我的舞台
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500字
六年级
叙事
数学对我有着神奇的吸引力。
我还没出生时，便和数字有了交集。我妈当时做会计，一直和数字打交道、算帐，妈妈出声的算帐核对数字，我在肚子里也没少听到，所以一开始我和数字就结下了不解之缘。
我刚会说话，就开始说数字：“一、二、三……”没完没了，妈妈、爸爸、姥姥、姥爷都是我的观众，谁要在中途离开我的“讲坐”，都会引起我的不满。有一次，爸爸要出去透透气，刚出去，我就气得不得了，像唐老鸭似的向前冲。忘了我在床上，妈妈没防备，我一下子脚落空，一屁股坐到了地上，现在，我的“小屁屁”还青呢。
三、四岁时，妈妈去上班，我也跟着去。妈妈在算账时，我就在旁边看。即使有些看不懂，当我也兴味盎然。
我上了幼儿园后，更加喜欢上了数学，成绩一直很好，从那时候起，我的舞台就开始扩大了，我有了学习的依据——课本，这更加激发了我的学习兴趣。一有时间，我就拿着我的《数学史通论》书看，里面像有磁铁一样吸引着我。
到了小学，在老师的教导下，我认真听讲，踊跃发言，学到了更多的数学知识。一遇到假期，我作业做好后，就会拿出姐姐送给我的奥数习题出来写，写好后，就拿给姐姐检查。经过多年的锻炼，我拿过无数次数学竞赛一等奖，而且全都是满分的噢。我看到了更大的舞台在向我招手……
我相信，不远的将来，我会踏上更大的舞台，在之上施展自己的才华。
广东汕头龙湖区下蓬中心小学六年级:molingdan
我发现了蚂蚁的秘密
450字
五年级
记叙文
一天，我从电视科学节目中了解到蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西，我半信半疑，便决定亲自做一个实验。
我拿了一块饼干，跑下楼，来到了树下的一个蚂蚁窝旁，只见蚂蚁进出自如，川流不息。突然，一大群蚂蚁大摇大摆地向池塘边走去。我想看个究竟，就尾随着它们。来到池塘边，我看见一只红色的蜻蜓安静地躺在那里。怎么，它一动不动？是死了吗？正当我疑惑不解时，只见蚂蚁们陆续来到了蜻蜓身边，，有的抬着蜻蜓的尾巴，有的抬着蜻蜓的头，有的抬着蜻蜓的身子，瞧，这“庞然大物”居然被抬起来了！蚂蚁们同心协力把比它们大几十倍的蜻蜓抬回洞里了！
看见蚂蚁们有如此齐心协力，如此大的力气，我连忙把手上的饼干分成三份，放在蚂蚁洞口。饼干的香气飘进蚂蚁洞内，很快就有六只蚂蚁从洞里爬出来了，围住了三小块饼干，它们以为这三块饼干是来“拆”它们的蚁窝呢！观察了好一阵子，六只小蚂蚁终于消除了敌意，只见两只小蚂蚁先接近饼干，用触角碰了碰，感觉到了这是食物，便把其中一块饼干抬进了蚁洞。看到这里，我终于明白了蚂蚁能抬起比自己大几倍甚至几十倍的东西了！
这次，我太高兴了，通过观察、实验收获真不小——发现了蚂蚁的秘密！
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相似题目
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我的舞台阿基米德曾说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”又有人说过：“给我一个舞台，我能演绎出我的人生。”小时候我经常听到姐姐的房间传出优美的小提琴声，在琴声的熏陶下，不知不觉对小提琴产生了浓厚的兴趣。从那时起，我就立志成为一名出色的小提琴家。在我八岁那年，我妈妈给我找了一位优秀的小提琴老师，刚开始我信心满满，琴技突飞猛进，但随着时间的推移，难度越来越大，常常练得手臂发麻，渐渐的，我对小提琴丧失了兴趣。老师仿佛看懂了我的心思，为了重新激起我对小提琴的兴趣，特意安排我练习世界名曲《梁祝》，准备去参加学校一年1度的文艺汇演。日月如梭，两周一眨眼就过去了，我始终不能将《梁祝》流畅的演出，每当我拿起小提琴拉奏时，心中都会烦躁不已，心乱如麻，还在琴弦上乱弹乱拉，恨不得将小提琴砸碎。妈妈见了，语重心长的说：“凡事都会从易到难，如果遇到困难就放弃，永远都不会成功。”看着妈妈那期盼的眼神我心中不禁一震：妈妈对我的期望那么高，我怎能让她失望呢？水滴石穿，凡事只要持之以恒，没有什么做不到的。我的斗志被激发出来，在以后的训练中，我刻苦，勤奋，从不间断，日复一日，我的手指终于能熟练的在琴弦上翩翩起舞，我坚持不懈地追求着在优美的旋律中自我陶醉，舞动的指尖中体会人生。汇演如期而至，节目一个个进行。轮到我了，我心平气和地登上舞台，打开乐谱。跟随着《梁祝》的旋律，我踏出了我人生中的第一步。随着我的指尖不断飞舞，老师与同学渐渐被我的琴声所陶醉。在舞动的乐符中，我结束了演出，台下顿时爆发出雷鸣般的掌声。我深深地鞠了一躬，缓缓走下舞台。我终于实现了梦寐以求的愿望，登上属于自己的舞台，在舞台上谱写自己的成功！650字 五年级
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我的舞台“舞台”这个词对我来说并不陌生，可以称得上是熟悉的老朋友了。我似乎从小就对舞台情有独钟。这也许是和我还没出生妈妈就常让我听节奏感强的音乐有关吧！当我才刚学会走路时，一听到动感音乐，看到舞台就会吵着闹着扭动着要上台跳一跳，而且还有模有样的。妈妈看我这么喜欢跳舞，于是在我六岁时帮我报了拉丁舞培训班。你们肯定认为我已经深深喜欢上了舞蹈，得偿所愿真正的学起来哪有那么简单容易呢！俗话说的好“不经历风雨怎能见彩虹？”是啊！想做一件大事哪有一帆风顺的，免得会遇见一些阴晴不定的天气。第一次“风雨”是在我学舞蹈一年时，那就是令人坚持不下去的厌烦期。你们知道吗？当时的我是多么讨厌舞蹈，每个星期上课要压腿好疼啊！什么转动，纽约步，定点转好多好多的动作记也记不清，每次跳舞课都是煎熬，熬完了一个半小时就冲出门外。舞蹈教室就如地狱一般折磨我，后来我就向妈妈说我不想学了，我以为妈妈，会说我一顿，但妈妈却语重心长地告诉我：“每一个人都有厌烦期，只要你坚持过去了你就是胜利的！我知道坚持一定会是辛苦的，但是再艰难也不要放弃，一定要坚持下去，因为坚持的背后一定藏着一道道美丽的风景，妈妈相信你。”虽然当时还是非懂似懂的状态，但是我知道妈妈就是要让我坚持，因为妈妈在这一句话里强调了很多次。果真，与妈妈说的一样，坚持很辛苦，也很累，但我还是坚持下来了。从那以后，每个星期五的跳舞课我都很期待。当我觉得压力大时，一想到跳舞，又立马兴奋了起来。有时，心情不好的时候，我会跳上几曲。跳舞成了我的习惯，我从此以后就走到哪，跳到哪。第二次“风雨”是在我第一次上台表演，让我害怕舞台。虽然很小的时候，我就喜欢舞台。但那时是所谓的”初生牛犊不怕虎”。而当我渐渐懂事，知道了害羞，知道了害怕。至今还记得懂事以来第一次上台的情景……你瞧！我展开双臂，踏着节奏，迈着舞步走向舞台。我的腿却一直在打哆嗦，面无表情，浑身僵硬，面对台下那么多观众，我很害怕，耳边听不到音乐，只有心跳的声音，“扑通，扑通……”节奏也踩错了。表演结束，我飞一般地逃离了舞台。从那时候开始，我害怕舞台，害怕人群，害怕别人的目光。第二次上舞台跳舞时，在台下，我很害怕，浑身发抖，我不敢上去，可是舞台却像有魔力一般，深深地吸引着我。我多么渴望能够在舞台上像精灵一样，舞出自己。这么强烈的渴望最终战胜了恐惧，我勇敢地站在了舞台上，随着音乐的响起，慢慢地，我忘却了恐惧，身体越来越放松。渐渐地，我沉浸在舞蹈的世界中，仿佛全世界只有我一个人，没有恐惧，没有人群，只有音乐，只有舞蹈。我的演出很顺利，获得了大家的认可。从此以后，我真正爱上了可以它。有老师这样评价我：你就是为舞台而生的，在舞台上，你光芒四射。是的，舞台成了我美丽的道路，成了我通往精彩生活的桥，成了我快乐的天堂。不经历风雨，怎能见彩虹。只要付出，一定会有收获。总有一天，你们也会有一个属于自己的舞台。1000字 六年级
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我的舞台舞台是什么？是一个表现自己才艺的地方，是一个体现自己人生价值的地方？在我的认知中，我对舞台的诠释只有这两种，但今天，我终于明白了什么是真正的舞台。今天，我上台表演了。我和我的朋友在舞台上唱了一首《刚好遇见你》。站在我梦寐以求的舞台上，看着台下同学们那阳光般的笑容。听着大家热烈的掌声，我心中不禁感慨万千：我站在了我心中的舞台上，我做到了。我今天之所以敢于上台表演还要感谢一个人，一个素不相识的人。这件事还要从昨天说起。艺术节在中午举行，老师为了让我们去看节目，便让我们出来玩了。在舞台上表演才么节目的都有，有表演舞蹈的，有表演武术的，还有唱歌的。每个节目都各有特色，让我看得眼花缭乱。最后，有一个大姐姐，她上台表演了一首诗朗诵，节目的最后她说道：“每个人心中都有一个自己的舞台，但有的人如果努力，那么永远不能站到自己心中的那个舞台上。可能有些人很羡慕我们这些站在舞台上表演节目的人，但如果你只有羡慕，而不去努力，那你也永远都不能站在这个舞台上。”听到这一番话，我的心中豁然开朗，我也是只会羡慕，而不去努力的人吗？不，我不是！我也要像大姐姐一样站在舞台上，于是我和于上智一报表了名，才有了开头的那一幕。最后我想说：“我明白了什么是真正的舞台，我站在我心中的舞台上，我做到了！”500字 三年级
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我的舞台我爱唱歌，我对音乐喜欢得无法用语言形容。音乐不仅有着优美的旋律，而且还能缓解烦恼，带来快乐。每天，我的嘴巴一定要哼上几首，也可以说是歌不离口，口不离歌。有时会得到同学们的鼓励，有时也免不了招来一些人的嘲笑。但这些早已成了我的“家常便饭”，都不能动摇我对音乐的喜爱！当公鸡啼叫的时候，我已经开始练嗓子了。刷牙，洗脸，梳头，喝水，我是一边唱一边干，有时还手舞足蹈地做几个姿势。有时，我的歌声惊动了正在睡梦中的妈妈，劳累了一天的妈妈就会一骨碌爬起来，不耐烦地说：“你天天唱些什么呀？老鼠都被你吓跑了。”可我仍然风趣地对妈妈说：“那不更好，免了买杀虫剂！”有时，下课了，我也会哼上几曲，同桌总是把下巴放在桌上，睁大眼睛，皱起眉头，看着我。仿佛在说：“你唱的是什么呀？都跑偏了。”虽然我有点唱不准，老跑调，但是我经常信心十足地对自己说：“你能行的，你一定能唱好的！”然后，我就更用心地练起来，一有空就随着DVD唱，而且经常请教我们音乐姜老师。真是功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的歌唱水平有了很大的提高。在我们实验学校举行了合歌大赛中，我担当了我班的领唱，还获得一等奖的好名次，这都归功于我的努力和音乐老师的教导！此时，家长、同学对我的态度也发生了极大的改变，他们都竖起大拇指，给我鼓励，为我点赞！成功使我对唱歌更有信心了！我也懂得了只要有付出，就会有回报的道理。550字 六年级
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我的舞台人生中，处处是舞台，每个人也都会拥有一个自己的舞台。可就是这舞台让我明白了人生中的道理。我从幼儿园起就跟我的朋友们开始学舞蹈了。可能是因为我学的时间比较长，学的也比较好，所以每一次比赛老师都会让我领舞。可是又一次却发生了意外。那一次当老师宣布领舞人选的时候，自信满满的我正在等待老师点我的名字。但是当老师叫出别人的名字的时候，我愣住了：为什么不是我？我十分沮丧。回到家后，我对妈妈说：“妈妈，我不想跳这个舞了。”“怎么了，发生了什么事情？”妈妈问道。“因为这一次我不是领舞。”妈妈沉默了一会儿，语重心长地对我说：“楠楠，你要记住，每一个人都有可能是主角，也可能是配角。但是舞台不是只属于主角的，因为舞台是大家的。每一个人也都是平等的，明白了吗？”听了妈妈这一番话，我不再在意那件事了。专心地把那支舞蹈练好。妈妈的话让我明白了许多。比赛开始了。当灯光照亮了舞台，我自信地跳了起来。不再在意谁是主角，谁是配角。我们随着音乐跳起来，此时，我心中只想着怎么把动作做到最好。我是绿叶，就一定要衬托出花朵的美丽。舞蹈中我有一个高难度的动作，下腰抱腿，在练习时我常常做不好。但是在这一次演出中，我战胜了自己，优美地完成了动作。我们大家都非常默契，整齐地踏着节拍做着优美的动作，下叉、下腰、搬腿……一曲未了，观众都陶醉其中，观众席上响起了一阵又一阵激烈的掌声。此时我心中在想，这掌声不属于我，也不属于主角，而是属于我们大家的。比赛结束了，当我们所有人都拿着第一名的证书时。我心想：这个证书不是我一个人得到的，而是我们所有人努力的成果。每一个人都有自己的舞台，而自己的舞台需要我们自己来主宰。650字 五年级
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六年级
叙事
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我的舞台每个人都有属于自己的舞台，而我也不例外，接下来，我给你介绍介绍我的舞台吧！妈妈在新学期决定带我学武术，妈妈说可以强身健体，从那时起，我开始了自己的武术生涯。我虽然热爱武术，但我不想学，因为那太累了。我第一次来到室内体育馆。我说老师先不让我们练拳，而是让我们围着操场跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老师在旁边鼓励我们加油，不许停！终于，30圈跑完了。跑完后，老师根本不给休息时间，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的头上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力气跑完五圈，刚跑完，我对老师说："我太累了，能休息一会儿吗？"老师严肃的对我说："做事应该持之以恒，不能放弃，我之所以让你们这样做。就是为了强身健体，我小时候就是在硬硬的地板上面练习。"受到老师的教导，我要使出力气加倍练习，尽管是挥汗如雨，我在老师的鼓励加油，不许停后又变得充满力气。终于这样日复一日，年复一年的练下去。我的身体越来越强健，抵抗力越来越强，而我的体力好，所以每次练拳都是我在前面喊口号，我在前面带拳。学了武术，让我懂得，不仅是强身健体，更让我领会，做事持之以恒，要有钢铁般的毅力才能成功。这就是我的舞台——武术。450字 六年级
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我的舞台每个人心中都有一个舞台，而心有多大舞台就有多大！我可是个“跆拳道”迷，我学跆拳道也有五、六年了。我曾想过放弃，但我的自信帮了我，使我始终坚持学习跆拳道。我的腿法可不一般，那真是快如闪电，让人看不清踪影，所以我被邀请去进行跆拳道表演。在去表演前，我认真地练着腿法，反复练，反复练……表演开始了，我走上舞台，“哒”的一声，灯光照在我身上，我的汗立刻从手心涌出，心里像装了两个小马达，脑子里也是一片空白。我竟然不知道该踢哪条腿了，心里喊着：“我叫不紧张，我叫不紧张。”我发了一秒钟的呆空气仿佛凝固了，时间也好似停止了。“不能丢脸，必须开始！”我手忙脚乱，不知要干什么，这时台下一个熟悉的声音，是妈妈！她大声鼓励我说：“儿子，加油！你是最棒的。”我默默地点了点头，长呼了一口气：我能行！加油！好！就是现在，开始我的表演吧！向前跑，腾空旋转360度抬腿一勾，完美！可落下来的时候，胯扭到了，痛得我倒吸了一口凉气，不过我坚持了下来，怕观众嘲笑我，努力站起来，继续表演更高难度的动作。既然我站在这个舞台上，我就不会放弃，两人高的木板我要一脚把它踢断，并且需要一次成功。这需要足够的力量与技巧，我只能成功！我摁住胯，向前跑，身子腾空而起，瞬间出腿猛地一踢，木板应声而断。可是我最怕的是落地，这么高，我又有伤这怎么办？不管了，拼了！我硬生生落到了地上，胯骨又一次揪心的疼痛，身上不由得疼出了一身冷汗，但我咬紧牙站起身，行个礼。刹那间台下观众的掌声、赞叹声、欢呼声，震耳欲聋，我笑了笑，忍着疼痛下了场，但我的内心充满了欢乐！掌声依旧持续，我的心依旧在起伏，它在告诉我“只要你心中有梦想，处处都将是你最好的舞台！”650字 六年级
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我的舞台柔和的灯光照在我的脸上，台下爆发出雷鸣般的掌声，观众席上的人们“唰”的一下站立起来。我身着华服，看着台下的导师赞赏、惊喜的目光，感到自己就是最亮眼的那一颗星，这，就是我的舞台。小时候，我总喜欢去看演出，看着舞台上那自带美丽光环的哥哥姐姐们。我总憧憬：有一天，我也能站在那光芒万丈的舞台上，被那亮闪闪的灯光所照耀，被锦簇的鲜花与不息的掌声所包围。而上小学后，我才发现，这样的机会数不胜数。我从小被父亲教导：作文是中华瑰宝――文字的组成，它的语言优美且灵动。作文的美，在于它文字中的内涵，正因如此，每次的作文我都是一丝不苟的，不敢有半点儿疏忽。但当我被老师选去参加作文比赛时，我那“引人为傲”的写作，却连决赛也没有进入，名次令人大跌眼睛。我曾一度陷入深渊，无法自拔。在那段阴暗的日子里，我曾怀疑：自己的努力有用吗？但这个问题没有人，也不会有人告诉我答案。而最后，我经过内心的周折，终于慢慢走出黑暗迎来曙光，不是努力无用，而是我找错了“舞台”。我最擅长的不是在幕后写写画画，而是勇敢自信地站上舞台，将自己内心的看法与情感表达给大家。越想我越热血沸腾，我果断地放下手中的笔，拿起了我那尘封已久的乐器――笛子。那才是我真正喜爱的，想要登上的舞台展现的东西。我的嘴角扬起了美丽的弧度，开始了每天的苦练：每次我的手都会吹得浮上一层汗水，手指上的印子清晰可见；经常吹得大口喘气，但我并没有觉得劳累。相反，我感觉那是我一天最美好的时光。几个月后，我报名了一个比赛，这是我步入五年级以来，第一次登上梦寐以求的舞台，我下定决心，要向所有人证明：我能够成为舞台上那颗最亮的星。比赛开始，看着台上对手们一个接一个精彩出色的表演，我开始忐忑不安，心中像是有两个小人在打着鼓，紧紧攥着笛子的手冒出了冷汗。我闭上眼睛，使自己的内心平静下来。然后拖着那千斤重的脚步，走向了那令人神往的、璀璨的舞台。我把笛子靠近嘴边，随着熟悉的伴奏响起，笛子清亮的声音回响在舞台的每一个角落，如黑暗里的一束阳光温暖着我，我那紧张的心情随着音乐逐渐平静下来，而笛声随着伴奏越来越有激情，越来越热烈，我也沉醉在了自己的世界，沉醉在了音乐之中。“咚”，音乐戛然而止，我睁开了眼睛，看到了梦中的景象――我的表演得到了大家的认可，全场的人都在为我欢欣鼓掌！成功，是泪水与汗水并存的艰辛；成功，是喜悦与激动同在的感受。我找到了我的舞台，我喜爱站在舞台上那散发光芒的感受。1000字 六年级
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我的舞台“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见，在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着，挥之不去，心中泛起丝丝涟漪。生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖；有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现！其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩，为何不表现出来呢，却要深深的把它埋没……依然记得，刚刚迈入初中的校门，到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的，所以心里不免有些害怕，通过在宣传册上对班主任的理解，很快找的了老师的身影。随即，不觉犹豫起来了，到底要不要给老师问个好呢？又转念一想，一日为师，终身为父，老师要带我们三年呐，有什么好怕的！便鼓起勇气，大胆的和老师说起话来，扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了，便问：“你是不是在小学当过班长那？”我肯定的点点头：“嗯！当过六年的班长……”老师又说：“看你这么自信，有种当班长的范儿，我还正在愁咱们班的班长怎么定呢？呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑，悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来，我亦如愿以偿的当上了班长，还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道，但却是我战胜自己，敢于表现自我的一小步。因为腊梅开在寒冬，所以我们看到了它的傲骨铮铮；因为荷花绽在淤泥，所以我们看到了它的洁身不染。表现自己，并不是爱慕虚荣，也不是炫耀做作；它只是一种不断激励自己进步的方式，一种证明自己的途径。大千社会，只有我们敢于表现自己，善于表现自己，才会成功。青春的舞台，是我们展示的天地，展示我们的朝气蓬勃，展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主！六年级:追魂700字 六年级 叙事
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我的舞台我的舞台就是我的生活，我的生活无时无刻成为我施展自己的才华的舞台。我虽说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人。其中，我最喜好的就是练书法。我们学校出了不少的写一手好字的人：陈梦迪、葛玉兵……每当回想起他们在领奖台上领奖的画面，我就憧憬着向往着，想着如果站在台上的是我的话，享受着全校学生和老师赞扬的目光，那该有多兴奋啊！每每看到他们的书法字时，我就涌起了一股羡慕之心，不时也会情不自禁的模仿起他们的字来。直到一天，我再也按捺不住心中的激动，下定决心，一定要练好字！自此，我便要妈妈买字帖。我只要一有空，一有空闲的时间，一写完作业，我都拿出字帖来练。在练的过程，自然也不是一帆风顺的。一次，妈妈见我又在练字，便语重心长地对我说：“徐瑶啊，你练字归练字，但你也要把学习提上去啊！莫到时候，把学习弄下去了！”听了妈妈这话，我有点放松了，也想放弃了，但我又想到了陈梦迪那笔走龙蛇的字体，那万众瞩目的眼光，也想起了“做事要善始善终，不能半途而废。”这句话，于是我又拿起了笔。练字是个苦差，但也是个甜差。练字的时候，不仅姿势要正确，下笔要利落，还会把手心都练得出汗了，眼睛也会累，就连胳膊和颈子都会感觉十分酸痛。但是，在练字后，你看着一个个有进步或是成功的字，你的心中会感觉十分欣慰！终于，我练得有所进步，在书法课，我更是施展浑身解数，把字练得最好！我在这舞台上闪烁着灿烂的光芒！后来，我的舞台又从书法课转移到了黑板。每次老师找我抄作业或是出黑板报时，我的心中无不洋溢着喜悦和自豪。但我不敢松懈，而是认认真真的投入100万分的专注去写字，去表现自己，特别是出黑板报的时候，我更是一笔一划、一横一撇地去写。我自是感觉十分自豪。我的舞台如一炉火，练就了我一手娟秀的字体，练就了我的耐心，练就了我的毅力！油建自立小学六年级：王雪冰650字 六年级 抒情散文
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我的舞台妈妈有一个舞台——厨房，只和最爱的人分享；爸爸有一个舞台——驾驶室，用他承担着家庭的重担；我也有一个舞台——学校，用它来演绎我的梦想。年幼时，我的舞台是一张揉皱的白纸，上面写着仅认识的那几个歪歪扭扭的汉字。一笔一笔，重重地写下了我对知识的渴望。我梦想着有一天我能够登上小学的奖台，拿着一张奖状，笑得灿烂。我用力的学习，只为了那一个梦想，只为了在自己心中的舞台上停留一秒，后来，我成功了，在小学的五年中，我从未离开过那一个领奖台。小学时，我的舞台是一本一本的英文练习本，我无数次的在一个没有人角落里假装用英语和别人对话，也时不时的在人前卖弄几句，因为我得出一个道理：越卖弄，越记得牢。我的舞台是登上演讲比赛的演讲台，我梦想着。我不能安于现状，我必须努力，我要用我的知识放出光芒。所以我成功了，我在演讲台上朗诵着一首首的英语诗歌，那时，我的舞台因为有了知识而流光溢彩。现在，我的舞台是一本一本的书本，上面记录着我一节课一节课听讲的结果。也曾想过要放弃，但是又想了想，如果现在放弃的话，不如早一点去读职中，那还干脆一点。想一想过去。我走过来了，我不甘心，就算是昙花一现，我也要取得好成绩，至少我努力过，我对得起自己。我决定用知识再一次登上那我梦想的舞台，用知识去演绎我的梦想。未来，我想我也一定有一个属于自己的舞台。无论这个舞台是好还坏，我会用知识去搭建，我一定会让它绽放出属于自己的风采，显现出属于自己的特色。因为我已经做好充分的准备，我会用十年所学武装自己，迎接未来的一切挑战。慢慢的翻山越岭，冬初日落，每一天的我要比昨天更加坚强。我的舞台，自己主宰，燃烧沸腾的血脉。初一:jasonchen600字 初一 叙事
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我的舞台踮起脚尖，伸直手臂，轻快的转个身……如同一只小鹿，驰骋于森林中。突然，狂风呼啸，小鹿惊慌失措，急促不安，却只能在原地低回打转。那是小鹿，就是我。小时候，我很内向，连碰到熟人也不去打招呼。因此，那时候的我，懵懵懂懂，没有梦想。直到那次，我遇到了——我的舞台。大概四五岁的时候吧，当其他孩子们无忧无虑，嘻嘻哈哈的过童年生活时，我便开始学习钢琴与舞蹈。但是，相比之下，舞蹈才是我的最爱。更准切地说，舞蹈，是我逃避现实的最好方式。我可以避开现实中的自己，我可以尽情的演绎各种角色，我可以在台下很紧张，但从不怯场，我可以将最好的一面奉献给大家，我可以享受着观众们雷鸣般的掌声……我很尽兴，我很知足。可是，不知道为什么——在台下，我仍是羞涩，不喜欢跟任何人打招呼，好像觉得这么做会让别人认为自己很傻；可是，在台上，我尽情畅游，望着台下的观众，我觉得一切的光芒都萦绕着我，似乎整个舞台都是为我所操控的，我很陶醉，我很享受。我还记得，上完老师的第一节舞蹈课，老师与其他人攀谈：“她这个学生，很有潜力，嗯，我很喜欢。”于是，当这句话传入我的耳中时，我高兴的乐翻了天，这句话就像给我播下了一颗希望的种子。从那天起，我告诉自己，我不能让老师们失望，我也要树立一个远大的梦想：我会登上最好的舞台，把最好的自己展现给大家！但是，在前进的道路上，也会遇到很多挫折。也伤心过，折磨过，绝望过，恨过，但从没想要放弃过；我开心的，快乐的，幸福的，跳着，就从来觉得很值得。有一次，得了太多荣誉的我翘起了小尾巴，变得有些飘飘然了。于是，在第二天的比赛中，神志不清的我硬生生的是忘记了动作。我面红耳赤，结果可想而知。于是，从那天开始，我开始学习什么是怕，什么是不怕。我怕，当然怕，我怕丢脸，怕错，怕给人嘲笑。可是，换个角度想想：如果没有丢过脸，没有错过，没有被嘲笑过，怎么学得会不怕呢？终于，我也开始从生活中去实践。我把生活就当作一个大舞台，经常给别人讲述、分享自己的故事，也开始学会与他人打招呼，把其他人都当作是自己的听众。我变的越来越稳重，成熟，能够操控一些场面了，我深深的知道：别人可以不给我机会，但我不可以选择放弃机会。所以，我捉住每一个我所能征求到的机会，然后，我努力，将最好的一面展现给其他人。我想，人生有梦才精彩，不管么梦的结局是什么。因此，仰望星空，脚踏实地，舞台，我的人生舞台，只容我自己主宰——我的舞台/自己主宰/燃烧沸腾的血脉/无所不在/排山倒海/分享所有的畅快/闪亮的舞台/见证我骄傲的存在/荣耀的舞台/唱出闪亮的色彩！初二:方晓晓900字 初二 叙事
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我的舞台我站在舞台的中央，星光依旧灿烂我们一起欢呼，我们一起沉醉我把你当作了爱人唱了一首又一首的情歌歌声中有我的缠绵歌声中有你的深情我们彼此心心相应我把你当作了知己静静聆听着我的诉说轻轻抚慰着我的心灵我们分享着快乐和哀愁我拥抱着人生的舞台歌唱了一年又一年走过了多少风和雨只为与你相知相守因为，有你我才精彩150字 五年级 叙事
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我的舞台没有第一次的生命就像一潭死水，失去下一步的海阔天空；没有第一次的人生就像沉睡的墓穴，失去了勇气与新鲜的滋养；没有第一次的信心就像一朵死花，失去了本应该有的勃勃生机。我印象最深的第一次，要数那年的“六一节”上台表演舞蹈了。我在六一节之前就在拼命地练习，一直在拼了命地再跳，吃饭的时候，一边吃饭一边联想舞蹈的动作，上学的时候，一边看马路一边想音乐的旋律，差一点被车撞，有的时候，专门在上课，鬼魂都飞到九霄云外去了，心里唯一想的只有舞蹈。终于，时间一天天过去了，到六一节的这一天，我换好舞蹈服装，躲在后台向观众席瞄了一眼，我的心怦怦跳个不停，怎么办？要是我不小心跳错了怎么办？数不清的观众们会笑我吗？我提心吊胆地上了台阶，舞蹈老师似乎看出了我的恐慌，温柔地说：“放心去跳吧！老师相信你一定跳的是最好的！只要把他们看成萝卜就行！”我似懂非懂地点了点头，紧闭双眼，一睁开眼，呀观众们把操场堵得水泄不通，人山人海。心里传出一个声音“萝卜，萝卜。”音乐声响起，我似乎在台下看到了许多萝卜：有白萝卜，青萝卜，水萝卜，形形色色，我心中的石头才落了地。放心大胆地跳了下去。我也曾第一次看云，第一次迈步前行，第一次开怀大笑。无论成败与否，欣喜狂然，第一次的走过，就是值得回忆的一段时光。把握生命中的第一次，珍惜第一次，为新明天向前走去。有一天，你会告诉自己，走过的路程已经多么地漫长而有意义。四年级:眷恋棒棒糖550字 四年级 叙事
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我的舞台数学的舞台对我有着神奇的吸引力。我还没出生时，便和数字有了交集。我妈当时做会计，一直和数字打交道、算帐，妈妈出声的算帐核对数字，我在肚子里也没少听到，所以一开始我和数字就结下了不解之缘。我刚会说话，就开始说数字：“一、二、三……”没完没了，妈妈、爸爸、姥姥、姥爷都是我的观众，谁要在中途离开我的“讲坐”，都会引起我的不满。有一次，爸爸要出去透透气，刚出去，我就气得不得了，向前像唐老鸭似的向前走，忘了我在床上，妈妈没防备，我一下子脚落空，一屁股坐到了地上，现在，我的“小屁屁”还青呢。我上了幼儿园后，更加喜欢上了数学，成绩一直很好，从那时候起，我的舞台就开始扩大了，我有了学习的依据——课本，这更加激发了我的学习兴趣。一有时间，我就拿着我的《蒙氏数学》书看，里面像有磁铁一样吸引着我。到了小学，在老师的教导下，我认真听讲，踊跃发言，学到了更多的数学知识。我看到了更大的舞台在向我招手……我相信，不远的将来，我会踏上更大的舞台，在之上施展自己的才华，为国争光，为民造富。五年级:211391401400字 五年级 叙事
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我的舞台人生如戏，每个人都有属于自己的一个舞台，每个人都是舞台上的角色，每个人都要演好自己的角色。人生就是我展示自己的舞台，我就是一场名为《人生》的戏的主角。孩提时期，我的舞台就是家里观众，就是爸爸妈妈。“欲穷千里目，更上一层楼”我正在背诵在幼儿园甘雪的诗句。“真棒！”妈妈表扬我爸爸为我喝彩，这是他们的表扬鼓励，才让我在这个人生的舞台上，演好了第一出戏。少年时期我的舞台就变成了学校，一天的大部分时间都在学校里，学校里的老师和同学就是我戏里的角色。在学校里我认识了很多朋友，我所有的故事都是围绕他们进行的。“少壮不努力，老大徒伤悲……”教室里传来朗朗的读书声，这是我们在早读，班长站在讲台上带着大家早读，但总有几个不听话的就开始捣乱了，引来同学们的关注，班长也没有办法，他们一会儿往东，一会儿往西，一会儿说这个，一会儿说那个，乱七八糟，可老师一来他们就好像被施了魔法，乖乖的坐在课桌前，读！“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟……”这种“双重人格”遭到了同学们的不满。这时总有几个“见义勇为”的同学，举起手，说：“老师刚才他们在捣乱。”这些“跳梁小丑”就被老师叫到办公室“喝茶”去了。一个人，一个角色，一个舞台……500字 三年级
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我的舞台弯起嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。青春的舞台处在青春期的我们正值花季，像七八点钟的太阳朝气蓬勃、光芒四射；如岩石下的小草坚韧不拔、执着追求；似峭壁上的百合无畏无惧、傲然挺立。无论狂风、暴雨、飞雪、流沙，我们都不会退缩，依旧在外面玩耍，任雨水钻进我们的衣襟、探进我们的脚尖，我们都不会躲闪，“不经风雨怎能见彩虹”成了我们耍帅的口号。心灵的舞台心灵的声音是最纯真的，心灵的呼唤是最友善的，心灵的倾诉是最真挚的，心中的舞台是由自己主宰的。站在心灵的舞台我们想哭就哭、想笑就笑不必掩饰，在那里我们可以把自己的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来，因为台下没有观众，你不必为了他人而约束自己，不必为了花束人委屈自己。梦想的舞台也许我没有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；没有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的满腹才华；没有李商隐那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，但我也有梦想，蜻蜓是一架小飞机，像飞机里承载着我的梦想，谁然我的梦想微不足道，但我愿意为了它倾去我的一切，包括我的挚爱，那怕最后我失败了我也不会伤心，因为我奋斗过，我付出过，我无怨无悔。弯起嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。初一:张惠祉500字 初一 书信
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我的舞台每个人都有属于自己的舞台，站在上面，每个人都是一样的，最主要看你在上面跳的什么舞。我踏上舞台，从我出生的那一刻起，没有彩排，没有剧本，但几乎每个人都选择了翩翩起舞，否则，枉来世一遭。但每个却又不一样，他们跳的“舞蹈”各不相同，换来的掌声也各不相同，古往今来的都是如此。太宗李世民，玄宗李隆基在自己的舞台上舞出了盛唐长安，舞出了阵阵掌声；袁隆平在自己的舞台上舞出了杂交水稻，舞出了阵阵分丰收的喜悦；而今，我们90后的新生力量又将在自己的舞台上舞出自己的精彩。要让全世界看到，相信自己永远是个主角，我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。心有多大，舞台就有多大——也许天空中的乌云总是透不出阳光，也许辛勤播下的种子总是不萌发充满绿意的希望，也许梦中的嫣然一笑终究成不了千古绝唱，但，一定不可以掩埋我们的梦想，一定要去挑战那所谓不可能的事情，因为至少我们还有飘散一枝腊梅的幽芳，我们还可以引导一首灵魂的交响，就让坚韧越过同铸铁打的高墙，给迷途和怅惘一个永恒的方向，要去创造新的奇迹，要去挑战生命中的低潮，让梦想在现实中流淌，给预言一所宽敞的房，当你攀过了一坐心灵的高峰，也就铸造了一个生命的辉煌。心的舞台永远都为你敞开，不必有人来捧场，或呐喊鼓掌，我只要在这里舞出我自己，舞出我一生。记住一句话“天生我材必有用”。这支舞就是你的一生，你必须用尽毕生的心血来演绎，来升华。500字 初一 散文
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我的舞台哭像是我极据代表性的表情。我还没出生时，在娘胎里天天“唱歌”，天天展示我的“明星风范”，可在娘胎里，一没观众，二没“粉丝”，不过瘾。所以，从娘胎里一出来，我便展示 “唱歌”的本领，整天哇哇大唱，天天开个人演唱会，唱什么：《菊花台》《千里之外》《恋爱偏爱》……可以说是家中的“歌神”，不是我吹牛。因为我爱“唱歌”，舅舅便给我起了个外号——嚎哥（方言）。这个名，够潮吧！小时候，我可是一个十足的“慈瓶”，谁也碰不得，谁也摸不得。要是谁把我弄得不开心，没奶吃了，肚子饿了，……“陌生人”（对我来说是不认识的人）碰了我，我都会趴在床上“唱起我的歌”来，或是扑在母亲怀抱里“唱歌”。听妈妈讲，在我二岁的时候，爸爸把我抱着去学校玩，妈妈的同事想抱抱我，她还没有问我愿意不愿意，也没有“请示”我的“终极粉丝”（爸爸妈妈），手刚伸过去，我可不高兴了，“哇、哇！”——唱起歌来。可能是我“唱得太激动了、太投入了”，眼泪都夺眶而出了，妈妈的同事被我吓害怕了，手赶紧收了回去，哭笑不得了。这个哭泣笑不得，我相信一定是被我“美妙、动听的歌声”给弄的。从此以后，那位老师看见我就提起这件事。现在，随着时间的推移，我慢慢地长大，但还没有忘记“哭”这个极据代表性的表情，有时也还常用到这个表情。在我屡受委屈时，在我无缘无故被人欺负时，在考试失败时，在受在打击时，在做错事时，在被母亲批评时，脸上都会展现出“哭”这种表情。童年虽随着时间流逝，但这段记忆在我脑海里永抹不去。500字 六年级 记叙文
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我的舞台每个人，都想站在舞台上展现自己，让跟多的人了解自己，我也不例外，因为我呈想站在舞台上而奋斗！我从五岁开始练钢琴知道直到现在我都已经12岁了还在学习钢琴整整七年了！我练钢琴的目标就是让跟多的人看到我的表现。所以我常常会考级和比賽。去年我參加了“艺术水平考級”，我考啦七級还去成都西南交大去參加了“第三屆艺术人才大赛！”为了上台，为了讓、让其他人看见我的表演，我真的了不少功夫，第一个老師教我，知道该怎么弹了，第一个老师不开琴行了，只好重新学一切都要重弹按照新老师说的做，又要从新学节奏、表情全部都要重新学。有時我徘徊到底是听谁的？慢慢地我每年都会接近舞台，每年都会为了舞台而奋斗！俗话说：“台上一分中台下十年工。”我慢慢地在长大，也慢慢的领悟到了这句话的含义，辛辛苦苦练了那么久，在台上只能表演一会儿。我的水平越來越高，谱子越來越难，讽刺、挖苦、嘲笑我都经历过。但是我一直不放齐！阿基米德曾说过：給我一個支点，我可以翘起整个地球！是啊，“世上无难事，只怕有心人，”不管在什么时候，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因為老師的教育，家长的关心，都是外在因素，关键还是要依靠自己的努力；还有就是在学习上，在生活中，只要刻苦认真，坚持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退缩！500字 六年级 记叙文
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