小溪
植物园里有一条小溪。
早晨,我来到小溪旁,它是多么静,像一个睡美人在那里沉睡。好安静呀,我静静地享受着安静。这时,我甚至听到了手上手表秒针旋转的声音,时间好像在飞逝。让我感到急切,一片叶子落在溪面上,画出一圈圈涟漪,这安静的小溪,渐渐,这片小溪一片墨绿,小溪还在睡,好静,我的心跳也听见了,小溪睡了好久,一直没醒,还是那么静,现在秋天来了,落叶织成的毯子,给小溪盖上了,让它睡得更甜,春天到了人们子啊它旁边练太极、练剑……仿佛想让这片小溪醒过来,可小溪还在睡,还是那么静,一阵铃铃的手机声把我从静中拉了回来。逐渐人越来越多,声音也越来越大,小溪醒了,流了起来,声音大了,它上来了,又下去了。我笑了,小溪醒来了,大人笑了,小朋友们又懂事了,老人笑了,生活越来越好了,小朋友们笑了,他们又增加很多的知识,小溪笑了,它不知问什么笑了,也许,它做了一个甜甜的梦,也许,人们高兴,它也高兴,也许,它就是那么快乐,也许……
小溪涌向小湖,小湖涌向大江,大江又涌入了大海,所有人都笑了,他们都因为发生愉快的事情所高兴,其实我也不知道,我只是猜测,我看着小溪,它好像变成了一位快活的孩子,一个无论什么时候都要睡觉和大笑的快活的小孩子。
也许,它很想笑,因为,在它睡觉时,没人打扰它,只有大叔为它默默的盖上一层毯子。
游桂林的漓江
阳光实验505
陈泽森
乘着飞机,飞过云层,跳过高空。我来到了盼望已久的桂林。
这就是桂林!这里的山环绕着水,这里的水倒影着山,奇峰林立、碧水萦回。乘着那缓缓行驶的船,望着那风光旖旎的山水,让你体会“桂林山水甲天下,果然佳境在兴坪”的漓江美景。
来到了漓江,眺望着那山山水水,心情是多么舒畅。船在碧波上缓缓划行,留下了道道水纹,犹如在一块碧绿的翡翠上,划了一条翠色的波痕,明显又醉人。水旁边就是山,这陡峭高峻,气势雄伟。山中好像是被碧水染过似的,碧绿的颜色,多么诱人。山中有许多裸露的岩石,从远处眺望群山,碧绿中惨着点点白色。船往前开了许久,就望见级座精美的桥,各种各样,五花八门在那碧波上,即气派又壮观。
船继续往前开,许久,碧波两边出现了岸,岸上的树那么密那么绿。远处看上去树和山融为一色,数不清有多少树。两岸边的渔翁在这碧水上捕鱼。一条,又一条,还有一条……
这般的山,这般的水。每一段场景,不管是什么地方,总能让人感到清新。
五年级:陈泽森
相似题目
-
小溪我爱春天,更爱春天里活泼快乐的小溪。没有什么地方没有小溪,也没什么能阻止他们前进的步伐。山野里,小溪在流淌,他唱着快乐的歌曲一路追逐着树上落下的树叶。阳关下,小溪在流淌,他跳着优美的舞蹈一路向四周流淌。哦,多么可爱的小溪,他虽然不起眼,可是,溪水能汇成河,河水能汇成江,江水能汇成海。由此说来,海不就是由一条条小溪汇成的嘛?我们就像一条小溪,只要好好读书,拥有丰富的知识,我们终究会变成汪洋大海!150字 二年级 写景
-
小溪在森林深处,有一条清澈见底的小溪。清晨,小溪叮叮咚咚地唱着欢乐的歌。太阳一照到它身上,它就立刻变得波光粼粼、金光闪闪。鱼儿游来了,问:“小溪,你为什么天天都唱着开心的歌呀?”“小鱼,我每天都有好心情,尤其是早上最开心,因为阳光照耀着我,让我感到非常温暖。”小溪笑嘻嘻地回答。“可是,像昨天那样的阴天里可没有阳光,那你为什么也那么高兴呢?”小鱼皱着眉头问。小溪高兴地回答:“阴天虽然没有阳光,但有你们在快乐地跳舞呀。”于是,小溪又继续唱起了欢快的歌曲,小鱼也跳起了优美的舞蹈。小溪边的石头好奇地问:“小溪,你为什么喜欢为小鱼演奏歌曲呀?”“小鱼的舞蹈多优美啊,它每年都获得‘动物舞蹈家之王’的称号呢!”石头听了,惊讶得张大了嘴巴。小溪继续唱着欢乐的歌。一只青蛙跳过来,对小溪说:“我要和你比唱歌,比比谁唱得更好听。”“好呀,比就比!”小溪信心满满地答应了。青蛙唱一句“呱呱”,小溪接一句“叮咚”,青蛙在扯着嗓子“呱呱呱”,小溪欢快地接上去“哗啦啦”……就这样,青蛙唱一句小溪立刻就接一句……最后,青蛙输得心服口服。就这样,小溪解决了许多人的疑问,如荷叶、小鸟、水草等等。小溪一边向前流淌一边欢快地歌唱:“叮叮咚咚……哗啦哗啦……”小溪要流到哪里去呢?谁也不知道。500字 二年级
-
小溪小溪生长在美丽的钱江源头,一泓清水是他的家,在大山的怀抱里,墨绿潭水的四周是浓浓的树阴,塘水清澈见底,隐约可见几条小鱼在水里玩耍,微风亲吻着塘水,塘水泛起了一圈圈的小圆晕。似乎在和风姑娘追逐、打闹着。小溪张开好奇的眼睛,四处张望,活泼的天性使它逐渐适应了环境,放开胆子,唱着欢快的歌,跳着优美的舞,日久天长,路边的小花、小草,到偶尔光顾的小鸟,都成了小溪的好朋友。闲暇时,它们在一起嬉戏,在鸟语花香的世界里,生活对小溪来说是那样无忧无虑、充满情趣。小溪长大了,它向往外面的世界,它也迎来了人生最关键的跨步——走出大山,小溪兴奋极了,想象着即将见着日思夜盼的山外的世界,心中不禁涌起一股激动之情。然而激动之余,更多的是留念,一想到即将离开生活了许久的小潭、朋友,小溪的心里酸酸的。小溪怯生生的慢慢往前淌,水声细细的的,小得只有自己才能听见。走出大山,眼前的场面令它大开眼界:啊!一个多么光明的世界,蓝天白云、连绵群山,还有参天大树,一幅多么美丽的图画!小溪还没走多远,只听得清脆的水声一片,小溪迎来了更多的伙伴,大家手牵着手,欢声笑语交织着它们美好的心愿一同向远方奔去。小鱼加入了,小虾游来了,小溪的好朋友更多了。一路前行,小溪和同伴们遇到了第一个关卡——一块巨石拦住了它们前进的道路。伙伴们纷纷跃跃欲试,试图跨越巨石,独自前行。然而,这只是白费工夫,仅凭个人的力量怎能过得了这块巨石呢?小溪很快意识到,只有大家团结一心,才能克服这道关卡。小溪开始劝说伙伴,一起加入它的队伍,小溪的真诚最终打动伙伴。大家齐心协力,终于跨越了难关,道路又变得畅通无阻了。有一天,小溪发现自己的许多好伙伴,小鱼、小虾不辞而别。它到处找寻,张开自己的双眼,突然发现,原来清澈的小河,变得的污浊,空气中弥漫着刺鼻的气味,美丽的青山不在,变得光突突的,小花、小草也变得无精打采。小溪原本无忧无虑的生活在也不见了。看见生存环境被破坏,它愤怒;看见一些小鱼、小虾的离去,它悲哀;看见有新朋友加入,它快乐。欢喜时,它一蹦三尺高,微微泛着水花;愤怒时,它暴跳如雷,将水花溅得老高,以表抗议;悲哀时,它挥手向朋友道别,任凭泪水往下流淌。“哗啦啦,哗啦啦”,小溪在流淌,岁月的流逝。经过雨水的洗刷,困难的磨练,小溪长大了,伴随着它一生的童年也逐渐离它远去。900字 小学
-
小溪那条记忆里还未淡漠的小溪,悄悄的带走了我的童年。那条曾经每天光顾的小溪,早已刻满了岁月的痕迹。溪水里浪漫的小野花,还在随风飘摇。岁月流逝,就象这条小溪,不为谁而停留,也象少时许过的诺言,和你我一样不经事。虽然又见到了小溪,但是已经见不到我的童年。溪水里模糊的小野花,猜测是你匆忙远去不经意间散落的那双回忆的眼睛,留在心底,无法忘记。那条记忆里的小溪,就这样走了,渐行渐远,我挥一挥手,所有想爆发的语言,容入了黄昏的溪水。那朵浪漫的小野花,就这样走了,走出我的视线,我成了聆听者,聆听着正在述说悲绪的小溪。250字 二年级 诗歌
-
小溪小溪小溪给了我无穷的欢乐。早上,阳光照射在水面上,这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩色绸带。吃完早点,我就来到小溪边散步,陪伴我的是小溪两旁的小树和清澈的溪水。小鸟在不停地唱着动听的歌曲,好象是在热情地招待我这位小客人。踩着光滑的鹅卵石自然形成的小路,听着悦耳的小鸟的叫声,开心极了。中午,清澈的溪水很动人。阳光照射在溪水上,小溪波光粼粼,就像神仙在上面洒满了金丝碎银。偶尔,一部分溪水就聚在几宽石头中间,慢慢地躺着。也许这个时候暖和,小鱼也跑到水面来凑热闹。它们在水中自由自在地游着。几颗水珠从石头上滴下来,在水面泛起层层水花,惊得这些小鱼立即钻到水里。夜幕渐渐降临。月无声,独夜空静,依身窗前,任皎洁的月光泄在斑驳的地上,泄到缓缓的小溪流里,伴着波光鳞鳞,荡在无边的思绪。我似乎到了一个仙境般的世界……小溪陪伴我走过了丰富多彩的童年。350字 四年级 记叙文
相关推荐
-
小溪我家门前有一条小溪,小溪片旁有一棵柳树和一棵小桃树。清晨,我在小溪边读书,流水声为我的读书声添上了伴奏乐曲,流水声和着我的读书声回绕在溪边。中午,微风吹来,柳树像春雨姑娘一样,风一来,梳一梳头发。风又一吹来,地上的小草被吹到柳树的树干上,给柳树添了一个笑脸。夜晚,夜深人静,月明星稀,清澈的流水声使周围的环境显得更加幽静。如盘的月影静静地躺在水底,洁白如玉,晶莹如镜,周围的云彩似乎放射着银白色的光芒。这时,整个小溪显得静谧、幽深、温柔、神秘,就像是神话里的境界。明净的小溪像一条白玉带。我眼看水中央,映出的月亮像小船,而星星像豆子,柳叶像碧玉,桃子像仙桃,小草像嘴巴,天空像地毯。小溪是多么迷人啊。鱼儿在水里像跳水员一样,用优美的姿势跳水。那微波扩散出一道道水纹,让你感到无比的惬意。啊,家乡的小溪,平常而又美丽的小溪!2下一页@_@我是分割线@_@小溪350字 五年级
-
小溪小溪啊!小溪啊!你的嘹亮的歌声,是那么悦耳动听,吸引了鱼儿·小虾让他们快活的生长。小溪啊!小溪啊!你的生命是那么顽强,不管遇到多大的阻碍,你都会坚贞不屈的流过去小溪啊!小溪啊!你的流动是那么无私奉献,把自己先给大海却一点也不觉得委屈。小溪啊!小溪。100字 五年级
-
小溪一有空闲的时间,我就喜欢在楼下的小公园里,聆听小溪的歌唱。鸟儿唱着“叽叽喳喳”的歌,欢快,响亮,让人听得如痴如醉。而小溪,却是在“铮铮琮琮”,如同在弹奏古老的七弦琴。虽然它们都是天籁,但我却觉得应是小溪更胜一筹。那琴声,没有鼓的奔放,没有锣的宏亮,却自成一派,顺四时而变。春天,溪水弹奏的音乐是刚破冰带着一丝清冷的;夏天,绿荫下涨了水的小溪唱出的歌自然有了一些激昂;到了秋天,树面飘落水面带来了一片深沉;最有意思的是冬天,水瘦山寒,那声音反而有了一丝刚烈。虽然世上没有四时不凋之花,我却在小溪边听到了四时不同之韵。有时我就想,可惜这小溪是在城市里,如果是在山间,应该是更活力吧。没有人为的拘束,没有雕饰,在石头缝里,在长满青苔的卵石间,自由自在地流淌。当然,那声音可能没有楼下这小溪规整,旋律鲜明,但是,我想我应该更喜欢那种“短笛无腔信口吹”的自然吧!350字 五年级
-
小溪如果有人问,你最爱家乡的哪一处景物,我会毫不犹豫地回答——我爱家乡那条清澈宁静的小溪。走近小溪,不时传来一阵阵欢声笑语,那是一群快活的小精灵在小溪里抓鱼摸虾呢。一片宁静的竹林静静地守护着小溪,小溪另一边则是我的家。溪水清澈见底,可以看到一些小鱼小虾,我们经常用小网子到溪里捉它们,直接炖汤,味道鲜美极了。溪水是从山上流下来的,非常干净,我们村的生活用水也取自小溪。村里的老人都用溪水泡茶,因为溪水纯净,含丰富的微量元素,对身体十分有益。每到盛夏的中午,天气十分炎热,我和小伙伴们就跑到小溪里游泳,爷爷和他的老朋友们就在竹林里乘凉。一阵风吹过,竹叶沙沙作响,为我们弹奏着欢快的歌,花香遍布了整个竹林,让人陶醉。鱼儿们在水中成群结队地聚首,它们悠闲地游动着,如同游人在漫无目的地散步。石缝里常常有小螃蟹,我看见了,瞄准它,以迅雷不及掩耳之势把手伸进石缝中,一捉,太好了,捉到了。它的蟹壳光溜溜的,举着两个大而有力的钳子,威风极了。傍晚,我穿好衣服回家吃饭。晚上睡觉时,我想起了白天和小伙伴一起玩耍的情景,慢慢地入睡了。我爱家乡的小溪,一条美丽的小溪,一条宁静的小溪。五年级:2985873274作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 写景
-
小溪弯弯曲曲的小溪很清澈,我可以看到小溪里面的鹅卵石,枯黄的之叶在水底里随着水波动在慢慢地往前移动着,一片片碧绿的叶片漂在水面上,像可爱的小鱼,像美丽的花纹,还像一个个动人的音符。“哗哗哗”的流水声就像小朋友的歌声般荡漾在水面上,溪水的流动又像舞蹈家的优美多姿的舞蹈,这两者和着宛若音符般的叶片,就像是一场小溪流之间的巡回音乐会,也为人们带来更多的遐想。轻轻将手指放入溪水中,一阵刺骨的凉意是我感到十分得清爽。奔跑中的小溪,起伏不定,我的手指在小溪的波动中,感到了一阵很强的阻力,如果不用一点力气的话手可能就不能在那里定格那么久了,我瞬间感到了小溪的强大。我轻轻将手放入溪底中,翻动着一块又一块的石头,早就听说,小溪里是有鱼虾的,只不过全都躲在石头下了。耳听为虚眼见为实,这次我一定要亲眼看看小溪里的鱼虾和我们吃的有什么不同呢?为了这个信念,我使劲地翻滚着,扔着石块,每当石块被扔出去的时候,水花四溅的景象和声音唯美动听,当石块刚触碰水面的时候,旁边总会泛起一圈巨大的波纹,这道波纹慢慢地向两边扩散着,扩散着,之后就消失了。我翻动着石块,汗水从我的额头上流了下,滴在了水面上,但我却异常的兴奋,因为我找到了,我终于找到了,小溪中的小泥鳅,小溪中的泥鳅很小很小,长得十分的可爱,黑黑的滑滑的身体在石头缝中串来串去,一溜烟的功夫就逃开了我的视线,但我依然很开心,其实我没有想要抓它,可以看看它,可以和小溪一起玩,我已经满足了。我想,喜欢它,就该给它自由吧!小溪就像一个活蹦乱跳的小孩,奔跑在泥土和石块的上面,它们的快乐就是奔跑,它们的享受就是自由。在一路上,它们歌唱着,从不停歇,它们舞动着,从不间断,这就是美轮美奂的小溪,活泼可爱的小溪。小溪,一个普普通通的名字,小溪,一个别具一格的舞台。五年级:蒋铭奇作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 写景
-
小溪-在一望无际的大草原上有几条小溪,远远望去像一条条银色的带子,蜿蜒的伸向远方,走近一瞧,那清澈见底的小溪泛起层层涟漪,仿佛掀起了裙摆在尽情的欢舞。春天,小溪缓缓从冰雪中苏醒,小溪旁的花草树木也从小溪“哗——哗——”的歌声中醒来,花草树木被小溪滋润得生机勃勃,它们挥动着双手欢送着流向远方的小溪。夏日,太阳照耀着大地,让一切事物都热烈起来。小溪里,小鱼小虾互相追逐嬉戏,小鱼一会儿躲在水草后面,一会儿躲在石头后面,好像在玩捉迷藏的游戏;小虾懒洋洋的趴在水底,似乎在享受着日光浴。它们邀请小溪留下来一起玩游戏,但是小溪毫不犹豫的继续向着远方流去。秋天,五颜六色的树叶为小溪穿上了五彩的衣裳。这些飘落的树叶随着小溪缓缓的前行,就像一艘艘七彩的小船,随着溪流驶向远方。冬天,小溪上结了一层厚厚的冰,晶莹剔透,一片片雪花落在小溪的身上,给小溪盖上了一层雪白的被子,增添了一丝神秘;但小溪并没有惧怕,它挣破冰霜,继续流向前方,流过万水千山,向着自己的目标前进,前进……万物都在变化,唯独小溪向前奔流的姿态不变,其间可能面对诱惑,可能遇到困难,但它毫不退缩,继续前进,前进……奔流的小溪是一种精神,一种毅力,鼓舞着我们向着目标奋勇拼搏!500字 六年级 写景
-
小溪-吱------车停了下来,目的地到了。人们进了山,发现了一条小溪。走近小溪,一股清爽的风拂面而来,夏日的炎热早已消失得无影无踪。满山的竹子映衬着这条小溪,让人气旷神饴。水从山上流下,曲直而急促,阳光透射过碧绿的竹叶,斑斑勃勃,溪水在阳光的照射下,就犹如千百条闪耀的银链。这时一片树叶落在了小溪在前处,于是一股请流如喷泉一般形成一道极其优美的弧线向上划出,溅起阵阵水花。再往小溪深处走,溪流发出丁冬丁冬的清脆响声。一块巨大的石头横卧在小溪边,挡住小溪前行的步伐,水只好从石头两边流淌而过。那美妙的流水声一直响着,从不肯停止,让那些来到这而的人们感受到无比的惬意;无比陶醉,希望在这而呆的时间久一些,再久一些……250字 三年级 写景
-
小溪作文网专稿 未经允许不得转载“丁丁丁——”“咚咚咚——”小溪在欢快的唱歌。“我要去大海啦。”树曾经告诉过小溪:“绕过无数的山,就能看见海,那里有你的无数同胞。”小溪已经走了一个春天啦,海呢?小溪哭了,溪水在奔腾。“小溪小溪别哭了,不要看路途遥远,坚持不懈才能看到海!”远方的同胞在呼唤。小溪收起了眼泪,喊道“我不怕困难”,“叮叮咚咚——”小溪唱着歌上路啦。四年级:黄楠150字 四年级 写景
-
小溪我的家乡——白沙,是一座美丽的江滨小城。小城的背面有一条小溪,溪水清澈透亮,一年四季都那么漂亮。春天,清粼粼的小溪倒映着透蓝透蓝的天空,像一面晶莹的镜子。溪边,小草发芽了,露出了嫩绿的脑袋。草丛中开满了野花:红的、紫的、白的……五颜六色,争奇斗艳,像给小溪围上了一条七彩的丝巾。夏天,天气炎热。一到傍晚,人们三三两两地汇集到小溪边,迫不及待地投到小溪的怀抱,冰凉的溪水把酷热远远赶到一边,舒服极了。秋天,岸边果园里的柑橘成熟了,像一盏盏小灯笼挂在绿叶丛中,悄悄地望着过往的人偷笑呢!你看,脸都红了!冬天,枯黄的小草,给小溪穿上了一件厚厚的棉袄。偶尔,一只小麻雀“叽”的一声掠过小溪上空,打破了小溪的寂静。我爱家乡的小溪,更爱美丽的家乡。250字 三年级 写景
-
小溪外婆家的门口有一条小溪,那条小溪,水非常清,清得几乎可以看清楚溪底的沙石。小溪里还有各种各样的小鱼在自由自在地游来游去。春天,小溪两旁开满了五颜六色的野花,远远望去,小溪两岸就像掉着一些五彩宝石。夏天,小朋友就去小溪里玩耍,捉鱼,阳光照在河面上,河面就闪闪发光。秋天,草地边上的果树,挂上了又大又甜的果子,人们都忙着摘果子,摘好就拿去小溪里洗,构成了一幅美丽的画。冬天,人们给小溪旁的果树包上了稻草,让它们过冬。记得有一次,我和哥哥姐姐一起到小溪边玩,玩累了,我们就把鞋子脱了,把脚伸到溪里玩,突然,我感到脚被什么东西咬了一下,我就大叫:“呀!我的脚!”哥哥问我怎么了,我回答:“我的脚被什么东西咬了一下,好疼啊!难道这溪里有吸血虫?哎呀,真可怕!”说着便把脚缩回了草地上。哥哥大笑着说:“不是什么吸血虫,这溪里哪有什么吸血虫啊,是鱼来咬你的脚。”说完,小溪边的人都笑了,我尴尬地低下了头,嘴里还嘟嘟囔囔地说着:原来鱼也会咬人啊!这条小溪真美啊,它不仅美,还给大家带来了快乐!所以,我们一定要爱护它,让它的这种美一代一代地流传下去!400字 三年级 写景
-
小溪我们实验小学里的月光广场东北部,有一条小溪,小溪的尽头,是一个鱼塘,中间还有S型一条小木桥。那条小溪叫“雨声溪”,那名字是我给它起的。五颜六色的小鱼形成了一条弯弯的彩虹,好看极了!鱼塘的左侧,有一条超级迷你的瀑布。迷你瀑布是由三四块大石头组成的,中间那块儿石头顶部挖了个大洞,流水就从那儿来的。流水顺着石头边流下来,落在鱼塘里的声音好听极了!就像下雨了的声音。下面我给你们讲个故事,这个故事就是“雨声溪”这一个名字的由来。有一次,我开完会准备回教室,突然我听见了下雨的声音,我把手伸了出去,奇怪,怎么没有雨水,但有下雨的声音呢?我顺着声音走过去,原来是迷你瀑布的的流水,流到了鱼塘里面,看见了一个小仙女。小仙女对我说:“叶子,我带你去一个地方。”我们来到了一个秘密花园,小仙女说:“这是我的家,叫雨声花园。以后你也能住在这呢!”“真的吗?我好想现在就住在进来,可……”我的话还没说完,就被某某同学给叫醒了。“懒虫,快起床,我要收垫子啦,不然把你包起来了哦!”醒来后,我才发现,这是一场梦。我立刻穿好鞋子,跑到了鱼塘前面。我心里想:雨声这名字真好听,好像真的下雨了呢!那我给你起一个名字,就叫雨声溪。450字 四年级
-
小溪奶奶看我们来了,就热情地招待我们。吃完中午饭后,奶奶悄悄地告诉我,村后面有一条无名的小溪,那可是她们村子唯一的小溪,说一会儿带我去。不一会儿,我们站在小溪面前了。我俯身看了一下,那小溪缓缓地流动着、流动着,犹如一个温柔的少女,缓缓地摆动着一双玉臂;小溪静静的,在阳光的的爱抚下,她甜甜地笑着。在小溪的两头有10块踏石,那是通过小溪另一边的唯一道路,小溪两旁有许多株茂盛的榕树,那榕树非常的大,每天晚上都有人在那儿乘凉呢。榕树下面有一片片不起眼的弱小生命——小草;小草旁边有许盛开的野花,我们看着看着,天已经黑了,于是我们住在了奶奶家。第二天清晨,我就被“沙沙”的声音搞醒了,我醒来一看,奶奶刚刚把冰冰的水提回来,正在洗衣服呢。爸爸妈妈起来了,我们吃过早饭后,我又去看那无名小溪。我被眼前的景象呆住了:有许多的孩子在溪水的另一边游泳呢。于是,我跑回家去给奶奶说了刚才的事。奶奶说:“这些孩子在每个星期五都要去那儿玩。你想不想学游泳?”我说:“当然想了。”于是我开始练习,头几次差点丢了命,都是我拼命游上来的,经过了5小时的练习,我终于会游泳了。过了一会儿,天已经是黄昏状态了,于是我们坐上车,向奶奶告别,向无名小溪告别,向大树告别,向整个美丽的村子告别。450字 四年级 状物
-
小溪山间的小溪流淅淅哗哗的向下流着,连绵不绝……小溪,伴我成长的小伙伴!我的童年,在她的身旁歌唱,在她的怀里嬉戏,她陪我度过了一年又一年,在春花中向我微笑,在秋叶中向我点头,在夏日中向我泼水,在冬天中向我诉说。但她依然不停歇的向东流去,永不言败……我终于明白了,生命原来就像小溪,不断不断地向着希望的坡岸走去。只有汇入大海,生命才有意义。小溪的旅程有着岩石,瀑布的一切阻挠,有面对干旱,洪流的可能,但只要有着信念支撑下去,就会汇入大海。如同生活,曲曲折折的人生道路,坎坎坷坷的命运,各个暗藏在机遇与失败的岔道口中随时都在迎接我们。人生如此,面对随时到来的“生活”,与其怕面对终日闷闷不乐,或因遭受挫折而无精打采,不如大喊高歌:“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”迎接生活的挑战。成功是糖果,失败是黄连。只有尝试过黄连的苦涩,才知道糖果是来之不易。要有珍贵的糖果,必要付出辛苦的代价。世上没有蹚不过的河流,没有登不上的山峰,只要努力坚持下去,就一定会成功。听吧。“滴答滴答……”时间老人催我们走向成功,前提是脚下踏着布满荆刺与红碳的道路,走了过去,就是人生的终点。小溪流吧……流到你应该去的地方……450字 六年级 散文
-
小溪几场春雨过后,小溪的身姿开始婀娜起来了。她一路迎 着风,吻着花儿,从远处悄悄地来,绕着古老而又质朴的小村悄悄地去……前几天,岸边的田野里还是鹅黄嫩绿,芽孢初放,转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的 嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装,每根麦秆儿都擎起了丰满的穗儿。溪畔,到处是放牧的孩子,瓦片头 短袖衫,赤胳膊赤脚丫。红扑扑的脸蛋上蒙上了一层晶莹的细汗。他们在溪边柔软的草地上翻跟头、竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,简直是天然的运动场!小羊们也不甘寂寞,开始了“斗角”比赛……一旁的老牛在夕阳中甩着尾巴,欣赏着这一幕幕精彩的“表演”。不知是谁喊了一声“捉螃蟹去”!孩子们“呼啦”一下奔向小溪,小溪立刻变得热闹起来。有的悄悄靠近正在晒太阳的螃蟹;有的搬开一块石头一阵乱摸;还有的趁机往别人身上洒水,爆发了一场洒水大战。欢快的笑声、尖叫声被淙淙溪水带到很远很远……夕阳最后一抹余辉也渐渐褪去了,孩子们吹着麦哨,骑在牛背上,消失在了夜色中……喧闹的小溪立刻变得宁静起来,像一位温情的母亲默默注视着这个小山村,等待着孩子们的再次欢腾……450字 五年级 写景
-
聆听小溪秋天,有的人喜欢小鸟的鸣叫声,而我却喜欢小溪的流动声。小溪边,小朋友正在拿着又扁又平的砖块打水漂,砖块就像一条条红色的小鱼一样,砖块打进水里,发出“砰”的声音,溅出了低低的水花,波纹一圈一圈的,好像是一个个白白的盘子。不一会儿,砖块又跳出水面,好像小鱼跃出水面,阳光照在砖块上,闪闪发光,好像在鱼鳞上镀了一层金,“小鱼”又一甩尾巴,“砰”的一声跳进水里了。柳树叶都变成金黄的了,好像秋姑娘那金黄色的秀发,在秋风里飘来荡去。突然,一片叶子落到了水面上,发出“咝”的声音,好像在和小溪说着悄悄话,又好像在和树妈妈告别。金黄的落叶,中间椭圆,两头尖尖的,真像一把梭子,在溪水里来回穿梭。突然,秋雨像千万条细细的、长长的丝落在小溪里,顿时,水面上溅起无数的雨花来,就像金鱼姑娘头上的玉花,又像秋雨姑娘在弹琴,“滴滴答,滴滴答”弹出了优美动听的钢琴曲。小溪流啊流,“哗哗哗”,流过了田野,听到了农作物轻柔的话语,看到了大豆,高粱,在风中歌唱;流过了果园,看到了果农们开心的笑脸,听到了水果们的嬉嬉闹闹。溪水一路跑着跳着,最后就来到了大海妈妈的怀抱。我喜欢,这秋天清凉又欢快的小溪。450字 四年级