机会就在一瞬间
550字
四年级
叙事
当你在抱怨上帝不给你机会时，你有没有想过机会就在一瞬间？也许就在你眨眼的那一刻，上帝就给你制造了机会，而你却与它擦肩而过。这是一个真实的故事。
那是一个阳光明媚的正午。激动人心的大队干部选拔赛也正式开始了。到我的那一刻，我真的非常紧张，我不停的做着深呼吸，面带微笑的走进去，尽量使自己保持着放松。我开始了我的演讲。当结束的时候，台下所有的人都响起了掌声。到下一个人了，我坐在位置上，看着他演讲。
他讲的结结巴巴，他的稿子我看过，当然也会背，我在一旁小声的提醒着他，当然还有许许多多的人都像我这样提醒着他，可他却浪费这一次机会，他不愿意相信我们的提醒，依然自顾自的讲着。当评选老师问他“如果你是评选老师，但有一个人他的演讲结结巴巴的，你会让他过吗？”老师这句已经很明显了，你只要说个过字，那你就可以过了。可是，他再次浪费了这个机会，他说“不过！因为他很结巴，所以这样的人也一定没有管理能力，所以不可以过！”他的语气里充满了坚定。台下的同学各个都摇了摇头。结果可想而知，他没过。当他在埋怨时，我无比惋惜的说“当上帝把你的门关上时，会给你留一扇窗子，上帝给了你两扇窗户，可你一个也没发现。”。
请你记住，当上帝关上你的门时，一定会给你留一扇窗户，所以请不要抱怨你没有机会，只是你的机会，你没有发现而已罢了。
四年级:蒋悦
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爬长城的启示
900字
五年级
“不到长城非好汉！”今年暑假里，我登上了长城，体验了一把当“好汉”的滋味。不过，爬长城的经历，更让我得到了一个宝贵的启示——在困难面前，必须无所畏惧，坚持到底，才能克服一切艰难险阻，实现自己的目标。
暑假里，我参加了北京游学夏令营，去了首都博物馆、科技馆、天安门、故宫、鸟巢、水立方……最让我记忆犹新的还是爬长城。
那天早上，我们乘着汽车来到居庸关的长城脚下，抬眼一望，只见一条灰色的巨龙沿着陡峭的山脊蜿蜒而上，伸向云端，看不见哪里是巨龙的头，哪里是巨龙的尾。这巨龙，就是万里长城！亲眼目睹长城，我不禁为它那宏伟而磅礴的气势感到惊叹！
望着那威严的巨龙，我不由得产生了一种恐惧之感，还没爬，心里就打起了退堂鼓：这么陡峭的长城，我能爬得上去吗？爸爸似乎看出了我的心思，微笑着说：“不到长城非好汉。孩子，只要努力，你一定会爬上去的！”
听了爸爸的话，我鼓起勇气，手扶栏杆，脚踏方砖，一步一步往上爬去。爬了一段，我发现并不像我想象的那么难。可是我错了。爬了一会儿，我就气喘吁吁，汗流浃背了。唉，真累，真想放弃算了。可是，我突然想起爸爸说过的话：“不到长城非好汉！”于是，我擦干汗水，继续向上爬。
渐渐地，山坡变得越来越陡了，我的腿好像灌了铅似的，抬起脚步越来越费劲了。我扶着栏杆，蹲下来歇口气，抬头看了看前方的石级，宛如从天上挂下来似的。那长长的石级似乎得意地对我说：“哈哈，没力气了吧，登不上去就别想当好汉了，回去吧！”
敢小瞧我？我心中似乎一下子又充满了力量，用手抹去额头的汗水，握住发烫的铁栏杆，迈着坚定的步伐，奋力向上爬去……原本爬在我前面的同学一一被我甩在了身后。我很兴奋，越爬越起劲，就连爸爸也不是我的对手。爬上一个烽火台，停下来喝口水，擦擦汗，又继续爬。爬累了，又喝水……就这样，我终于登上了好汉坡，看见了毛主席的题词——“不到长城非好汉”。
回头看看被自己踩在脚底下的巨龙，一种自豪感油然而生，我不禁大喊起来：“我终于来到了梦寐以求的地方，我征服了长城，我当上了好汉啦！”爸爸笑着说：“你真棒，女汉子！十元一支的老冰棍，奖给你！”
不到长城非好汉！这次长城之行，实现了我征服长城的夙愿，更让我明白了这句话的真正含义，那就是——真英雄，知难而进，不达目的决不罢休！
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温情就在一瞬间作文正式版温情就在一瞬间作文600字周五下午放学后，我来到家门口时，忽然发现我的钥匙忘在了家里，最倒霉的是家里没人，我只好站在原地等待。正在着急的时候，我们邻居家的孩子回来了。不这，我们并不是特别熟悉，只是在电梯里经常见面而已。但他对我说的一句话顿时让我温暖了许多，“你先到我家去吧，让我妈和你家人打个电话。”我没有吭声，只是微笑地点了点头，就和他一起去了他家。刚到他家，未免有些羞涩，他一直劝我放松。过了一会儿，我就和他熟悉了，也没有了羞涩感，渐渐地当成了自己家一样，自己想干什么就干什么，比如：看电视呀！躺在沙发上……。我们正玩着时，一阵门铃声响起，朋友立马像一匹脱缰的野马向大门奔跑过去。我以为是妈妈这么快就回来了，我正想跑过去和妈妈说一下今天的经历呢！大门开了，而现实和想象总是不一样。原来是邻居阿姨回来了，我赶忙站起身走过去向阿姨问了好，然后向阿姨借了电话，拨出了妈妈的电话：139391……“滴滴”几声后妈妈终于接听了。“喂，妈妈，我在邻居家，你什么时候回来接我呀？”“哦，我马上到家了……”看我打完电话，阿姨问到：“你妈妈什么回来呀！”“马上就到家了，现在已经到汽车站了。”我激动又高兴地说着。“那好吧，你们俩先去玩吧！”阿姨和蔼地说到。又过了一会，门开了，一个高大的身影出现在了门口。原来是爸爸来接我了，我站起来向阿姨和还不知道名字的朋友道谢后，离开了邻居家。天虽然还很冷，不过他们一家人带给我的温暖已经永远留在了我的心间。学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说：“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！当下市面上关于教授学习方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那本书的华而不实，但最终肯定还是会回归到当初的原点。这本《学会学习》在一开始并没有急于兜售自己的方法，而是通过测试让读者真正了解自己，从而找到适合自己思维方式的学习方法，书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的方式能让读者有种豁然开朗的感觉，除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，不论对学习还是生活都有帮助。除了“针对性”强外，本书第二大特点就是“全面”，全书都是由一篇篇短文、图表集成，更像是一本博文或者PPT课件合集，每个学习方法的题目清晰明了十分便于查找，但也因此有些章节内容安排的比较混乱，所幸每一章节关联性并不太强，每个章节都适合独立检索来阅读学习。其内容从“时间规划”、“笔记”“阅读”直到“考试”几乎涉及了所有学习中的常遇问题，文中文字精炼没有过分的渲染，完全是纯纯的“干货”，可以设身处地的想象：当自己面对学海之中手足无措之时，长篇大论的方法肯定会无心查看，明了的编排，让人从目录中就能一目了然的找到自己想要的，一篇篇短文尽可能在最少的时间让读者得到最有用的信息，是一部值得学习的人们不断自我提高的有力武器。曾经看到一个有意思的心理测试:用“正确的方法”、“错误的方法”和“积极的行为”、“消极的行为”，来自由搭配，看如何搭配出最好和最坏的结果，“正确方法”配合“积极的行为”无疑是最好的结果，然而我们会很“惯性”想当然的认为，“错误的方法”和“消极的行为”搭配是最坏的结果，其实“错误的方法”加上“积极的行为”才是最坏的结果，这会让人在错误的路上越走越远，学习也是同理，一味钻牛角尖般的生搬硬套不适合自己的方法不论多努力都只会离成功越来越远，而好的学习方法加上积极的学习态度无疑会让你如虎添翼。这是每个人都需要的，起码在学生的时候如果遇到，或者人生会少一些遗憾，我只恨我遇见的晚了点，可是现在已是终身学习的年代，错过了最恰当的时候，但只要有心又怎会嫌晚呢？本书归类为学习方法-青年读物，是本工具书，学习手册，但不能阻止她成为经典。这本书的副标题为“增加学习技能与脑力”，正是本书的宗旨，本书系统化地阐述了学习技能提升的各个方面，可谓事无巨细的令人发指啊。整体来讲主要包括7个方面，分别是学习模式，时间管理和学习技巧规划，笔记记录技巧，阅读技巧，记忆，应试技巧，拾遗。全书的结构采取的是总分的形式，前三个方面是总的部分，算是增加学习技能的准备，从认识自己的学习模式开始，然后采取任何事都需要的时间管理技巧，再总体地讲一下学习技巧规划的事项。然后底下是分的部分，将学习的包含的各个方面的技巧进行分开阐述，分别有笔记记录，阅读，记忆，应试以及最后的拾遗。系统地讲述了学习的几乎所有方面。让读到她的人如果实践的话不仅能在学习上得到提高，在脑力上或者说理解力上肯定会受益匪浅。在此，说句题外话，我一直觉得日本人写书在细节上做的是无与伦比的，但是这本书让我对这个看法有了一定的动摇，因为她里面的讲述部分让我觉得美国是个应试教育的国家吗，简直比我们中国还要应试。那个考试应对细节的部分放在中国，一点也没有违和感的，好吗？所以他们能出现这样的情况，从没到过日本的人能够写出描写日本人的书，然后让日本人都觉得是经典的，没有在企业里做过实务管理的德鲁克能成为管理上的大师，其理念影响了全世界……不得不说，美国的教育真不是盖的。细节上，我印象比较深的是，作者开篇开始传授如何应该认识自己的学习模式，运用了一些测试题目，然后根据结果找出与自己最近似的学习模式，她把学习模式分为几种情况，分别有左脑型，右脑型，还有另外的分法，为视觉的，听觉的，动作的。我看了一下，确实有跟自己近的类型，我就是视觉的，对号入座后就可以比较直接的去扬长避短了。然后，作者说了，做任何事情，时间管理技巧都是不可缺少的，她不仅教导的是学习的技能，还有很多其他的道理，对我们人生都是有益的，我相信，如果我们的孩子从小就学习这些，将会受用终生。还有，作者提到了学习技巧规划里的家庭档案系统，将我们现在工作中的管理引进了学习中，这是一个非常好的学习习惯，如果孩子持续的做，严格地做，获得的收益将无法估量，因为，这在我们现在工作中都必须要用的管理信息的技能，实在是太可贵了，孩子将这种技能与阅读结合起来，保管好自己思维历程，可以获得持续的提高，直到最后展翅翱翔，他最可贵的是，可以系统地提升自己，从而达到书中简介里提到的那样，碰到不会的领域的时候，可以很快的用这些方法，工具建立起模型，系统，游刃有余地攻克自己之前没接触的领域，提升自己的理解力，我想这正是我们学习的比较重要的一个目的吧。最后，我影响比较深的就是作者提供的那些小工具了，包括笔记的表格，辅助记忆的表格，帮助整理文档的夹子，应对考试的技巧，缓解紧张的方法……我觉得全书对于如何增加学习技能和脑力的讲述是有道理的，我也相信通过实践作者在书上所提到的方法，定能在学习中得到提高。但是，那也不是一朝一夕的事情，就像我们大家都知道的那个故事，在美国得到诺贝尔奖的科学家说，自己得奖最大的原因都是在幼儿园里学习的最基本的道理，就是说要和郭靖一样，不要贪多吃不烂，认定他就要好好地坚持去做，不要停。我自己喜欢的是家庭归档系统，虽然不是学习过程中的技能，只属于学习准备的东西，但是如果坚持井井有条的那样整理自己的学习思维，对自己的收益将难以估量。稍显不足的地方是，第一，本书的语言太过精练，感觉就像没有主观感情一样，要命的是有很多词语或者概念读的时候甚至不知道什么意思，书中也没做讲解，本来就看的比较费力，现在好了，作者也不等你，直接把你撂那。第二，作者很多地方就像立一个提纲一样，直接让你自己去参考多少多少页，这个太不习惯了。第三，作者在书中提到各种学习的类型，但是并没有就这种类型合适他们的学习方法做开展或者介绍，比如，将学习分为好几种类型的那个部分，有内省的，有外联的之类，然而并没有对各种类型进行针对性的指导。从而她的有些观点就不太适用，像成立学习小组的，这个对于内向的人，在我国这样的学习环境中是比较的困难，但作者没有就如何做提出建议，只是告诉读者这么做，会显得不够全面或者落空。1200字以上 叙事
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有梦想，就有机会我喜欢罗志祥，喜欢他的歌，喜欢他的帅，喜欢他在舞台上狂热的一面，喜欢他在生活中搞笑的版本，喜欢他和篮球共舞。小猪猪很帅，舞也跳的很好，同学中有人喜欢周杰伦，有人喜欢潘帅，可是我却喜欢他。一直只是默默地。直到有一天，我上网，进到我的空间里一看才发现，有一个叫珍猪的人曾经多次在我的空间里留言，给我传了好多小猪的相片，后来我们成了姐妹，她比我大，所以她是姐姐我是妹妹。我问她，为什么加我，她的回答很简单，却很充实，就因为我喜欢小猪。是的我很喜欢他我也曾经顶过小猪很多次，在个性签名上我也只写了6个字：罗志祥我最爱！老实说，我很高兴，在这个虚幻的世界里我还可以找到这么一个投缘的好姐妹，不是是吗？我们都很傻，都很喜欢小猪，可是我们却都只能默默的喜欢他，关注他，还有默默的支持他，我们都有一个最大的梦想，那就是希望有一天，小猪可以来到我们身边。他可以知道我们对他的喜欢，可以听见我们对他的鼓励可是我们都知道，我们的梦想变现实的机会很渺小，但是我们都不放弃，我们知道只要我们心中有一个信念，我们的梦想就会实现的，我们一起听他的歌，一起传他的相片，还一起聊他的生活，我们相信，在这个世界上只要我们加由，只要我们努力，就没有什么不可以的。我相信，一定会有一天，小猪会来到我们身边的，我们约定，一起努力一起加油，等我们有了资本我们就去找他，我们自己认为我们很傻，傻到可以这样默默的支持他，我们也自己认为我们很酷，酷到可以不管别人怎么说。总之我们会见到小猪的。一定！终于相信，只要有缘分，不管相距多远，有一天会遇到属于自己的真挚的友情。只是不知道相遇的场景。虽然我们都不了解对方，但是从我们的语言里可以找到一种感觉。蒽……那种感觉。就好像在现实中的想象，在别人眼里永远不会实现。但我相信，只要我们坚持到底，不放弃，有一天我们也会把不可能转化为可能。在我们心里都有一个梦想，但愿有一天可以见到小猪！也许在别人眼里这是永远不可能的。但是我相信，只要我们努力，有一天我们的梦想一定会实现的。800字 高二 叙事
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感动就在一瞬间在我的脑海里，有许多令人感动的画面，它们就像海边的贝壳，一串串特别美丽。其中有颗最令我感动。那是个放学回家的黄昏。我看到一群人围在一堆，便好奇地走了过去。我走到人群中：“叔叔，麻烦让开一下！”就这样，我挤到了人群最里边，原来是一位老奶奶被辆自行车撞到在马路上。可我还是十分疑惑，便问身边的叔叔：“那他们怎么都不上去扶老奶奶一下呢？”“那是因为他们都有点不信，碰瓷的人太多，都不敢上去！”听了他们的解释，我有点害怕，也有些犹豫，刚才的一腔热血，一脸不屑全都灰飞烟灭。我心中的"天使"和"恶魔”大张旗鼓争论开来。"去"与"不去”辩得我头晕，周遭的人越围越多，老奶奶似乎受了伤，微白的嘴唇动了动，还是没人来扶。过了许久，我心中的"天使"终于战胜了"恶魔”，我鼓起勇气向前迈出一步，可后面的一位叔叔狠狠拉着我，我很认真地对叔叔说：“如果那位老奶奶不是碰瓷呢！”我的这句话，感动了叔叔，他松开了手，当我向前去扶那位老奶奶时，一位背着书包的小学生冲了进来，立马扶起那位老奶奶和那辆自行车，接着便把老奶奶扶上了车，推着自行车径直走，临走前，那位无名英雄说了句：“当别人摔倒时，不要犹豫，直接帮助他(她)。”说完，所有人都十分羞愧，没想到被一个小孩感动啦！这事虽然已经过去很久了，但我却记忆犹新。没错，有时感动就在那一瞬间，不是吗？550字 五年级
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爱在一瞬间生活中处处都充满爱，爱是妈妈的抚摸；爱是爸爸的言语；爱是在家的微笑。爱在生活中，我们随时都可以遇见到它。但是有一次真实的画面让我感动了许久。 有一天下午，我刚补习完回来，正在下楼梯的时候。我看见一位母亲抱着刚出生不久的孩子正在下楼梯。突然，那位母亲的脚与下一阶台阶擦身而过，随之身体便往前倾，我正想喊“小心！”但是，在那一刻孩子的母亲突然意识到了什么，就在即将倒下的那一瞬间，那位母亲突然了一个身，高举着孩子。她的身子直挺挺的躺在了水泥石阶上，那冰冷的石阶没有给出一点儿同情。那位母亲痛苦地呻吟了一下。我目目瞪口呆地站在一旁，忽然，听见一句带着祈求的话语“帮我抱一下孩子”。我的身体不由自主地跑过去抱起孩子。孩子的脸胖乎乎的，透露着风分可爱，而且孩子依然的睡着。他也许不知道刚才那危机机的时刻。母亲做了一个小小的微不足道的举动，却蕴含着最大的母爱。那位母亲从我手上夺走了她的孩子，说了声“谢谢”，就悄然离开了，我站在那里许久，一些感慨涌上心头，那母爱的动作在我的脑海回放了好久。不经，眼角有些深润了。你母为我们所做的一切都蕴含着爱。看到那个片段，我不经想起了自己的母亲为我所做的一切，那是多么美好 的回忆啊！我走下那冰冷无情的石梯，回到家中，铺上纸，拿出铅笔，本想大挥豪笔，把那一瞬间画下来，刚要动笔，却又停住了，我想与其画在纸上，不如深深地记在心里，让那爱的种子在我的心中深根发芽。爱的动作是微不足道貌岸然的，但爱的精神是伟大的。爱往往在那精彩的一瞬间。550字 六年级 散文
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在机会面前上天创造了“机会这个东西是有用意的”。有句名言说：“机会是留给有准备的人的。”它的意思是：如果你有了真才实学不必但心怀才不遇，总有一天幸运之神会降临在你身上。我在小学三年级的时候，就很想当一名中队委员。那时班级里已经很民主了，中队长的选举是由想当的同学自己上台演讲或自我介绍，然后由同学们选出。一天，班主任拿着一摞纸笑嘻嘻地对我们说：“这节课中队长改选，请想当中队长的同学上台作简短的演讲。”老师显然对我们充满了期待。老师话音刚落，班长久带头站了起来，说道：“我已经和大家相处了三年了，我们不陌生了，俗话说，人无完人，所以我会在以后的学习中改正我的缺点，请支持我的同学投我一票！”他一说完，我心里很是羡慕，不一会儿，考了班级第一的××也站起来了。这时，我的脑子里好像有两个小人在吵架，一个说：“快快快，上去演讲啊！在拖就来不及了！”另一个说：“太可怕了，太可怕了!还是不要去演讲了!”“什么啊!你又不懂!你不是想当的吗干吗退缩”他们在我耳朵里吵得不可开交。“叮铃铃!”下课了,我再想上去也没机会了,我好后悔!刚刚上去的好多人都当上了中队长,我自己嘲笑自己：“刚刚你也不是没有机会啊！谁让你不去把握”我只好等待下次了,但是机会不是等待得到的，我一定要加倍努力学习，这样才能为下一次做好准备！机会像是久埋于地下深处的金矿，更像是风帆航行时的一阵顺风。我们不但要紧握锄头寻找机会，更要在机会降临时张开风帆去迎接它，把握它。550字 初一 记叙文
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在一瞬间的震撼今天，我在学校的草坪上发现了一死了的蝴蝶。我满怀惋惜的轻轻拾起这可怜的小家伙。向四周望去，突然我眼前一亮。我小心翼翼的把它放在那盛开漂亮的花儿的盆栽上。我要让这美丽的生命安息。在我认为，它是冷死的，毕竟是在寒冷的冬季里。而且我在之前问过老师，他说这些小昆虫是冷死的。于是，我不在追究那么多了。中午放学的时候，我和我的朋友一起去祭奠它。到了那里，竟没想到，它不见了。我着急的在那盘盆栽的四周找，没找着。于是我们到远的地方找，还是没找着。朋友安慰我说：“它可能还没死，飞走了，说不定它现在正和朋友玩得高兴呢。”虽然我知道这是不可能的，但我还是点了点头。在回家的路上，我问朋友：“你猜猜它是怎样死的？”刚说过完，我就觉得后悔了，因为这是对死者大大的不敬的。“是被人弄死的。”她说。她的回答令我很震惊，我急忙问她；“你不觉得，它是被冻死的吗？现在天气这么冷！”“不可能的，天气再冷，它们本身就会保暖，更何况，除了我们人，谁会那么残酷？”说完她走了。我一直没有想到，原来我们人类竟是如此残酷，连人类也看不起人类，对人类那么失望。虽然我不想相信这是事实，可现实却告诉我，这是事实。我在那呆呆的站了很久，复杂的情绪让我无法再向前迈出一步。看着在我身边的草坪自由飞翔的蝴蝶，我不禁弯下腰看着它们，心里充满着内疚。我的心变得沉重，仿佛坠落峡谷，不能自拔。我亲爱的人类啊，在你们随意伤害其他生物的时候，有没有想过，自己是“杀人凶手”，有没有想过，你是在残害这一条条生命，自己的同伴啊？莲溪中学初一：李宝怡550字 初一 日记
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一瞬间看着窗台上那条泛着光的蓝色手链，往事浮现眼前。那天，我和妈妈去超市购物，我漫无目的地走着，不买东西，一句话也不说。我不喜欢购物。慢慢悠悠地转着，突然，我的目光落在了一串蓝色手链上。我目不转睛地凝视着这串手链，它可真漂亮啊：几颗蓝色水晶挂在蓝线上，几颗小铃铛“叮叮”作响，漂亮的蓝色水晶在灯光的照射上泛着一圈浅浅的蓝色光芒，神秘而又梦幻。我仔细地端详着这几个蓝色小精灵，它们仿佛在天空中飞了起来。我的目光紧紧地黏在上面，久久不能离开。我太想得到它了。妈妈是不会给我买的，我知道。我快步走上前去，左右看了一眼，没人，太好了。我拿起手链，可，这是偷啊，我又放下了，可占有欲迫使我重新拿起手链，我深吸一口气，没事的，反正我都拿了，也没人看见。我快速离开手链店，右手插在兜里面，紧紧地握着那条手链，惴惴不安地跟在妈妈身后。我坐在车上，那个店主会不会找我来啊？我为什么要偷啊？我能不能还回去啊？妈妈见我局促不安的样子，问道：“怎么了？”我一惊，手链从我的口袋飞了出去，掉在地上，妈妈的脸色变了，“偷的？”“嗯。”我低着头回答道。妈妈什么也没说，调转车头，来到超市门口。我不安地跳下车，来到结账的地方，“阿姨，这条手链您忘了刷了。”我说道。她微笑着接过手链，“叮”的一声。我心里的石头随着声音一起消失了。我拿起手链跑了出去，外面的空气好着呢！一次喜欢，一次凝视，一瞬“偷拿”，一次歉意地送回，一生的教诲。550字 初一