左手和右手
700字
初二
说明文
左手和右手。
右手好像长得更英俊，更健壮一些，所以一般有什么活，都让右手一人包揽，右手总是完成得非常出色。
左手倒像个弱不禁风的小女子，羞花闭月，所以，一般有什么活，自己一件也干不上，即使干上了，也总是丢三落四，倒像是“成事不足，败事有余”的蠢家伙。
就拿上次说，左手和右手的指甲长了，他们俩约定给对方剪，右手很漂亮的给左手剪了，轮到左手，他一副战战兢兢的样子，把本来很漂亮的指甲剪得乱七八糟，气的右手直咬牙，最后索性连一块肉都剪下来，右手终于忍不住了，破口大骂，哎，如果思想和语言能杀人，左手不知被右手杀了多少回。
左手当然伤心极了，不过他自己也下了狠心，右手会的，他也要学会，像剪指甲，写字，吃饭。
学剪指甲：他总是拿着指甲刀，在一张和指甲一样厚的纸上，没完没了的练习，剪各种各样的花样。
学写字：它总是趴在离右手不远的地方，目不睛的看着右手怎么握笔，怎么写字，空闲时，他常常拿纸笔自己练。
学吃饭：他总是和右手一样，拿一双筷子，你一次，我一次的为主人夹饭菜，慢慢地，左手就熟悉多了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，就这样，在左手的不懈努力下，左手基本上学会了右手所会的。
不料，天意弄人，在一次意外事故中，失去了右手，左手再一次哭了，他失去了自己唯一的好伙伴，好朋友。左手也明白，在今后，他要担起右手所有的责任，为主人服务。
主人因失去了左手，痛心疾首。无意中，他发现左手会干许多右手的活，他兴奋至极，把左手捂到自己的胸前，感叹到：看花满眼泪，不共左手言。不愧为那句话：你未看此花时，此花与你同归于寂，你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
听了这话，左手感动得哭了，泪水湿透了胸口。曾经的殷殷艳艳，变做一点赤红，紧缩成心口的朱砂痣，只有手抚上去，它还残留一点温热的红。
是金子，总会发光，在生活中，有许多人认为自己跟成功，机会无缘，总是自暴自弃，但是请记住：成功，机会都只给有准备的人。
左手就是榜样。
全文完
年8月3日
清明节
450字
六年级
散文
又是一年清明节，
天沉沉，雨蒙蒙，
飘落发丝间晶莹的水珠，
苍天泪，
微风凉，心潮湿，
天地两行路，
泪行行，结相思。
杨柳绿丫渐出头，
延续着，
昨日落叶的，轮替，
杏儿花枝满头，
浅淡的，白粉色，
花瓣落满地，
延续着，
花开花落的，生息，
白茫茫，寄哀思。
今非昨，昨非今，
同安，
唯努力与幸福，
可天地同笑。
土之下那是阴界，
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猜必定是极乐世界，
去的人都没有回来，
闭上眼睛进去，
绕过一场葬礼，
让一些泪和纸灰，
飘起来。
土之上的人，
不能停止怀念，
不相信人真的已经死去，
想他们是去了异地生活，
在地下保佑我们，
念叨我们。
清明节，
其实不清明，
雨纷扰雾隐隐，
一米外见鬼骑墙。
路上风佛动白幡与蝶灰，
白头荻花招摇，
水涨水落泼墨春天，
清明不清不明。
巫咒从发霉的蒲坐，
不断渗出漫过三月，
语无伦次地诅咒着明媚的诗地，
让桃花神经错乱，
搅动四月的静搅动，
阴阴的黑不清明。
此时荒原的坟墓上插满了鲜花，
烧尽了纸币，
愿你们在那头不要在贫穷，
不要孤寂，
泪水洒满了记忆，
光荣飘满了思绪，
我赞扬革命的烈士，
你们留下了坚强的意志，
中国的军魂，
影响深远永不停止。
我思念已故的亲人，
泪水淋湿了双眸，
你们的劳累我们的幸福，
永远联系在一起。
天津和平区逸阳梅江湾国际学校六年级:梦雨星辰
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左手和右手本来是对感情非常好的小姐妹，她们互相帮助、配合默契，在黑与白的舞台上为小主人立下了汗马功劳。可是，在潮水般的鲜花和掌声中，她们的内心悄悄地起了变化。在一场精彩的演出之后，左手开始向右手发难：“亲爱的右手姐姐，别忙着得意了，今天弹奏的时候，你为什么只顾自己出风头，弹得那么快，是不是想害我错音，自己独占功劳啊？幸亏我技艺高超紧跟你的节奏，要不小主人今天可要出丑了。要知道，弹琴最重要最难的就是我和音了，每次受到赞扬你可是沾了我的光呀。”右手一听勃然大怒，她气乎乎地说：“左手啊左手，我还没找你算帐呢，你倒恶人先告状，明明是你自己迟钝赶不上我的节奏，如果不是为了迁就你的速度，我可以跳得更快、更灵巧呢，今天要不是我卖力地工作，靠你的话小主人的演奏早就砸锅了，你神气什么，我可早就看你不顺眼了，哼……。”左手和右手都认为功劳是自己的，她们憋着气，谁也不服谁。从此以后，左手在弹奏的时候要么挺直身子动也不动，要么乱和一气。右手也不示弱，总是在琴键上飞快地跳、尽情地跳，理也不理左手。没有了默契、没有了配合，她们弹奏出来的曲子只有单调的音符或者只有没有灵魂的和音。小主人伤心地看着左手和右手，哭着说：“我亲爱的朋友们啊，你们怎么了，如果没有你们两个齐心协力的帮助，我就再也弹不出动听的乐曲了。”其实，这段时间失败的演奏，早就让左手和右手懊悔不已了，面对小主人的悲伤，她们惭愧地低下了头。左手羞愧的对右手说：“右手姐姐，请你原谅我的虚荣心，功劳应该是大家的，没有你的帮助我是弹不出好听的曲子的。”右手也不好意思地说：“左手妹妹，我被成绩冲昏了头，弹琴是需要左手和右手的，没有你的配合我跳得再快也不行，我们还是好好配合，不要再让小主人伤心了。”从此以后，左手和右手再也不为了出风头而耍小性子、闹矛盾了，她们齐心协力帮着小主人演奏出一首又一首动听的乐曲。700字 五年级 写景
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左手和右手每个人都有只记得左手和右手，他们缺一不可、每个人都有自己的思想，你们还不知道吧、其实他们以恶有自己的想法、不信、你们看、左手和右手，是一对很默契的搭档，他们在课堂上，帮小主人记笔记，左手和右手分工明确、左手负责帮小主人压着本子，而右手负责写字，写出来的字很漂亮、很工整、常常受到老师的表扬，记得、有一次左手、不小心保自己的夹子给弄丢了。哭了起来，右手看着左手那么伤心，就去哄她，还把自己的夹子分给他。他们是，世界上最好的朋友，最棒的搭档、谁也离不开谁，两个人每天都在一起，帮小主人完成了许多事情。每一天他们都过的开开心心这一天，他们依然像以前一样，陪小主人上学，今天，小主人要写一篇作文，题目是：水星爱是作重要的？，小主人和他的同学讨论起来，左手和右手也讨论起来、右手说：“我就是最政要的，要是没有我，小主人就没办法写字了！”左手不服气的说：“你怎么可能是最重要的？要不是我帮你按本子，你怎么可能写出这么漂亮的字？所以说，我才是最重要的！”两个人，谁也不让谁，到了最后，谁也不理谁了、小主人要开始写了，可是左手，不帮右手按住本子了，右手写的字，也不再像是以前那么漂亮，写的脸七八糟、，还得小主人，被老师凶了一顿、做操的时候，他们也不在默契，让小主人做错了好多地方回到家，我心想，不对啊、我就对他们说：“你们到底怎么了？平时不是很默契的么？”他们不说话，互相悄悄的看了对方一眼、能看出，他们也不想变成这样，我说：“这样吧、你们一起道歉，我数你们一起。123！他们一起说了对不起，真是默契的一对啊！总次以后又恢复了往日里的宁静，他们又成为了、无人能比的好朋友！每一个人都有自己的好朋友，我们要珍惜每一个朋友！虽然有些小争吵，那一定要从对方的立场想想、要不然、你一定会后悔的！不能因为一点小事就破坏你们之间的友情，就像左手和右手那样、和好吧！其实每一个人、每一样东西都是很重要的、缺一不可！700字 五年级 记叙文
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左手右手左手与右手是相反的，对立的，但右手离不开左手的协助，左手离开右手也显得那么无力。传统与时尚是相反的，对立的，但传统是时尚的基石，时尚是传统的深化发展。左手右手的相互协助，才能进行正常的工作，传统与时尚的相互结合，才会有永不褪色的中国文化。如今的社会，时尚文化的出现吸引了我们的眼球，越来越多的人盲目追求时尚文化，而传统文化早已抛之脑后，时尚文化正威胁着传统文化的统治地位。所谓时尚文化，是传统文化在某一个特定时间里的发展，特并不像传统文化那样经受过几千年的磨砺和考验，可以说他是精华与糟粕的结合体，等着去接受锤炼和敲打。所以对于时尚文化的态度，不可全盘否定，也不可全部接纳，应取其精华，弃其糟粕，部分加以利用，才能与传统文化很好的结合，中华文化才能更好的发展。作为一名新时代的中学生，我们应当对传统文化和时尚文化作_文_吧的关系有一定的了解。传统是时尚的基础，时尚推动着传统前进，二者相辅相成，共同推动着社会前进。入境有许多书籍恶意篡改文学名著，他们已经严重超越了道德底线，将文学名著改的面目全非，也许有人认为这便是时尚，盲目跟从，抛弃了传统文化，这样的做法不仅使更多人模糊了时尚的概念，也是对传统文化的亵渎。因此，作为一名新世纪的中学生，必须明辨时尚，尊重传统，不盲从时尚，也不摒弃传统，而是将他们有机的结合，才能使二者同时发挥应有的作用，共同促进社会进步。中华文化正以崭新的姿态走向世界，以兼容并蓄的态度，接纳了时尚文化，并将其中的精华与五千年传统文化相结合，缔造者世界上最优秀的文化，有人说文化是一个国家的软实力，那么中国已经有了足够强大的软实力，正以巨人的口吻告诉世界，中国来了！左手传统，右手时尚，让我们左手紧握右手，共同缔造世界的文化巅峰。左手右手700字 初三
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左手·右手一棵芦苇并不会快乐；当她快乐了，是因为她开始思考了。——题记我问你：“一滴水，快乐吗？”如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”正因为有了这份诗意，生存变成了生活。当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。你以为我们思维怪异吗？你觉得我们快乐，不快乐？我们快乐；我们的快乐是灵动的左手。我们思考；我们的思维方式是理性的右手。当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。700字 高一 议论文
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左手与右手有一天，一个小男孩在房间里做作业，右手拿着笔写字，而左手扶着作业本写着写着，突然右手骄傲地对左手说：“左手兄弟，你看！我写的字儿多好看呀！”左手冷笑着说∶“如果没有我给你扶着本子你还能写漂亮吗？”右手听左手怎么一说就心里不开心了∶哼，没了你我还是一样可以写得漂亮，你就是羡慕我你才会这样说的。第二天，小男孩要搬家了，他正在帮妈妈抬书桌，右手因为昨天的事还在生气，他在和左手搬书桌的时候灵机一动，他终于知道该如何“报复”左手了。他假装一滑，“砰”的一声响，书桌重重地砸向了左手，小男孩痛地蹲在地上，小男孩的妈妈看见了，连忙带着小男孩去医院诊治……左手因为被书桌砸断了骨头，所以他被医生安置在一个“吊”起来的小病床上安安心心的“养病”。因为左手“生病”了，所以小男孩不得不暂时离开他心爱的校园住进医院，让左手快点好起来。虽然住进医院但是小男孩的妈妈为了让小男孩跟上学校老师上课的进度，她还特意把作业拿到医院让小男孩做，右手拿起笔写了起来，可是，因为没有左手扶着本子，所以本子一会歪过去，一会歪过来。现在右手写的字更原来的字有着天壤之别，右手很无奈，他想∶我为什么因为争一口气而伤了我最要好的伙伴呢？我真是不应该呀！到了晚上，夜深人静的时候，右手忽然对左手说∶“左手兄弟，你还没睡吧？”“没呢。右手兄弟有事吗？”“我想向你道歉”“为什么呢？你又没做错什么？”右手倒吸一口冷气，将那天的事原原本本地告诉了左手，最后他小心翼翼地问∶“你能原谅我吗？”“当然可以，我的好伙伴！而且我也没有怪你什么。”左手笑着说……从那以后，右手和左手变成了一对很要好的朋友，他们团结一心，帮助小主人写出了很多很多漂亮的字，这些都是他们两共同的功劳。他们经过这件事明白了：只要团结一心，再难得事也能做到。700字 五年级