温暖
总评说明:鉴于当前泉州市开展的同题材征文比赛活动,故取消原有的具体评析内容。借此机会,再次提醒同学们不要把将用于征文比赛的习作发表上来,为不影响征文比赛的公正性,对这类作文本专辑一律不予以做指导性的评析!
点评人:闽南·同学少年吴晓婷(小学高级教师)
我相信,温暖存在于每个孩子的心中,不管是穷苦的孩子,或是富裕的孩子,是孤儿还是单亲家庭的孩子,都会有在心里感到温暖的时候。但是,有时这温暖会跟你玩有趣的捉迷藏,让你不知它的去向,不知它什么时候出现……
我钢琴考级没有达到良好,正在垂头丧气的时候,妈妈走了过来对我说:虽然这次没有考好,但也不要泄气,接下来一定要好好努力。听了妈妈的话,我感到一股温暖涌上了心头。
去年的汶川大地震让很多人成为孤儿,那些孤儿们伤心、难过,但是他们为什么能那么坚强的去做自己该做的事?因为,社会的温暖一直鼓励着他们,让他们不哭,让他们不要伤心,让他们勇敢地去创造展新的家园。
爸爸给我讲过一个故事:有两个外国人收养了一只幼小的狮子,抚养了它一年左右,然后决定把它放养到野生动物园里去。时隔一年后,那两个外国人又来到动物园来看他们的狮子,结果,不可思议的事情发生了:那只已经长得又高又大的狮子一见到他们,就快步跑下来和他们拥抱在一起。这是发生在1969年的真实的故事,动物的亲情让人类感到了温暖。
原来,温暖是无处不在的,你用眼睛和头脑就能发现它,用心就能找到它。
风情摇曳的端午
当杜牧的清明雨把乡村滋润得灵动妖娆时,当洁白的柳絮雪花般漫天飞舞时,故乡那弥漫着古典诗意、摇曳着浪漫风情的端午节便翩然而至了。
这时节,布谷鸟的叫声响彻云霄,漾漾春水快活得要爬上岸来。河滩上的芦苇身材颀长,如害羞的瘦高挑小姑娘。远野的绛红,近丘的嫩绿,仿佛丹青妙手浑然天成的水墨小品。蛙声出水,湿淋淋的,如沾露的栀子花。菖蒲、香蒲、水蓼、水蒿、野艾一嘟噜一嘟噜蹿上来,苦涩的清气萦纡不散。
轻风中,残阳下,我们划着小木船,来到澛汀河边,打粽箬来了。秀珠、春芹和桂花嘻嘻哈哈的,如一群画眉鸟儿。她们伸出白净如藕段似的臂膀,嫩葱尖似的手指,把苇叶一片一片掐下,再一把把放进船上的水桶里。刚采下的苇叶,青翠欲滴,新鲜碧澄,散发出幽幽清香。采粽箬和采菱、采桑一样,颇有诗经中采薇采葛的意蕴。
“卖粽箬呦——卖粽箬呦——”声音甜甜的、细细的、嫩嫩的,如清脆的柳笛声,如竹林里的鸟鸣声。姑娘们软软的步子,水蒲般的腰肢,一副青竹扁担在圆肩上直晃悠,青碧的粽箬养在水桶里,甜脆的吆喝回荡在长街短巷,绵绵长长。
母亲可是裹粽子的巧手哩!我们喜欢蹲在旁边看着学着裹着。她先把翠绿的箬叶烫煮干净,在雪白的糯米里掺上赤豆、蚕豆、红枣、花生米或肉末儿,拌匀了待用。
母亲先把三四片箬叶铺叠在左手上,卷成漏斗状,用勺子把掺有蚕豆红豆的糯米灌到里面,紧接着麻利地将粽叶三一绕四一包,用牙齿咬住棉线或稻草,另一只手包扎,绑缚,打结,一个棱角分明、身披青衫的粽子就诞生了。
母亲会裹好几种粽子呢,有犄角对称的菱米形的,细挑女人的小脚形的,犀利峭拔的斧头形的,粗放简朴的草把形的。小粽子拎在手中,像一件精细的工艺品,玲珑别致,养人的眼。
大清早,母亲就用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在我们的手腕和脚踝上,说是戴上长命缕会长命百岁哩,我们只是偷偷地笑。还要戴香包,香包是母亲前几天绣好的,上面还绣着一对鸳鸯的图案。香包里填的是晒干了的苦艾、菖蒲及一些草药,有一股浓浓的香味。祖母说,孩子家戴香包有清洁、辟秽的好处。
父亲把粽子盛到盘子里,端到神龛上的香炉前,燃起香烛,点上一炷香,躬身叩拜,祷告一番。母亲早已在神龛上摆了两束菖蒲和苦艾了。
我们把鸭蛋或鹅蛋挂在脖子下的网袋里。有时来斗鸭蛋,谁的蛋被斗破了就吃谁的。剥开青蛋壳,咬上一口咸咸的蛋白,顿时露出粉粉糯糯、红黄油灿的蛋黄,如深秋的夕阳。
端午节当日,家乡的澡堂子必烧百草汤。我们还要跟大人到澡堂里洗百草汤。在池水里放进苦艾、菖蒲、生姜、蛤蟆、蜈蚣等汰毒的草物,水沸后,将草物捞尽,水色浊黄,艾香扑鼻。池水灰褐色,味道苦涩,洗了能祛病免灾。
家乡端午节有吃“五黄”的风俗,“五黄”,即黄鱼、黄鳝、黄梅、黄瓜、雄黄酒,可谓荤素搭配,海产、河产、蔬菜、水果齐全。黄鳝是父亲夜里打着手电筒,用小长锹挖的。黄瓜凉拌,佐上蒜头,淋上麻油,青嫩爽口。一家人围着桑木桌子,嚼剔着麻辣的黄鱼,抿着雄黄酒,一屋子的亲情在流淌。
“五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙船下水喜洋洋。”这一天,除了吃粽子、饮雄黄酒、戴香包、悬艾草、簪菖蒲、挂钟馗等,还要看赛龙舟哩。
赛龙舟跟撑会船差不多。会船分篙船、划船、花船、贡船、龙船等。宽敞的澛汀河里并排泊着几十条铺上木板的会船。头裹红巾、身着绿褂、手持长篙的汉子分列船舷,整装待发。
随着梆梆梆、咚咚锵的锣鼓声,“水手们”一齐下篙,一齐吆喝,船便像离弦的箭,争先恐后向前冲,河水被溅起层层波澜。我们在河边欢呼着,蹦跳着,嗓子都喊破了,一河的欢乐在流淌。岸上的人,由期待到激动,由激动到欢呼,那一张张喜盈盈的笑脸,花儿一样幸福地绽放。
划船上的妇女们,打扮得花枝招展,又英姿飒爽,手执木桨,腰肢一扭,手臂一扬,一条条小船轻捷地滑过河面。贡船上搭建着亭台楼阁,张灯结彩,古色古香。河岸上,彩旗猎猎,人头攒动,喊声震天,情绪激昂。
晚上合家欢聚,边吃边畅谈一天的见闻。我们好几天都沉浸在赛龙舟的愉悦里,心里像偷吃了蜂蜜一样,甜滋滋的。
儿时的端午节虽然渐行渐远,但是镌刻在我们心灵深处的那份期盼、甜蜜和欢愉,伴随着我们一生一世。
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温暖初三的我由于作业和学习的压力,不禁总是想起初一时候那个无忧无虑得自己,虽然记忆有些许模糊了,但在那个时候的我,那种轻松的心情对于现在而言总是憧憬的。然而不变的却是亲情和友情的温暖,这也是对我的人生而言是必不可缺的一部分。但对我的启示最大的还是那份温暖。初一刚开学,不到半天,我就认识了许多新同学。于是乎,在操场上,在教室里,在走廊中,都有我们的身影。第二天放学,一个同学请我到她家里去玩,我很爽快的答应了。玩得很尽兴,我们都不亦乐乎,眨眼间天色渐晚,我这才想起早上有和妈妈约好了下午去看电影。我心里别提有多闹腾了,上一秒高兴的心情瞬间化为虚有。可这时偏偏窗外又下起了绵绵细雨,我在抱怨天公不作美时也顾不得那么多了,冒着雨就往家跑。一路泥泞,一路奔跑,我累的气喘吁吁,身上的衣服也湿了一大半。终于快到楼下了,眼睛中进了一点,视线也挡的有些模糊了,在楼门前,似乎有个人影。近些,再近些。揉了揉眼睛,那人影也越发熟悉起来,是妈妈!她也看到了我,眼里流露出既生气又欢喜的神色,对我道:“傻孩子,为什么不等雨停了再回来?”“我怕…我怕你等急了…”我顾不上冷的哆嗦,累得直喘。“我有伞,你看你,身上湿成这样,感冒了怎么办…”我听着妈妈的责怪,心中洋溢起一股说不出的暖意。一把伞,一场雨,交织成一首温暖的歌谣,温暖了人间,也升高了我内心的温度。在绵绵细雨中,冰冷的雨水似是无情的拍打在雨伞上,可对我来说,这,却是温暖的。雨水濡湿我三秋的情怀,美丽的心情,沿着路悄悄绽放,慢慢漾开,化为墨色的感怀,与流水一起,潺潺了我悠长思绪…初三:乔小乔650字
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温暖冬天的阳光最温暖,春天的和风最温暖;寒冷时的一件棉袄最温暖,饥饿时的一块面包最温暖;伤心时的一句安慰话最温暖,困境中的一句鼓励最温暖……生活中充满着温暖,它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;它可能是你获得帮助后的那份感动,也可能是你得到表扬时的那份惊喜。在我的心里父爱最温暖。在一个大雪纷飞的清晨,我的爸爸骑自行车送我上课,天气十分寒冷,我虽然穿了防寒服,可依然觉得寒风刺骨。爸爸也冻得瑟瑟发抖,可是爸爸还是坚持把我送进了学校。我刚从自行车上下来,爸爸就对我说:“闺女,快进去吧!别冻着,感冒了可就不好受了!”我健步如飞地进了学校。中午放学了,我大步流星地冲出了校门。天气更冷了。只见一个高大的男人站在门口,冻得两手相互搓来搓去,那不是我爸爸吗?只见他双手冻得通红,面红耳赤,嘴唇冻得发紫。爸爸一见我过来了,马上把身上的衣服披在我身上,而他身上只剩下一件毛衣,见爸爸这样,我说:“爸爸,我不穿。”可爸爸硬把大衣给了我,脸上还笑着说:“我不冷!”但爸爸明明被冻得一直发抖,却强忍着说不冷。我想把衣服还给爸爸,可爸爸严肃地说:“听话,穿上它,你可千万别着凉了,着凉了怎么上学呀!”就如同一个长官在命令士兵,我只好服从。在半路上,父亲不时哆嗦一下,到了崎岖不平的路时,父亲便嘱咐我抓紧。那一刻,那一瞬间,我明白了什么是温暖,父爱就是温暖。“多想靠近你,告诉你我其实一直都爱你,把爱全给了我,把世界给了我,从此不知你心中苦与乐,多想靠近你,依偎在你温暖的怀里……”600字 六年级 叙事
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温暖每个人都拥有过温暖!温暖有很多种,都可以给人带来幸福和快乐!我们可以把温暖带给灾区的人们,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的伤痕,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给那些受伤害的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的绝望,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的友谊,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给身边的亲人,去补贴他们心中的痛苦,补贴他们心中的烦恼,补贴他们心中的梦想!我们可以把温暖带给……让我们把温暖送给每一个人吧!200字 小学
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温暖温暖可以在茫茫无尽头的沙漠中找到一抹最动人的绿色;温暖可以在骄阳似火的烈日下感受到一丝惬意的沁凉;温暖可以在怅然若失的荆棘路上收获一份最感人的动力。温暖的力量很大,但它却不难寻。其实它并非像璀璨的星辰一般遥不可及,而是如地上的小花一般垂手可得。冬日里和家人共享的一顿晚餐是一个温暖,遇到困难时的一句真诚的祝福是一个温暖,出门时妈妈的一句唠叨是一个温暖,孤独时与朋友的聊天是一个温暖……其实,这也是一种温暖:记得,那是初中里的一次英语考试,考卷并不难,大家都考得不错,90分以上的大有人在,而且85分以下的寥寥无几。我却偏偏考了个80分。回家的路上,我骑着车,心中忐忑不安,想像着回到家迎接妈妈冷漠的表情和冰冷的话语,不由放慢了速度。因此,我错过了多少个绿灯已经数不清了。然而,到家后妈妈并没有像小学一样的批评我,而是用慈爱的眼光看着我,对我说:“一次的失败不可怕,可怕的是跌在原地再也没有爬起来的勇气。机会不是只有一次,还有下次,所以不要气馁,但要抓住‘下次’,不然哪有那么多下次?”我听着这语重心长的话,感动的点点头。此时,我感到一股暖流从我心间过,好温暖,好温暖。这种感觉并非是逃过批评的侥幸心理,而是一股催人奋进的力量。一生的时光,该会有多少个温暖串织?那些虽然一纵即逝却潮润我的眼眸的份份感念,那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事,都会在心中,渐渐积累,渐渐沉淤成一份最凝重,最美丽,最永恒的温暖,任岁月侵蚀,心境变迁,用不会漠视,永远的珍惜。600字 初一
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温暖在你们心中温暖是什么呢?在我心中温暖是安静的坐在火炉旁取暖,是父母的一声叮嘱,一个普普通通的举动……记得又一次,妈妈腰痛,起床都要扶着床沿才能慢慢爬起,本来妈妈可以休息一下的,但我早上7:00要上课,妈妈顾不上休息强忍着疼痛一大早就爬起来了,6:00时我闻到了赤豆小圆宵的香味,穿好衣服直奔厨房。妈妈见我来了笑着说:“来,香浓美味的小元宵上桌了。”我一边吃一边说好吃,妈妈见我馋馋的样子,笑着说:“好吃的话就多吃点。”说着就将她的那碗元宵推到我这里。我跟妈妈说,我不吃了你吃吧。妈妈说我不爱吃,你吃吧。其实妈妈并不是不爱吃,而且特别爱吃,一般能吃好几碗,但妈妈为了我,只是吃了一些前一天剩下的馒头,糊了糊肚子,就送我上学去了。由这个吃圆宵的事我感到了温暖,感到了母亲为了孩子宁可不顾及自己的身体,而让孩子得到满足。还有一次,我出去上课忘带了伞,妈妈也忘了,我和妈妈就冒着大雨回了家,回到了家,我和妈妈都淋成了落汤鸡,妈妈说这样会感冒的就急忙把我拉进了洗澡间,我一边洗,一边问,妈妈怎么办,她说我好了再说,等我洗好出来时,妈妈正在打冷战,到了第二天她就感冒了。从这个事情中,我也感到温暖,我同时也体会到了父母可以让自己受苦,但不能让自己儿女受苦的精神。500字 六年级 记叙文
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?温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,一定要说一些贴心的话比如:要小心啊之类的。仅仅是这样几句话,就可以让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们可以让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却可以让人温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,可以增进人与人之间友好的关系。这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。650字 四年级 散文
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温暖时光飞逝,一眨眼,你已日渐苍老,而我已长大了,仿佛昨夜我还趴在你的背上,大言不惭地说:“我一定会比你强。”那时,你正抽着烟,我被烟熏得咳嗽起来,你还用胡子扎我,我哇哇直叫,而你哈哈大笑。每天凌晨6点半,我准时站在你的房间,大声叫道:“爸爸,起床了。”你一下子从床上爬起来,一个劲地说:“对不起,睡忘了,睡忘了。”那副自责的样子如同犯了错误的小朋友。你风风火火穿戴好后,和我一起坐在车上,你又说疲乏,都是我浪费了你的时间。“你每次都这么说”,我不屑地瞥了他一眼。就在这一瞥中,我看见了你的双眼布满血丝。我记得以前的你是多么健壮。你颇为感慨地说:“我老了,想当年,喊你起床,可你老赖床,现在没这个精力了。”一种哽咽般的感受涌上我的心头。十分钟的路程在时间的嘀咕中,很快就到了。下车前,你突然想起什么似的拿出几个樱桃,说:“你不是很喜欢吃这个吗?把它带到学校里面去吃吧!车里放着水果,还不是怕你想吃吗?”岁月苍老了你的容颜,而那份温暖却没有变,仿佛昨日依然在眼前,说着自己伟大的梦想,听见你的笑。400字 四年级 写人
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温暖这是一个关于智障男孩和一个家庭教师的故事:一个先天性智障者,生下来就是个瘸子,走路一瘸一拐,见到人就憨憨地笑,惹得别人都用异样的眼光看着他。连他妈妈都嫌羞,这时,他妈妈恨不得挖个地缝钻进去。妈妈还有一个女儿,机灵活泼,人见人爱。和她哥哥形成鲜明的对比。妈妈总是斜着眼睛看他,妹妹也学妈妈,嫌弃这个哥哥。哥哥到了上学的年龄,可妈妈并没有送他去上学,她说:“他呀,上了也是白上。”哥哥每天看见妹妹被这个小书包,高高兴兴地跳着远去,总是出神地望着,我要是能上学该多好啊!晚上,妹妹在写作业。哥哥想凑过去看,妹妹不耐烦地挥手:“看什么看?”哥哥说:“我、我想看看。”“看什么看呀,连话都说不清楚,还看呢。”“你让我看看吧?”哥哥央求道。“妈妈,哥哥不停地骚扰我!”妹妹大声地喊。“什么?他又不听话了。”正说着,一张怒气冲冲的脸出现在哥哥面前。接着,只听到“啪啪啪”的响声,哥哥嚎叫着,妹妹则在一旁得意地笑。(不要脸)爸爸看见哥哥总是出神地望着课本,就对妈妈说:“给他请个教师吧。”妈妈“哼”了一声:“他?凭什么?他长大只能拖社会的后腿!他有什么资格,真后悔当初没把他扔了……”“够了!”爸爸呵斥道,“给他请。”“那好吧。”妈妈非常不情愿地答应了。“这是你的家庭老师。”妈妈面无表情地说。这时,一个带着芳香的女老师飘过来了,裙子飞舞起来。女老师有着甜甜的微笑,长长的头发披到肩。哥哥看的入了迷。“你好,我是你的家庭老师,叫我杜老师吧。”美妙的声音使他陶醉。“你最喜欢干什么?”“读书。”“哦,你还不会写字吧?”“嗯。”“那我们今天开始学写字。”说着,杜老师牵着他的手进了屋。他开始学写字,每一个字都学几天。学完新的字后,又要回过头来把学过的字重新温习一遍。他虽然很累,但是快乐。他觉得每个字都代表一个意思,它们生动,像一个个小精灵。渐渐地,他认识的字越来越多。有一天,他在“温暖”这两个字上卡了壳,无论他怎么记,怎么练,总会忘记。杜老师就手把手地教他,带他出去感受阳光的温暖,大地的温暖,草坪的温暖……终于有一天,他学会了。老师紧紧地拥抱了他。这时,他感受到了另一种温暖,是心灵的温暖。一股股暖流涌上心头,他流下了热泪。在家里,空气是冷的,家人说的话也是冷的。每次回家,他总会打寒战,他感受不到家人的温暖。现在,他得到了他一直渴望的温暖。杜老师觉得胸前凉凉的,一看,是他在哭。“怎么了?”杜老师关切地问。“你永远不要离开我,好吗?”他说。杜老师愣住了!谁都知道,这是句非常天真的话。但这句话是出自他之口,他是单纯的,绝不能骗他,否则他会一直等,直到老。于是,他略加思索,说:“好。”第二天,杜老师没有来,他等啊等,还是不见老师的身影。他想杜老师可能是有事才不能来,我要等她。“嘀嘀嘀”——救护车飞快地行驶。杜老师睁开双眼,看到护士正焦虑地忙碌。杜老师明白,自己可能活不成了,刚才给车撞的头破血流。突然,她想起了她的学生:“护士……”“什么事?”“我是个家庭教师,我的学生是个智障儿,如果你能打听到,请转告他,我可能要离开一段时间,只是一段时间,我还会回来的……”他等呀等,在等的同时,他也不忘学写字。慢慢地,他的词汇量多起来。后来他写了篇作文《等待》,投出去发表了。接着,《爱》、《杜老师》等很多文章都发表出来。十年后,他,在众多记者的包围下,讲述了改变自己命运的杜老师。他说:“是她给了我温暖,给了我动力。是她改变了我的人生。我依然在等她,我相信她一定在某个地方静静地注视着我。我永远不会忘记她给我的温暖,永远不会忘记。”一个温暖的拥抱,改变了人的一生,但你想想,他的妈妈和妹妹永远只是用看不起的眼光看着他,如果不尝试一下,也许就不会发生这么大的变化,多给那些需要帮助的人一些温暖,也许你就做了一件好事!1200字以上 六年级 状物
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温暖记得去年冬季的一天,大雪纷飞,寒风刺骨。寒冷的西北风无情地呼啸着划过饿哦的脸蛋。下午四点,妈妈来接我放学回家,我冻得瑟瑟发抖,她见我的脸蛋已经被冻得红扑扑了,妈妈就把她的呢大衣脱下来,然后,披在我身上,就在这时,我顿时感受了温暖。虽然妈妈在路上摔了一跤,但是还是坚强地爬起来,来接我。我们艰难地走了回家,只见爸爸已经在焦急地等待我们了,他今天亲自下厨,做好了几碗热腾腾的饭菜,亲切地说:“我的宝贝女儿,赶紧吃饭吧!”爸爸拉过我的手,只见它冻得通红通红的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,让我取暖。不一会儿,我的手就恢复了红润,顿时一股暖流从我的手心,一直流淌到心中,我问爸爸冷不冷,他微笑着对我说:“只要我的女儿不冷了,我就不冷!”虽然去年冬天非常冷,但是我却感到很温暖。六年级:郑宝民300字 六年级 状物
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爱心温暖当我们坐在明亮的教室里读书时,许多和我们一样大的同学却在破房子里读书;当我们趴在书桌上懒洋洋地听老师讲课时,许多和我们一样大的同学却坐在砖头做成的椅子上认认真真的听老师讲课;当我们把一张没写过多少字的白纸丢掉时,许多和我们一样大的同学却在一张薄纸上用铅笔擦了做,做了擦,以至于这张纸皱皱巴巴了也舍不得丢掉。他们就是贫困山区的孩子。当我们走进学校时,你可知道有多少双渴望的眼睛在望着学校的大门啊!他们渴望学习,但是,因为他们没有钱,所以只能眼睁睁地望着可以上学的孩子蹦蹦跳跳进入学校……记得湖南卫视有一个节目叫做“勇往直前”,讲的是节目组请几位嘉宾,让他们完成一件不可思议的任务。如果完成了,一些爱心人士就会捐款给灾区孩子们,节目组用捐助的钱在贫困山区建一所希望小学,让更多的孩子在更好的环境下学习。虽然每次嘉宾们都非常害怕,但他们一想到那些孩子,就忍着泪,咬着牙,最终超越了自我,完成了以前不敢做到的事。于是,一所所希望小学屹立在了贫困山区。每次看到嘉宾们的所作所为,泪水总会爬上我的脸颊。嘉宾们为了那些孩子,不惜面对自己心中的恐惧。他们哭了,泪水不是软弱的象征,而是他们心中的坚强!我们和那些孩子相比,真是太幸福了。虽然我们的学习环境很好,但是我们的成绩远远不如他们。我们应该献出自己的爱心,节约每一分钱,每一张纸,这虽然对我们不算什么,但是对他们却是一个激励,一个温暖。把这些在某一天寄给他们,给他们一个美好的回忆……我相信,只要人人献出一点爱心,世界就会非常美好!600字 六年级 状物
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温暖16年来,你从未停止为我奔波,即使如今的我已长成一个大孩子,开学,你依然陪在我身边,为我打点,似乎,天气的炎热,也阻挡不了你为自己孩子付出的心。还记得开学那天,你跑这跑那,还为我理床挂账,忙完后深深地吸了一口气,将腰板用力地挺直,我知道,多次爬楼的你,腰,又疼了,拖着疲惫的身子,一步步缓慢的“移动”。弯腰坐在我的床前,汗水浸透了你的身子,豆大的汗珠趴在你的脸上,即便如此,你依然抬头看我,给了我一个最灿烂的笑容。这一刻定格在我的脑海,永远,,定格着你眼中流露出的希望与幸福,定格着你眼角的皱纹和无尽的沧桑,定格着你那挂满汗珠的脸庞和那甜甜的笑,这笑容好熟悉。依稀记得小时候的我,总是晚上独自在家,每次,我都蜷着身子,把头缩在被窝里,躲在床的一角,“假假”的睡着,但无论多晚,只要我听到门的吱呀声,我都会飞快跑下床,冲到门口,抱着你的腿,高兴的说:“爸爸回来了,爸爸回来了。”你总是一身汗味,一脸疲惫,但仍会把我抱起来举在空中,笑着问我在家怕不怕,我都会摇摇头,又是你到家连澡也不洗,总是趴在床边睡着,不时还说:‘爸爸腰好痛啊。'每次听到这话,我都会用小手替你轻轻捶着,知道你再对我说:“还是有闺女好啊。’我才肯把头靠在你的背上睡着,闻着你的汗臭我却睡的很香。你的汗,苦苦的;我的泪,涩涩的;你的笑,暖暖的;我的心,也暖暖的。550字 高一 记叙文
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温暖记得有一次,我的生日到了,原本为自己生日计划周密的我,那天发生了一点小意外--爸爸妈妈要去出差。当我听到这个消息的时候,我觉得自己未免也高兴得太早了,就在那天,上课都没有心思听老师讲课,老师似乎看懂了我的心思,就去问同学们今天是什么日子,当老师得知今天是我的生日的时,就趁我不注意,和同学们说了一个计划,到了放学的时候,我急忙骑单车回家,我躺在沙发上,周围鸦雀无声,我寻思着:今天可真倒霉啊,为什么偏偏今天是我生日,为什么爸爸妈妈又要出差呢?难道他们没有想到他们的宝贝女儿会因为此事感到伤心吗?突然,电话响了,“喂,是小秦吗?”“是,您是哪位啊?”“我是王老师啊,你现在有空吗?”“有,有,有,绝对有空,您有什么事吗?”“你现在能来老师家吗?”“可以呀,我马上就来。”挂电话后,我骑着单车飞奔去老师家。在这一路上,我想:王老师怎么会叫我去她家呢?哎呀,不管了,反正闲着也是闲着,去老师家解解闷吧。过了一会儿,就到王老师家了,刚刚进老师家门,王老师就招呼我坐在课厅里,没容我思考,餐桌上以桌子香喷喷的饭菜就把我带到了“满汉全席”里的实景,我正享受着,“祝你生日快乐,祝你生日快乐......”我回头一看,我的几个死党和老师的丈夫女儿推着一个大蛋糕,唱着生日歌向我走来,顿时,我的眼睛红了,泪水也流了下来,我被这感人的场面感动了,同学,老师,让我感到了从未有过的温暖和幸福。这件事情,我永生难忘。550字 初一 散文
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温暖“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃响了,大家都坐得十分端正,只有我还在那摸来摸去,你们一定觉得奇怪吧,且听我慢慢说来。事情是这样的,一早我就跟随妈妈来到食堂吃早饭,可我一走进食堂,就闻到食堂的怪味道,一下子胃很难受吃不下饭。妈妈怕我饿就催我多吃一些,但我嘴巴里含着一口粥却怎么也咽不下去。于是妈妈就生气了,我也委屈极了,我的心情啊,正如天气预报那样晴转多云,乌云密布。然而,更糟的还在后面呢!我空着肚子背着书包来到了教室。第一节课是语文课,杨老师严肃地说:“我们今天考一张小练习。”我的第一反应就是拿出笔和修正带。哎呀!我的修正带不见了!我焦急地翻遍了书包里的大口袋和小口袋,依然没有修正带的踪影。我又连忙问同学求救,左问右问,但他们都没有多余的可以借给我。“糟了,要是我在试卷上用修改符号划得乱七八糟的话,杨老师肯定要批评我的……”我一下子慌了神,仿佛已经看到杨老师严厉的目光朝我射来。正当我额头冒汗,束手无策之时,一根“救命稻草”从天而降!在我后面的童黄鑫敲了敲我的背,压低声问我:“你是不是要修正带?”我回给他一个无比凄惨的表情:“对啊!”没想到他二话不说,递过来了一个修正带。“哇,谢谢,谢谢!”我仿佛一下子从“地狱”来到了“天堂!终于我深深地吸了一口气,平静了一下心情,开始认真地考起试来,用着这个修正带,我的心中满是感激,写起字来也格外用心……550字 六年级 叙事
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?温暖一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一个理解的眼神让人温暖好久……也是这以系列的形态,让我感到温暖,让世界充满温暖,我喜欢温暖的感觉!这是一句让人温暖的话,买东西是要向辛苦的售货员阿姨或者叔叔问好,买完东西要礼貌的向他们说谢谢要是自己要的东西在高处需要售货员阿姨或者叔叔爬高拿的话,一定要说一些贴心的话比如:要小心啊之类的。仅仅是这样几句话,就可以让人温暖好久,那我们又和乐而不为呢?平时多注意说一些礼貌用语,一些体贴的话,一些让人温暖的话,它们可以让人有被别人关心的感觉,一种温暖的感觉。这是一个让人温暖的动作,当有人摔倒的时候伸出一双援助的手,当有人钢笔没水的时候,顺手把自己的钢笔递过去……这仅仅是几个简单的动作,但它却可以让人温暖好久,平时多帮助一下那些需要帮助的人,做一些帮助别人的动作,一些让人感到关爱的动作。那是一些让人温暖的动作,可以增进人与人之间友好的关系。这是一个让人温暖的眼神,眼睛是心灵的窗户,我们可以通过自己的眼睛向别人表达自己内心的感受。我们对别人的关心、关注、关爱、帮助……也正是这些眼神可以让我们身边的人有温暖的感觉,让我们的生活变得更加美好,让所有的人都有温暖的感受。我喜欢温暖的感觉,我会尽我自己所能让更多的人拥有温暖的感觉,让世界各地飘满温暖的气息。550字 初一 散文
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温暖你知道吗?每每我握着你那刻满了时间痕迹的巨大双手时,那无尽的苦楚。你知道吗?每每我看到你脸上那与日俱增的沟壑时,那无由来的愧疚。每天,你的温暖从朝阳到晚霞一直陪伴着我,而你自己却在灿烂的阳光下挥洒着汗水和体力,这一切都是为了撑起整个家庭。我知道,它就是父爱。多少年了,你为了整个家庭,没有怠慢过一天的工作。为了减少母亲的劳动量,你在结束了一星期劳累的工作后,仍会主动打扫房间。为了我的学习,你又在百忙之中抽出空来与我交流,给我分析。我可以确定地说,没有你的帮助,我是定然没有今天的成绩的。不管是客观或是主观上来讲,你都确确实实是一位好丈夫,一位好父亲。但是,有多久了,您没有听过花开得声音;又有多久了,您没有听过树叶的呢喃。停下来听听自己心灵的独语吧!还自己一颗睿智而从容的心吧!扰人的重负已压得您难受了。放下包袱休息一下吧,毕竟您已是个四十的人儿了。一次次听到您对我说:“孩子,你真懂事!”我就有说不完的愧疚。“我真的懂事了吗?”我扪心自问。父亲几年前患上了腰椎间盘突出,是一种极难受的病,严重时走路都不行。而我的良知却在这个时候在亲情与冷漠之间挣扎、努力。尽管后来多次帮父亲洗碗、敲背。但这比起父亲给与我的温暖来说只是杯水车薪而已。夕阳下,依然有父亲的身影。阳光照射在时间的沟壑中,依然散发着温暖,那是最亲切也是最神圣的温暖。550字 初一 散文