友谊,这般脆弱900字

友谊,这般脆弱

900字 六年级 记叙文

友情,如瓷器般惹人喜爱,泛着白晰的光。然而,它又是脆弱的,人们轻轻地触碰它的时候,它却碎了。友谊,如一群小鱼,看见别的同伴被捉走了,脆弱的心灵被击中了,吓得一哄而散,但你不注意的时候,它们又悄悄地围绕在你身旁。

题记

记得在读一年级的时候,脸上还充满着未散去的稚气,望着高年级姐姐那一副牵手的样子,忽然心血来潮,也要觉得是时候交朋友了。我冲进教室,对前桌说:”郑宁珊,我们交个朋友吧!”我忽然意识到班级里一个人也不认识,惊恐地过滤着每一个人的名字,不幸之中的万幸,她的确叫郑宁珊。“没想到这么爽快啊!好,我同意!”郑宁珊开心地说。“我以后叫你珊珊吧”,“那以后我叫你冯冯!”两个女孩没心没肺地这样在笑着。

一眼,三年级到来了,我和珊珊也渐渐疏远了,不再想那些以往的事了。体育课上,“冯冯,跳皮筋吗?”珊珊这个学期以来第一次这样叫我。她叫得是我吗?可惜我不能去了,我说”我的脚崴了。””哦……”我被她的一句话噎住了。看着她与泮怡帆、胡杨勾肩搭背地样子,我有一种刺刺的感觉,这可能就是大人们常说的嫉妒吧?我一瘸一拐地冲到操场上,一不小心踩着了线,她们那队输了。珊珊轻轻推了我一把,不高兴地说东道西:“冯佳颖,你干嘛呀?绰子!”我呆住了,一片雾蒙住了我的眼睛,一滴水珠掉落在地上,我哭着跑回了教室,肩一耸一耸地,郑宁珊的一句话,像一把钩子,刺破了苦胆,涩涩的。“冯佳颖,别哭了。”是珊珊吗?我抬起头,没有看见她以往的笑容。不是她,是与我素不相识的戴之葳。“别哭了,”她说,“我做你的好朋友吧!”“我……可以吗?”我怯生生地问。”“当然可以!”“你会像郑宁珊一样吗?”我把郑宁珊三个字咬得很重。”我不会!我不是那种人!”

……

期末考试快到了,家长和老师不断催促同学们学习。我问戴之葳“小戴……”“嗯?” “你父母有没有让你不接近我?” “有。但我一样跟你玩耍!”她坚定地说。

一次模拟考试,我考了低分。对小戴说“今天游戏取消,而且,我们以后上课别讲话了!这样对我们都不好。”我用橡皮擦着错题。 “为什么?”,“我不是已经告诉你了么!”话一出口,连我自己也惊讶了。小戴的泪珠从眼眶滚落出来。她哭了。我扭过头去,不愿看到包含着泪水的脸。

第二次期末模拟试我总算考好了。我拍了拍小戴的背,她不理我。我又一次呆住了,是我伤害了她。

友谊,又甜又辣,又苦又酸,有时令人讨厌,有时令人喜爱。友情,如瓷器般惹人喜爱,泛着白晰的光,好看又易碎。

友谊,究竟有多么脆弱?

有一种美丽,开在冬雨

1000字 高一 写景

“梦里情思醉遥忆,润雨声声无泪滴。花无千日成过去,细数芳年落华堤。”

——题记

一夜醒来,寒窗四壁,推开薄雾,又望见久违的你躲在云端偷偷哭泣。

你,清清冷冷的冬雨,愁断了我的思绪;久久窗前的伫立,注定延伸了我心底模糊苍老了的记忆。动情的相遇,煽情的飞絮,含情的飞雨洒落了一地又一地;朵朵如梦的涟漪化作裙摆柔风的美丽,浸染了我的情绪;遇上你无言的神秘,水佩风裳的秀丽;才演绎出缠绵牵手的情意;往昔的点点滴滴,都注定了你我今生真情的继续。可如今,一切都已随风而去,只留下冬雨伤心的泪滴

你,清清冷冷的冬雨,褪去了尘世的浮华和艳丽。风霜的沉寂不代表古老的钟楼在无言的记叙;漂泊的你是否已忘记了我的温柔含蓄;谁来共剪西窗烛的诗意已化作以往遥远美好的追忆:落叶繁花的愁绪已被流水痴情的真心付诸于远去;年少的青涩已化作成熟的魅力,你我的爱情在隔岸的烟火中已成为遥远的美丽,被我永远深深的埋藏于记忆……

你,清清冷冷的冬雨,隐去了情人的凄美和伤悲的回忆。千年的追遇,细雨中的伫立,引来花伞柔情的遮蔽;素面无言的美丽如香荷浅放,信任了群芳的妒忌;淡淡的微笑用温润的玉手抚平了我心底的寒寂;神韵的笔墨在含情的宣纸上点开了真诚,柔婉,凄美和善良的真谛,……一段千年的记忆嘱咐了爱情的美丽。

你,清清冷冷的冬雨,是痴情人伤心欲绝的泪滴。树上残存的褪色美丽,如一只只蝴蝶被你的突然,惊恐了美梦残存的涟漪,如破碎的梦,点点被无情的风遗忘在爱的角落里回忆。伤心的你,伤心的我,正在演绎梁祝伤心的过去。隔岸你的美丽如红尘的落日,正在拼命挣扎着表现你内心绝望的温柔玉立。无情的风雨,伤心的泪滴,传颂着一段段往日醉人的传奇经历。

你,清清冷冷的冬雨,是一部深藏着世间万物深情厚意的无言记忆。高山流水的情意;秋叶葬花的厚意;落花流水的深意;……一片片不断被修改重写的愁绪美丽。冬雨看到了,冬雨听到了,为了这真诚地付出,痴心地等待,她感动得偷偷哭泣。是的,只有冬雨才明白其中深深的含义。问世人谁人能懂?问世人情为几何?“问世间情为何物,直教人生死相许……”;梦里寻你千百度,暮然回首,你却在灯火阑珊隔岸处……

你,清清冷冷的冬雨,湿润了我遗失的岁月;缠绵了我失望的泪滴;叹息了我无奈地轻狂;沧桑了我久违的红颜;望眼欲穿了我沉睡的过去……一段段模糊和清晰的残存回忆,让我的双眸涌出了温柔的珠玉;我已分不清哪是冬雨,哪是泪滴。“物是人非,欲语泪先流”,这千年的美丽,这千年的冬雨,不知醉醒缠绵了多少人的思绪,湿润深藏了多少人的追忆……

我愿化成冬雨的泪滴,去浸染那遥远的美丽……

安徽省池州市石台县石台第二中学高一:周炀

点评:文章具有一种诗意美,处处押韵,不像散文,更像一曲散文诗。文章语言优美,文辞饱满,可以看出文字功底深厚。文中处处含情,把冬雨拟人化,别具情韵。

点评教师:索宇加老师

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