差生进行时1200字以上

差生进行时

1200字以上 高二 叙事

讲台上,数学老师口沫横飞,黑板上写满了阿拉伯数字和XYZ这几个英语。我却坐在下面做着白日梦,什么时候我也能变成像高斯王子那样棒的数学高手啊!一阵奇怪的话语打短了我的思路。只见数学老师一手指着黑板,嘴里一边说着:“这个等于那个,那个再等于这个,那同学们,这个等于什么呢?”郁闷了很久的差生们终于复苏了,只听见他们异口同声地回答:“那个!”呼呼,我感觉这个时候数学老师的头上一定有一群乌鸦飞过,只见他一脸茫然地看着我们,不知道如何应对。而我们则是了开了花,那当然,好不容易在数学课上威一次,还压过了那些优生的风头。

当我的脑袋已经挤不进数学公式的时候,解放的铃声终于敲响了。该是差生们活跃的时间了,教室一下热闹了起来。我想没有了我们这些差生,学校就会变得死气沉沉的。忽然想起书包里还有本漫画书没看,于是赶紧遵循孔子的教导--两耳不闻窗外事,一心只看漫画书。就连英语老师走进教室优雅的走姿都没看到,我想我已经达到浑然忘我的地步了。很久没被点名的我破天荒地被英语老师叫到了,接着另外一位差生也站了起来,我估计那位仁兄是在神游的时候被老师抓回来的。老师叫我们俩编一段对话。我们对视了有几分钟的时间,没办法,脑子还没从数学公式中恍过来。咳咳--老师不耐烦了。于是,我迫不得已开口。

我:How are you?

他:I fine,thank you

由于他没提问题过来,让我一时不知道怎么反应,突然我灵机一动。

我:Can you speak Chinese?

他:Sure,I am Chinese。

我们用中文完成了对话。只见英语老师惊讶地看着我们,然后说,谁让你们用中文了,我小声地说,可你也没说不准用中文。老师有点生气了,说你们英语是怎么学的,还想不想学好了。这时候,差生们起哄了,老师,我们是爱国主义者,坚决反对洋文。于是,老师只好作罢。在差生的字典里,英语学不好可以说是爱国过了头。说自己爱国,没人会骂。

我们的神气被老师宣布的消息削掉了--明天考试。这个消息一公布,只见差生们叫苦连天,那效果可以“惊起一滩鸥鹭”。但是优生们却一个个胸有成竹。这时候,我们意识到了团结就是力量的重要性。于是,以倒数第一的特差生为代表,一个紧急会议召开了,说白了就是如何作弊。在决定了以“飞鸽传书”和“千里传音”的方式传达信息后,会议宣布结束。

我顶着一双熊猫眼,那可不是熬夜学习的效果,那是因为昨晚想到自己占尽了“天时地利人和”,终于可以在英语老师面前抬起头了就兴奋到睡不着。走进教室,看到并肩作战的同伴们个个愁眉苦脸,气氛就不对了。一看黑板上的公告,差点晕死。我们全被老师调到前几排来了。失去地利这个优势,在老师眼皮底下还怎么作弊?

考试中。只见优生们奋笔疾书,而我们却在抓头发。虽然“飞鸽传书”和“千里传音”的办法不行,但还可以用“比手划脚”的办法。我朝隔壁比了个V字形,意思是第二题的答案。只见他拼命摇头,我再看看四周。哎!我们什么都算过了,就是没有算到我们的能力有限,还不足以应付这场考试。弄得我一场欢喜一场空。真想买块豆腐撞死算了。

火药味,很浓的火药味从家长会上散发出来。只见差生们一个个低着头听老爸老妈的教诲。于是,当晚,我们又召开了个紧急会议,这次的政治性质可大大不一样,这次的主题是如何脱离差生这身份。在父母的施压下,我们不得不屈服。当晚就决定了以后谁敢在上课时开小差,放学后泡网吧,谁就会被会议上的人惩罚。

差生正在进行时,我们的目标是往优生那一等级迈进,尝尝高高在上的滋味。

己所不欲,勿施于人

800字 初二 散文

历史的画卷,因岁月的冲洗,显得枯黄陈旧,将历史的足迹点点抹淡。然而,华夏五千年的文化,总有些像《论语》一类的书籍虽早已褪去了华丽的色彩,显得古老陈旧,但实则它与我们的距离并不遥远。

——题记

“己所不欲,勿施于人”出自《论语·卫灵公》。《论语》中有许多简单的道理需要我们去感悟与实践。它用的文字往往言简意赅,但其蕴含的道理绝不会同表面一样容易。就像《论语·卫灵公》中记载的,孔子的学子之一子贡,曾问了孔子一个非常重大的问题:“有一言而可以终身行之者乎?”意思是有没有一句话可以使人终生奉行的呢?孔子用商量的语气对他说:“其恕乎!”什么叫“恕”呢?孔子又用了八个字解释说:“己所不欲,勿施于人。”意思是自己不愿意做的事情不要强加给别人。那么也就是说,做任何事,都要推己及人,将心比心,不要强人所难,更不要给别人造成伤害。用现如今的话说,就是要学会宽容。

《北京日报》曾刊登过这样一件事:一位少年在公交车上吐了一口痰,女售票员让他擦掉。少年感到很难堪,不愿去擦。女售票员给了他个台阶下,自己用纸把痰擦掉了。事后少年很后悔,他给报社写了封信,表示向这位售票员道歉。这件事告诉我们,得理且让人。宽容的感化常比剑拔弩张的作用要恒久得多。如果她不这么做,而是硬逼少年去擦痰,结果会是怎样的呢?也许,不用我说,也可以想象得到。正因为女售票员懂得“己所不欲,勿施于人。”的道理,所以以宽容之心完美的化解了这件事。

怎样算宽容呢?就是要设身处地为他人着想,换位思考,包容他人;就是要学会忘记。因为克制性的宽容,不是真正的宽容,它不能从根源愈合心灵的伤口。只有那种不记、不究的宽容,才是宽容的真正境界。

“其恕乎!”——就一个“恕”字,教会我们如何在现代生活中获取心灵的快乐,如何适应日常的秩序,找到人生的目标;就一个“恕”字,就是我们自己的一幅健康的心电图,是这个世界的一张美好的通行证。让我们学会如何去宽容别人吧!得过且过,我们的生活才会快乐。

“己所不欲,勿施于人。”为人着想,人也会为你着想,真诚才能换真心。生活中如果人人都能做到这一点,世界会更加和平,安宁。生活会更加和谐,幸福,并充满了快乐。

——后记

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