十四岁的天空
十四岁的天空浩瀚得没有边际;十四岁的天空单纯得让人不忍伤害;十四岁的天空蔚蓝得像一块蓝水晶。
十四岁的天空是自由的。在天空中,我们希望像雄鹰一样翱翔,希望拥有一片自己的小天地。在那片天空中,我们可以像脱缰的野马自由的奔腾。没有父母的唠叨,没有作业的烦恼,我们可以尽情的表现自己,不必担心会受到什么呵斥和责备。
十四岁的天空是迷茫的。我们渴望独立,可是一旦离开父母,周围的一切又变得如此陌生,站在十字路口,仿佛有一层吹不散的雾。曾经和父亲发生口角,赌气离家出走。可是时间过了好久,才发现自己的脚步也只是停在家门口附近不停地徘徊着。
十四岁的天空是多情的。十四岁的我们就像天空中的星星,平凡普通,但是却舍不得熄灭。眼泪在眼眶里打着,眨巴眨巴着,可是却始终落不下来。我们开始慢慢为林黛玉的命运而心酸,为诸葛亮的才智拍手称好,偶尔看见路上的情侣含情脉脉的样子,心里也会有种特殊的奇妙的感觉,我们也开始学会在心里默默为他们祝福,而不是像小时间那样搞恶作剧。
十四岁的天空是晴朗的。我们慢慢用微笑来表达要说的话,我们开始变得含蓄了,但我们并不压抑。我们的词汇更丰富了,表达的内容也变得丰富而清楚了。我们每天都嘻嘻哈哈的,高兴事放声大笑,悲伤时放声大哭,毫不掩饰,把最真的自己表现了出来,所以我们的天空是晴朗的。
十四岁的天空很自负。时而乌云密布,时而下起倾盆大雨,时而电闪雷鸣,时而晴空万里。我们骄傲,因为我们认为自己的前途是很光明的。我们常常是“大错不犯,小错不断”弄得老师父母很是头疼,每每挨批时,我们总是一副没心没肺的样子,看得老师的怒火往上冒。
十四岁的天空是倔强的。一旦自己说出了自己认为对的话,就不允许别人的反驳,别人一旦反驳,我们马上就会跟别人脸红脖子粗。在这片倔强的天空里,就算是做错了事,我们也会红着脸硬着头皮给自己找台阶下。我们把自己当作至高无上的龙,但在老师面前却温顺得像只小绵羊,老师的批评,我们不敢反驳,因为在我们的眼里老师是神圣不可侵犯的,所以倔强的我们便会自暴自弃,和父母唱反调,不按理智做事,莽撞。
有人喜欢十四岁的天空,说十四岁的天空是绚丽多姿的。也有人讨厌十四岁的天空,说十四岁是很幼稚的一个时期。花一样的我们,正在十四岁的天空下享受着阳光,谁也不知道前面的路有什么,却个个都充满着希望。
十四岁的天空
十岁的天空浩瀚得没有边际;十四岁的天空单纯得没有瑕疵;十岁的天空神秘的没有破绽
十四的天空是自由的。十四岁的我们希望拥有一块属于自己的小天地。在这片天空中,我们可以像雄鹰一样自由的翱翔,我们可以像野马一样自由的奔腾。在这片天空中,没有了父母的唠叨,没有了作业的烦恼。在这片天空中,我们可以放心大胆的表现自己,展现才华,无需担心会受到任何的呵斥与责骂。
十四岁的天空是多情的。十四岁的我们就像黑夜的星星,平凡普通,但却是舍不得熄灭的。十岁的我们开始为林黛玉的命运流泪,为诸葛亮的才智鼓掌,偶尔在路上看见一对对情侣手牵手时,心中也会有一种特别而又奇妙的感觉。十岁的我们学会了在心中默默的为他们祝福,而不是像小时候那样恶作剧。
十岁的天空是自负的。十四岁的我们时而乌云密布,时而倾盆大雨,时而电闪雷鸣,时而晴空万里。十四岁的我们骄傲,因为我们认为自己的前途无比光明。十四岁的我们常常是“大错不犯,小错不断”,弄的老师父母很是头疼,每每挨批评时,我们总是一副没心没肺的样子看着老师的怒火往上冒。
十四岁的天空是倔强的。十四岁的我们一旦说出了自认为对的话,就不给别人反驳的机会,别人一旦反驳,十四岁的我们马上就会跟别人脸红脖子粗。在这片天空里,就算做错了事,十四岁的我们也会红着脸给自己找台阶。我们把自己当成至高无上的龙,但在老师面前却温顺得只小绵羊,老师的批评,我们不敢反驳,因为在我们心中,老师是神圣而不可侵犯的。十四岁的我们也会自暴自弃,和父母唱反调,不按理智做事。
有人喜欢十四岁的天空,说十四岁的天空是绚丽多姿的。也有人不喜欢十四岁的天空,说十四岁的天空是幼稚得无可救药的。也许正因为幼稚,谁也不知道前面的路是怎样的,却一个个充满希望。花一样的我们,正在花一样的十四岁的天空下幼稚的享受着灿烂的阳光。
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十四岁的天空每个人都有自己的世界,而我的世界只要一本书,一杯水,一扇窗,一盏灯,一个安静的环境就行了。没错,我是个爱看书的人。你别看我平时爱笑爱玩,当我静下心来,捧着书时,你会发现我像是变了一个样。我最痴迷的是悬疑,推理小说,这些故事情节揪人心,提心吊胆的,可它背后的道理很深刻!结局总是让人意想不到,发人深省;我很享受看这类书的过程,既能让我领会到细节的重要性也能锻炼我的思维。我最崇拜的是日本著名作家东野圭吾,他的作品我几乎都有,每一本书都教会我做人的基本要求,我结合了所有作品得出了一个规律:世上没有完美的犯罪,更不可能天衣无缝!我的兴趣爱好也特别广泛,钢琴是我的伙伴,一直以来开心难过时它都是我倾诉的对象。美妙的琴声把我带入音乐的世界,不仅陶冶了我的情操更改变了我的性格,从以前的胆怯到现在的勇敢乐观。我最大的爱好是写日记,从五年级开始我就喜欢在假期写日记,记录一天的所闻所感,一位作家说过,爱写作会写作的人哪怕生活中的一片叶子都可以写的很出色!谁知我这一写就坚持了三年,现在我已经有了两本自己的日记,里面记录的点点滴滴都是我的成长,好的坏的都可以在日记中倾诉,何况十四岁的我正是豆蔻少女,每天都有有趣的事情或烦心事发生。有时看着自己写的事与脑海里浮现出的那个画面结合一回忆,真是有趣呢!当然,对于自身来讲更有的是一种成就感……其实我也和大多数的小孩一样,爱看电视,不过我爸就经常说我看电视可以把自身带入情境中真是厉害!这该如何解释?看到有人做伤天害理的事情,我的内心如刀绞一般,刺心的痛!泪水也不知不觉地流下来,有时竟忍不住抱着枕头煽情地痛哭。在看搞笑片子时,我笑得合不拢嘴,电视能带给我喜怒哀乐但更多的让我获得知识和教育。我的世界多姿多彩,平淡到只需要一本书;充实到每天做好自己,坚持写日记!这就是我,个子不高但爱笑爱玩的女孩,我叫陈蕾佳,不妨和我交个朋友吧?750字 初三
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十四岁的天空十四岁的天空很蓝,很蓝。是童年的残留的片段和未来隐约的断章,在十四岁的花季描绘出一片清朗绝美的蔚蓝。所以,我仰望她。——题记天空没有鸟的痕迹,但我已飞过。当我抬头仰望天空的时候,脑海里总会跳出这个可怕的念头。虽然,我会很快地否决它,然后信誓旦旦地对自己说:你的前途一片光明,你十四岁的天空是最灿烂最美好的,在那片清新的湛蓝上,会留下你最独一无二的痕迹。然而——前天的数学测试卷发下来了,老师阴沉的脸色像是聚集了所有的乌云。昨天上课时不小心走了一小会儿神,被老师狠狠地训了一顿。今天,才刚刚开始,我不知道会不会留下什么痕迹。下课后,我又一次把目光投向了窗外,一片清新明媚的蔚蓝,如同最柔软的蓝色丝绸铺在我的上方,又如同一块晶莹剔透的蓝水晶镶嵌在我的眼前。只觉得那是种很美很美的蓝,神圣得犹如我梦想中绝美的十四岁的天空。不知为什么,在这蔚蓝深湛的十四岁的天空下,我怔怔地流下了眼泪,大段大段的情愫在我的心中翻腾:从小,我就热爱写作,最大的梦想就是做一名优秀的作家,写出流芳千古的着作。自从进入初中以后,繁忙的学习生活冲淡了我所追求的十四岁的天空,让我无论怎样寻找,也无法捕获她们的踪影。在后来的日子里,我快马加鞭,努力学习。虽然我也经常疲劳地叹气,失败也一次又一次地敲响我的门。可是这又怎么样?如果天空没有鸟的痕迹,那么我就亲自去创造一个独一无二的闪亮的痕迹——为了不在我那绝美的十四岁的天空中留下一丝遗憾,为了我对她一次又一次的仰望。不去追忆逝去的童年,尽管她是如此的美好;不去幻想飘渺的未来,虽然她曾不断地诱惑着我,我知道,她始终掌握在我的手中。我昂起头,静静地仰望着我十四岁的天空。苍蓝的天壁总是给予我求生的勇气。清远辽阔的蓝色似乎可以洗濯一切污垢,传递给我博大的精魂。渐渐的,我的成绩提高了,心情也开朗了许多,十四岁的天空在我欢欣的笑颜中,似乎更加明媚。我再次地仰望我十四岁的天空,我看见白云中隐藏着的自信、希望、快乐,耀眼眩目宛如十四岁的天空中最纯粹的蓝色。800字 初二 议论文
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十四岁的天空十四岁是清纯的季节;十四岁是自信的季节;十四岁是拥有花季甘甜的季节。——题记我不像古典时代的女子那样清新可人,亦不像江南女子一样灵巧活泼;在我的身上很少看见聒噪泼辣的影子,同样找不着温文儒雅的影子。但我总爱臆想,当有一天的夕阳沐浴上幽淡的月光时,静静地闭上眼,把自己想象成古典时代的女子,乘舟游湖;把自己想象成江湖豪客,举剑挥舞;也许在太多尘埃沾染之后,臆想又何不为一种调适呢?我知道——十四岁拥有一片自由臆想的天空。我不是范进,不为功名利禄而担心发疯;我不是李贺,不为锦囊妙句而呕心沥血;我同样不是贾岛,不为两举诗反复推敲。也许我会安安静静地坐在桌前,也许我会没有样地躺在操场,我想我可以自己决定自己的路;我想我可以不用在乎别人的看法,我不要做有经验的大人,我想试着自己摸索着成长,我不要做自己不愿意做的事。我知道——十四岁拥有一片任性广阔的天空。认识我的人都说我不爱玩,而说我不爱玩的人恰恰是不了解我的人。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”那么书中怎会没有游戏,没有值得游戏一番的“玩”呢?只不过我爱玩的游戏都是与诗人一起的。我爱与文天祥一起领略“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”的悲哀,吟唱“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;我愿陪李白一起感受“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的迷蒙,陪他“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”;我也爱陪舒婷乘“双桅船”寻找生活中的灯与岸,爱陪汪国真一起“双脚磨破,干脆再让夕阳涂抹小路;双手划烂,索性就让荆棘变成杜鹃”,谁又能否认这不是玩呢?这只不过是另一种玩法——一种养心的玩法。我知道——十四岁拥有一片诗意盎然的天空。上了初中,想念总是闯祸的泥孩子——小小冰儿。上了初中,想念总是受欺负的小泪人——小冰儿。上了初中,想念总是吃东西的小学生——小冰意。后来?后来怎么了?后来就是初中了,还未来得及谱写新的乐章。没有人禁锢我的思想,没有人剥夺我的权利,我可以念过去也可以谱未来;我可以珍惜,也可以放弃。总之路是我选的,我会一直走下去,偶尔再聆听自己的脚步声,或许多少年后,在另一个纬度,我会与小小冰儿,小冰儿,小冰意相遇。但那已经不在重要——重要的是我不曾后悔走自己选择的路。我知道——十四岁拥有一片多愁善感的天空。多少年后吧!在同一个纬度,另一个经度的地方,记起曾经有过的臆想——柔柔地拨弹红木琴。而那十四岁的天空,就在这臆想的琴声中弥漫开来。像一阵风?像一场雨?或是像一片云呢?但我永远记住十四岁的天空。900字 初三 书信
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十四岁的天空第一次的小雨春天的第一次的小雨沙沙地落进青青的树林我独自在林子和林子之间漫步耳边充满了许多微弱的神秘而又美丽的声音翠色的樟叶在轻轻呼吸一支支幼笋无声地爆出地心无数的蘑菇宛若白色的小伞妈妈曾经告诉过我们它们的名字叫天鹅菌云雀像音符一样在跳跃从这一枝跳到那一技它们的歌声甜蜜又迷人露水闪亮着悄悄滑落淡淡的雾像轻柔的白纱布整个大自然像一首乐曲春天的林子是一架生命的琴它们奏出美妙的音乐和诗歌轻轻地轻轻地撞击着我的充满幻想的十四岁的心老磨坊不知道因为什么缘故人们要拆掉那座老磨坊我们远远地站在墙角又默默地盖一座在童年的心上好记起许多冬日的傍晚妈妈从这里唤我们回家加衣裳好记起许多贫困的日子伙伴们在这儿围成一圈分吃着妈妈分给我们的一方小小的温暖的冬米糖银色的雨夜朗朗的一个声音在雨中呼唤看不清是哪个孩子的面容在织满了银色雨丝的夜晚他朗朗地呼唤呼唤另一个夜雨里的伙伴走进他那把小小的雨伞一个多么动听的声音像划破夜色的歌儿这声音在雨夜里突然地传来比歌声还要温暖看不清两颗心儿是怎样地靠在了一起两个小小的影子是怎样肩并着肩沿着泥泞的小路一步步走远只觉得这个中学生的声音是那么美像美丽的丁香花摇曳着开在雨中的春天……爷爷的冬天冬天是静默的季节爷爷总是独自坐在冬天的墙边默默无言阳光用温和的手抚摸着他核桃一样苍老的脸像慈祥的母亲抚摸着自己心爱的孩子冬天是落雪的季节雪花像神秘的白蝴蝶纷纷扬扬来自遥远的天国我的爷爷在静静的雪夜里讲起他小时候的故事他快活得也像一个小孩子心里充满了无限温暖就像我们在忧愁的日子里突然想起了郊游的春天其实谁也不知道爷爷在冬天想着什么但他的故事告诉了我他离开自己的童年和老家已经非常非常的遥远……山村母校谁去倾听你温柔的低语呢当玫瑰色的晚霞翩翩降临谁去分享你的欢乐与喧闹呢当晶莹的叶露,淡淡的白烟孩子的欢笑,雁儿的长吟重新织满你灿烂的早晨……啊,一切都想留在这儿呢在你哺育我们长大了的时光我只愿带走一支叶笛和一颗永远诚实与热情的心去远方为你歌吟……啊,一切又都想带走呢连同你四周的山野的芳馨你的每块草地每一片小树林你的每一天召唤我们的晨钟与晚钟的声音还有那锡纸一样发亮的从远山缓缓升起的幻想的白云……900字 初一 抒情散文
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十四岁的天空抬起头,仰望天空,蓝蓝的天空,有云,有各种各样的云,最显眼的还是那个主宰天空的太阳,一只麻雀飞过,让我不禁的想起了自己。低下头,打量打量我自己,自己不也是一只麻雀吗?平凡得很,在属于自己的天空中不停地飞翔。十四岁的天空充满了惆怅,天空中有时飘过乌云,下起小雨,但我不会怕。因为我有翅膀,虽然没有美丽的羽毛,但幸运的是我还有一双翅膀,我要坚强,相信总会迎来胜利的曙光。十四岁的天空满是坎坷,天空中有时会雷闪交加,但我不会畏惧,因为我要飞翔,我要努力飞向远方。十四岁的天空忧伤万分,天空中会下雨,会下大雨,但我不会退缩,因为我的目标是远方,既然目标已经是远方,就不会顾风雨兼程。十四岁的天空,也有快乐,当云散了,雨停了,天空也有一个大大的太阳,这时,我更不会怕,更勇敢,更坚强,因为有这样一双翅膀,还有一个大大的太阳。小麻雀穿破了乌云,挨过了雷电,撑过了雨天,他成功了,他迎来了太阳,他到达了远方,这一切的美好都向我们诉说着:他的坚强,他的信念,他的一切,他平凡而又不凡的一生。我要学会坚强,像小麻雀那样,在这个十四岁的天空。廊坊市第十三中初一:郑少东400字 初一 抒情散文
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十四岁的天空十四岁的我们,已经走出童年的幼稚;十四岁的季节是多梦的季节,是如花的季节;十四岁的天空,阳光明媚,星光璀璨;十四岁的天空,是充满爱的天空.十四岁让我们有了翻天覆地的变化,不管男生还是女生,都褪去了童年的稚气,不会因为一件小事而争吵,哭闹;变的像大人一样会思考问题,变的沉稳.十四岁的初中生面对天空,便学会了在日记本里倾诉,学会了控制自己,体谅别人,尊重他人,关心别人,帮助他人......让我们如何懂得交往.十四岁的季节,是如花的季节,在阳光的照耀和雨水的滋润下,悄悄地生长,透露出花的芬芳.在多梦的季节里,多梦的我们来到了梦的天堂,在梦的天堂里尽情遨游.每一颗星星便是一个梦,虽然梦不耀眼,但它会尽力散发它的光芒,看起来却又那样的纯洁.十四岁的天空,让我们懂得珍惜自己.蔚蓝的天空中,飘逸白云的点缀,让我们的心灵便的更加纯洁,美好,没有一点瑕疵,没有一点污浊.十四岁的天空,阳光明媚,鸟语花香.美好的气息在我们身边飘荡,幸福的感觉蔓延在我们的身旁.十四岁的天空是一幅流光溢彩的画面,是一个充满幻想霞,的云是一个充满竞争的年华!400字 初一 抒情散文
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十四岁的天空我的心情和天空一样,蓝蓝的,白白的,有时会有一缕云丝飘过,有时会那美丽的彩虹荡漾在天空!我是不是长大了?其实,我很聪明,每个老师都这样说!但是为什么学习成绩会上不去呢?我不知道学吗?不,我也知道自己学习,为什么总是不能有所提高呢?明天要面对考试哦!怎么办?其实,这只是一次普通的测试而已!但是我好象比任何时候都紧张,难道因为我没有听到老师讲的内容而没有信心吗?我害怕,害怕考不好,老师的话就会像尖刀一样扎在心里,父母的脸面会埋得深深的,深深的......难道这就是十四岁要面对的要经历的吗?200字 初一 叙事
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十四岁的天空忽然想变作一只飞鸟,越过沼泽,飞过海洋架着愧丽的云彩.穿过似锦的朝霞,飞翔在我,十四岁的天空.山花开可,溪流唱了,天空的色彩明朗了,蒲公英张开翅膀与我一同飞翔,想要和我飞过山川海洋,身边弥漫着栀子花的清香,我的歌声在空谷中回响,我的身影在微风中荡漾,十四岁的天空是多么明亮,我挥洒快乐,尽情地徜徉……风来了,雨下了,天空变得阴霾了,海浪翻滚拍起了巨浪,天黑了,云下了,翅膀被淋湿了,看不见了美丽的云彩,望不见愧丽的彩霞,骤雨拍打,看不清方向了,十四岁的天空变得灰暗,我飞得,有些疲惫了……天空拨开乌云,露出了笑脸,太阳展露明媚的笑颜,云彩重披上华丽的衣衫.我的歌声是那么甜,天空不在阴云密布,身体渐渐羽翼丰满.十四岁的天空,不在灰暗,不再彷徨……天空中没留下鸟的痕迹,但我已飞过.一切美丽的瞬息,化作五彩的霞光照亮天际,我飞过十四岁的天空,采撷最美丽的云彩,永远,留在心中350字 初二 散文
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十四岁的天空光阴似箭,岁月如梭,昔日美好的日子就像流水似地淌过去了,有时,总爱仰望着天空,但十四岁的天空早已远去了,留给我的只有那心中对于十四岁的天空的那种留恋与依依不舍之情.十四岁的天空总是那么丰富多采,每一样东西都充满着神秘的色彩,吸引着我的好奇心去探索,倾盆的大雨是对我幼稚心灵的洗礼,使我明白绚丽的彩虹与灿烂的阳光总是在风雨之后才出现的.清脆的鸟叫声使我得到心灵的放松,早晨,刚躲在云层里却早已使天际弥漫着一层火红的霞光的太阳,必定会让我看到希望,一日之计在于晨,我在心中默默咿呀着.傍晚,夕阳突然失去了耀眼的光芒,它通红通红的,上面好象压了块千斤中的钢板逐步下坠了.我相信,虽然今天太阳落山了,但它明天一定会以新的姿态展现在我的面前,而明天又将是崭新的一天,美好的一天.十四岁的天空没有一丝烦恼,一点忧郁,有的只是一阵阵银灵般的笑声,一张张红苹果般的笑脸和一串串童年美妙的音符.十四岁的天空下,红的花,绿的草,黄澄澄的橘儿把树枝压弯了腰.红彤彤的苹果笑开了花,到处都是一片生意盎然,朝气篷勃的美好画面.童年是多么美丽!发光发热,充满了彩色与梦幻,是书的第一章,是永无终结的故事.十四岁的天空亦是童年里的一段小插曲,它悠扬婉,把你的心带到广阔的天空中去尽情地飞翔!(我的原创作品,请大家注名出处)500字 初二 散文
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十四岁的天空遥望天际,浩瀚的天空犹如一张大网,将美妙的思绪,纷飞的想象与朵朵的白云紧紧地包围在一起.是的,那就是我的天空,十四岁的天空.广漠天空的某个地方,特别像我们的心,它高深莫测,遥不可及.湛蓝的天空,就像我们无暇的心灵.它可爱,因为它包含着十四岁孩子的天真;它深沉,因为包含着我们的聪明过人,以及十四岁孩子应有的判断力与成熟感.十四岁的天空,是说不出说以然的莫名其妙.有时候,你总是给自己制造孤单,常常妄想症突发,幻想一些不切实际的故事;有时候,你总是呆呆地遥望天际,寻找那颗属于你的幸运之星;有时候,你也会十四岁的天空变幻莫测,因为那是我们青春的身影.再次遥望夜空,今晚没有星星,我突然感到漆黑的天空也很美,美得眩目,美的不可思议,因为那是我的天空,十四岁的天空300字 六年级 散文
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十四岁的天空多少个岁月,已顺着时间的溪流,悄然离去,它走了,悄悄地走了,让我们站在溪水的源头,继续孤守,十四年,整整十四年,我们笑过、哭过、愤怒过,这十四年里,我们成长着,在父母、同学、老师的陪伴下,一步一步向前走着,十四岁的我们,已不再是那个幼稚、顽皮、捣蛋的小孩,我们已是初中的大哥哥、大姐姐了,十四岁的我们,有过梦,也追过梦,那些纯真,无暇的梦想,是那么的美好,十四岁的天空,有的阳光明媚,有的星光璀璨,也有的细雨绵绵。十四岁的天空,是那么的广阔,那么的美丽,那么的雄伟。十四岁的天空,犹如那绿草,坚强不屈。十四的天空,青春的河流也已开始流淌,我们的心,朦胧地笼上一层薄雾,男生与女生,渐渐地羞涩,不敢在一起玩耍,哪怕是说一句话,也吞吞吐吐,满脸通红。男生们和女生们成天都在议论,这个又喜欢哪个,哪个又喜欢这个,中间隔着一层玻璃,越来越疏远。还记得郭敬明的电影《小时代》一上映,便得到了无数青春少年,少女的追捧,这部青春大作,不就反映出了我们的心声吗?随着《小时代》、《天台爱情》、《致青春》等青春作品的到来,我们的心,也渐渐成熟。青春不等人,逝去了,便不再回来,不会为任何一个人等待,它终将悄悄地逝去,不再回来。十四岁的天空,是一列火车,载着我们,驶向世界的尽头。十四岁的天空上,我们热血地奔驰着,追逐我们的梦想,追逐成功。十四岁的天空,有的阳光明媚,有的星光璀璨,也有的细雨绵绵。十五岁的天空,你,将怎样到来!初二:李科毅500字 初二 散文
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十四岁的天空十四岁的天空,由飘浮的白云,有漫天飞舞的雪花,有笑容满面的太阳。十四岁的天空,有众星捧月,有阴晴风雨,又翱翔如鹰。十四岁的天空下,由酸甜苦辣,有悲欢离合,有赤橙黄绿蓝靛紫。十四岁的天空下,有我,有你有他。是啊,十四岁的天空并不永远都是晴空万里,也有电闪雷鸣;十四岁的我们丰富多彩,清纯而活力。我,有我十四岁的回忆。欢乐颂曾为学会一首歌而欢呼,曾为考了第一而喝彩,曾为参加竞赛而获奖就兴奋难眠,但,十四岁的我却把有一看作真正的快乐。和朋友开玩笑,结果弄了一鼻子灰;和朋友打赌,输了一次又一次;和朋友“打架”,总以失败告终;和朋友一起回家,一路上有说有笑……这一件件回忆,使我更加确定,有朋友,我快乐。伤感心曾为学习退步而伤心,曾为摔倒而落泪,曾为爸爸妈妈不理解而紧锁眉头,曾为老师的批评而愤慨,但最伤心的却又是因为友谊。和朋友从小到大,一起疯一起闹,但突然有一天她搬走了,我哭我喊,打她还是没有回来,我不相信,但由不得我,我亲眼看着她们一家上了车,车门关上了,车启动了,车走了,人也跟着走了,当时的我,欲哭无泪。十四岁的我有朋友陪伴,十四岁的天空有朋友装点,十四岁的心,友谊长存。朋友无言我欲言,未来天下苦难言,有苦向谁来倾诉,朋友自然力当先。十四岁的天空,朋友和我一起闯。作者:祺450字 初三 散文
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十四岁的天空14的生日马上就要来到了,14岁的钟声敲响了我,让我告别了往日的忧愁和悲伤,因为我一直真的很向往很遥远的地方?我渴望自己以后的人生是充实的!我有太多的梦想和理想。太多的梦想在我的脑中徘徊,让我充满了不断的遐想?那到底我的人生会是什么样子呢?会很凄凉、会很幸福吗?但是我会走好自己的每一个季节的!我有我的朋友们的陪伴,相信我自己会成功的?十四岁?一个新的开始吗?将过去的点点滴滴珍藏在记忆中,开始自己新的生活。十四岁的天空,广阔的天空。新的元素在不知不觉中注入了我的生活中。不再纯真,不再幼稚,多了一份秘密,多了一丝忧伤。十四岁的我们,渐渐读懂了父母对我们的爱,老师对我们的期望,也渐渐懂得了用同样的爱去回报他们。许多事情都在我们这个年龄变得特别。我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活中的每一点,每一滴。日日夜夜,马不停蹄地学习,使我们变得疲倦不堪。但我们仍然能从中找到生活的乐趣和十四岁的快乐。十四岁,我们有了烦恼,有了失落,有了伤感,但占据我们更多的仍然是快乐。在十四岁,我们懂得了理解,懂得了责任,也懂得了做人的道理。十四岁是一个快乐的季节,一个如花般美丽的季节……十四岁的天空是天边的美景;十四岁的天空是雨后的彩虹;十四岁的天空是草原上的清泉;十四岁的天空是万丈的瀑布。失败的苦恼掩不住青春的自豪师长的训导盖不住年少的骄傲十四岁的天空是放飞自我的年代我要那绚丽的未来通通由自己主宰啊哈,十四岁的天空,我不再是个无知的顽童啊哈,十四岁的天空,我不再需要你们的爱宠啊哈,十四岁的天空,我要努力往前冲啊哈,十四岁的天空,我要寻找属于自己的光荣十四岁是个展现自我的舞台我要随着那音乐尽情摇摆把我对生命的热爱放声歌唱出来我要像潜藏于深水的神龙腾跃在十四岁的天空我还要牵着那雨后的彩虹在十四岁的天空尽情舞动我是一只渴望飞翔的雏鸟渴望着展翅飞翔却发觉十四岁的天空没有想像中宽广我要冲破这无形的网让那梦想的火光在十四岁的天空中闪亮啊哈,十四岁的天空,我不再是个无知的顽童啊哈,十四岁的天空,我不再需要你们的爱宠啊哈,十四岁的天空,我要努力往前冲啊哈,十四岁的天空,我要寻找属于自己的光荣我要像潜藏于深水的神龙腾跃在十四岁的天空我还要牵着那雨后的彩虹在十四岁的天空尽情舞动!900字 初三 日记
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十三岁的天空十三岁有点叛逆狂闹,有点可爱美丽,有点忧郁疑惑,有点无助伤感。仰望天空,一脸的天真… ——题记 {叛逆天空} 十三岁读初一的心吾,有很大的叛逆心里,老师让我做什么,我总是想向老师说的另一方面去做。好朋友说的话,也会法子内心的去回答,不像从前一样,有一丝的顾虑。不喜欢就是不喜欢,有什么好顾虑的呢?大不了就是绝交嘛!有什么好怕的! 晚自习,前面领读英语的人让我们拿出英语书,我会毫不犹豫地说:“我才不要呢!”我知道自己的声音很轻,别人听不见,但就算他们听见了,我也不怕。 叛逆使我变得很坏很坏,从来不敢和男生吵架的乖巧小女生,变得开始学会用很大的声音,对男生吼:“你是神经还是弱智啊!”我知道我不该说这样的话,但我还是说了,反正有谁惹我我就惹还谁怕谁呀! {忧郁天空} 喜欢把自己打扮地漂漂亮亮的,作出一副可爱的动作和表情,偶尔别人会觉得我很虚伪。但和我近的人,都会知道——这是我的自然动作。从小到大我总是这个样子的。一直都不是一个很开朗很率真的女生。甚至有人说我是现代版“林黛玉”。 不过的确很像林黛玉,喜欢忧郁。那次陪毛润润去做值日,一个很混帐的男生把三叶草四叶草五叶六叶混合的小草从踩得很惨很惨。我很伤心。晓雯对我说:“心吾,你要当林黛玉啊?”我看着她,摇摇头。我不喜欢别人看到我的忧郁,忧郁会使别人也很忧郁的…… 我喜欢采四叶草,因为它象征着幸福,我每采到一片四叶草,就马上许下一个愿望……不然我害怕幸福会偷偷地溜走。 {悲伤天空} 那天,我前面的男生在我的作业记载本上乱图乱画。我很伤心,让他给我弄掉,他却回过头去,还丢下一句:“你烦得咧!”我很生气,是他先在我本字上画的,凭什么不帮我弄掉还骂我烦!我当场骂了他:“一个神经病!”他居然骂我最不想听到的一个词“三八”。那是我的生日,但我从没有一刻喜欢过我的生日。这个生日从了让别人骂,没有人会向我表示祝福。 又晚了一点,风不停地吹着,很冷很冷,前面那个人有很大的问题,别人都要关窗,他却偏偏要开窗。我用好大的勇气站了起来,把窗锁上了以后,他却马上站起来,把窗开了开来。我很生气就和一直和他僵着,之后站了起来,再次关上窗,冷冷地对他说:“你要再开,我就告老师!”但他还是伸出手想要打开。我立刻举起手来,他马上放下了手,我也放下了。他又回过头来骂了我一句。 顿时,悲伤充满心头。但是我没说什么,只是低下头,默默写起作业……任眼泪一滴一滴划落,也不说什么,只是默默地用手把它抹去……900字 初二 叙事
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十三岁的天空13岁的天空13岁的天空依旧美丽,只是少了一丝天真,多了一份成熟。——题记浅蓝色的天幕映照在我的眼中,阳光的反射使它的颜色淡了些。在绒毛般白云的衬托下,静静的天空显得更加遥远。他那深邃的双眼吸引着人们,使人们想拥抱它,爱护它。天;初升朝阳朝阳渐渐升起,浮在天边。感受到温暖的它如刚睡醒的孩子,露出了个纯洁天真的笑容。每个年龄段都是一片天空,但它们却拥有不一样的阳光,上演着不一样的人生。13岁的天空如壁纸般梦幻,让人不曾感到真实。它如梦境般美好,从不给人带来任何悲伤。9月的降临让我很期待7年级的生活,同学之间是不是会更加亲密。而当我缓缓漫步于7年级生涯中,我深刻地感受到什么是成长。当我们的学习方式与六年级毫不相同时,当老师把我们看作是成人时,这便是成长。13岁的天空不止是单调的蔚蓝,我明白当朝阳照出第一缕阳光,我便开始图绘天空。刚步入7年级的生活的我,如天空中初升的朝阳,我甘愿把自己的一切全部与人类分享。因为那证明我在成长,那种感觉很快乐。天;午后斜阳坐在咖啡厅,静静的等待着午后的浪漫。午后的斜阳没有初升的朝阳那么活力,却多了一份慵懒,周围淡黄色的点缀是它更加妩媚动人。十月已没有九月那么炎热,萧瑟的秋风吹入了人的心间,谱写着每个音符。渐渐习惯学校生活的我们,显然没有以前那么“卖力”了。但我们仍钟情于忙碌的生活,学习之余做一些自己想做的事。下课之余,习惯的在走廊上享受阳光的沐浴。忙碌的生活使我们更加体验到人生的美好。13岁的天空多了一份惬意的享受,但在享受中我们不曾忘却如何品味人生。天•日暮夕阳半日的时光,人们终将与夕阳告别。夕阳把天边都染成了淡淡的橘红,似乎想在天空中留下最后的痕迹。此时人们都会不禁微微仰起头,默默的等待着明日朝阳地升起。最后的一个月,我努力地使13岁的天空不再单一,让它不会留下遗憾,不会让我觉得遗憾。出到的十二月,带给人们瑟瑟的寒风。人们会欢呼它的到来,但我却有些悲哀,过了这个月,13岁就会成为记忆,变成过去。“你会遗憾吗?”我常常这样问自己。也许上帝给人们这最后的一月,是想让他们弥补这一年的遗憾,珍惜这最后的一个月,如珍惜日暮夕阳一般。13岁的天空也许是成长的物语,是珍惜的物语。天空中的云彩会飘走,而我会紧紧抓住那最后一丝云彩,不让它逃跑。900字 初一 抒情散文
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十六岁的天空我静静地望着天空,试着寻找失落的青春,夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找抑或等待成长?栀子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光。失宠的心穿透冗长的沉痛。妈妈从来都不在意我的一举一动!写满璀璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音!总是一个人,拉长的影子,嘲弄地回顾寂静的我。难道我长大了吗?孱弱的翅膀足够让我去飞翔?十六岁的天空下,是沉默的我。为了寻找,开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓来表示我的存在。逐渐地,桀骜不驯。然而充满栀子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地推门而入,为夏日的花朵镀上一层温暖的颜色,在透明的世界里,看到妈妈一身幽香向我靠近。我试图远离。我以为从我开始寻找的那一刻,我便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我;我以为……这一切都溶解了,近于毁灭般地在妈妈的爱里消释,原来,爱需要提醒!从前,只知道妈妈的呵护是爱,只知道妈妈的唠叨是爱。飞翔,累的是我的心,痛的是我稚嫩的翅膀,然而流着泪抚慰我的却是妈妈更伤痛的深爱!十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一座沙漏,盈满和匮乏,叛逆和困惑,反复反复再反复,覆水难收。青春的十六岁,溢满栀子花悠悠的清香,夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。我静静地望着天空,让阳光疏疏懒懒地落满肩头。收起锋芒,轻柔地告诉妈妈我爱她。十六岁的天空下,望着一路成长的自己,弥漫淡淡的栀子花香,爱……十六岁,一个“为赋新词强说愁”的年纪,充满了青春成长的惊喜与困惑,也伴随着成败得失的欢笑和泪水。如“栀子花”般清新流畅、优美典雅的语言是这篇散文一大亮点。例如,“幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤”使我们感受到成长的烦恼;“叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓来表示我的存在”又让我们了解了青春的叛逆。如此等等,作者对语言的驾驭能力可见一斑。此外,比喻、拟人、排比等修辞手法的运用更为文章的语言增添了不少色彩。900字 初三 散文
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十六岁的天空曾几何时,面对满地缤纷的落花,我们学会了伤感,看秋叶飘零,我们懂得了感叹。不经意间,我们在轻轻改变……某个没有月光的夜晚,我吹灭了十六枝蜡烛,烛光熄灭冒着丝丝青烟,空气中弥散着淡淡的蜡香,这就是十六岁的味道吗?未知的十六岁,我有些许迷惘,十六岁的花季是否就是迷惘的季节呢?十六岁的天空,不再单调,那变幻莫测的云彩一如我们多变的心情。十六岁的我们为天边的晚霞兴奋,为“焚稿断痴情”的林黛玉悲泣,为女排姑娘们感情,我们渴望独立,渴望博击长空,却发现自己的羽翼还未丰满……十六岁的生活是五彩斑斓的贝壳,她有失落,有欢笑,有泥泞,也有彩虹。哦,十六岁,一个勃发的季节,一个奋发的季节。曾记否,唐太宗李世民十六岁已是手握重兵的兵马大元帅,汉武帝刘彻已紧锣密鼓的筹划建元革兴了……十六岁,是太阳初生的季节,是百花竞妍的春天,她为夏的奋发,秋的成熟,冬的蛰伏孕育着希望。十六七岁的日子是多梦的。星空下的草地上,我们不再如童年时向往天上的神仙降临,望月,我们浮想联篇,也许是叹惋嫦娥花容月貌却冰冷的广寒宫永远孤独寂寞的遥视人间繁华,也许会有感于某个古人,也许会吟诵着“但愿人长久,千里共婵娟”思念远方的亲人,遥祝异乡的好友,抑或只是静静的对月流泪,为成长的坎坷而黯然……看流水西去,我心肃然;凝视远方,我心芒然,拾一朵残花,我心怅然。十六岁,我们识懂了愁滋味,为一场失败的考试,一道道不会解的数理化难题,有时,我们竟有一种万念俱灰的沧桑感,好像全世界对自己都是封闭的,我们冲入雨中,任雨水冲刷,凭泪水肆无忌惮的流淌。十六岁,日记本俨然成了我们最亲密的朋友,我们用日记密密麻麻的记录生活的点滴:一些奇怪的念头,许多莫名的冲动。我们为教师节诚挚的准备礼物,为朋友的生日精心策划,周末的晚上,我们在寝室里疯狂的欢歌“我要用力飞勇敢去冒险,超越了极限,挑战了冒险……”每一次我们都直唱到喉咙嘶哑,但欢歌后,我们彻彻底底的释放,彻彻底底的快乐,十六岁,快乐也这么简单!十六岁,我们开始憧憬,无数次我们在梦中描绘同一幅图景,十六岁,我们年轻;十六岁,我们追梦;我们把“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”写进心中,我们朝伴露水,夜踏星辉,往返于三点一线,只为心中那个美好的梦!有人说十六岁是花季,是蜜里浸泡的,也有人说是苦涩的,是用泪水编织的,我想,是苦涩,是甜蜜,个中滋味还得各人自己去十六岁的天空下品味,不是吗?900字 初三 记叙文