聪明只占第五位
多年以前,我一直觉得:要成功,聪明是最重要的。随着在生活中历练的时日越来越多,虽然我依然觉得聪明很重要,但是,它在成功要素排名谱上的位置却越来越往后面移--聪明只占第五位。
那么,排在聪明前面的四位又是什么呢?
第一,目标。你永远不可能按着一头不想喝水的牛去喝水,同样,你永远也不可能在你自己不热爱的领域,作出此生你所能作的最大成就。目标是欲望的表达,"要什么"从来就比"怎样做"更为重要。但是目标不是欲望。目标从来就具体,也往往给自己定了时限。换句话说,目标是具体化了的、有时间限制的目标。因而它既有欲望的感情、牵动因素,同时也有自己作主,不让自己从散漫中游移的因素。
第二,胸怀。所谓胸怀,就是一股用天下之材,尽天下之利的气度,当然,还包括相当程度的包容--对异己的包容,对陌生的包容,对不如己者的包容。只有这样,你才会形成一种从广大处觅人生的态度,把生命的境界做大,把事业做大。
第三,勇气--冒险的勇气、行动的勇气。人的自由在于人的主动性,人的主动性在于向多种可能性敞开。假如你不尝试什么,你就不会真正知道自己是什么。假如你不尝试什么,你往往也不会知道自己到底要什么。所以有这样一句名言倒是很值得一记:举枪──射击──瞄准。毋惮初难,毋恃久安,先作了再说。一切生机全在行动中来,从动态发展中来。虽然,人常常抱怨自己缺少机会,但是,运动乃为机会之母。
第四,坚持。许多事没有成功,不是由于构想不好,也不是由于没有努力,而是由于努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓?开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进,就是遇到困难也绝不放弃的韧劲。
就这样,目标、胸怀、勇气、坚持,加上聪明,构成了成功者最为重要的五要素。但是,聪明只占第五位。而且,由于我们相信人的聪明属于天生的并不多,它更多的成分来源于后天的造就,所以,假如有了前四者,聪明也会更容易产生。
正为一切成功者所证明,成功最主要的因素就是心智开发。总结上述五点,前四者所说全是"心",最后一者所说才是"智"。也就是说,对成功者来说,发展自己的各种智力固然很重要,但更主要的,还是你对"心"的把握。
多年以前,我一直觉得:要成功,聪明是最重要的。随着在生活中历练的时日越来越多,虽然我依然觉得聪明很重要,但是,它在成功要素排名谱上的位置却越来越往后面移--聪明只占第五位。
那么,排在聪明前面的四位又是什么呢?
第一,目标。你永远不可能按着一头不想喝水的牛去喝水,同样,你永远也不可能在你自己不热爱的领域,作出此生你所能作的最大成就。目标是欲望的表达,"要什么"从来就比"怎样做"更为重要。但是目标不是欲望。目标从来就具体,也往往给自己定了时限。换句话说,目标是具体化了的、有时间限制的目标。因而它既有欲望的感情、牵动因素,同时也有自己作主,不让自己从散漫中游移的因素。
第二,胸怀。所谓胸怀,就是一股用天下之材,尽天下之利的气度,当然,还包括相当程度的包容--对异己的包容,对陌生的包容,对不如己者的包容。只有这样,你才会形成一种从广大处觅人生的态度,把生命的境界做大,把事业做大。
第三,勇气--冒险的勇气、行动的勇气。人的自由在于人的主动性,人的主动性在于向多种可能性敞开。假如你不尝试什么,你就不会真正知道自己是什么。假如你不尝试什么,你往往也不会知道自己到底要什么。所以有这样一句名言倒是很值得一记:举枪──射击──瞄准。毋惮初难,毋恃久安,先作了再说。一切生机全在行动中来,从动态发展中来。虽然,人常常抱怨自己缺少机会,但是,运动乃为机会之母。
第四,坚持。许多事没有成功,不是由于构想不好,也不是由于没有努力,而是由于努力不够。时下有个概念叫开拓者。什么叫开拓?开拓就是除了开辟还需拓进。坚持就是拓进,就是遇到困难也绝不放弃的韧劲。
就这样,目标、胸怀、勇气、坚持,加上聪明,构成了成功者最为重要的五要素。但是,聪明只占第五位。而且,由于我们相信人的聪明属于天生的并不多,它更多的成分来源于后天的造就,所以,假如有了前四者,聪明也会更容易产生。
正为一切成功者所证明,成功最主要的因素就是心智开发。总结上述五点,前四者所说全是"心",最后一者所说才是"智"。也就是说,对成功者来说,发展自己的各种智力固然很重要,但更主要的,还是你对"心"的把握。
记北仑新区广场
记北仑新区广场
北仑新区广场是北仑最美丽的地方。
它位于北仑长江路上。走上台阶迎面而来的是一个个大花坛,五颜六色的花朵在乐园里争相开放:有蓝的,有黄的,还有红的……美丽极了!走下台阶就是水景园了。水景园里有一个音乐喷泉,它是整个广场的点睛之作。喷泉池呈椭圆形,中间设两座玻璃桥,清澈见底的水下,埋着数不胜数的各种喷头、彩灯等。音乐
喷泉真美啊,随着音乐,欢快活泼的海鸥展翅,跳跃礼花,纵向摇摆……红的、黄的、蓝的,五彩缤纷;音乐喷泉真高啊,随着高亢的音乐骤然响起,水柱越喷越高,最高可达108米,好像擎天柱拔地而起,直入云天;音乐喷泉真大啊,总面积大约有好几十平方米。
踏着脚下的方砖往西走,大约30米,一棵枝繁叶茂的宝瓶树映入我的眼前,那粗壮的枝干圆圆的,就像一个大酒瓶,周围有许多小花,把宝瓶树打扮得更加美丽。走了几步,左右两边各出现了一条人工河,清澈见底的河水里,同样埋着喷头和各种颜色的彩灯。岸边金黄的迎春花正忙着报春。欣赏着路旁各种树木和花草,来到生态园。
生态园里有一个人工湖。湖水碧绿碧绿,一阵微风吹过,泛起阵阵微波,一圈一圈荡漾开来。湖的四周围栽满了杨柳,柳条垂入湖中,活像少女对着湖面梳妆打扮。湖边假山瀑布,汇聚成了一幅和谐自然的画面。
走出新区广场,新区广场里风景如画,难道不是一个美丽的地方吗?
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免疫(第五章)更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app第二天,电视新闻:“据报道,现在科学家已经开始研发解药,可是病毒抗药性在增强而且,感染病毒的人会出现脱皮现象”安娜走到班尼边上,班尼看着新闻。安娜:“你把车停哪了?”班尼指了指窗外:“出门左走五十米左右。你要干嘛?”“我有东西落在车上了。”安娜走到门口,正打算把门打开,突然一个人趴在门上!“啊!”安娜吓得后退一步那个人脸上全是血,而且脸上的皮已经开始脱落了!班尼立刻拿起抽屉里的手枪跑到安娜前:“后退!离门远点!”尤金听见动静立刻跑出来,他看见了感染者,他犹豫了下退回房间班尼和安娜一直后退,那个感染者一直喊着:“血!血!”用头一直撞门,门的玻璃开始破碎“啊啊啊!它要进来了!”那个感染者一直用头撞!瞬间玻璃碎了一地,当班尼打算开枪时突然一斧头砍在感染者头上,感染者倒在地上了是尤金,尤金绕道前门去的。接着,哈雷走出来,看见了感染者吓了一跳尤金:“大家没事吧!”突然班尼大喊:“小心!”突然一个感染者从尤金背后扑上来!尤金马上一斧头劈过去,接着又来了一大批感染者班尼:“快跑到车上!快快快!”伊丽莎白跟着尤金跑向汽车,班尼跟在后面。感染者一个个跑的飞快,班尼边跑边向身后开枪!“这是僵尸吗!Shit!”班尼喊道。哈雷跑在最前面,哈雷跑到车上:“Mom!”安娜立刻把汽车发动起来。班尼开了两枪立刻上了车尤金在车上喊:“快点!走!”安娜踩下油门撞倒了一大批人,车速超快,一直开到马路上。可开过十字路口时好几个感染者爬到引擎盖上!“Mom!”哈雷大喊!安娜把车开到路口,一个左转弯重重的撞到其它汽车感染者被甩出去了。安娜昏过去了,班尼使劲的要安娜:“安娜!醒醒!”尤金立刻把车门锁上。感染者全部扑到车上!“安娜!醒醒!醒醒!”安娜突然醒来!条件反射的踩下油门,汽车撞开其它车辆,接着他们往高速公路开去。安娜:“头痛死”班尼:“没事,没事”接着,尤金说:“为什么要走高速公路”尤金看着前面,接着大家看向高速公路路口。警察在和感染者搏斗还有的警察当场被咬!瞬间,有个感染者看见安娜他们了!安娜立刻倒车!车子一直往后倒。突然被三辆车夹击!下来了三个感染者他们淡定的看着他们,安娜他们下了车!班尼:“分开跑!快快!”安娜和哈雷往十字路口的方向跑去。班尼往市中心跑,尤金和伊丽莎白跑向地下室。安娜和哈雷一直跑,有许多感染者追在后面!他们一直跑,一直跑到地铁站里。正好一辆地铁停在他们前他们跑上地铁。车上的人脸上都有点血渍,安娜心想完了!接着,地铁门关了安娜拉着哈雷往后走,突然身后一个人说:“别怕!”安娜转过头,惊恐地看着他。那个人说:“他们不会伤害同类,抹点血,不能有任何表情,不要跑,只能走”突然地铁又停了。走上来了几个人,安娜打算下地铁。和上车的人擦肩而过可安娜他们刚刚走了几步就听见上车的人喊:“你等一下!”哈雷和安娜立刻停住了!哈雷紧紧的抓着安娜的手。那个人走到他们面前,看了看他们俩,没跑就说:“为什么没血?”那个人的声音很哑,但脸上也没血渍。安娜也把声音压到很低:“你不也一样。”那个人回答:“没血喝。”然后就走上地铁他们俩都松了口气,突然安娜的电话响了!周围的人立刻注意到她!哈雷小声的说:“Mom!”然后,周围的人蜂拥而上!安娜拉着哈雷往外跑!他们走出地铁站时,立刻慢慢走他们混在人群里,可是后面的人追上来看见让很多,他们混在人群里。哈雷有点害怕。接着他们跑进商店里面一片混乱。安娜打电话给班尼,班尼:“刚才怎么不接?”安娜:“你差点害死我们了!”班尼:“怎么了?你在混乱之中?”“差不多。”“你在哪?”“不知道,一家商店。”“好吧,我会来找你的!”初二:诺亚1200字以上 初三
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只需五招近年来中考作文多采用“三自”原则,即立意自定、题目自拟、文体自选,为广大考生提供了更为广阔的写作空间。然而笔者发现,越来越多的考生把“文体自选”理解成了“文体自创”:记事不知事件经过,难懂来龙去脉;写人让人难见其人,更别说凸现人物形象。其实,生活中那么多活生生的人,神态各异,各具千秋,只要我们细细观察,艺术再现,作文就可以写得极具个性神韵。下面笔者就给给大家传授五招,帮助大家搞掂中考记叙文。第一招以形传神写肖象果戈里说:“外形是理解人物的钥匙”,肖像描写对刻画人物的作用不可忽视。“人心不同,各如其面”,肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。有的同学平时不太留心观察人物,提起笔来,就全是些陈词滥腔儿,写美人都是沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌,都是瓜子脸儿,柳叶儿眉;写坏人则离不开尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,满脸横肉。其实世界上没有两片完全相同的树叶,更没有两个完全相同的人,要把人物写活、写真,最重要的是写出他的个性来。比如鲁迅《故乡》:“我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨、薄嘴唇,五十岁上下的女人站我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”文中作者对杨二嫂从头到脚进行了描写,却又不平均用力,突出其最富特征的部分,使这个被人世的污水弄脏、可鄙又可怜的女市民形象浮雕般地浮现在读者的面前。这样的肖像描写,不但做到了“神似”,还为情节增添了不少新颖和情趣。第二招立片言尽显精神古人说“言为心声”,可见语言是表达人物思想感情的工具,是展示人物性格特征的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写,常说的“如闻其言,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象高明技法的赞誉,同时也正是语言描写的功能和作用的体现。比如孙犁《荷花淀》:“女人没有说话,过了一会,她才说:‘你走,我不拦你。家里怎么办?’”先是用陈述句,表明了自己的态度,然后生出一疑问,表面是说家庭的重担将一个挑,实则骤别的依恋油然而生。语言质朴鲜活,人物栩栩如生。第三招洞幽烛微绘心理人生活在矛盾重重的社会中,悲喜各异:有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊“七情”,有睛、耳、鼻、舌、身、意“六欲”。这种种心理反应,支配着人物的语言和行动,显示出人物的性格精神。于是,开发人类的精神世界,探索人物的心灵奥秘,成为写作的基本要求。比如鲁迅先生用心理描写刻画阿Q的“精神胜利法”这一典型的性格特征:他分明生了丢人的癞疮疤,却偏偏心里说人家“还不配”;他分明被人家痛打了一顿,却偏偏自我解痛,“我总算被儿子打了,现在的世界真不象样,儿子打老子……”这些传神的心理刻画,把阿Q的麻木无知和精神胜利法淋漓尽致地刻画出来,鲜明生动,可见心理描写也是刻画人物性格的重要方法。第四招小小细节传神韵优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。什么是细节描写呢?简洁地说,就是情节中那些极富个性特点的细枝末节方面的描写。细节细小,却往往通过文学作品给人留下深刻难忘的印象。读过《儒林外史》的人,可能对严监生临死时伸出两个手指头不肯闭目归天的细节记忆犹新吧。他看见屋里的灯盏里燃着两根灯草,心疼费油,放不下心,闭不上眼。只到他小老婆走过去挑掉了一根灯草时,悭吝鬼才“点一点头,把头垂下,顿时就没了气。”这个艺术形象的不朽魅力,不能不说得力于入木三分的细节描写。人上一百,种种色色,要使笔下的“他”有别于任何一个另外的“他”,请突出“他”独有的个性化细节吧。第五招正面侧面两烘托写人记事可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。比如刘鹗《老残游记》中“明湖居听书”的精彩描写,先看正面:“渐渐的越唱越高,忽然拔了一个尖儿,像一线钢丝抛入天际,不禁暗暗叫绝。”文中极力刻画王小玉唱书的高超技艺时,又不忘从侧面渲染烘托:“满园子的人都屏气凝神,不敢少动。这时台下叫好之声,轰然雷动。”一个绝世的说书艺术家,巍然而立。由此可见,正面描摹和侧面烘托有机结合就能收到事半功倍的效果:写事件则场面灵活,写人物则栩栩如生。概言之,如果能让读者对你笔下的人物产生如见其人、如闻其声、如经其事的感觉,那么一篇精彩的记叙文就诞生了!1200字以上 四年级 写人
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《第五项修炼》读后感寒假前一段时间,我们外国语学院着重在大一大二学生中开展了“学习型宿舍”的活动,以各种各样的形式让我们了解到了团结的重要性,寒假到来,阅读《第五项修炼》让我更加深刻的认识到了这些。看完这本书,对我个人的身心发展也是非常有益的。《第五项修炼》一共分成五个部分:即自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习、系统思考。第一部分是自我超越。认识你自己。我们每个人都有一座金矿,潜能是人类最大而又开发得最少的宝藏。每个人都有无尽的潜能。1980年世界著名的心理学家奥托发现:“一个人所发挥的能力,只占他全部能力的4%”。战胜你的弱点,开发无限潜能。发现另一个自己。克服惰性,走出自己的舒适区。确立全新的自我。第二部分是改善心智模式。心智模式是根深蒂固于我们心中,并影响我们如何了解这个世界,以及如何采取行动的许多假设、成见、思维方式,甚至可以是图像、或印象。在认知科学中,这个名词一方面是指人们长期记忆中隐含的关于世界的心灵地图,另一方面,也是指我们日常推理过程中一些短暂的理解。第三部分是建立共同愿景。共同愿景指的是一个组织中各个成员发自内心的共同目标,在一个团体内整合共同愿景,并有衷心渴望实现的目标的内在的动力,将自己与全体衷心共有的目标、价值观与使命的组织联系在一起,主动而真诚地奉献和投入。组织都在设法以共同的愿景把大家凝聚在一起,作为个人要建立善于将领导的理念融入到自己心里,在组织中为实现共同的愿望而努力,通过努力学习,产生追求卓越的想法,转化为能够鼓舞组织的共同愿景。激发自己追求更高目标的热情,并在组织中获得鼓舞,使组织拥有一种能够凝聚、并坚持实现共同的愿望的能力。第四部分:团体学习。俗话说:一根筷子容易折断,一把筷子就没那么好折断了,团体的集体智慧高干个人智慧,团体拥有整体搭配的行动能力。当团体真正在学习的时候,不仅团体整体产生出色的成果,个别成员成长的速度也比其他的学习方式为快。从哲学角度来说,整体居主导地位,统率着部分,整体具有部分所不具备的功能。如果个人存在自私的心理,不愿意将个人的学习成果向他人展示,个人的发展也将会非常的局限,同样也会导致性格的偏差。第五部分:系统思考系统思考将引导一条新路,使人由看片段到看森林。从对现状作被动反应,转为创造未来。从迷失在复杂的细节中,到掌握动态的均衡搭配。系统思考让我们看见小而效果集中的高杠杆点。运用系统思考的方法能产生以小博大的力量。在概括完这本书的主要内容后,我想说说其中一个令我印象很深刻的寓言故事,叫《煮青蛙的寓言故事》,这是在分析组织的学习障碍时讲到的,故事是这样的:如果你把一只青蛙放进沸水中,它会立刻试着跳出。但是如果你把青蛙放进温水中,不去惊吓它,它将呆着不动。现在,如果你慢慢加温,当温度从华氏70度升到80度,青蛙仍显得若无其事,甚至自得其乐。可悲的是,当温度慢慢上升时,青蛙将变得愈来愈虚弱,最后无法动弹。虽然没有什么限制它脱离困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。为什么会这样?因为青蛙内部感应生存威胁的器官,只能感应出环境中激烈的变化,而不是针对缓慢、渐进的变化。通过这个故事,我不禁想问,谁受不了这锅热水?“热”应该是一个相对的概念。有人觉得热得难以忍受,有人却乐在其中。前者选择逃避,后者选择适应。就学校这个角度来说,小到一个宿舍、学院、校区,大到一个学校,这是一个优胜劣汰的时代,我们需要不断的提高自己。同时,我们也需要居安思危,防微杜渐。做到居安思危并不容易,舒适的环境常常让人忘乎所以,丧失斗志。我们要时刻保持清醒的头脑,正确地认识自己,认识环境,敏锐地捕捉变化,积极地应对变化,才能有机会让我们立于不败之地。最后,如何不像那只“青蛙”一样被温和的环境所俘虏,就要时刻激活自己的思维,不断积极地创新,让自己保持活跃的思维,保持超越自我的信念和斗志。因为创新是生存的法则。读完《第五项修炼》我的感触很深,以实例来论证观点,让我了解到了五项内容的深刻含义,此后,我也将自己放在一个全新的角度,认真地学习和生活,树立目标,踏踏实实地走好每一步。1200字以上 初中
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第五章_1500字昼延一脸的怨念:“凶什么凶!看谁以后敢娶你回家!说就说嘛……”两只手的食指还搅来搅去的,娘娘腔腔的样子,当真是让我恶心透了。本尊都要怀疑昼延的性别了。不过,虽然昼延这货品行不咋地,办事效率还是值得广大道友一学的。他收了刚才那副让人直想吐的表情,变得一本正经起来:“易昙山,凡界第一仙山,不过据我所知,这座山从外面看好像全是仙气儿似的,可是里面却有一股若隐若现的魔气,且不到一定境界根本感受不到。”嗯,这点我刚来的时候就有所察觉了,这个地方确实很怪异,仙灵是纯净的,这山上的弟子们也没有一个样子像魔界那里来的。莫非这座山有所古怪?我也曾经卜算过,可卦象显示这座山的风水极好。难道是我的嗅觉出现问题了?还是自从那件事以后,我们仅剩的俩人都分不清魔气?我皱起了眉,示意昼延继续说下去。昼延甚有眼色地看了一眼我的神情,然后摇头晃脑地给我展示了他非凡的评说能力:“要说这易昙山的尊上,其实也并不是很神秘,他原是远古神袛,后来你也知道,远古神袛历劫,大多数都魂归洪荒,只有少数能够活下来,也是多数隐居了。这位倒好,历了劫以后,反而接着来这易昙山当他的尊上。他是上古司战的神君——离南,在神界的史册中记载,此人在一次神魔大战中无故失踪,看起来是到现在才现身的,行为有些古怪,最主要的是看过他容貌的人几乎都记不住他的样貌,所以他的脸也十分神秘的样子。我猜,莫不是太过丑陋,施了什么秘法羞于见人罢。”羞于见人?这话说得似乎越来越不靠谱了吧。远古神袛大多长得不错,许是因着由天地精气所化的关系,就算是唯一相貌平平的,长得也比现在自称貌美如仙,前无古人后无来者的嫦娥啊,啥啥的甩了百十条街。离南这个名字我听哥哥们说起过,但始终没有见到他本人,也就没什么印象。“离南……”我喃喃地出了声,昼延在我耳边大叫一声,立马把我吓了一跳,转头对他怒目而视:“你做什么啊?吓死我了!”他一脸委屈眼睛中几乎要出泪水。额,受不了了,这是谁啊?我不认识他!他的声音响起,颇有磁性,可惜,语气依然让我讨厌:“你刚才这是怎么啦?听到这个名字就像魔怔了一样,叫了好几遍都没能叫醒你!哎,若是我不大声叫一下,估摸着你就要在这儿成为人人膜拜的石像了!”昼延一跃坐在了桌子上,两条腿晃来晃去:“据我所知,这易昙山的名字也是这位上古的战神起的,应该是为了悼念某人吧,可奇怪的是,六界芸芸众生中,也没有一个叫这名儿的。额,恕我多嘴,你以前的名字……你认识他吗?”我颇为费劲地挑了挑眉,然后钻进我的识海中寻找我这年逾十几万的记忆。这怎么找得到?时间不足且不说,最为要命的是我这个人记忆向来不大好,见过的人啊,听说的事啊,基本都会在三万年里忘得那叫个一干二净。所以,除了我最近认识的,也就只有仙界的玉帝,眼前的常清能知道一二了。突然,我的脑海中涌现了一段记忆,是我受重伤以后的,印象中那是七万年前的事了,似乎就是有一个白衣的男子,照顾了我好久,可是后来不知道因为发生了什么,之间闹了不愉快,又打了一场,令我再次受伤,回到神界后整整睡了几百年才算是清醒。(某编:似乎古代的帅哥都是穿着白衣服出场的啊,瞬间觉得好俗啊,算了算了)我揉了揉眉心,但是毕竟老了,记不大真切了,所以也就当怀念怀念以前的事情。我抬起眼,看向一身懒散的昼延:“是不是说,我前几日看到的那个大殿上的人就是易昙山的尊上离南?那人的气息让我觉得有点不舒服,是不是在战场上磨练了煞气的关系?”“也许吧,”昼延颇为不放心地看我,“看您的样子,似乎是对那位尊上颇有好奇啊,打着主意去当他的徒弟?也好,就你这修为,让战神收你为徒还是你的福气呢,但是记住在试炼大会上千万不要使用神术,我记得你也学过仙术的,再怎样也不可以暴露你的身份,不然我也会有危险的!”仙术啊……我对这种术法之类的也颇为头痛,还有阵法啊。如果不要暴露身份,那是得要用我所剩不多的仙灵力咯?啊!!!苍天啊,我还是抓紧修炼吧。开启时间加速模式中……一天等于几百年的流速应该是够用了!某剑一脸不甘心,在耳边惨嚎着:“为什么你修炼,时间流速的灵力要我来撑啊啊啊啊!”呵呵……初一:陆筝作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初一
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狐狸,狐狸(第五章凉凉的风吹过来,所有人都在小心翼翼的靠近小狐狸,而我们的女猪完全没有啥警惕感,还在乐悠悠的逛着,像逛着她咱家的后花园似的。‘啊~~那是什么东西啊!哇塞,好香好像烤鸭啊,。啧啧……’欣儿站在一朵比自己庞大了两倍的花朵旁,凑着鼻子使劲嗅着,像那饿了几天的乞丐一样恨不得扑上去把那朵冒着香气的花吃掉,但是欣儿又缩了会来,因为她说:偶是肉食动物,怎么能吃草呢?==……但是……偶尔吃吃,也有助于消化嘎嘎嘎……想到这里,想也没多想便扑了上去,准备来一餐素食大宴。悲剧就是这样发生的,一个大大的麻袋出现在花朵的上方,好死不死自己刚好落入袋子中,然后好不容易转过身,让自己在下的脑袋重回上面,抬头一看TT袋子被什么给牢牢的捆住了,老爹……老娘……救救你们宝贝我吧……而此时正在温存的两老人打了一个寒战。‘你感觉到没有?欣儿是不是出事了?’玉儿好不容易从杰的身体下爬了出来,喘着气道。‘没,我啥感觉都没有,宝贝既然你还这么有精神,来我们继续吧’杰无视心中让他发毛的感觉,向着玉儿又扑了上去,OO那个XX啊。似乎感应到老爹的无视欣儿无语到泪奔‘TT该死的老爹,肯定缠在着狐狸娘,骸等狐狸娘找不到我了,看你咋办’这样想着,欣儿也就不挣扎了,安静了下来想听听到底是哪路神仙敢抓本小狐狸。“禀告小王爷,小狐狸已经抓到”抓住袋子的士兵对着马上冷漠的少年毕恭毕敬的说道。“嗯,呈上来”淡漠的回答着士兵,但目光却直直的盯着袋子看,而袋子里欣儿却感觉十分不舒服,‘……’这样的目光似乎穿透了袋子,把自己看得透透的,让欣儿又开始挣扎起来。打开袋子,突然而来的光线让欣儿闭上了双眼,而少年则把她从袋子里抱了出来,丢掉袋子,将欣儿放在怀里,手顺着欣儿的毛发抚摸着她,习惯了光线的刺眼,欣儿睁开眼睛抬头看着抱着自己的人。‘++嗯,是个帅哥,勉强让他抱一抱吧’不再挣扎,就这样趴在了少年的怀里,半眯着眼睛享受着来自帅哥的伺候。少年也吃了一惊,动物不都是很怕人的吗?这个小狐狸……呵呵……手停了一下,感觉到怀中小狐狸的扭动,又开始抚摸起来,果然小狐狸又不动了,呵呵真是一只奇怪的小狐狸啊。此时的欣儿,一动不动的趴在少年的怀里心想着‘怪不得我家那只猫咪在被我摸的时候都不动,原来被人这样抚摸真的好舒服哦……唉,,骨头都软了’然后眯着眯着便不知不觉中欣儿睡死在少年的手中。“呵,可爱的狐狸,来人把她带下去,好生看管”将睡着的小狐狸递给下属,骑着马掉头向着森林外走去。而可怜的小狐狸,在睡着后,被人抱入了一个她深痛恶绝的地方——笼子,但是她却在里面睡得酣畅淋漓。‘唔,睡得好舒服哦……嗯……’醒来的欣儿一时没有察觉自己的处境,果然……‘啊……怎么回事?那帅哥不是抱着我的吗???为毛……为毛,偶会在笼子里???啊啊啊这是对我狐格的侮辱,,,放我出去,放我出去’前肢抓住面前的两根木杆,做着囚犯的动作,大声嘶吼着,想想看,一只狐狸对着一大堆人叫着,而众人每一个理她,有个好心的婢女顺手丢了一个馒头给她,果然不吼了,为什么不吼了呢?因为她无语的看着那位婢女,又看了看眼前的馒头然后她又==。看着忙来忙去的……额??啊?忙来忙去的——厨房。啊啊啊啊啊啊……厨房???难道抓我,,是为了我的肉,,天哪!!我才刚出生啊!身上都没几两肉的哇……狐狸爹、狐狸妈救救我哇……TT五年级:卢颖珊作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 五年级 想像作文