想念那些逝去的日子
走进教室又走出教室,初中三年的时光早已一去不复返。在那些逝去的日子里,有的是我的汗水,我的青春。
来了一所军事化管理学校,我最怕的就是跑步了。有弹性的塑胶跑道不给我继续往前迈步的力量,而是成了我的羁绊。我感觉胸廓无比的小,张开嘴还是吸不够氧气,腿抬不起来,胳膊摆动一点儿仿佛就耗尽了全身的力气。还好,同宿舍的“大神”愿意带我飞。冬季早上起床,天还没有完全亮,大神看我一眼:“走么?秀么?”我点点头,抿了一下嘴唇:“嗯。”红色的跑道,先是直,又是弯。跑道间白色的界限逐渐清晰——太阳升起来了,一点粉紫色,洒在东边地平线上。我吸了一大口气再吐出,奋力摆动双臂,无视腿部传来的疼痛,向前方冲去。在那些逝去的日子里,我的身体仿佛脱胎换骨。我也爱上了那鲜红的跑道,它和我的校服是一个颜色,刻骨铭心的颜色。
初二进入了实验班,我的排名不像半年前那样可以高枕无忧。从此,我泡在了教师办公室。我的眉头与老师的一起紧缩,舒展,再紧缩,再舒展。课间面对着由线组成的几何图形,大拇指摩擦着橡皮洒下无数碎屑,随即,我手中的笔开始不停地滑动。展开成绩小条,看着排名一点一点往上爬,我挑了挑眉毛,勾勾嘴角。在那些逝去的日子里,我的精神仿佛脱胎换骨。我喜欢上了在面无表情的数学题前发呆的感觉,不定什么时候就灵光闪现,又想出一种新方法了呢。
那是初三一次数学学科活动,我想都没想就挑战了一窍不通的九连环。我和担任我师父的同学小张在微信上交流,熬到深夜,但我还是不开窍。凌晨三点五十,我突然明白过来,虽然中间走了弯路,还是花了二十分钟把九连环拆下。拍照发给师父,没想到他还在线,立马回了一个:“不错,现在再把它装好。“我的手指上下翻飞,铁环恢复如初。就这样,我每天刻苦练习,直到眼睛酸痛,手指笨拙。在最后的比赛中,我的速度从十五分钟拆下提到了四分钟搞定,我们班取得第一名。在那些逝去的日子里,我的灵魂仿佛脱胎换骨。压力被九连环叮叮当当的声音带走,留下的,是继续向前的信念。
初中三年那些逝去的日子,都清楚明白地告诉了我一个道理:生活是简单的,你做出选择,然后就不要回头。第一年,我选择了追赶;第二年,我选择了努力;第三年,我选择了挑战。我感谢那些逝去的日子,是那些朝暮那些光阴让我懂得了人生将要努力的方向。以后我也许还会遇上迷茫,但那些逝去的日子里养成的品质会促使我勇敢地面对一切。
乐在其中
指尖如精灵般在笛键上翻飞跳跃,长笛发出清脆悦耳的声音,夕阳洒下万点余晖,站在暮光中,聆听悦耳笛声,我乐在其中。
一次偶然的机会,我参加了一场演奏会,各类乐器的声音回荡在耳畔,唯有那长笛清脆的声音进入心底。看着表演者在台上忘我地演出,听着长笛发出百灵鸟般的声响,我乐在其中。
笛声绕梁,回荡在我耳中,一场与长笛的邂逅就此开始。“想把长笛吹好,就要先把笛头吹响。”这是教我的老师对我说的第一句话。吹笛头是有技巧的,一定要让气息平直吐出,否则笛头不会发声。拿着银白色的小笛头,轻轻放在唇下,吸气,缓缓吐气吹出,笛头没有发出任何声响。再次试了几遍,依旧不出声,我有些沮丧,就在此时“嘟”的一声脆响,像春风般将我唤醒,只是这轻轻一声,我乐在其中。
天空中刚刚露出鱼肚白,我如捧珍宝一般拿出笛头练习,尽管十有九次笛子都不出声,我也没有轻言放弃,在黑暗中借助兴趣之光,摸索前行,即使是吹得面红耳赤,感到头晕缺氧,我依然乐在其中。夕阳西沉,我身披星澜,将笛头缓缓吹响……
功夫不负有心人,我终于将笛头吹得浑厚响亮了,而我也终于有机会吹奏整支长笛了,欢喜之余,又多了挑战。有时候遇到节奏特别快,指法变化特别多的曲目,我经常因为跟不上节奏使旋律失去了美感。于是,站在暮光中,双手持笛,重复着那复杂之处的指法,十遍,二十遍……指尖在笛键上不断跳跃,身体在暮色中摆动。大臂已经十分酸痛,腿也早已麻木,但聆听笛声,我亦乐在其中。
双手持笛,笛头轻轻放在唇下,吸气,轻吐,指尖在笛键上游走,静静聆听,只听那笛声清脆欢快,如百灵鸟在林间一同啼鸣,忽而急转直下,变得沉稳大气,如夕阳西沉,而后又宛转悠扬,如月色朦胧下静谧的森林……一曲毕,月亮已经悄然爬上了树梢,我乐在其中。
兴趣使然,让我走进了长笛,欣赏到了优美的旋律。在学习之余,吹奏一支美妙的乐曲,驱走疲惫,陶冶性情,让我乐在其中。
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