翩起舞。我们在绿荫荫的树林放牛,小鸟在枝头唧唧喳喳的歌唱着。五颜六色的小花开放了,所有的小花散发出淡淡清香。蜜蜂在花蕊中专心采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊!100字 二年级 写景
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春春天,她是一个让人怀念的季节,也是一个让人期待的季节,其实我欣赏每一个季节,但是春天却是我最喜欢的,因为每在春天,农民伯伯满怀着希望把浸着汗水的一颗颗种子埋入深深的土地。她是一个完美的季节,不是很热,也不是很冷,明媚的阳光照射大地,让你感到一丝温暖,又有一丝凉爽。坐在院中,看着怒放的鲜花,看着被风滑过的草地,樱花从树枝上轻轻飘落—这就是春天哪!多美丽的春天,你此刻多么该用心去体会这窗外的一切,去吧!去享受春天之美!清晨,在你锻炼的时候,一席微风划过你的脖间,朝阳从东方升起,阳光不是很刺眼,深深的吸一口气,一股清新凉爽的气流直沁入人的五脏六腑,我愿意用世间的一切来换取自然造化所给予的这个季节,难道不是这样吗?春风铺绿了大地,一切都是那么生机勃勃,花香在鼻尖回荡,小鸟在树上鸣叫,白云飘伏在天上,春天多美呀。可是转眼之间到了夏天,虽说这样的季节有飘香的瓜果,盛开的鲜花,可也有农民伯伯顶着烈日耕耘的汗水,渗透的衣衫和黝黑的面庞。深秋,大地一片金黄,是丰收。400字 小学
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春春,温柔;夏,蓬勃;秋,美丽;冬,恬雅。说起四季,我就偏偏钟爱于温柔的春。春天,百花争艳,鸟语花香,到处是一片勃勃的生机。走出家门,便闻到空气中有一种清香,抬头一看,柳树姑娘发芽了,院子的三叶草也绿了,迎春花随风摇曳,好象在说:“春天来了,春天来了”。池塘里的鱼儿三个一堆,五个一群自由自在的游着,还有一个鱼儿淘气的吐了吐泡泡。小燕子也从南方赶来,为春天增添了许多生趣,松树好象在说:“欢迎春姑娘。”蓝蓝的天空上飘着各种各样的风筝。把蓝天衬托的更加美丽。小溪、河流都欢快地唱起了歌,春天的风也比冬天的温柔多了,不像刀刮似的那么痛,像妈妈的手在轻轻地抚摸着。花园里可真热闹,有急着采蜜的蜜蜂,还有在花丛里翩翩起舞的蝴蝶。春天的雨也是格外的美,天空是阴沉沉的,不一会儿就下起了雨。顿时,天地间像挂起了一幅珠帘。松树、柳树被春雨淋的一尘不染,滴答滴答的雨落在树梢上像挂起了一串珍珠。雨水流近了农民伯伯的心坎儿里,农民伯伯脸上洋溢着笑容,桃花、梨花、苹果花好象渴极了,大口大口的吮吸着雨妈妈的“奶水”。大自然的好朋友是春天,我们的好朋友也是春天,春天是可爱的小精灵。450字 六年级
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春“盼到了,盼到了。”“我盼望的春天步履轻盈地来了。”你看,嫩绿的草儿们,都从土地里钻了出来。绚丽多彩的花朵也是婀娜多姿、奇香四溢 ,真是美不胜收。你看,那活泼可爱的黄莺唱着悦耳 、清脆的歌曲,还有那活泼机灵的小燕子,随着歌声,跳起优美地舞蹈,真是莺歌燕舞。你看,粉红粉红的桃花盛开了,嫩绿嫩绿的柳条在微风中拂动着。真是可以算得上桃红柳绿。我觉得春天如同一位童话里面的美丽仙女。她所到之处,冰雪融化了,树木开始发芽了,鲜花开放了,冬眠的动物睁开睡眼苏醒过来了。轻风微微地吹着,细雨斜斜地下着,千条万条的柔柳 、嫩嫩的小草,绿绿的枝叶,都像赶集似的,形成了光彩夺目的春天。啊!春,美丽的春,我爱你。指导老师:娄爱萍300字 初三 记叙文
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春有一位老师问学生说:“山上的雪融化了,变成了什么?”同学们都说:“水。“但有一位学生站起来回答说:”雪融化了,就变成了春天。“50字 初三
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春不知不觉,春姑娘悄悄地来了,我知道她正要在每一片土地上留下美好的足迹。春姑娘把小动物唤醒了。瞧!小鸭子和鱼儿在水里欢快地玩耍,小青蛙用它那美丽的歌喉为春姑娘的到来而歌唱,小鸟、蜜蜂正在勤劳地建房、采蜜。春姑娘又呼唤春雨,春雨“滴咚、滴咚”地下,它下到了树木和小草里,给小草洗了个凉水澡,给树木换了件绿衣裳,它们都趁着春天的来临,快快长大;春雨下到城市里,把马路和高楼大厦洗净了,人们看着蒙蒙的细雨,知道春天来了。小孩子高兴地来到广场上放风筝,春风轻轻地吹拂着他们的脸,春姑娘看见了,开心地笑了!广场上的花儿被微风吹动,它们摇摆着婀娜多姿的身子,向人们展示它们的风采。这些快乐都是春姑娘带来的,只要她在世间每一处走过,那么每一处都会充满幸福快乐!我陶醉在春天的美景里,使我感到世界上是不能没有春天的,我侧耳倾听着春姑娘的步声,看着她给世间的改变。春天是一个多么美好的季节啊!350字 初三
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春如果能成为你心中的春天,那该有多好。——题记我常想,自己到底给别人一个怎样的印象,是不拘小节,还是斤斤计较;是开朗大方,还是孤僻怪异……对于这些,我只能够想象。真正的答案,我不得而知。现在这颗星球上,有着亿万和我同样的人。有的人功成名就,流芳百世。可是除了他们,更多的人只是一个数字,就好像我,是“13亿”中的一个“1”。自忖成不了什么著名人物,我的名字也终究会随着我的离开而化作一个数据,被人们所遗忘。我能做的,也是我想做的,是成为你心中的春天。成为你心中的春,不必像夏那样热烈,也没有秋的富饶,更不同于冬的凄美,只是小小的春罢了。春该是这样的:一个平凡的姑娘,她有着许许多多平凡的缺点,但都只是无关紧要的小毛病。她并不是个完美的存在,但是你思前想后,却指不出她怎样才会更好一点。想到她,你会闻到类似雨后青草的味道,然后莫名地微笑。暂别时,你不禁吟出“陌上花开,可缓缓归矣”;动情时,轻轻赞她“你是我人间的四月天”;分开时,懊悔道“人生若只如初见”,纵使这般,也只留下一个萧瑟的背影,悠悠离开。花开得太荼蘼,结尾往往很悲伤。春就好。这厢淡淡地开放,那厢远远地观望,观景者若能入情,也就不枉了这花开。没有谁可以左右结局,不必苛求最终一定要地久天长。并非每个结局都会美满,错过也是一种美。倘若能在回忆中美好,也就足够了。我宁愿做你记忆中永远的春,也不要成为你身边一颗烂掉的果子。春,不该有痛心入骨的分离。不合适的话,就清清爽爽地分开。不必像作茧自缚的蛾,将自己和对方深深缠绕,到最后撕扯不清。有时,相濡以沫,不如相忘于江湖。不必让最后的执着阻碍了彼此的未来,因为是春,渐行渐远渐无书也是一种潇洒。人生太短暂,就像晨露,经不起阳光的照耀。我希望在我最美丽的年华遇到你,成为你心中的春,让你在想起我时展眉一笑;化作一缕春光,帮你驱散雾霭和迷茫;唤来一场春雨,为你浇灌滋养干涸的梦想。即使早已天各一方,记得最初相视时的莞尔一笑,也就够了。我知道人终会改变,终会老去,但若是能在你的记忆中封存一个美好的我,足矣!我想成为你记忆中永远的春。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初三 散文
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《春》她来到了校园,看见花姑娘们一个个都垂头丧气的,给她们加了一把劲,使得她们再一次长出花苞。她来到了乡村,看见田地一片雪白,使了把劲,哗,一下子恢复了原样。她来到森林,看见果树都变得枯黄,难过极了,一口气使他们都抽出了嫩绿的新芽。她走着走着,遇上了花王大会,花儿们都请春来做评委,春看见了雪白的晚梅,紫色的紫荆花,金色的向日葵,还有红的花、绿的花,弄的春都不好意思选了。所以啊,她请来了人类朋友当评委,评出了花王——牡丹,还评出了花语,譬如:白丁香??纯洁;水仙花??清纯、自尊;郁金香??幸福、博爱;紫罗兰??青春永驻等等。她一路上走到哪里,哪里就会变得生机勃勃,就这样,人间被改变成春的天堂。250字 初三 书信
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春2月26日 星期四 天气:晴春,有着无穷的力量,当它到来时又是一片又一片的花海,当被第一场春雨洗礼后,天空闪现出一道迷人的彩虹万物复苏了。瞧,小草也禁不住春的召唤从大地母亲的怀抱中钻出脑袋,百花争奇斗艳,将春天装点成四季中最美的一个季节。不知不觉中一阵春风吹过柳树姐姐那飘逸的长发在空中飞扬……这就是春!五年级:崔霞菲作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 日记
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春春春天的雨,是甜的,犹如一位细心的妈妈。花儿开了,是因为春雨的滋润。大树的高大,是因为春雨的呵护。春天的风,是细的,犹如一位细心的教练。小草的坚持,是因为春风的锻铸锻炼了它。土地的坚硬,是因为春雨的精神感染了它。春,是一首奇丽的小诗,它熏陶了花儿,让它更加芳菲。它陶醉了柳树,让它在高原上更加巍峨。150字 六年级 日记
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春我发现春天里小草冒出头来,为大地铺上了一层绿色的地毯。小花也冒出了花瓣,为春天增添了一个美丽的景色。柳树也长出了绿色细长的叶子。春天是万物复苏的季节,而且燕子也叽叽喳喳的从南方飞回来了。雪,日渐温柔;风,日趋和?摹6智7珞荩?欧陕?斓男τ铩R桓隼霸碌呐趟悖?桓稣?碌你裤交礁鲎?mdash;—播种。三年级:杨程贺150字 三年级 日记
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春春天,一个最惹人情思的季节,一个桃红柳绿,春暖花开的季节,漫步户外,路边的野花一夜间开了,行人的衣衫一天天薄了,心中油然而生一种渴望;让我们去寻春吧!春的天空并不高远,高远了,太飘渺.春的天空也不深沉,深沉了,使人压抑.就这样不高远也不深沉的那么淡淡的一汪蓝天,淡淡的,恬静.在这样的季节里,着好行装,踏上征程,我来到双龙湖畔,与田野相亲,与自然相融..望这万物复苏,生意盎然的原野.看那野鸭在湖面嬉戏,听那小鸟在空中歌唱.啊,春的阳光多么明媚,春的天空多么美丽,春的湖面多么广阔!暖暖的煦日,烂漫的山花,是春甜甜的笑靥.肥肥的嫩叶花瓣,垂着露珠,水灵灵的,透亮透亮,闪烁光芒.面朝湖面,我思绪万千.今天,我全然释怀!今天,我全然忘怀!啊!短暂而漫长的人生旅程,今朝能有几何?人生历程中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业;但是使你温暖的必定是你的母亲.她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的智慧为你化解了一次又一次的迷茫,母亲永远是你生命中最灿烂的阳光!母爱永远是春季里最亮丽的风景线!暮春时节,我收获到了整个季节最宝贵的东西.苍茫大地,万物之母,大自然之精灵,在时间与空间相交处交融成一幅最完美的图画!演奏出一曲春之歌,唱响了生命中最永恒的旋律!500字 六年级 日记
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春春柏各庄镇中心小学 二年级3班曹正阳指导教师:周凤琴春姑娘微笑着向我们走来了 。看,小草从土里探出小脑袋,东看看,西瞅瞅。五光十色的花儿也露出了笑脸,她们吵着闹着,唤醒了沉睡的树宝宝。小金蛇、刺猬和青蛙结束了长长的冬眠,打着哈欠,伸着懒腰,嘴里说道“我们也来凑热闹!”农民伯伯开着四轮车在田里忙个不停,眼睛却笑得眯成了一条缝。孩子们是最快乐的,他们牵着五颜六色的风筝,奔跑在田野里,欢喜通红的脸上,迸射出兴奋和骄傲!和风、细雨、阳光、小溪、燕子、春泥……春天的一切多美好呀!我要在这美丽的春光里快快长大!200字 二年级 日记
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春迎春花已绽开笑脸,春已悄然来到;小草冒出小脑袋,春已悄然来到;树木吐出新芽,春已悄然来到;小燕子飞回这里,叽叽喳喳地在树上唱歌,春已悄然来到;小溪又像昔日欢快地伴奏,春已悄然来到;鱼儿在水中嬉戏,春已悄然来到;孩子有充满活力,春已悄然来到。春踏着轻盈的脚步,来到了万物身边。它化作微风,抚摸着植物们的脑袋,亲吻着动物们的脸;它化作动力,让植物们充满生机,动物们充满活力;它化作绵绵春雨,滋润我们的心田。望着屋前小雨珠不时顽皮地敲打窗子,我不禁吟诵起杜甫的诗句:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春,给万物带来了无限生机与活力。你瞧,那阳光男孩,活力四射;你瞧,那文静的女孩,面带甜美的笑容;你瞧,那树上的小鸟,正开着自己的演唱会;你瞧,那嫩绿的小草,正摇摆着脑袋,看着这个美好的世界;你瞧,那绽放的花儿,像涂了胭脂似的,格外鲜丽;你瞧,那高大挺拔的树,抽出新枝,逐渐茂盛起来。;你瞧,那清澈见底的小溪,去除了冰锁的禁锢,自由的流淌溪水。春,你如小姑娘般善良可爱,你如少女般青春,你如仙女般美丽……六年级:蒋沛珊450字 六年级 诗歌
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春春,是一位曼妙的仙子,一袭白纱,会出美丽的身姿;春,是一名清纯少女,一袭印花短裙,衬出柔嫩的肤色;春,是一抹花田幻影,一朵清丽的迎春花,映出梦般的仙姿。她的清澈眸子中,是溢出可爱活泼的小溪流。宛转快活,是一首靓丽的歌。春用她温润的芊芊玉手,融化了冬的寒冰,在溪水中洒下温暖与明丽。小溪流的歌回荡在春的怀中。她秀丽的长发中,是生机勃勃的小草。清秀明丽,是一个个娟秀的小音符,点缀在春的乐曲中。春用她的慈爱,抹去了冬的枯叶,给予小草鲜活的生命。小草把他的清新散布春的大地。她的轻柔裙摆中,是美丽的鲜花。烂漫娇娆,是一丝丝清甜的蜂蜜,散布在春色盎然的土地上。春用她温润如玉的心点亮了这些春的灯。她们的芬芳滋润了春天的肤。春天的戏曲如梦,如幻,似一颗又一颗圆润的珍珠洒在浩瀚宇宙中。春天的乐曲温润,和缓,似一滴又一滴清丽的露水滴在瑟瑟之春上。春天的发饰美丽,精致,似一段又一段彩色的丝带绕在漫漫大地上。春来了,她打破寒冬的肃穆,悄悄的来了……版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。450字 高中 散文
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春绿,到处是绿,从冬天的白一下变成了绿,绿的草,绿的树,绿的世界。。。。。。我拉着春姑娘崭新的绿色的衣裙,在这崭新的世界里闹着。春风轻轻的吹着,树枝和小草们欢快地跳起了舞,因为他们长大了,聪明的土壤弟弟的脑袋上不再是寸草不生的沙漠了。小草边跳舞边说:"看,我又长高了一截,我又长大了,在不久的将来我就能比你高了。"迎春花早就等待着春天的到来,如今,她的愿望实现了,她就不用愁眉苦脸的了,可以安心的开花,尽情的向各种花儿通报:春天到了。漫山遍野的花儿格外的美,格外的娇媚,因为她们最爱春天了:"看,我又开花了。"其他的伙伴也跟着叫嚷起来。"春雨贵如油"这句俗话在每年春天几乎都能听的到。是啊,没有春天的雨来滋润大地,哪有丰收!这时就真得好好体会"好雨知时节,当春乃发生"的意义了。"不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀"春风把正在冬眠的动物唤醒,叫它们出来看春天,收到通知,它们陆续走出巢穴,来欣赏春天,欣赏着春天的美,春天的潇洒,望着生机蓬发的春天,它们都叹服了,叹服了大自然的神奇,叹服了大自然创造了美好的一切,叹服了大自然这个高明的魔法师。春天,象征着生命,象征着希望。450字 初一 叙事
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春春,一个美丽动人的季节,一个如诗如画的季节,一个缤纷多彩的季节。它,令我陶醉,令我痴迷,又令我向往。陶醉它的美丽,痴迷它的多姿多彩,向往它的动人的神色。刚刚送走了那寒冷的冬天,如今,终于迎来了美丽的春天,春天用它那动人的神色吸引了人们的眼球。使人们都走出了家门,来迎接春天的来到。人们也不禁想起了自己的青春花季,是那么的美好,无拘无束的生活对人们是那么的向往,也像春天一样美丽动人。春风,一位唤醒春天的使者。春风吹过大地,万物复苏,多姿多彩。吹来了欢快飞行的鸟儿,吹来了摇摆的柳枝,吹来了迷人的春景。特别是,还吹来了春天那盛开的花儿,五彩缤纷,开满大地,细细的花杆,小小的而有最吸引人的的花朵,是那么的香,花香千里,迷人万家,我并不是被特别钟爱春天,而是被她的美所吸引。我希望我们为一个人都可以像春天一样,像春天的花儿一样,美丽动人,打动别人,使自己能获得被人的信任,在我们的工作学习中,像着春天朝气勃勃的气质,,美丽动人的心灵,更加努力,更加努力奋斗,使自己也能成为吸引人们的花儿,尽情绽放,书写我们最光彩的人生旅程!六年级:徐晓航450字 四年级
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