小风车
小风车
温岭市方城小学三(3)班
陈昱铭
今天中午, 蒋 老师布置给我们一个任务,做一个风车。同学们听了,兴奋得又蹦又跳。我也高兴地跟着欢呼。我一定要做一个转得既飞快又漂亮的风车。
我找出一张黄色的正方形彩纸,沿着正方形彩纸的对角折叠,再折叠,接着沿着对角线剪开一小段,然后间隔地把四个角向中心弯。接着,我在白纸上剪下一个小圆圈,用固体胶把它粘在四个角的中心,再把铁丝穿进去,最后把它绕在一根木棍上。这样,一个简单的小风车就做好了。
望着做好的风车,我有点沾沾自喜了,便跑到操场上,玩起风车来。大家拿着各色各样的风车在温暖的阳光下,迎着秋风奔跑。呵,那小风车呼呼地转起来了。一只只美丽的风车像一朵朵盛开的花儿,开满了操场的上空……
突然,谢永乐轻轻地拍了一下我的肩膀,把我吓了一大跳。他哈哈大笑,从背后抽出他的风车,在我前面晃了晃,"跟我比赛谁得风车转得快,好吗?""好呀!"我一口答应。
"3.2.1.GO!"。两只风车在秋风中快速的旋转,我忽然感觉到风车旋转的声音真像一首歌。
小龙虾
有一次,外婆送给我一个精致的小盒子,里面有一个小水桶,一看,原来是一只鲜蹦活跳的小龙虾,我把它养在了小脸盆里,还放了些水草和鹅软石跟它做伙伴。
龙虾的样子十分可爱,棕红色的盔甲上点缀着些黑色的小点,像个小武士。它头非常大,占了身体一半,头顶上长着两根大触角,在水面上轻轻的滑动着。龙虾有一对大钳子,是捕食和自卫的“武器”。龙虾的身一节一节的,爬行时像拖着几车箱。我想试探一下它的武器,故意用手指碰了碰它的触角。它张开锯齿一样的大钳子向我扑来,幸亏手疾眼快,才没被它夹住。这下我可再也不敢轻易地惹它了。
龙虾有一套特殊的捕食本领——守株待兔。有一次,我捉了一只子子喂它,它悄悄地躲在一边。过了一会儿,子子游过来,龙虾猛扑过去,用钳子死死夹住子子,然后一点点吃掉,边吃边警惕四周,生怕被别人抢去似的,那样子好玩级了。
过了些日子,我再给小龙虾喂子子的时候,发现它一副无精打采的样子,不想吃东西。小龙虾是不是生病了?我去询妈妈,原来它整天闷在盆子里失去自由。所以闷闷不乐,我想:应该把它放回大自然中去。于是,我把它带到乡下的一条小河边,小龙虾高兴地爬进水中,一会儿功夫便不见了,虽然我失去了可爱的小龙虾,但是看到它自由了,快乐了,我一点也不后悔。
这件事让我明白了:生命是属于大自然的。
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小风车星期四手工课时,老师教我们做纸风车。我一到家,就叫妈妈准备材料,有裁纸、胶棒、软铁丝、儿童用的安全剪刀、筷子。我先拿出裁纸对折成三角形,再对折成小三角形,然后用剪刀剪开四条边,再用胶棒按顺序粘一个角、空一个角,风车的构架已形成了。最后,我拿出铁丝,铁丝的前端绕成弧形,用尽一点对准风车的中心穿一个小洞,把铁丝穿过去,拿出筷子把铁丝的另一端绕成筷子上。这样风车就做好。为了使风车更加好看,我还在上面涂上各种各样的颜色。星期天,我就拿着我亲手做的风车和哥哥一起出去玩,看着风车迎着风转,我开心极了。200字 二年级
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