自由
静静的自由湖边,我的心情如雨后的晴天般晴朗。
回到家中,家里的一切冻结了我的心。
生活在这样的环境里,我绝望,我伤心,我无奈,可我没有办法。
韵,你一定要帮我……
--题记
朦胧中,似乎有人在一直摇我,我不耐烦,因为我正在梦中和天使们玩的开心呢。
那人似乎没有停下的意思,我生气的把手一抬,似乎打到了那个人,因为我听见“唉呦”一声,赶紧从美丽的梦境中回到现实的世界里。
正开眼睛,天哪,这不是爸爸吗?我赶紧坐起来:“爸,打疼了?”爸揉揉脸,说:“没有,夏夏,你为什么逃课?”“爸,你生气了?”我小心的问,“你赶快说,你为什么逃课,我一直都觉得夏夏是好学生,这种事你……”“爸……”我打断他的话,“这都是我妈造成的,我不希望再继续生活在这个没有自由的世界里,我要找回自己的自由,每天只是上无休止的辅导班,无休止的做作业,我想玩一会儿都不行,从小到大,每天我都是这样度过的,爸,我要自由!”我几乎是把这段话喊出来的。
“夏夏”,爸的语气软了下来,“妈妈这是为了你好……”“我不管,我都这么大了,也应该有点属于我的自由了吧!我不想让你们再这样逼我。”我站起来,撇下爸爸,独自走了出去。
爸爸默默的在后面跟着,突然,从我的身上掉下了一张折叠的纸,爸爸走上前拾起来,打开一看,是我考试时的那篇作文。
爸站在原地仔细地读者女儿的文章,体会着女儿的无奈与渴望。
文章读完了,爸把作文重新折叠好,轻轻地装到口袋里,心里默默地念叨:“对不起,夏夏……”
我走到家门口,迟迟不敢进去,对于妈妈,我还是很恐惧。远远的看见爸爸的身影,夕阳把他的身影拉的很长很长,他的步伐很慢,似乎在思考什么。
爸掏出钥匙打开门,什么都没说。
妈竟然坐在沙发上悠闲的看电视!这一幕让我震惊,女儿一夜未归,今天下午逃课出去,她无动于衷不说,还……
我受不了,真的受不了,呆呆的站在房门口,我不知道自己应该做什么。爸爸转过头对我说:“夏夏,去房间吧,晚饭在桌子上。”我木木的走向楼梯,腿似乎像两根木棍,直直的,没有感觉;心,也是如此。
费力的走进房间,我瘫在地上,眼泪顺着脸颊静静地流着,这两天我哭的太多了,可我没有办法,我要自己学的坚强,现在,我真的做不到。
她是我的亲妈吗?是吗?对自己的女儿这样?我似乎像寄养在别人家里的小狗,别人给的我只是一个住处,其它什么都没有。我怎么会遇上这样一个母亲?为什么?
楼下传来激烈的争吵声:“你怎么能这样?我不是说过,你必须要爱夏夏吗?你不是答应了吗?”“我怎么不爱她了?”“你那样叫爱她?”……
“我不是说过,你必须要爱夏夏吗?”这话听着怎么那么别扭啊。由于我的心里现在只有伤心和绝望,这句话在我的脑海中一闪就过去了。其实事后想想,爸爸已经把谜底不经意间告诉了我。
此时,我的眼前只有韵的身影:“韵,你说过你要帮我的,我相信了你,可我最需要帮助的时候,你又在哪儿呢?
韵,只有你能救的了我,你一定要帮我。”我闭上眼睛,默默的祈祷着。
窗外的月光皎洁但冰冷洒在大地上,也洒在了我早已没有知觉的心上。
奈何桥路上
请不要叫我
也不要跟我说一句话
因为我什么也听不到
我正在奈何桥路上
那是一条死亡之路
是的,我正在走向死亡
因为这个世界上
并没有值得我牵挂的人
也没有牵挂我的人
在这条死亡之路上
我并不孤单
有好多好多的灵魂陪伴我
他们穿着白袍
雪白雪白的
我甚至看不到他们的脸
白袍挡住了他们的脸
我一点也不害怕
自从我在这条死亡之路上
迈出第一步后
我就再也没有回头
因为并没有值得我回头的人
我看到一条漂浮在空中的船
哦,那是一条运送灵魂的船
那是一条穿梭于阴阳两界的船
我仿佛听到了一种凄惨的音乐
可能我快到奈何桥了吧
喝一晚孟婆汤
我就什么也不记得了
我就是想这样
因为我生前
有一个人怎么也忘不掉
或许我喝了孟婆汤
就把他忘了吧
…………
快到了,就快到了
就快到了阴间了
到了那里
我就成了一个不折不扣的灵魂
没有肉体
也没有思想
就再也不会想他了
我知道或许有一些人不想让我死
但他们已经来不及了
我已经走在这条死亡之路上了
他们再也追不上我
我的生命就就此完结了
永远的13岁
到了阴间后
或许我还会获得重生
但我再也不是以前的我了
我将没有任何记忆
也不会想起以前的他了
曾经,我是那么的爱过他
但现在我就要走到死亡之路的尽头了
想回头再也没有机会了
我既然选择了死亡
何必再从这条死亡之路上返回呢
我要继续走下去
走过这条路之后
我就再也没有记忆了
就再也不会想他了
…………
马上就到头了
我马上就成为灵魂了
不,我心里还是有他的
我为什么要选择死亡
走到头后
就再也记不得他了
更不会见到他了
或许在我重生后
我还会再见到他
但我那时已经没有任何记忆
像一个婴儿一样
我想他,在最后一个再想他一次
之后,就永远永远也没有机会了
让我最后一次闭上眼睛
让我最后再想他一次
不,我竟然回头了
然而,我又慢慢地转过来
因为在这条死亡之路上
再也没有回头
再也没有重返
他将永远在我的记忆里消失
而我,从此将成为灵魂了
让我在回忆一次
哪怕只有10秒钟
阴间的守卫就要把我拉近阴间
我再也不会想他了
在迈进阴间的那一刻
我最后喊了一声他的名字
…………
相似题目
-
自由当我走在路上,一旁的榕树须悠然的垂着,我从榕树下走过,他的须时常会拂一拂我的肩膀,我看着这人间烟火,我虽身处于此,但这终归是我们眼中别人的而已,的确也是如此,毕竟我只是匆匆过客而已,只为了来考个而已,这里有别人家的学校,我们眼中的优者。傍晚,我复习的无聊了,出去散了散步,看看这风景,不久就来到了繁荣的学生街,它保持着青春,保持着活力。我走了一圈之后进了一家店买了三种不一样的水,还有一个面包,就回来了,回来的路上我边喝水边看书,那本写曼德拉的书,当我看到曼德拉对于自由的怀疑和纠结。之后我就写了一段话,我觉得也是很佛性的。我知道这一切的自由都是暂时的,那不是真实的自由,唯有我自己获得内心的自由,自我赎罪,才能跳脱于世,获得永恒。虚妄的自由使我们堕入地狱。有时候也也会突然之间对自由产生怀疑,应该说是对自由的概念产生怀疑和自我定义。我们都在追求自由,却又是不自由的。350字 初一
-
自由我曾无数次的想过,如果有一天,如果人生可以让我选择,那么,我应该做出什么样的选择呢?其实,我想做一只自由的小鸟,飞翔在天空之中,虽然不能像老鹰那样翱翔在天空,但是它自由啊,在我眼里,自由是万能的。从小到大,看到的许多电视剧和动画片,或者课外书,他们讲述的每一个故事,都是充满自由或者向往自由的。所以从小的时候,我便对自由有一种特别的感觉,可能是从小在这个范围当中吧。虽然我不知道自由到底是什么样子的,不知道什么是自由。但是我知道的内心深处一定有一个我心中有完美的一个自由形象,是它带领着我,不停地向前走,是它陪伴着我,让我快乐的成长。现在,看着天空中飞翔的小鸟,心中便不由得欢喜。你听,是小鸟在叽叽喳喳的鸣叫,再听,是小鸟扑扇翅膀的声音,多么动听啊。它一定是在炫耀,看,我是自由的。或许在其他的地方,或许在我们的不远处,笼中的小鸟凄凉的鸣叫,他们好像在谈论,谈论着他们到底有什么不同之处。到底有什么不同之处呢?最大的差别应该就是它们一个自由,一个不自由吧。400字 初一 日记
-
自由更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app在那漫长的岁月中,等待着你呀,自由!在那哆嗦的话题中,谈论着你呀,自由!请到我身边吧,带着亚马逊土者的自由,来到我的身边,让自由之花洒在我燃烧的躯体上吧!自由,自由……100字 六年级 散文
-
自由我的人是自由的,我的心也是自由的。我讨厌那些天天在网络世界里叫嚣着”我要自由“”爸爸妈妈,请给你们的孩子自由的空间“”我不想做一只笼中鸟“的人。自由,是你自己争来的,不是谁能够给你的。当你说出这些话时,你就注定永远得不到自由。我有同学,姓张,姑且就叫她张同学吧。张同学学习成绩优异,从小就是所谓的”别人家的孩子“,而她本人却对这种称号恨之入骨,她说:”这是我用我的自由换来的!”她无时无刻不在告诉别人:她没有自由,她每一刻都在学习,她需要自由。即使这样,她仍然是乖乖地听她妈妈的话,乖乖地牺牲自己的空闲时间去补习班,她甚至都没有向她的父母反映她要自由的愿望,她也从未反驳过她的父母。你自己都没有争取过,凭什么让别人给你。可能会有人说,我争取过了,可是没有用,怎么办?笼子束缚了鸟儿的肉体,却束缚不住它向往自由的心。你要记住,你的心是自由的,你的灵魂是自由的。假若因为一些外界原因迫使你放弃了自由,那么你应该努力使你的灵魂自由。既然你的灵魂自由了,那么你的肉体会在某些程度上得到欢娱。那时你也就不觉得自己被束缚了,不自由了。其实从某种角度上来说,人们一直在追求自由。从孙中山先生破除女子缠小脚的陋习,毛泽东主席成立新中国皆可看出。那么人为什么要追求自由呢?我想这不仅是我想要知道的,也是很多父母想要知道的。进入初中后,我开始渐渐发现,青春期逆反心理严重的,恰恰是那些所谓的缺少自由的孩子。他们不敢反驳父母,向父母表达自己的感受,于是他们借着叛逆期的名义造反。我觉得这种人很可笑也很可悲。自由需要你自己去争取。650字 初一
-
自由小燕子是自由的,无拘无束的飞翔。袋鼠是自由的,在广阔的草地上跳来跳去。哥哥没有自由,姑姑不让他玩游戏,整天只是学习。我没有自由,爸妈整天监督,就像笼子里的小鸟。我们都需要自由,家长们,请给我们孩子一些空间……100字 五年级
相关推荐
-
自由我想要自由,可是我却得不到自由,我羡慕遨游在天空中的鹰,因为它是自由的;我羡慕游泳在水中的鱼儿,因为它是自由的。我渴望自由,我不想像鸟儿那样关在鸟笼里,无法飞翔,无法看望遥远的远方。我害怕像小鸟一样,永生永世困在一个小小的笼子里,永远都出不来,一个人若没有自由,那这生活还有什么美好,还有什么热情,还有什么渴望。如果让我选择,我愿意那翱翔的鹰儿,翱翔在那蔚蓝的天空,那时我不仅仅是自由的,那时我还有远大的志向,我要飞到天空的最高处,俯视着大地,我要做世界上的强者,因为这是个世界上,只有强者能够生存。为了能够生成,我可以付出任何代价。因为只要活着,就会有一切美好的事情。自由起来吧,我的鹰儿,我相信你一定会飞到天空的最高处的。自由起来吧,我的鸟儿,我相信你一定会逃出那个鸟笼,获得自由的。300字 初一 日记
-
自由有一只鸟,它想知道什么是自由,所以它扑着翅膀飞去寻找答案。它看见云朵那样无忧无虑,悠然自得,在广阔无垠的天空中飘游,于是停下来问白云:“你知道什么是自由吗?”白云皱起眉头回答:“自由?我不知道。”于是鸟飞走了。它看见河水奔流不息,气吞山河,永远向前地飞驰而去,绝不回头,于是停下来问河流:“你知道什么是自由吗?”河流摇了摇头:“我并不知道什么是自由。”于是鸟又飞走了。它看见风这般自在,快速的飞驰,穿越,世上的每个角落都有它的存在,于是停下来问道:“你知道什么是自由吗?”风停下来想了想,说道:“对不起,我也不清楚什么是自由。”于是鸟飞走了。那自由到底是什么呢?为什么谁都不知道呢?鸟飞累了,它落到了一家人的阳台上,默默地思考着。“你要飞到哪里去?”鸟往声音处看去,那是一只黑鸟,一身羽毛十分漂亮,被关在一个金色的笼子里。“我想知道什么是自由,所以我就飞去寻找答案。”鸟看向那只黑鸟,说道:“你知道什么是自由吗?”黑鸟点了点头,道:“你进来,就可以明白什么是自由了。”当鸟进入笼子里时,它惊慌地发现,自己竟然变成黑鸟的样子,而黑鸟却变成了自己的样子,它们的身份互换了。进入笼子里的鸟觉得自己矫健有力的翅膀渐渐变得无力了,眼睛也失去了往日的神采……看着笼子外的天空,一滴泪珠滑下,它仿佛明白了什么!有一只鸟,它想知道什么是自由,于是它飞遍世界去寻找答案,有一天它突然累了,于是它落到一家人的阳台上。“你要飞到哪里去啊?”鸟闻声望去,那是另一只在金色笼子中的鸟……你想知道什么是自由吗?600字 初一
-
自由源源溪树情树说:“你不需要滋润我,因为我不会开花。”溪说:“我一定会滋润你,无论你是否开花。”——题记一个碗从手中滑落,时空仿佛凝固一般,周围寂静无声,终于池子里绽开了一朵水花,一圈涟漪在平静的水面上荡漾开来……他,原本有个幸福的家,父母恩爱,幸福美满。虽然,生活的窘迫常常使他们只能以粗茶淡饭果腹。但每当一家人坐在那矮矮的小方桌上有说有笑地吃晚饭时,他觉得幸福莫过于此。但是,上天似乎并不保佑这个幸福的小家庭。一场车祸,使这个原本幸福的家庭摔在地上,支离破碎。从那以后,父子两人又搬回了那个早已遗忘在记忆里的乡村小屋,远离了城市这个伤心之地。在他的眼里,父亲变了。皱纹爬上了那片苍凉之地,原本炯炯有神的双眼也变得黯淡无光。在他的记忆里,父亲是从不沾烟酒的,可现在的他常常以酒度日,吸烟更是家常便饭。原来和蔼可亲的面庞仿佛冻结了一般,再没有了往日的光彩。至于那温馨的晚餐自然也一并埋葬在了记忆深处。他常常哭着要妈妈,可换来的是父亲蒲扇般的巴掌和厉声的叱喝。“不许哭!再哭打断你的狗腿!”一次次的挨打也让他的心冷若坚冰。后来,那个女人闯入了父子俩的生活。那个晚上,酒气熏熏的父亲看起来红光满面,听人说,他又娶老婆了。父亲拉着一个女人来到他面前,指着她说,“来,叫妈!”女人笑眯眯地看着他,就像在看一只小猫一般。他怯生生地叫了声“姨。”他爸火了,扬手就准备给他一下子。那个女人一下子拦住了他,“孩子还小,不懂事,别打他。”然后,又转过身子,蹲下来,递上几块花花绿绿的糖。笑眯眯地说:“来,孩子,叫妈。”他一下子打掉了糖,大喊道“你不是我妈,你不是!”父亲瞪大了眼,一把抓住他“你叫不叫?!我打烂你的臭嘴!”不知哪来的勇气,沉默的他也抬起头来,红红的眼睛毫不示弱地回瞪他“不叫!”那一夜,新郎的洞房里久久回响着噼里啪啦的声音,却没有孩子的哭泣声,只有低低地啜泣。那一夜,有一双眼睛死死地盯着那个男人和那个女人,那一夜,仇恨的种子也在孩子稚嫩的心灵中埋下。他知道,终有一天,那颗种子会发芽……第二天,他静静地趴在床上一动不动,屁股又红又肿,上面还横横竖竖地映着一个个手掌。枕头上湿湿的,两只小手还紧紧地攒着。在床尾,黑暗中还有一个女人的身影,正低着头小心地给孩子抹药,不时还轻轻地吹两下。门口有一个高大的身影斜斜地靠着,屋里还是一片沉默,只有时不时的轻轻的吹气声。“孩子,还好吗?”半晌,门口处才冷不丁地冒出一句话。“你也太狠了,这可是你自己的娃啊。虎毒还不食子,有你这样当爹的吗。”“我那不是喝多了吗,再说这小兔崽子也太不像话了。”女人的身影直起身子,轻轻地摸了摸熟睡了的孩子的脸。良久,黑暗中传出一声轻轻的叹息“可怜的孩子啊。”从那以后,这个他心中的坚冰在那晚火辣辣的痛中融化了,似乎化为一潭死水,沉淀了欢笑、亲情,连带着心中的那片田也荒芜了。渐渐长大的他,性格怪癖,时常冲着后妈大发无名火,可他的后妈总是笑着面对他的刁难,还常常关心他。唯一令家人宽慰的就是他优异的成绩了。这时,家中有多了一名新成员,他,有弟弟了。这天中午,三岁的弟弟正趴在草席上看斗蟋蟀,不时发出几声欢快的笑声。他正在桌子认真地写作业,可那蟋蟀的叫声和弟弟的欢笑却挥之不去地在耳边缭绕。他想起了妈妈,脑海中浮现出那欢乐的场面。他愈发肯定是那个女人抢走了他的爸爸。又想起那蟋蟀是爸爸抓给弟弟的,心中就更不是滋味了。他皱着眉头,仿佛感到弟弟的笑声竟是在嘲笑他的失宠。忍无可忍之下,他扔下了手中的铅笔头。在弟弟疑惑的目光中,一把抢过蟋蟀,扔在地上狠狠踩死。这才仿佛解气似得拍拍手,哼着小调转身就走。只留下了还在哇哇大哭的弟弟。父亲循声赶来,把询问的目光投向大儿子。看着父亲的样子,他心中那仅有的一点畅快也没有了。他把头一偏,装作什么也不知道的样子。弟弟哭着喊道:“哥哥,哥哥把小虫踩死了。”“你干什么欺负你弟弟,他一个小孩找你惹你了!”父亲生气地问。“烦!”他头也没回。“你给老子再说一边!”父亲卷起了袖筒。“我说烦!”他还是没回头。“好,你小子翅膀硬了!敢和你老子顶嘴了,看老子不扒了你的皮。”这时,一阵急促的脚步声从门口传来。那个女人,一过来就把父亲拉到一边,顿时缓解了父子两剑拔弩张的气氛。“我说你也老大不小了,怎么还和孩子斗气呢。不就是只蟋蟀吗,发这么大火干吗。还嚷嚷着要扒皮,你先扒了我的皮试试。”“可,可是这娃,太不象话了,他欺负你儿子啊。”父亲有些词穷,“什么你儿子,我儿子的,不都是咱儿子吗。要是你不要,我要。”说着,丢下还在哭泣的小儿子和涨红了脸的父亲,走向至始至终都只说了几句话的大儿子。“孩子,没事。不就是只蟋蟀吗。别往心上去啊,你爹啊就这个脾气,刀子嘴豆腐心。”说完,还替他理了理折皱的衣领,拍拍肩上的尘土。他不动声色地推掉她的手“你不要做戏了,我不会被你骗到的。刚才你在哪,哼,别冲好人了。我不会原谅你的!”他说这话时有些底气不足,头也不回得跑了。只留下了呆住了的她,咬牙切齿的他和狼嚎大哭的他。树的枝干还在抽芽,蜘蛛的网还在反复编织,燕子南来又北往,生活还在继续。他的那番伤人之语仿佛没在家中掀起一点波澜,当他回家时。迎接他的不是父亲蒲扇般的大手,而是丰盛的晚餐。在这个穷的得揭不开锅的家庭里,肉实在是一种奢侈品。可那天晚上,他却见到了那过年才有的美味。后妈一如既往得笑脸相迎,可那和蔼的笑脸却掩不住眼圈上淡淡的红。餐桌上,父亲习惯性地拍拍桌子,像在宣布晚饭开始。贪吃的弟弟眼钩钩地盯着那肥肥的肉片,却有所顾忌似得闭上了嘴。父亲则是没看见似得吃着青菜,可那心不在焉的样子任谁也看得出来。他直直的筷子经过肉片时总是绕过一个弯,夹向一旁的青菜。一家人都在埋头吃饭,谁也没说什么,谁也没提那几片肉。反倒是他,像个局外人一般,不知所措地咽着口水。终于,在他第一次做贼一般地尝试后,他狼吞虎咽地吃完了那几片肉。在他仿佛凝结的小潭中第一次,荡起了涟漪。在他的眼中似乎不再只是对她的敌意。几年后,他长大了。县一中的通知书飞到了他的手上,在这个小村子里像水里掉进了一块石头,掀起了了一浪又一浪。人们纷纷来向他家道喜,乡亲们也都一块、两块地捐钱。可1000元的赞助费像一座大山压在这个家庭的身上令他们喘不过气来,百来块钱的捐赠根本显得微不足道,父亲又开始坐在门槛上有一口没一口地抽着烟。那天晚上,注定是一个无眠之夜。父母和大孩子为学费而发愁,小孩子为上小学而兴奋。“要不让孩子别上了?”父亲在房里沉声问道,另一头没有回应。屋子里陷入了沉默,每有人注意到房门外有一个身影悄悄地离开了。“你们不让我上学,我自己挣学费。”他打起了出门打工的念头殊不知在墙的另一头也有人打着同样的念头。第二天,他留下字条,收拾收拾行李就出门了。他在城里的一家大酒店里找到了一份洗碗的工作。他要和另一个工人一同洗一整晚的碗。虽然苦了点,但他心里却乐滋滋得。当他抬起头时,看到的一幕却让他惊呆了,那另一个工人竟是他最恨的人——后妈。碗在手中滑落,泪水在脸颊无声流淌。沉寂多年的心在这一刻焕发生机,荒芜的心田中开出了最美的花。他跑过去抱住了同样在发呆的她,喊出了那个早已尘封在记忆里的称呼“妈!”溪的滋润,无悔的付出,隐约间,他们仿佛听见花开的声音……源源,溪树情……——后记1200字以上 初一 抒情散文
-
自由多么想用英语写日记啊,让那帮庸俗的人儿看不懂.我知道我上辈子肯定是美国人,我有着美国人的观念.真是为爸爸妈妈感到悲哀,你们拥有那么陈腐的思想.看到美国电影里的那些人的快乐生活,我是多么羡慕.大人从不去约束孩子,给孩子自己的一片天.这样的生活多么向往.如果我有这样的条件,我自信我也能成为历史人物.爸爸妈妈,请不要让你们的思想再延续下去了,害人.我多么想完成我的梦想,成为一个童星,我坚信我有这个能力,可是你们给过我这个机会吗?你们试图让我变得和你们一样一生碌碌无为,但我是不会屈服的因为我有140的智商,我明白人生的哲学你们永远都不可能知道我心里在想什么,庸俗的人儿呀!南昌市新宇学校初一:杨柳300字 初一 抒情散文
-
自由柳萌萌在别人看来,是一个很坚强的女孩。在她很小的时候,爸爸就离开了人世,每当她伤心难过时,妈妈总会把爸爸留下的那封信念给女儿听,每每听过一遍,她总会全身聚满力量。因为她知道,爸爸就是他的翅膀。失败时,翅膀会伴她找到希望。成功时,翅膀会伴她飞过绝望。永远都是这样,永远都不会改变!又是晴朗的一天,柳萌萌照常去上学,在半路上遇到了自己的“老铁”——小路,他们两个真是无话不说,但小路很体谅萌萌,常常哄她开心,想让他忘记那段痛,虽然他知道这根本不可能。其实在学校中,除了老师和小路外,没人知道他的家庭状况,所以小路说她很坚强。那天下午,萌萌一阵儿有一阵儿的头痛,年龄不大的他觉得天旋地转,一不小心把自己后面同学的东西拐到了地下,萌萌隐隐约约的说了几个“对不起”。小路也连忙跑过来,一把扶住了他。他身后是一个蛮横的男生,拐掉了他的东西,那可不得了“什么嘛,说对不起管什么用,难道你爸没教你做人的基本原则嘛?”他大声的对她叫,“好啦,你说什么哪,不要再火上浇油了,好不好?”“小路,你不要说了,我,我捡,捡还不可以吗….还没说完,就晕了过去,只好把她送回家,还好没什么大事…第二天,老师跟随小路和那个男生来到了柳萌萌的家,妈妈和老师聊了起来,并念起了那封信:“萌萌,爸爸和你玩了好多次捉迷藏,每次都是一下就被你找出来,不过这次,爸爸决定躲的长一些,爸爸要躲这么久,你一定很想爸爸对不对,不过,爸爸不会轻易出来,如果那样,爸爸肯定又输啦,不然这样好不好,当你睡觉时,我就跑到你梦里,陪你做游戏,当你想爸爸了,就看看爸爸的照片,你看爸爸的时候,爸爸也在看着你。记得你曾经对爸爸说过,你要做一只小鸟,飞向蓝天。好啊,那么从此以后爸爸就做你的翅膀,看着你快乐的成长,当你失败的时候,想着爸爸的模样,连喊三声“加油!加油!加油!”当你成功时,想着爸爸的模样,连喊三声“努力!努力!努力!”翅膀就会自动你的身上,你可以借助我的力量,飞向蓝天!好啦,不多说啦,游戏开始了……”妈妈读完了,他泪流满面,老师也一样,那个男生走到妈妈的身边,坐下来“阿姨,对不起,那天,不应该说这么冲的话,我不知道柳萌萌的爸爸走了,我~对不起,对不起!”“好啦,孩子,没事,没事,事情已经过去了,其实,萌萌真的挺听话,也挺懂事的……”,躲在房间的我,哭了…记得那次,小路问我为什么跑得这么快,我说因为我有一双翅膀啊,她迷惑的看了看我“我有一双隐形的翅膀,你看不见的,这是爸爸送给我的。当我失败时,是翅膀让我学会了坚强。当我成功时,是翅膀让我学会不断进取,我相信不久的将来,我会飞过重重高山,看见那片心的海!“恩,我相信你!”小路向我诉说了几天前他去柳萌萌家看到的那段文字:我想爸爸,我好想爸爸。有空时,我会仰望天空,我相信爸爸在笑着看着我,我想长大却又忘不掉过去,在过去,是爸爸陪我捉迷藏,陪我一起放风筝……我曾告诉过他,我想拥用一双翅膀,像鹰一样展翅翱翔,将来一定会飞向天空,寻找属于自己的未来。他说好!(听完后,我不禁流下了眼泪)1000字 初一 抒情散文
-
自由清晨,小刚很早就起床了,他闻着花瓶里散发出的淡淡清香;他喝着浓浓的咖啡,多么幸福呀,可是小刚还不满足,因为他一个人在家里非常孤独,没有自由的空间。于是,他独自去了公园,在公园里,有一只快活的小鸟儿,小鸟儿全身黄色,它美丽却不失可爱,小刚陶醉在小鸟儿婉转的歌声里里,小刚心想这么好的一只小鸟儿如果捉回去,我就不独自一个人了。小刚便买了鸟食放在地上,儿树上却挂着大笼子,小鸟儿一见津津有味的鸟食就飞了过去,不想,你鸟儿失去了自由,没有自由还不如自尽,这时谁都知道的,小鸟儿上当了,“挡”一声大笼子把小鸟儿关了起来。小刚喜悦的拉着笼子回家了,恰恰相反,你鸟儿一点都不开心。几天过去了,小刚不再孤单,拥有的自由的空间,小刚每天精心的喂养着小鸟儿,就这样日子一天一天过去了,小鸟儿不吃不喝的,渐渐瘦弱了下来,人们将不能再次听到婉转的歌声;不能再次看到美丽却不失可爱的样子,只能听到悲哀的声音;只能看到瘦弱的样子;公园里,不再热闹、不再红火,人们渐渐都不来了,公园边的冷静了,小刚有点惭愧。几天依然又过去了,小刚觉得无趣了,就想到了他之前没有自由的时候,小鸟儿也是一样的;就想起之前他是多么孤独,其他人们也是一样的,于是,他便决心放了小鸟儿,还人们一个热闹的公园,还小鸟儿一个自由的空间。小刚把笼子打开,放了小鸟儿,小鸟飞起来了,飞着飞着一只回头望着小刚,仿佛在对小刚说:谢谢,小刚也缓缓的挥了挥手,望着小鸟儿背影,希望多看看小鸟儿。三年级:路子艺550字 三年级 抒情散文
-
自由自由是什么我问小鱼小鱼说:“自由是能在海里游。”我问小狗小狗说:“自由是能摆脱锁链。”我问小鸟小鸟说:“自由是能飞向蓝天。”我默默地问自己自由是什么“自由也许是快乐!”自由就是快乐!嘉兴市光明小学四年级:梅思嘉100字 四年级 抒情散文
-
自由曾想像风一样自由,翱翔于天地之间,学那白鹿奔跑,追逐,可在梦里的哭泣与欢笑,却不是属于我的,——自由。品一杯苦香清茶,看无际汪洋大海,领悟一份宁静,享受一丝平凡,陪心爱之人漫步于沙滩,看晚霞日出,我想这才是属于我的,——自由。山东威海荣成市第三中学高三:姜雯议100字 高三 抒情散文
-
自由假如我是一只鸟,我就能在空中自由的翱翔。假如我是一条鱼,我就能在水中自由的游来游去。假如我是一头虎,我就能在丛林中自由的游荡。但是我不想这些,因为我要是一只鸟就可能会被雄鹰给吃掉,我要是一条鱼。就会被渔民或龟和鲨鱼给吃掉。我要是一头虎,就有可能被猎人给打到。要是我的家人在,他们是我的脊梁柱,保护着我爱护我。五年级:曹佳乐150字 五年级 抒情散文
-
自由狂放不羁一切都不在意想风一样自由,脚步不停地奔跑——无拘无束想就这样奔跑下去可责任这幅枷锁束缚了我的脚步担当这份痛苦是我的使命也是我的责任与义务承担这份责任后,我明白了自由的含义它不是无拘无束不是狂放不羁而是——平平凡凡高二:姜雯议100字 高二 抒情散文
-
自由记得有一个广告这样说道:“有家的男人多幸福,养家的男人多辛苦。”又有谁知道“有书读的孩子多幸福,读好书的孩子多辛苦”呢?我们有摆脱自己的自由吗?如果说职位越高压力越大,那读书越多,心理承受的分量也就有增无减了。面对考试的压力,老师施加的压力,家长恩赐的压力,自己给自己的压力,还有各类成绩排名的压力,作为孩子的我们,自打小学一年级起,就开始担负永无止境的压力。学差了,天天用功,埋头苦干,此为笨鸟先飞;学好了,更要努力钻研,更上一层楼,此为节节高攀。总之,何人夜里不苦读,何人梦思不及书啊!我们有决定自己的自由吗?我们的命运被攥在老师手中那张命根一样的名次表里。长长的一串名单,就像一份等待勾决的罪犯名单。以前我遇到过一位老师,此人每当搞到名次,总爱拿出一支三十年代的破钢笔,不假思索地在20名和21名,40名和41名间划上两条线,然后便召来41名以后的几名学生,大加“鼓励”(实为刺激)一番,然后看着那几个可怜的孩子低着头伤心地出去,自以为起到了激励学生上进的作用,但他不知道,他已伤了他们的心。而那些20名以上的学生呢,则人人自危,惟恐成为下一批被“勾决”的可怜虫,起早贪黑,不知停顿地读书做作业,周六周日还千方百计前往各大“餐厅”进补。久而久之,成绩是上去了,但孩子自由的天性哪里去了?我们有选择自己的自由吗?我们的一切选择都被牢牢封锁在父母成龙成凤焦虑的目光里。现在的父母,一般最关心孩子的两方面,一是读书,二是健康,而读书的地位有时甚至超越了健康。而自从有了分数这玩意后,家长对孩子学习方面的关心又变异为对考试分数的关心。这本无可厚非,但无奈考试有难易之分,分数也有高低之别,有些蛮不讲理的父母只顾分数不论客观原因,就往往会使孩子陷入百口莫辩的境地。如此一来,孩子在家中也会被压得喘不过气了。介于升学的压力,家长通常会对孩子实行全面封锁,一看见孩子停下来,马上跟上一句“快去……”。也许他们以为是在告诫孩子不要浪费时间,但如果他们设身处地地想一下,这多么让人厌恶啊!中国的孩子,一出生就意味着要把有限的生命投入到无限的做习题中去。也许几年后,篮球场上再也见不到龙腾虎跃的身影,大街上再也见不到少男少女的笑影,父母会感到满足:“孩子终于懂事了。”十月怀胎仅为一朝分娩,十载寒窗但求三日高考。老师语重心长地说:“老师不会因为你的成功与否而影响工资,考个好学校是你自己必须奋斗的目标。”家长心疼地说:“现在苦点,将来好点;现在少点休息,将来有你玩的时候。”我们对自己说:“自由,就从我们的二十四岁开始吧!”发表作者:实验小学五年级 本文一千字1000字 五年级 叙事
-
自由飞翔“宝剑锋从磨砺出出,梅花香自苦寒来”。是的,一个人只有经历过风雨,才能茁壮成长。俗话说的好,“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。自强自立是一把通往成功的钥匙,因为别人过度的帮扶往往会让我们产生依赖,而过度依赖别人往往会有一个可悲的结局。所以,我想说:“爸爸妈妈,请让我自己来。”记得报纸上曾有过这样的一条新闻:一个“天才少年十几岁就学习微积分,小小年纪就考入名牌大学学习。他的智商是无与伦比的,他的学习成绩也很少有人可以与他比肩,但是,由于他的母亲什么家务都不让他做,所以他的生活自理能力极差,甚至连他在大学学习时,他的母亲还帮他送衣服、洗衣服,最终他由于自理能力太差而无法适应大学生活,被名牌大学劝退,终究没有什么好的归宿。”这出悲剧令人扼腕叹息。但是这样的父母在我们的生活中少见吗?答案是否定的。看,一些人直到上了初中,连鞋带都不会系,连虾都不会剥,还理直气壮地说:“以前都是我妈帮我的。”有道是“一屋不扫何以扫天下”!这样的人长大了以后,难道会有什么大的成就吗?”中国家长总是觉得孩子还小,不懂事,主张给孩子多一点庇护,少吃些苦;而日本家长的理念正好相反,他们认为适时放手才是对孩子最深沉的爱。中日家长的教育理念存在着明显的差异,在一次中日学生夏令营中,这种教育理念得到了集中的体现。这是一次中日学生共同参加的远足活动,中日两国孩子各20名,一开始大家都信心十足,但是没有走多远,中国的学生开始退缩了,有的嫌累,不肯走了,有的生病了,退出了,中国的家长也忙极了,一会儿送药,一会儿送食物,甚至有的家长中途将其接上车,直接送到营地,唯恐自己的孩子受苦受累。而日本的孩子也有生病的,但是他们没有一个孩子申请退出,医生给孩子吃了点药,休息了一下,继续赶路,日本孩子也有脚上起泡的,但是,没有一个日本家长因为心疼孩子而用汽车接送的,只是鼓励孩子坚持,再坚持。到终点时清点人数时,同样数量的孩子,日本的孩子全员到齐,而中国的孩子只有寥寥几个。可以说,在这次远足活动中,日本孩子明显地占了上风。这不正说明了日本的家庭教育理念更能够培养出孩子的自强自立精神吗?记得有一位教育家尹建莉曾经说过:“真正的母爱不是对孩子永久的占有,而是一场得体的退出。”所以,我想说:“爸爸妈妈,我已经长大,请让我自己来。”有道是“阳光总在风雨后”。老鹰在四十岁时必须经历一次蜕变,他们必须忍着剧痛敲掉自己老化的喙,拔掉过重的羽毛,更新弯曲的指爪,方可重获新生。动物如此,人更是这样。一个人,必须摔过,痛过,方能学会走路,奔跑!必须经历过挫折,才能从中总结出经验教训。爸爸妈妈,我希望你们放开你们的手脚,让我自己来,展开翅膀到天空中搏击风雨,在高空中自由地飞翔。1000字 初一
-
自由,生命“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值”青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能体会到灵魂漫入云端的喜悦。余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。我害怕了。我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。那一天,不想忘记。高三:佚十三弦1000字 高三 叙事
-
自由落体像自在的小鸟在天空翱翔,像展翅的雄鹰在高空搏击,大概就是这种感觉吧,如果你闭上眼睛,让自己从100多米的高空自由下落的话。我没敢试,我只是看,虽然很想去尝试一下,但看着别人在上面尖叫,在下落中呼喊,我知道那种感觉除了刺激,还有痛苦。我不敢,是因为身体欠佳的缘故,椎间盘突出和骨质增生是硬伤。即便身体好的很,我也只玩些自己心理能接受的游戏,八年前杭州未来世界的海盗船的感觉记忆犹新,是欲罢不能的样子,感觉整个身子都被甩出去了,就像躯壳离开了灵魂,坐在那里只有自己的意念,不复有重力的存在。玩遍了其它一些小游艺,我总结出了一点:人家玩的就是人的失重感、离心感。人站在地上的时候是脚踏实地的,有那种稳实的感觉,不必担心自己会突然失控,但在空中就不一样了,你可能会担心各种意想不到的结果发生。像大舟冲浪,从几十米高台上把个大船垂直放下来,人也一下子如悬空了一般,我会担心人从船上掉出去。有好些像活蹦乱跳、醉酒桶、空中战机等,都是将人的自我控制降到最低,人只有随着它的运动而运动,否则便是十分的难受。我想这也是玩好这些游艺的关键吧。飞天凤凰(过山车)、扭乾坤、自由落体、海盗船之类的,我都是不敢玩的,太高、太快、太刺激,人就像是翻斗车里的玩物,被折腾得不行,颠倒、旋、升降,总之,让人望而生畏。玩这些的大多是二十来岁的年轻人,他们似乎有挑战死亡的勇气,有将生死置之度外的风度,精力、体力是本钱。在欣赏和感受中我得出了经验,这些让人重力出壳的活动,人必须放松自己,越紧张越不行,否则会像要竭力用手去拦住泼出去的水一般困难,不如随波逐流,随风飘荡,任凭他们摆布,你就不会再感到难受,如果把它当作是一种飘起来成仙的感觉,那将是一种快乐和享受。这时心中要抱定一个信念:死不了!享受吧!随它去吧!飘吧!让自己飞起来,让所有的重力、压力全都抛出去,甚至让自己暂时失去知觉“死”一次。或许人在从近两百米的高空自由落体下降来的时候真是一种死的感觉呢,不过它很短暂,一会就会将你拉回来。人喜欢刺激,平淡的生活无味,单调的生活乏味,重复的生活枯燥,于是人们参与了很多活动,像最近我身边的人们热衷的买基金、炒股之类的,他们享受着飞涨的快乐,或许也承受着下落的刺激,不就像自由落体般随体而生吗?自己的命运就让他们去把握吧,自己就享受那份刺激带来的快乐,他们津津乐道于每天的升降,谈论得最多的是哪个基金又涨了,什么股票又升了,更乐于将自己的那份基金获高利的快乐与人分享,让人好生羡慕。从物理学上来说,自由落体是物体在重力作用下自由下落的状态,我还知道大小球同时落地的道理,物体是不会因大小不同而影响下落速度的。有上升、有下落,更有急速的快感,这就是现在的生活。我固守着那份平静,虽然内心并不平静。(时1000字 初三 散文
-
37℃的自由所谓的自由,在我的心中,它就是打开金丝笼的鸟,自由自在地飞,没有那束缚,也没有这唠叨。在37℃的自由中,我自信,我一定会飞得更高,飞得更远!然而,现实与梦想总是存在差异,一件又一件的事让我不得不明白了37℃的自由不是这样的。傍晚,飒飒的风呼啸着,让我觉得很冷,感觉与零下几度差不多了,不禁打了个寒战。一场家庭的冷战悄悄拉开了帷幕。我好不容易才保存好的数据却被弟弟在玩游戏时无意间丢失了,我一下子火冒三丈,大声呵斥他。可接下来让我心寒的是,父母对我进行“轮番轰炸”,而对于弟弟却是百般维护。我觉得自己被轻视了,得不到温暖,得不到尊重,我丢下一句“我要自由”便愤愤离家而去。天黑了,我不敢走远,只是沿着小区的河边慢慢走。那儿,在我看来是最自由的地方了,没有围栏,没有监控,任思绪随波漂流。不知怎地,我一下就羡慕起了漂流瓶……可我即便远走高飞又能做什么呢?我站在河边失声痛哭。一阵阵的风打在身上,我这才明白,我要的是37℃的自由,而这时的自由冰冷得让人难以忍受,家人的嘘寒问暖是多么可贵啊。我决定回家去。夜深了,我悄悄地上楼,小心翼翼地用钥匙打开门。我发现父母和弟弟都在门口等我,母亲嗔怪我太不懂事……这一来,反倒有一股暖流涌上心头,好像冬眠的熊一下子复苏了。我纠结,该是选择冰冷的自由还是温暖的束缚呢?但很快母亲就让我明白了,37℃的自由的确存在着,只不过时候未到罢了。第二天,母亲拿出满是灰尘的风筝,说今天一起去放风筝。我摇头,秋天不是放风筝的时候呀。但在她的坚持下,我去了,尽管不是心甘情愿。风很大,风筝越飞越高,迎着风尽情展现自己的风采。我一下子觉得欣喜,这是几天来未曾有过的感觉,但又觉得有点儿悲哀,飞得再高,还是在线的牵扯束缚下,它和我一样,并不自由。我坐在一边,谁也不理会。突然,母亲扯断了线,“飞吧,要自由就去吧!”我怔在了那里,我以为风筝马上就会飞向远方,消失在空中,谁知它在风中转了几个圈后,像无头苍蝇一样一下就坠落在了地上。“风筝,它毕竟还小,要是飞机就用不着束缚了。”母亲望着风筝坠落的地方自言自语道。我明白,她其实是说给我听的。37℃的自由确实是存在的,只不过是时候未到罢了。母亲告诉我,当我长到“飞机”那样时,他们自会让我去享受自由;你现在还只是“风筝”,想要过早地去享受自由,一旦风筝离了线,只会落得个一头栽地的下场!自由,只有到了温度适宜时,才是真正的自由,比如说37℃。37℃的自由1000字 初三
-
1.0