语文,心中的一泓清泉
0
0
450字
初三
书信
挈竹榼以逸致兮,披鹤氅而登台。揽清风以盈袖兮,乐语文而开怀。
乐语文也,胜景每览,好怀常开。
若夫春也,初雷数声,残冰几块;近郊紫红,远山青黛;飞絮竞逐,游丝相赛;粉蝶恋花,黄蛱绕菜;帘外燕舞堪怜,柳底莺穿可爱;鸟鸣春眠不觉,花落未扫犹在。
夏也,朝雨迷蒙,暮云叆叇;叶浮飘萍,波翻细麦;浅涧水灵,深林天籁;东海涛惊,北泽浪骇;芰荷覆水景致,牛鹭留人风采;西园草盛径迷,南岭藤多路窄。
秋也,落日榴赤,流云梨白;薄雾可织,明霞堪裁;山前秋草,庭下凉槐;静菊独傲,过雁相排;丹枫烂漫之极,白鹤野闲之太;碧落爽朗无云,银河澄莹如带。
冬也,巷陌流光,亭榭溢彩;苏幕密遮,红樱轻摆;寒烛影煌,暖日杳霭;丝竹冬丁,舟桡欸乃;翠竹环绕地阁,腊梅暗发山脉;凉风遍地骤驰,瑞雪漫天扑盖。
语文者,信有醉人之姿,更有养人之态。
语文者,如桑前之所,泉后之宅;高朋座满,雅客常来;美韵众和,佳酿频酾;歌阑箸落,宴罢冠歪。
语文者,如同窗旧交,忘机少艾;垂虹胸襟,捉月气概;可与登楚岫,渡秦淮,游阆苑,醉蓬莱,攀绝壁之青松,抚穷乡之古柏;指杏酒以约沽,临陂路而议买。
语文者,如绮阁绿眉,雕楼青睐,雾寰杏眼,云鬓桃腮;可与之泛舟江南,系马河外;尽历三湘,遍游九派;高歌土家,低吟苗寨,品笛中原,吹笳边塞。
小熊
50字
初二
抒情散文
相似题目
-
语文,心中的一泓清泉寒窗十载,从小至今,语文一直是我最喜爱的一门学科。语文是一本日记,记载着我的成长经历。记得还是孩提时代,就跟着妈妈咿呀学语,用不标准的发音背着“鹅鹅鹅,曲项向天歌”的诗词;稍大些进了学校,全班小同学戴着红领巾在老师的带领下大声朗诵“爱祖国、爱人民、爱劳动”;到了中学,又被孔夫子的“有朋自远方来,不亦说乎”所吸引。语文是一部交通工具,载着我领略祖国的大好河山。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,让我知道了庐山瀑布的壮观;来到滕王阁,我明白了什么是“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”;登上了泰山,我直呼“会当临绝顶,一览众山小”。语文是一部历史剧,带着我穿越时空,驰骋古今。从“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”中,我读出了屈原对亡国的无奈;从“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”中,我读出了岳飞对复国的渴望;从“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”中,我读出了文天祥的视死如归。虽然对语文有着无比的热爱,但正如孟子所言“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,我在学习语文的路上也曾经历过一些波折。最初在小学学习写作文,每次把铅笔头都啃掉了还是写不出几个字,后来老师单独给我开小灶,教我如何写记叙文、写议论文,在老师的谆谆教导下加之自己对语文的热爱,终于能单独完成作文。到了初中,首次接触文言文,“之乎者也”背了半天始终记不住半字,同样是老师跟我讲中国语言的发展,文言文的字面意思,到最后我不仅能背出课文,还能渐渐地读些课本外的文言文,并对文言文产生了浓厚的兴趣。虽然是在学习的过程中碰到一些困难,但我对语文的热爱有增无减。喜爱中国古诗词,喜爱明清小说,也喜爱现代诗歌。尤其是徐志摩的《再别康桥》,每每读来,朗朗上口,真是一种韵律的享受。“那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹,糅碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。”我想,语文正是在我心中沉淀着我的梦的一泓清泉。语文,心中的一泓清泉750字
-
语文,心中的一泓清泉是谁让我领悟到“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡闲适?是谁让我欣赏到“明月松间照,清泉石上流”的深远意境?又是谁让我惊叹于“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮丽?是语文!是我心中的一泓清泉,让我徜徉于文学的殿堂,让我如痴如醉。我读语文,我读《边城》。当我沉醉于湘西吊脚楼的奇特美妙、湘西女子的腼腆可人时,我追随着沈从文先生充满魔力的笔尖流淌出来的文字,去感受他心中对生活的热爱。他笔下的湘西是那样柔美,美得让我不敢触碰。它就如一张洁白的纸,纤尘不染,那清脆的声音是生命的歌唱。我无法想象,沈从文先生写作《边城》时怀着怎样一颗真挚的心。要知道,那时正是社会动荡不堪世态炎凉之时,他本身也遭到排挤,他是寂寞的吧?可他仍将湘西写得那样美好。再读《边城》,我体会到美中揪心的痛。一泓清泉萦绕心头,浮躁的心中感到清凉而惬意,心灵因净化而圣洁。而生命的剑又在清泉中淬火,变得刚毅而坚强。我读语文,我读纪伯伦。我仍记得那令我为之震颤的那段话:“就在昨天,我还以为自己只是生命中颤抖的片语只言,今天我却明白我就是那生命,世界万物是我生命中悸动而富有节奏的碎片。”这是自信的宣言!就如同不畏惧死亡的灯蛾,向火焰发出真实的挑战。只有强者才敢这样呐喊,整个世界为之震颤。是的,尼采也曾经高喊“我是太阳!”让我们为他们喝彩吧!懂得自己价值的人才知道如何创造价值。一泓清泉在心田回旋,语文让我读懂自信的力量,它是火炬,引领我走向远方。清泉中泉水町咚,我分明听到了谭嗣同的高歌“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。我分明听到林则徐的呐喊“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。我分明听到了孟子当仁不让的庄严宣告“当今之世,舍我其谁?”清泉点点滴滴滋润心田,让我体味到了什么足美好的人生。语文,是一泓清泉,洗涤我布满尘垢之心,擦亮我混浊迷茫之眼,冲刷我在纷杂尘世中沾染的满身污垢,让我面向更加美好的未来。750字 高一 散文
-
语文,心中的一泓清泉语文,汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说,蕴藏着灵魂。品味语文,就像细品一杯香茗,温馨的气息沁人心脾;品味语文,就像荷叶上刚沁出的一滴露水,生命的气息传遍全身;品味语文,就像山溪间一股流淌的清泉,纯然、质朴……语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了濮水边,清幽的月光下,一位孤独的老者,徐徐的背影。只听到一句:“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游,他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍,权势名利尤可抛,这就是庄子,做着“蝴蝶梦”的庄子,醒来之后,物我已两忘,不知是“我”变成了蝶,还是蝶化成了“我”。这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海,大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜,宝黛的反封建勇气可嘉,那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。语文,心中的一泓清泉,带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了,边城人民质朴的情怀;听到了,边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了,翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体,牵动着我的神经。人性的透明莫过于此,结局是悲凉的,可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪,挥洒在边城的角落,飘散在每个读者的心间。语文,心中的一泓清泉,涤荡着人性的灵魂,进入至高的精神空间,去品味人性的至纯,去感受人性的高洁,去感受人性的华美、天真……语文,博大精深,包容世间万象,海纳百川,其灵魂在文学之光的普照下,得到精神的滋养,得到精神的润洗,彰显出人的本性,若一泓清泉在我心中汩汩流淌……750字 四年级
-
语文,心中的一泓清泉语文,汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说,蕴藏着灵魂。?品味语文,就像细品一杯香茗,温馨的气息沁人心脾;品味语文,就像荷叶上刚沁出的一滴露水,生命的气息传遍全身;品味语文,就像山溪间一股流淌的清泉,纯然、质朴……语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了濮水边,清幽的月光下,一位孤独的老者,徐徐的背影。只听到一句:“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游,他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍,权势名利尤可抛,这就是庄子,做着“蝴蝶梦”的庄子,醒来之后,物我已两忘,不知是“我”变成了蝶,还是蝶化成了“我”。这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。?语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海,大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜,宝黛的反封建勇气可嘉,那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。?语文,心中的一泓清泉,带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了,边城人民质朴的情怀;听到了,边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了,翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体,牵动着我的神经。人性的透明莫过于此,结局是悲凉的,可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪,挥洒在边城的角落,飘散在每个读者的心间。?语文,心中的一泓清泉,涤荡着人性的灵魂,进入至高的精神空间,去品味人性的至纯,去感受人性的高洁,去感受人性的华美、天真……?语文,博大精深,包容世间万象,海纳百川,其灵魂在文学之光的普照下,得到精神的滋养,得到精神的润洗,彰显出人的本性,若一泓清泉在我心中汩汩流淌……?700字 初一 抒情散文
-
语文,心中的一泓清泉语文,汉语中蕴藏的文化。从结绳记事到文字的出现,蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸,蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说,蕴藏着灵魂。品味语文,就像细品一杯香茗,温馨的气息沁人心脾;品味语文,就像荷叶上刚沁出的一滴露水,生命的气息传遍全身;品味语文,就像山溪间一股流淌的清泉,纯然、质朴……语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了濮水边,清幽的月光下,一位孤独的老者,徐徐的背影。只听到一句:“宁拽尾于涂。”来回答请命的使者。他那无所待的逍遥游,他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。荣华富贵尤可舍,权势名利尤可抛,这就是庄子,做着“蝴蝶梦”的庄子,醒来之后,物我已两忘,不知是“我”变成了蝶,还是蝶化成了“我”。这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。语文,心中的一泓清泉,带着我的魂来到了那座失落的大观园。宝钗的可人、练达让人着迷,黛玉那如水的性情让人怜惜,凤姐的泼辣让人钦佩,宝玉的痴情让人心生敬意。一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海,大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜,宝黛的反封建勇气可嘉,那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。语文,心中的一泓清泉,带着我的魂进入那《边城》的透明之境。闻到了,边城人民质朴的情怀;听到了,边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了,翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体,牵动着我的神经。人性的透明莫过于此,结局是悲凉的,可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪,挥洒在边城的角落,飘散在每个读者的心间。语文,心中的一泓清泉,涤荡着人性的灵魂,进入至高的精神空间,去品味人性的至纯,去感受人性的高洁,去感受人性的华美、天真……语文,博大精深,包容世间万象,海纳百川,其灵魂在文学之光的普照下,得到精神的滋养,得到精神的润洗,彰显出人的本性,若一泓清泉在我心中汩汩流淌……700字 初一 散文
相关推荐
初三
书信
450字
-
语文,我心中的一泓清泉语文,不仅有从古到今所有的文化知识,里面也包括了对自己内心的文化修养,对一个人的的全面素质,人格魅力,文化品位有起着快速提高的关键作用。记得从刚入校门背的第一首至今印象深刻的《鹅鹅鹅》诗到小学时李白的《静夜诗》再到初中的文言文,直至现在更全面的古代文学,内容寓意更为深奥。其中名家的名句,经典的诗句,无不对人的思想,品德,涵养起了重要作用。她里面不仅有深刻的做人道理,教我们学习为人处世,教我们要有坚强的意志,教我们从小爱国爱民族,教我们学会尊老爱幼…。语文,所有必修课选修课里面最为容易的一课,对作为一个中国人永远最必不可少的一课,小学六年,中学六年,乃至大学,语文永远作为第一课。她拥有独具特色的文学气质与魅力。在这里,我们学会了优雅的谈吐,学会了昂首挺胸的迈步,这是语文赋予我们的人身气质。语文,是雨后的第一缕阳光,是醒来看到的第一眼光明。阅读语文文学作品,是疲惫时斟酌的一杯茶,是饥渴时候痛饮的一杯水。她的丰富内涵,不仅给我们大脑以畅游的享受,也像清泉一样滋润着我们似饥似渴的内心。400字 初三 书信
-
心中的一泓清泉喜欢在烈日炎炎的夏季,坐在长椅上手执一卷,喜欢在寒风凛凛的冬天,躺在暖床上静赏美文,因为书籍是我心中不可或缺的一泓清泉。走进书籍,躲在其中的某一个角落,想念着一段时间的掌纹,亲身体验着每一位作家的内心世界。我喜欢在唐诗中徜徉,随李白一起醉卧天地之间,相思长安;我喜欢在宋词中踱步,细细品味李清照才下眉头,又上心头的哀愁;我喜欢在元曲中遨游,为窦娥的含冤而泣,六月飘雪而感伤。古典的诗词歌赋早已成为不朽,但我却将它们深藏在心底,静静地欣赏,让古文的韵味在我的心中流淌。我喜欢独自走进郝思嘉的内心世界,去聆听这位乱世佳人的真挚独白;我喜欢随海明威笔下的老人一起出海捕鱼,体会人鱼相争,鱼击海水的瞬间精彩;我喜欢随卡特琳·温索尔一起走入17世纪伦敦那个尔虞我诈、物欲横流的丑陋社会,为人民的生灵涂炭而悲痛。经典的名著也许不再像从前那样绽放光彩,但我永远不会遗忘它们带给我的一个个精彩的故事,我会将从中获得的人生启迪珍藏,让这智慧之泉在我的心中流淌。阅读生活,享受生命,我会陶醉于冰心那盏小橘灯笼罩下的爱的灵光里;我会感动于鲁迅那发自心灵的“救救孩子”的呐喊;我会激动于闻一多怒对反动派拍案而起的义愤。现代散文的独特魅力让我感受到了人性的光辉,我们都应该怀着一颗虔诚的心去面对生活,我也会将这虔诚化为一泓清泉,让它在我的心中流淌。书籍,是我们心灵的营养品。她给予我们前进的力量,让我们勇敢地向生活挑战;她赋予我们生命的真谛,让我们学会了“宁静以致远”的洒脱;她教会了我们成长,让我们在风雨中昂首挺胸,多了一分沉稳,少了一分狂傲。品悠悠绿茗,携朗朗清风,有了书籍的陪伴,我们怎能不谱写出一个诗意的人生?有一缕缕扑鼻的清香,你是否感受到她的芬芳?有一声声热切的呼唤,你是否感受到她的力量?就让书籍之泉在我们的心中汩汩流淌……700字 初三 记叙文
-
文字,心中的一泓清泉我的灵魂,一直盘踞在一泓清泉中,清泉的名字叫文字。我爱文字,爱到骨头与血液中。我的灵魂长久的栖息在那里,如饥似渴的畅饮甘泉,饱受滋润。银色的月光下,铅笔的字迹斜斜密密地排在A4纸上,他们是我的队伍。也是泉水叮咚迸溅的水花洒落。我怜爱地看着他们。这清泉,似我身体的一部分,骨肉相连,无法分割。她们美丽地排成一排、一排,在月光下闪着光亮,用指尖轻点它们,似乎在笑,将纸贴近胸口,那美丽的文字又变回水花,笑着,闹着,跳回我心中。独自旅行的火车上,抱着安妮的书,望着窗外无边的绿色与刺眼的阳光。拉下雪纺窗帘,打开书细读排列在微黄纸上的铅字。当我浸泡在那清泉中时,我感觉什么都没有了。世俗没有了,繁杂没有了,喧嚣没有了,像身上的污泥被洗净般,被我远远地甩开了,身体之外都没有了。泡在清泉里,我,是赤子之身,如同新生儿赤裸着身体,也赤裸着心灵,;来到这世上,还未受污染。安妮的文字是冷的,这冷的泉水让我牙齿打颤,可是,传说中的甘露琼浆便是这般。寒冷冰人,却是纯静不可玷污的仙露。搬了摇椅坐在杏树下记日记,一朵洁白的杏花掉落本上,如雪般洁白。在我纯净的未被他人发现的世界中,那泉水流动的慢了,慢了,没有声响,宁静而乖巧。它知道,我知道,我的心思,我的情感,我们默契,心有灵犀。文字,我心中的一泓清泉。那清,那明亮,那安静,那平和。这泉水载动了我的心思,载动了那些往事与未知的未来。我的灵魂栖息在此,不愿离开。我们的默契与灵犀 ,不死不休。我们的秘密被上了锁,钥匙被丢弃。文字,永远是最好的伴侣。我深爱着,爱着那泓清泉,畅饮,畅饮,在星辉斑斓里放歌,在微凉的泉水中安栖。那一泓清泉,那一泓清泉,我爱你,在你的滋润下,我绽放光辉。那一泓清泉,那一泓清泉,清泉的名字叫文字,文字是我永远的安栖。650字 初三 散文
-
心中的清泉语文你是否有时会莫名其妙地感到暴躁?你是否有时会无缘无故地觉得心烦?你是否有时会不可思议地发掘烦恼?若你会,那只能说明你内心过于躁热。如同辗转于草原上的烈火,借助于日常琐碎的东风,滚过草原。此时,不妨静下心来,在面前置放上一本书。可以是文人墨客的骇俗惊篇,亦可以是青春写手的过往感伤。可以是名作着家的琐碎小事,亦可以是平凡读者的一鸣惊人。无论是什么,只要是语文。只能是语文。语文,是一泓清泉,浇撒在炽热的心上,猖獗的火焰边会被数泓清泉的浇灌而消逝。语文,亦是如同一片郁郁葱葱的森林,带着城市的喧闹与不安、尘世的浑浊与嘈杂一起殆尽。“帘卷西风,人比黄花瘦。”是易安心中的语文。“明月松间照,清泉石上流。”是王维心中的语文。“但原人长久,千里共婵娟。”是苏轼心中的语文。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”是稼轩心中的语文。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”是李白心中的语文。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”是柳永心中的语文。“山重水复疑无路,柳暗花明有一村。”是陆游心中的语文。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”是李煜心中的语文。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”是晏殊心中的语文。这些人何致其立足于千古且彪炳?!正是语文!纷杂的尘世,喧闹的声响,爱恨的风声以及刺眼的光亮遮蔽住了她,惟留一丝对升华的希冀。当你端起一本书而抛弃了琐碎的一切时,你是否听到心灵深处那潺潺的流水声?那正是语文,正是可以滋润你干涸心田的那泓清泉哪!550字 初三 书信
-
滚动作文,心中的一泓清泉人心若是一方小池,必有一泓清泉缓缓而入,呢喃起诗意的涟漪,吟咏着岁月的旋律,此际,心情如许。——题记贾平凹曾写道“人生得也罢,失也罢,悲也罢,喜也罢,要紧的是心中的一泓清泉里不能没有日晖。”此言得之,如果写作是人们心中的一泓清泉,那么我对快速写作的爱就如日晖,长照人生路。写作无处不在。就说我们这学期进行的滚动快速作文吧,同学们对它的热爱,对它的期盼,对它的执着,你看那灼灼其华的背后,是它把心中的婉转情思渐渐吹起。滚动写作是动人心魄的。她带你探访一个既繁华又丰富的大千世界,一篇作文如果说写得好,那是一件艺术品,供人们欣赏、赞美。滚动写作是催人奋进的。一篇篇优秀作文,在老师的评点下更加流光溢彩,在同学们的心中,更加绚丽多姿,在人与人的奋斗中,她催你奋马扬鞭,相信下次更精彩。快速写作,就像清凉甘甜的泉水,令我们的心玲珑剔透。快速写作,就像熏人欲醉的大海,侧耳聆听,会令你的心变得宽阔博大。快速写作,就像纯洁无暇的白雪,欣赏驻足,会令你的心高尚冰清。感谢你,快速写作,你让我感受到前所未有的畅快和舒展,你就是我那渴盼已久的那双飞翔的翅膀。内蒙古自治区鄂温克旗巴雁四中八年级南达汗450字 初三 书信
-
清泉与浓茶亲爱的爸爸妈妈:你们好!真的,我一直很感激上天,让我有你们这样的父母。你们疼我、爱我、懂我、让我感受到深沉而浓重的亲情。让我在成长的途中,因为有你们的陪伴,自信而坦然的前进着,有你们真好!母爱就像一泓清泉,汩汩流淌,浸润心田。那时,我初二,处于叛逆期的我,总像只刺猬,让人无法走近,完全不像以前乖乖懂事的我;总觉得自己长大了,莫名地排斥着别人;总觉得很烦,让人无法和我交心,将自己封闭在自己的世界里,生活、学习毫无动力。那时,我的天空似乎都是昏暗的,心田也龟裂了。你似乎觉察到了我的反常,总会耐心地开导着我。记得,那时你说:“每个人都会经历这个阶段,别怕,有什么因扰,说给妈妈听听,一切都会好的。”说完后,你露出你一惯的微笑,那种真诚,让我感到温暖,暖在心里。我也渐渐地和你谈心,你也能给予我一些帮助和鼓励,指导我在成长途中不迷失方向。你用你温暖的爱,让我的天空渐渐澄澈蔚蓝,用你如清泉般纯洁清澈的爱,一丝丝,一点点浸润我的心田,让我的心田芳草如茵,开满娇美的花。父爱就像一杯醇厚香浓的茶,细细品尝,回味无穷。我现在高二了,前段时间,面对小高考,我很没信心。在一次次学校模考中,我焦躁不安,无法定下心来。爸爸,你恐怕记不得了吧,那时你的一席话,给了我多少的力量。你说:人的一生会遇到很多事,它们看似困难,但只要你肯下功夫,就都会成功。只要努力,哪怕结局还是不好,也无愧于自己,一切只求心安。是的,一切只求心安,我就是为了心里那份安宁与坦然,埋下头来,攻克自己的薄弱学科,不厌其烦地复习。最终,我顺利通过了,谢谢你,告诉我,一切只求心安就好。一晃17年过去了,在这17年里,你们为我付出了多少,我心里最清楚,谢谢你们给了我生命,给了我爱,给了我面对未来的信心与动力。愿你们一切都好,我爱你们。此致敬礼700字 高二 书信
-
假如我是一湾清泉假如我是一湾清泉……假如我是一湾清泉,我将会在暖暖的春天把自己献给春天的万物;假如我是一湾清泉,在炎热的夏天把自己献给那一个个跑得满头是汗的小朋友们,献给那一位位辛勤劳作的农民伯伯们;假如我是一湾清泉,在充实的秋天会与我的伙伴们,一起哗哗哗地将丰收的喜悦传遍大江南北;假如我是一湾清泉,在寒冷的冬季把自己献给那一个个刚下课,双手冷得发红的学生们……假如我是一湾清泉,我无比的骄傲,因为我是人们生命之中不可缺少的东西,因为我是众人注目的焦点。假如我是一湾清泉……用排比手法书写心中理想,希望你努力去践行自己的理想。250字 初三 书信
-
心中的一滴泪我特别喜欢小猫,所以,我我生日那天,姐姐送了我一只小猫咪,我特别高兴。它刚来我家时大概还没满月,小小的一点点,看起来可爱几了,刚开始它很怕我们,可能是因为我每天喂它吃东西吧!它和我玩的很好,并且,它有一天晚上还跑到我的被窝去了,和我一起睡觉,(呵呵!)从哪天起,它便每天晚上都和我睡在了一起,(它的睡像很向人)有天早晨我醒来看到:它的头也和我一样躺到枕头上面,两只手放到我的头旁边,侧这身子舒适的睡着,它好象在做着美梦.看到这些我笑了,并且,对它也越来越好了。(嘿嘿)但是,它有时也会让我觉得无可奈何,就那我放学到家来说吧!每次只要我一会家,它边向我的影子一样跟着我,只要我一停脚,它便会马上撞到脚上(它跟着我似乎连眼睛都不睁)撞上去之后它有时会"喵"的叫上一声,有时甚至叫都懒的叫(哎)这还不算什么,更让我生气的是:只要我一坐下,它就会向剑一样窜到我的腿上(睡觉)(看起来它觉得很舒服.睡的很香)可是,我觉得很累,它还会打呼噜,很响!有时候我会把它放下来,可是刚放到地上,它马上又爬上来.哎!真是烦的不得了。尽管如此,我每次回来都会给它买好吃的,它吃的开心,我看着也很开心!可是……可是……没过多久(2年多吧)它却不在了,是我放学回家,妈妈难过地说:“你的咪咪死了”.我刚开始还以为妈妈骗我,急忙跑进屋,一看:果然,它静静的躺在那里,一动不动的躺在那里,渐渐的我的眼睛模糊了,我真的不赶相信我的眼睛,我问妈妈它是怎么死的.妈妈说吃药.那一刻我哭了,哭的特别伤心,我一连好几天没吃饭。从那之后我回到家在也没有什么跟着我了,但是我现在觉得仍然是那么的烦,并且,烦里带着“泪”我现在每当看一只小猫咪都会想带它眼泪便不由自主的流下来。650字 初三 书信
-
语文的学习我爸爸是一位中学教师,他曾经跟我说过:“生活语文化,语文生活化,留心处处皆学问。”这两句话,还讲了个就发生在我们身边的故事呢!他讲,浏阳黄泥弯小学六年级学生,老师发动他们在浏阳街上的广告招牌中找错别字,他们竟然找出了500多个错别字,并且还发表在浏阳日报上。因此我也受到了启发,从我们镇头街上找错别字。首先,我在电线杆上看的了一则寻人启事,当我看到那则寻人启事的标题时,我便忍不住哈哈大笑起来,“寻人启示?哈哈哈哈!”错把“启示”当“启事。”应该正确的写法是“寻人启事,”如果你写“寻人启示,”别人还以为你从寻人中得到了什么启示呢!接着,我路过商会酒家的门口抬头一看,只见招牌上写着:“药物泡脚、针灸治疗……”当我看到“针灸治疗”时,便觉得不对劲,“针灸治疗”怎么会是“针炙治疗”呢?哦,我恍然大悟,原来里面有个错别字“炙,”爸爸告诉我,“炙”是烤肉的意思,而“灸”是一种中医疗法,人家进去进行针灸治疗,那反到成了烤肉了,岂不好笑!然后,我看到了一个招牌上写了“冲气补胎,”错把“冲气补胎”当“充气补胎。”我还看到了许许多多的错别字,比如:XX建财、XX缝轫等一些错别字。你们看看,我随便找找就有这么多错别字,那我仔细找找岂还得了。现在,我们提倡讲普通话、写规范字,让我们一起不写错字、别字,不随意写简化字。让我们从现在做起,从自身做起,为了祖国纯洁的语言而奋斗吧!550字 初三 书信
-
语文的记忆它,似出水芙蓉,令多少学者沉醉;它,似九天银河,道多少古今英雄;它,似琼浆仙露,引多少迁客心声。它就是语文!语文,承载着我成长的足迹。那个秋天,语文走进了我的世界,成为了我学习生涯的助跑线,随着岁月流逝。它陪我流连于祖国的名山大川,倘徉在故乡小桥流水;它陪我放眼纷繁的社会,关注多彩的人生;它陪我倾心人际的交往,置身在丰富的活动中;陪我走进灿烂的文学名着,陶醉在精彩的影视作品里……语文,就像那“润物细无声”的春雨,滋润着我的心田,大教育家陶行知先生曾说:“生活即语文。”是啊,生活中处处有语文,时时可以学语文,生活就是一部大写的“语文书”。步入初中校园后,每当我感到青春的迷茫,灰心丧气时,想到《走一步,再走一步》告诉我的:在人生的道路上会遇到很多困难,把大困难化为小困难,化有为无,才能成功。我便会豁然开朗。和好朋友发生矛盾时,侧耳倾听,语文书屋里,有一个声音从几千年前镪然传来:“已所不欲,勿施与人。”阴郁的心灵像拨开乌云见红日一样,茅塞顿开。当第一张语文试卷发下来时,我失望了,掉在了一个深渊里,好象快爬不起来了,在这个时候,我仿佛看见因放逐而作《离骚》的屈原,从语文书中走来;我仿佛看见因受宫刑而作《史记》的司马迁从语文书中走来;我仿佛看见因受胯下之辱而统率70万雄兵的韩信从语文书中走来……我仿佛看见了一丝光亮,我知道,要到达光明的彼岸,途中一定有汗水,有失败,有欢乐……逆境可以成就人才,只要你在逆境中振作而不沦陷,就一定能成功。我也知道,在彼岸的那边,就是一个全新的世界,一个充满希望的世界,当我到达那个世界后,理想与希望都会为我鼓掌,为我喝彩的。是谁带我们穿越时代,听伟大心声?是谁引领我们勇往直前?是谁像灯塔照亮明天的路?是它,语文!潮来潮去,淹没了成长的足迹,但遮挡不住古老文明的光芒,吹灭不了指引的灯塔……语文,已被我的记忆定格——成为了永恒!750字 初三 书信
-
一粒米的诉说 覃泓森提一(14)班 覃泓森一粒米的诉说我可是一粒无所不能的米呢!我被农民伯伯轻手轻脚地放入土地。我的形状长长的,颜色像宝石一样闪闪发光,我的身体很硬,我是无味的。多年以来我终于发芽了,又过了几个月,我长成了金灿灿的稻,每天都随着秋风欢快的舞蹈着。终于,农民伯伯把我收割到一台机器里,把我的一身壳去掉了,我变成了一粒美丽的大米。我穿了一身乳白色的衣服,如宝石一般透明,晶莹透亮的我美吗?只不过我很白,什么味道也没有。突然谁在抓我啊!我要去旅游了,“再见了伙伴们”我来到了电饭锅里,早就听同伴们说这里可是一个大有名气的地方。我一跳进去就有好多伙伴都在这里,大家来个大聚会吧!一会儿,电饭锅里进了很多水把我们泡在水里,一会儿温度越来越高了我都快受不了了呢,我终于出来了。我照照镜子,我发现自己果然变美了,又变胖了,又松又软像软糖一样,十分干净,我的香味越来越多了,电饭锅固然是个美容的好地方。我可以让人充饥、做饭团吃、当胶水用、可以做成粽子。米饭的作用可真多啊!所以我们要珍惜粮食啊!教师点评泓森,米粒的“美容”气候的变化描写得很仔细哦!如果把字迹写得更公工整就更棒了。450字 初二 状物
-
游记:清泉武校游记:清泉武校这是阳光明媚的一天,随着校车,我们来到了有19年历史的清泉武校。一下车,同学们便冲向清泉武校的校门口了。走进校门,映入眼帘便是几座似古代建筑个房屋了,原来那些便是武校的特色教学楼了。我们跟着武校的哥哥姐姐们来到操场学起了武术操。同学们个个精神抖擞,动作一致,认真地学习着。诶呀,终于学完了,同学们腰酸背痛,休息片刻,就要去就餐了。吃完饭,我们在离食堂不远的小瀑布旁休息了一会儿就即将前往武校特色景点——溶洞啦!溶洞长约4000米,面积约3000平方米,包含了:蝴蝶馆,陨石馆,贝壳馆,星际馆……最然我记忆犹新的是“魔屋”了,它是靠一定的坡度而产生的明显的地心引力,人站在高处会不由自主的向下滑,仿佛身体不受自己控制。屋中有一个铁皮制的球,两根钢管托住铁球形成一定坡度,但小球并不处于钢管下端,而是处于钢管上端,这也正是由地心引力的影响。同学们站都站不稳,还有几个同学的脸与墙壁来了个“亲密接触”了呢!走出溶洞,我们参观了武校同学表演的武术,真是太有气势了!时光飞逝到了与武校依依惜别的时候了。回去的路上玩了一天的同学非但没有累,反而还兴致勃勃的唱起了歌……再见了!武校!2013年12月14日指导老师:杨顺梅450字 五年级 记叙文
-
语文语文,是我们从小就开始接触的一门学科,在所有的学科里,语文也是最为重要的一类必修课。语文,不仅有从古到今所有的文化知识,里面也包括了对自己内心的文化修养,对一个人的的全面素质,人格魅力,文化品位有起着快速提高的关键作用。记得从刚入校门背的第一首至今印象深刻的《鹅鹅鹅》诗到小学时李白的《静夜诗》再到初中的文言文,直至现在更全面的古代文学,内容寓意更为深奥。其中名家的名句,经典的诗句,无不对人的思想,品德,涵养起了重要作用。她里面不仅有深刻的做人道理,教我们学习为人处世,教我们要有坚强的意志,教我们从小爱国爱民族,教我们学会尊老爱幼…。语文,所有必修课选修课里面最为容易的一课,对作为一个中国人永远最必不可少的一课,小学六年,中学六年,乃至大学,语文永远作为第一课。她拥有独具特色的文学气质与魅力。在这里,我们学会了优雅的谈吐,学会了昂首挺胸的迈步,这是语文赋予我们的人身气质。语文,是雨后的第一缕阳光,是醒来看到的第一眼光明。阅读语文文学作品,是疲惫时斟酌的一杯茶,是饥渴时候痛饮的一杯水。她的丰富内涵,不仅给我们大脑以畅游的享受,也像清泉一样滋润着我们似饥似渴的内心。450字 四年级 叙事
-
语文又是春季,草长莺飞的日子。偷偷约了伙伴,骑着单车,来到一片流翠泻玉的山林中。我们的闯入打破了山林的寂静,无数的鸟鸣响彻耳畔,带来无法语言的愉悦。我的心贴近了自然!曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣,可我哪里知道,这里的天籁之音是决不能真切的哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次书写的流水,用感伤心怀抒写凋零的红花,哪知山林中柔软的泥土里,总有这样一个声音:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未如此细心地聆听自然;鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露出的温馨;蚂蚁共同奋斗、搬运食物表现出的顽强与团结;树木草藤创造的盘根错节……一切的一切,又岂能是简简单单地从课本中领会得到呢?即使是生花的妙笔,也未必能诠释自然的奥妙。如果没有那一次出游,那一次“胆大包天”的举动,我不会如此兴奋、如此快慰的用行云般的文笔写出让我自己激动的按捺不住的文字。我骄傲又忠实地说:“在莽莽山林中,在我与大自然贴切的相处中,我发现了许多,领悟了许多,用最纯净的心,我领悟了这句名言:‘语文的外延与生活相等。’”谁敢否认:语文源于生活!450字 初一 日记
-
一次语文考试我们今天要语文考试,因为换了一个新老师,所以我害怕考差了被他看不起。我早早的到校,交完作业,我捧起语文书就看,直到复习完。 第一声上课铃敲响了,老师一声令下,我们麻利的做好考试准备,“开始答卷。”老师说,我连忙低下头,看了一眼大概内容,还好,都会。我便开始答卷。 蛋糕了(糟糕了)!这题不会!我克制住想看别人的想法,说时迟那时快,我知道了,太棒了!我马上写上。开始写作文,我左思右想,突然,一个画面出现在我的脑海里,“那是夏天,我有演出任务,所以不知道今天学了什么,我回到教室,只见数学老师捧着书,等我回来好帮我补课••••••”我甚至忘了写作文一心回忆着美好的往事,直到老师说:“加快,只剩35分钟了。”我这才如梦初醒的匆匆开始写作文。 交了卷子,我不知道考得怎么样,心绪不宁的度过了一个晚上。 要发卷了,只见我身后的李乐同一直说:“上帝呀!耶稣呀!保佑我老李考好点!”“歌德”把头埋到桌子底下,见他们这样,我也担心起来,紧抱手臂的手指又紧了些,指甲都抠进肉里了,可我一点都感觉不到,心跳连我都觉得急促而有力。成绩终于下来了,心跳像列车似的,慢慢地平静下来,终于轻松起来了。语文考试真让我心惊胆颤,不过,考得还不错哦!450字 四年级 叙事
栏目热门
-
1.0