蝶变
300字
六年级
诗歌
挣扎在自缚的蚕茧里
明澈的光线透不进紧密的囚笼
已生出了薄如蝉翼的蝶羽
精致华丽的脉络在蝶翼上蜿蜒盘旋
在最后一线夕阳下
终于奋力一挣
冲破了心的锁
扬起轻盈的触角
翩跹在晴空之中
在氤氲着忧愁的雨夜
倚在居高临下的落地窗的
是那瀑般的黑发
缠绕着大理石的护栏
将火热的颊贴在冰冷的窗上
灿若星辰的眸凝望着夜空
在枫红镂空的纱帘边
有冷风在空气中鬼祟地流
不再写辞藻堆砌的空篇散文了
换成了字字珠玑的
风轻云淡的文笔
可时常在眼角边闪烁的
委屈的晶莹
却又总是挥之不去
但已懂得了微笑着拭去忧愁
身后隐形的蝶翼已缓缓展开
尽管还不够耀眼
还不够夺目
更没有万坚不催的能力
但依旧能飞过风雨
去追寻最美的彩虹
那彩虹若隐若现的霓裳
是梦的颜色
也是我梦寐以求的念想
那份如梦似幻的美好
会被一直珍藏
我的老爸
300字
三年级
写人
我有一个对我学习十分重视的老爸。
有一次，我刚进班级里，就听到班级里炸开了锅。原来是发试卷了！我心里就像蹦了一只小白兔砰砰直跳。老师就像一只喝醉了的凶猛的老虎，用全身的力气把我们的试卷用力往桌上一拍。开始发放试卷，突然，听到殷昊元100分英语。真是谢天谢地呀！终于，可以和老爸交代了。
放学了，我抬头挺胸装出一副十分失望的表情。果然，爸爸中招了，说：是不是不行呀？我连忙说不可能的，我可是又帅又聪明的殷昊元，才不会给您丢脸的呀！
回到家我心里像吃了蜜一样甜！我想爸爸一定会奖励我，心中很是得意。没想到老爸教育我不要骄傲自满，谦虚才使人进步。您还说在学习中取得一点成绩也不要骄傲和自满。听了您的教育，我暗暗说到我一定会再接再厉，更上一层楼。
这就是我普通又平凡的老爸。
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蝶变奋力挣脱，盈满力量，羽化成蝶后，享受自由的飞翔……奋进的音符，在六弦琴上跳跃；美妙的诗文，在字里行间倘佯。扬帆争起航，莫道少年狂；坎坷风雨路，终得见曙光。我们每天都要——面向太阳；骄傲的焕发——奋斗的光亮。用智慧填充——简单的思想，用知识汇聚——奋进的力量。一路阳光，一路风雨，在执着的年纪，我们共同携梦与青春同行。年少的梦想，或许没有颜色，但无比生动；追逐梦想的青春道路上，或许没有掌声，但却是无比充实的……我就在字里行间徘徊，不错过任何一个，属于自己的——美丽……我愿意化作一只蝴蝶，重生在花间起舞，酝酿一个春天的萌动……飞絮为画，描绘你如花的笑脸。落花为帘，为诗写那不悔的青春。沁着单纯，举起一片青春的时光，掌心中映出心中——坚定的梦想。淡如菊，不惧烈火炽热；烈如樱，笑看云淡风清……改变时间的交替，倒退的轨迹。原本属于我的角落，现在究竟还剩下什么？我点燃沉默手记，融化着回忆，却还是无法抹去……那悲伤的记忆……海南海口美兰区海口七中初二:静止这份爱400字 初二 散文
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蝶变在这个世界上，我最讨厌毛毛虫了，它吃树叶，咬树根，钻树心，成天做一些“大逆不道”的事情，不但是我讨厌它，还有许多人讨厌它，有些人讨厌它的原因是太丑了，还有些人觉得要是碰上松毛虫（毛毛虫的种类）的话，真是只能说四个字——“小命不保”！它还常常乱掉，有一次，我在树阴下乘凉，一个绿条形的东西从树上掉下来，正好掉在我的扇子上，我吓了一跳，“幸好不是松毛虫”我呼出了一口长气，“不然我就马上要小命不保了！好讨厌！”说完，便把这“可怜”的小生命扔在地上，踩死了。可有一次，妈妈告诉我，那美丽的蝴蝶是由毛毛虫——蛹，蜕变过来的。说了我不信，硬要看蛹会不会变成那一只只美丽的蝴蝶。在蓝天上快乐尽情飞舞的蝴蝶，是多么令我向往啊！这事过了很久，我都淡忘了，只有妈妈才记得。星期天，妈妈好不容易在花草丛中找到了一只即将变成蝴蝶的蛹，我见了，满心欢喜，赶忙把蛹小心翼翼地拿回家，放在桌子上。只见蛹动了起来，“一条新生命要诞生了，我们要“迎接”它呀！”妈妈说。只见蛹一点点地破裂了，从里面钻出一只美丽的蝴蝶，抖了抖翅膀，飞走了。这令我多么吃惊！原来美丽的蝴蝶真是不起眼的毛毛虫变的，从此以后我再也不讨厌毛毛虫了。450字 五年级
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蝶变主动拾起了扫地的责任，沙沙声不断响起。“沙沙，沙沙沙……”不知不觉，我便出了神。我想起，第一个住宿的晚上的不安。我们都睡不着觉，宁静的夜里，辗转反侧声不断响起。心里一阵浪潮，久久不能平静，索性抱着枕头，蒙着脸。想起了皎洁的月光恬静地照耀大地，想起了“露是今夜白，月是故乡明。”“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”虽然有同学、朋友，但只有家，才能有家的温暖。鼻子一酸，便逐渐失去了知觉，一觉睡到了天明。眼角的泪，也落到了天明。又想起，最后一个晚上的欢笑。我们嬉戏，我们玩耍，我们熟练地洗着衣服。我相信，这是一种成长，成长过后得来的是收获。而获得收获，也是一种成长。成长是一种美丽的结晶，它透身纯洁无暇，太阳照射着，透出闪闪的光，光芒越来越大，照耀着我。“沙沙，沙沙沙……”不知不觉，又回到了现实。看看眼前的家，处处是泛满了熟悉，处处弥漫着温暖。这是家人织起的毛衣，这是家人筑起的小窝用手轻轻触碰桌子，悄然滑到了另一边，竟发现光滑的桌面又几余处深深浅浅的划痕。我发现，我的家需要多一个人来维护。是我吗？也许我真的长大了，如种子长成花含苞待放，或如毛毛虫蜕变成蝶翩翩起舞。成长，所以，要多一份责任，肩上就更沉重一些，负担的就更多一些。闭上眼睛，我感觉到我眼前的世界已经不同，秋风瑟瑟，春暖花开，夏日炎炎，寒风刺骨……一瞬间，便过了近十二个春夏秋冬，我的骨子里，已经多了一份坚毅与独立。这一份坚毅与独立鞭策着我向前进，令我怀着那份真挚与抱负想前进。我已经在成长，在长大，就在这一周，还有未来的每一周，我在学习，我在成长，我在长大。九岁黄香能温席，古稀老莱能娱亲，我做不到。我能做的，就是守着家人，静静帮助，让初升的太阳照耀生命的黄昏，阳光永远高照，直到生命的尽头……“沙沙，沙沙沙……”我的人生正在变得有意义，并能承担，我相信“不鸣则已，一鸣惊人”，让家人欣慰，并让这成为我生活的习惯。我的人生在前进的路中疾驰，我充满了自信和坚定。我在生命的路上疾驰……800字 初一
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蝶变匆匆走过，却又不知是酸或略带些苦......我们一起走过。——沉思录蝶的一生注定是不平凡的，她会经历一场永恒的蜕变，而一生与之相伴.当她还是一条乳臭未干的毛毛虫的时候，她未必知道，伴随着她一起走过的是无尽的痛苦，她又该如何做出选择？是选择呻吟?还是。。。。。。尚记得妈妈曾经说过：“上帝对我们每个人都是公平的。”我不会自卑，不会自弃，我要靠我自己，“世上本没有路，走的人多了，便成了路”，苦难，我们一起走过.去经历来自暴风雨的洗礼，带着自己的梦想，她上路了。。。。。。路无疑是坎坷不平的，去和百灵结伴同行，遭遇到的只是一阵讥笑，而她还是忍受着；天突然下起了小雨，一个个花骨朵儿此刻便是贪婪的孩子，而麦田里的庄稼也算得上是最大的赢家了，他们都得到了大自然的给予，唯独她，而她也来不及羡慕便上路了，她坚信，自己的理想还在远方。我们一起走过，走过这条执着的追求。脚下的路是无尽的。。。。。。终有一天，她觉得自己无法动弹，渐渐的被包裹了起来，这仅仅是一个开始，一个新生活的开始，脚下的路远无止步。走过一条风雨之后见彩虹的路，这路，走着踏实。渐渐随着时间的流逝，她破茧而出，化作上天所派来的最美的天使，一个承载着太多希望的羽翼起翔，请坚信，这条路，我们一起走过，相依相靠，这不是对生命的最好诠释吗？我们一起走过，风雨之后见彩虹。。。。。。此刻才真正明白那条路，就在我们的脚下。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。650字 初三 记叙文
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蝶变风炫舞着，枫叶簌簌地落在脚旁，我迈着沉重的脚步。又是一个秋天！我叹了口气，加快了脚步。风猛烈地鼓动着我的发丝。我努力地寻找出口。可是，远方的路依然显的模糊而清晰，那样的遥不可及。心里一阵恐惧，我拼命地奔跑着，告诉自己，不要放弃寻找。不要。不要。我倒下了，那样的轻盈。微微睁开双眼，周围的一切都如此的熟识，却发现自己仍停留在原点。我呆呆地望着前方。落叶与泪珠相碰撞的声音，那是自己心中的呐喊——对终点的渴望之声。我喜欢上学，只是那种纯粹的喜欢。喜欢班里的没一位同学，看着他们的欢笑，不至于感到孤独。和他们一起疯，一起笑。一种快感涌上心头。疯过后的自己却感到一种罪恶感。我为自己的这种莫名其妙的感觉而可笑。于是，我开始笑，渐渐地笑出声来，不知不觉，泪水掠过的脸庞，滴在书桌上。同桌说自己是个多愁善感的女还，我惊愕了。无语。很长的时间后，我终于挤出几个字“或许是吧”。我继续写作业。我变了，以前哪个快乐的自己已不复存在，现在的我……“我是谁？”连自己都不知道。我不想去寻找答案，只想这样活着，为自己活着。Y是个独特的男生。和其他男生一样，刚开始和我坐一起时，他总会被我的疯狂举动而气跑。渐渐地，他总会带着几句极具讽刺意味的话来讽刺我。而我，总会在他的讽刺的话语下哭泣。我讨厌他！无数次在心中默念，发誓一定要让他当众出丑。可是，事与愿违。慢慢地，我习惯了他的讽刺，曾经讨厌他的感觉也没有那么强烈了。其实，对于他态度的转变是在看了他的一篇英语短文后。那是一篇颠覆了以往写作题材的文章：描述了一个有爱而没有悲伤，痛苦和眼泪的地方。文章处处充满了他对美好的渴望，对完美的期待和向往。曾经整日满脸笑容的男生会有如此深邃的想法。我不禁感慨万千：这大概是成熟男生的表现吧。。一种感动在心底蔓延。尽管和他的话语不多，尽管他还是时不时地讽刺我，我却被他深深折服。在他的影响下，我开始学会大度，学会体谅别人，学会放弃本不属于自己的东西。很喜欢蝴蝶，没有原因。朦胧之中，仿佛看见许许多多的蝴蝶向着远方飞去。我知道，在众多的蝴蝶中，有一个属于自己。不是后记：自己在变，Y也在变，但生活在继续。那段青涩的岁月，永远留在我们的记忆里。那是属于我们的梦。900字 初三 书信
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蝶变曾经的我们从不知天高地厚曾经的我们向往童话的美好曾经的我们不顾心灵的羁绊曾经的我们勇敢去追逐梦想因为经历了成长我们开始蜕变由茧化成蝶经历的不仅是漫长的辛酸还有寂寞的等待……100字 六年级 诗歌
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蝶变蒙蒙的水雾湿润了你的身影，淡淡的青烟模糊了你的笑靥。江南细雨中，隐隐的飞花藏起了你的羞怯。小桥流水的茅屋下，飞出了翩翩的蝴蝶。为了这一瞬的蜕变，你尝尽了艰辛，历经了万劫。如浴火的凤凰，你这破茧而出的彩蝶。于草长莺飞处，觅到了属于自己的时节。柔情蜜意的缠绵，风情万种的一瞥。你穿过参差的花前柳下，不理会若有若无的雨细风斜。忘掉了前生的种种苦涩，感知着新生带来的梦幻高洁。水光潋滟了你的美色，抖落了曾经的心结。挣脱的茧衣在记忆中灰飞烟灭，不再让时光重叠。你纵情的起舞，在这桃红柳绿的季节。轻盈的身影，拂过了雨巷，掠过了花街。江南的春色把你的蝶衫浸染，愈发绚丽斑斓。想要留住最美的瞬间，你却翩然离去，化为一缕青烟……桂城中心小学六年级:伦思铧300字 六年级 散文
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蝶蝶也，灵者；人生，苦短；两者皆大同。——题记飘扬的清风，和着淡淡的硝烟味，撩开了天空中弥漫着的阴霾；阳光透过昏暗的云层，抚慰着人们创痛的心灵。伴着微弱的阳光，两只粉嫩的蝴蝶在城市的废墟上打转。经过又一次生与死的挣扎，它们变得更加地坚强、更加地淡定。她推开了窗门。在一夜惊魂之后，平日繁华的城镇已成为一片废墟。战争的催残，留给她的只有无尽的苦楚。望着街上无家可归的贫民，她想起了在战争中离她而去的父母和姊妹。一下子，眼泪如泉水般涌出，模糊了她的视线，沾湿了她的衣襟。她是多么想念死去的亲人，又是多么地痛恨那些侵略者。但她只是一名手无寸铁之力的柔弱女子，她知道她无法为自己的亲人报仇。她，痛不欲生。太阳西沉。不知过了多久，映着夕阳的余晖，她轻轻地垫起脚尖，顺着小板凳，爬上了窗台。泪水随着她的脸颊滑下，啪啪的打在窗台上，发出清脆的响声。她觉得自己是多么的渺小、多么的柔弱，她觉得自己的生命毫无意义。轻风将她的裙角掀起，宛如一只展翅欲飞的玉蝶。悲痛中，模糊的视线里出现了两只神秘的生灵。它们振动着粉嫩的薄翼，时而以舞者的姿态翩飞于屋檐下，时而款款穿梭于风的间隙中。带着一丝悲伤，但没有恐惧、没有退缩。穿过它们灵魂的深处，她看见了一双无法捆绑的翅膀。失去，让她感到痛苦；生命，她已觉得毫无意义。惟有离开，才能让她感到解脱。她轻轻地闭上眼睛，舞动那双灵魂的翅膀。一切坠入了黑暗……后记：人生在世，就如同一只只蝴蝶。悲欢离合、生老病死，就如同蝴蝶一生中的各个过程。但是，人一旦有了欲望，也就有了痛苦。600字 六年级 散文
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蝶蝶我的美术老师姓李，是一个文静的老师，至于后来发脾气的时候，都是我们班上的同学把老师逼的。她没留给我太多的印象，可那些不多的印象中，每一个，都是那么的深刻。最让我忘不掉的是，她给我画的一只蝴蝶。李老师画画技巧的好，我们全班都心知肚明，都很喜欢，可我们班的矛盾体们还是不喜欢上美术课，，上美术课都只看老师画，从不动笔画自己的画。一天上课，李老师让我们画植物。与往常一样，我们都全神贯注地看着李老师在黑板上描绘美丽，并隐隐期待着等会的自由时间。李老师在黑板上画了七、八种植物，有花、有草、有树、有藤蔓，都画得栩栩如生，全班惊叹。而后，同学们的惊叹声渐渐被喧闹声代替。我原来都与他们一起玩，并不画画，而这次，我是真心想画，拿起笔，在纸上勾勾画画。我画的，是桃花，一个枝杈的桃花。当时，我不会知道，这幅画上会有一只那样的蝴蝶，不会知道多年后我每当看到这幅画时，心中那种情感。正当我上完色，李老师走到了我身边——李老师上课的时候都会在教室里走来走去，看见了在画画的同学，就去帮助他添两笔——她看了看我的画，又看了看我：“你画的不错呀，平时怎么没发现啊？如果这是一幅国画，一定很美。”李老师笑了笑：“我帮你画几笔。”我莫名地看着李老师，随即反应过来，重重地点了点头。李老师拿起笔，在我画上描了一下，一只蝴蝶已然出现在纸上，又在画中加了几笔。那蝴蝶似乎正在桃花之上将落未落的那一瞬，那翅膀将开将合之一刹，脱纸欲飞，而那花枝被这一点，便仿佛正在微微地颤动，顿时满画皆活。我惊讶地看着李老师，又惊讶地看着我充满灵气的画，又看了看李老师，李老师又笑，转身离开。我满心欢喜地看着那幅画，将它好好地放进了书包。多年后，我发现，那幅画，那只蝴蝶，是李老师留给我的除了记忆以外的唯一的东西。我突然觉得，我就像一只蝴蝶，李老师像一朵花。那只蝴蝶曾在那朵花上歇过。可很多蝴蝶，都在那朵花上歇过。那朵花不可能记得所有在它那里歇过的蝴蝶——也许它能记得最美的那一只蝴蝶，可那不会是那一只——可那只蝴蝶能记得那朵花，它依恋那朵花，不想忘记它……800字 六年级
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蝶在一个有着夕阳余辉、晚霞漫天的傍晚，我漫步在青山碧水之间的林阴小道上，踏着松软的土地，嗅着青草的芳香，置身于鸟语花香的环境中。这种时候，我常不免遐思不断，浮想联翩。正当我克制不住地胡思乱想时，我的目光捕捉到了一片正在蠕动的叶子上……我奔过去，出现在我眼前的是令人震惊的一幕：在一片叶子上，一只带着触角的小脑袋卖力地咬破蛹壳探了出来，紧接着，蛹壳一点一点地从背后裂开，一只湿乎乎、拖着皱巴巴翅膀的生命奋力一挤——钻了出来。原来是一只破蛹而出的蝴蝶。它爬到一片正对阳光的平坦叶子上，摊开翅膀，享受着夕阳时温和的“日光浴”。我完全呆了，没想到一只毛毛虫蜕变蝶化成一只蝴蝶的过程如此复杂，虽然人们看起来简单，可对于它们来说，这是一项具有挑战性的考验，因为，在钻出蛹壳时，窄小的洞口随时可能把蝴蝶卡死在半途中。我沉思良久。突然，一道刺眼的彩光射进我眼里，我定睛一望，只见一只娇小的蝴蝶扑闪着它绚丽的翅膀，傲然地、不食人间烟火地飘走了。呵呵，这就是“刚刚”那只蝴蝶呀！在它经过了无数次考验后，终于变成了一只绚彩夺目的蝴蝶。沿着小道继续前进，我一眼便望见了那位可爱坚强的小姐——MissCasern凯瑟琳小姐，她正坐在画板前边，凭着自己的想象创作。她是一位可敬的盲人小姐，既不幸又万幸。一点点视力足以让她分清各种颜色，不会混淆。这时，我已走到她背后，一碰见她那睁得大大的眼睛，我就想起那段事，它令我不能释怀：那年，凯瑟琳还小，就已经喜欢上了画画，她经常把她得意的画作展示给我们看，那时，她也只是玩儿而已，并不忒认真，所以她的画也带着点儿轻浮。后来有一次，小凯瑟琳不知怎的眼睛被树枝刮伤，而后就失明了，只能看见点颜色。当时，她没有哭，知道自己看不见后，也没有哭，只是默默地、默默地坐着，沉思着。后来，她又重新拿起画笔，支好画架，对着窗外，把心里想的画出来。打这以后，凯瑟琳的画恍若脱胎换骨了一般，或活泼，或沉稳，或轻松，或严肃，都没有了以往的轻浮，我们知道，她是在用心在画……\\\'Oh my dear uncle why do you stand hear for along time?\\\'（噢，我亲爱的叔叔，你为什么在这站了这么久啊？）凯瑟琳小姐凭着她盲人特有的敏锐感觉转过身来，奇怪地问我。\\\'I come here to see you and your picture.\\\'(我来这看看你和欣赏你的画)我微笑着答道。接着，我看到了画板上的画：血一般的残阳，金赤色的晚霞织满了天空，青翠的峰峦连绵起伏，一条波光粼粼的小河迂回在广阔的原野上。这，这简直是这儿的写生啊！这画儿，画得真好！我抬头看看天，又看看凯瑟琳，猛然想起了那只蝴蝶，那只破壳而出的光彩夺目的蝴蝶。呵呵，只有历经艰难险阻，它才能变更优雅，才能飞得更高，更远。1200字 六年级
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蝶变我住在一只茧里，没有光明，无边黑暗；听不到鸟语，嗅不到花香。我奋力挥动翅膀，可这只是徒劳；我尽力挣扎，但这也是无功；我全力反抗，紧抓一线希望。缝隙透过一束光，是成功的呼唤。最后的力量用来挣脱，看到外面的世界有青草鲜花，感觉我在他们之上，因为——我长出了翅膀。100字 初一 诗歌
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蝶 变心灵不曾化石美丽的时候海是一张巨型的网网住心智网住情感月夜下一位少女端淑不语灵智的阔额深处顿悟了什么想镜子里半脸浅笑做给谁看 告诉自己做一个幸福的人月亮撞进井底永远这么美丽这么哀伤水波粼粼处 难道我们的背叛和反醒还少吗随意放弃生活 为什么还要慎重选择听不懂风声雨声看不透 世事人情有意忽略去了的滴雨细节 像极了那只羽化了的小虫 灿然蜕变淹没了多少誓言冲散了多少风华言辞模糊看花开花榭人来人往 不追求什么200字 初三 诗歌
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蝶 变作文心灵不曾化石美丽的时候海是一张巨型的网网住心智网住情感月夜下一位少女端淑不语灵智的阔额深处顿悟了什么想镜子里半脸浅笑做给谁看告诉自己做一个幸福的人月亮撞进井底永远这么美丽这么哀伤水波粼粼处难道我们的背叛和反醒还少吗随意放弃生活为什么还要慎重选择听不懂风声雨声看不透世事人情有意忽略去了的滴雨细节像极了那只羽化了的小虫灿然蜕变淹没了多少誓言冲散了多少风华言辞模糊看花开花榭人来人往不追求什么150字 初三 诗歌
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蝶非蝶没有昨日的痛，哪来今日的留恋。还是曾经的梦在闪烁？ 未知的繁华似锦总在不断流年中蜕变。却蝶间的想念，不逝的风景 却沉了永痕划过的指痕留不住伊人的笑嬿等候那永恒的 化茧100字 初三 诗歌
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蝶在这个鸟语花香，布满绵绵春意的花园里，我发现了一只蝶儿！它扇着黄色的翅膀，血红色的花边镶在翅膀边儿上。两只触角摇摇摆摆的，好像看到一个小生命的心跳微微跳动，又好像一条小鱼在轻轻翕动在水中。起初，它飞入了我的房间。我急忙跑进房间，发现这只小东西趴在我的窗台前，原来它在我的牵牛花上采蜜呢！我微笑的望着这只可爱的小蝶儿，脸上露出喜悦。。。。。。这时，妹妹跑来，把这只小蝶儿用玻璃瓶捉住了！我大声阻止：“放开蝴蝶！”妹妹不让。就在我和妹妹争执的时候，那个玻璃瓶碎了，那只小蝶儿飞走了。。。。。日记本里，记录了这只可爱的小蝶儿：“ 生命，是到处都存在的，即使只是一个微小的生命，也要用心的去对待，微笑去面对。。。。。。”写到这里，一瞬间深深地感受到，即使生命再小，谁都没有权利去管制它的自由，因为自由是每个人中自己的东西。。。。。。350字 三年级 诗歌
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蝶阳光照在你手心折射成透明你说她的眼睛像天上的星星你说她的眼睛像天上的星星时间无法磨灭永恒中的记忆寂寞的声音你从来听不清都说那蝴蝶飞不过沧海因为海那头没有人等待我愿意默默祝福你的爱坚强过后玫瑰才会盛开其实那蝴蝶飞得过沧海是不愿看到那个他徘徊许愿池的流星一直都在我们坚守在幸福的门外蝴蝶没有选择面对感情但我们相信会雨过天晴秋天的落叶已经被扫尽天使的微笑不留下痕迹时间无法磨灭永恒中的记忆寂寞的声音你从来听不清都说那蝴蝶飞不过沧海因为海那头没有人等待我愿意默默祝福你的爱坚强过后玫瑰才会盛开其实那蝴蝶飞得过沧海是不愿看到那个他徘徊许愿池的流星一直都在我们坚守在幸福的门外蝴蝶没有选择面对感情但我们相信会雨过天晴秋天的落叶已经被扫尽天使的微笑不留下痕迹300字 五年级 叙事
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蝶看,草地上两只彩蝶在飞舞,身边的人说."那是梁山伯与祝英台的化身,他们生前不能在一起,死后化蝶比翼双飞,那些小蝶都是他们的子孙.多么凄美的故事.又只可惜那只是一个美丽的传说.其实蝶是从丑陋的毛虫蜕变而来,毛虫令人惊涑而恶心.从幼虫到结蛹蜕变成蝶,对我们而言好象不算什么.可这对于一只小小的毛虫来说,却是非常困难的,每一个过程都是十分的艰辛的.人们往往只看见美丽的蝶在花间跳跃飞舞,对它赞叹不已,而对于看到毛虫就好象到了大霉一样,但谁又会知道,如果没有那令人唾弃的毛虫,也就不会有今天纷飞的蝶.我十分欣赏毛虫的勇气,它们的生命是如此的短暂,区区十几天却依然不放弃,仍然要在生命即将完结的时候,绽放出最后的美丽.如果我有机会幻化成一只蝶,那么我会更加倾心于做一只毛虫300字 初一 散文
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蝶蝶像飞舞的金叶子像随风的花瓣像奔跑的精灵跳跃在草地、花园若翅膀是你们的梦你就在梦中翱翔花园是你们的摇篮你就在摇篮里荡漾你们与众不同是那样小巧但却有迷人的翅膀你们的世界到处是红花绿草没有忧愁与烦恼风声便是你们的歌谣哪里有了你哪里就便是花的海洋一个个弱小的身影在风中忽闪孤寂而又壮观你么是蜜蜂的好朋友吗是花朵的陪伴着绿草的点缀者吗你们是不是上帝派来的天使为梁山伯与祝英台记叙美好动人的爱情故事为香妃谱写生命的赞歌啊你们为什么没有语言却成双成对的编织着自己的舞蹈我真不忍把你们捉住但心不觉有些动摇当手悄然伸向你时你却飞走了消失在了花丛哪里有花香哪里就有你们善良和爱的代表我原有和你们一样的翅膀同样的生活还有美丽的花朵……300字 初二 诗歌
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蝶翩翩飞舞的蝶，萦绕在手指间，一圈，两圈。它像是大自然派来的使者，急着要把我带到另一个世界。我便随着它去了。满地的红花柳絮，我伸手接住空中纷纷扬扬的柳絮，又把它吹开，但它像是不舍得我离开似得，急着挡住了我的去路，不让我前进，我轻轻地拨开它，继续跟着那只蝶。满满地，我却发觉好像有哪里不对劲，蓝天好像正在随着我的行走而变得愈发昏暗，我轻轻地握住手上那个用柳条编制的手环，企盼它可以带给我继续前进的力量。 "滴滴滴……"刺耳的车鸣声不断冲击着我的头脑，我捂住耳朵看着这个陌生的世界，灰暗的天空，刺鼻的气味……我挣扎着想要逃离这里，却始终也找不到回家的路，我向前无力地奔跑，一次次地绊倒，最终倒在了柏油路上，像一个被世界遗弃的孤儿。300字 初二 散文
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变，变，变如果有那么一天，我能够来一次“超级大变身”，那种滋味才叫爽。我盼着、盼着。耶，今天的机会来了！因为我有了特异功能。这回我可要好好爽一下。“变什么好呢？”我眼珠子一转，有了。我平时最恨蚊子，还有它的“保镖”苍蝇、蟑螂……这一类害虫。听了我上面的描述，你应该知道我该变啥了吧。对！我变“电蚊拍”。“变！变！变！”我一声令下，我变成了一个英俊潇洒的年轻电蚊拍。哈哈！害虫们，你们在天堂里也该呆烦了吧，这回我带你们到地狱来转转。我开始寻找地狱游玩者。为了不让它们错过这个“好机会”，我使用我的法宝“万能眼”。我的法宝发出呼叫：“发现目标，在衣柜上端有蚊子！”太棒了，我喜出望外，我终于找到了“落网之鱼”。唉，高兴归高兴，我不能忘记自己的光辉形象和工作。嘻嘻，我要亲自请那“落网之鱼”到我府上小住几日噢！最重要的还是要给它们做导游，让阎王爷好好招待它们。300字 六年级 诗歌