我实践,我创新—摄影世界
十月份,学校组织我们去了下城区青少年宫进行社会实践活动,我选择的项目是“摄影世界”。原本以为拍照嘛,没啥哪的,拿着相机对准要拍的景物,“咔嚓”一下就OK了。但我完完全全想错了。活动一开始,老师就问了一个问题:摄影和拍照有什么不一样?我觉得这两个方式除了名字不同,其他没什么区别。后来老师告诉我们:拍照充满随意性,而摄影,是现有构思,再去拍的。迈出摄影的第一步,就是要拥有一双发现美的眼睛。
接着老师给我们介绍了数码相机的部件及使用的方法,然后让我们挨个儿拿着相机试一试。老师一再提醒:左手拖住相机,右手按着快门,要留出一些空隙。我心想:这么简单的事,还要一而再,再而三的提醒吗?但事实证明,说说总比做做简单,在我之前拍的没几个姿势是对的。有的不能准确对焦,有的画面没留出空隙,还有的是突不出主体。终于轮到我试了,我信心满满的把相机挂在脖子上,左手拖着相机,右手按住快门。做到这一步是,我就有点儿骄傲了:前几个人怎么做不好呢?我随便一弄,就做好了。接着,我把眼睛贴到相机孔上,准备拍了,但怎么也对不准目标,手始终都抖个不停,想让他不抖都不行。我好不容易对准了目标,“咔嚓”按下快门。去下相机,观看自己的“杰作”,结果还是没有拍好,原来在我按下快门的一瞬间,我的手有逗乐。唉,真是不容易啊!我终于知道摄影也不是看着的那么简单咯!
接下去是练习时间,老师让我们练习了几次,我发现自己拍得一次比一次好,能够很好地控制住相机,手也不抖了,拍出的效果也更棒了!当我们都掌握了基本的拍照技巧的时候。老师便让我们换上了服装和道具,大家轮流拍摄。“唐僧”、“孙悟空”、“猪八戒”、“沙和尚”,历经磨难,终于到达了“南天门”。他们个个喜笑颜开。小摄影师们把这可喜的一幕记录了下来。而童话世界里的“小公主”、“小魔女”和小精灵们也纷纷“走进”了小摄影师们的镜头里。大家玩得可开心了!后期,我们还用电脑把自己拍的照片进行了美化。
通过这次实践活动,我学会了如何使用数码相机,同时也懂得了:任何事情都不会像想象中的那么简单,每件事都有它的技巧和窍门。我们做任何事,只有通过实践才能取得成功!
四年级:吸血鬼小姐
成长的足迹
曾几何时,双眼澄澈如洗,心灵透明如水晶,似乎每一处都充盈阳光。童年像是一粒种子,被埋进深深的土壤,只要给予足够的水分阳光,就会永远的生长,仰头,挺背,微笑向暖。
喜欢和好友一起,攥着两三枚硬币,穿过人群。糖葫芦鲜红,薄薄的糖衣似乎在向我招手;还有街边零碎的小玩意,雀跃着要用我的纸币换取自由……穿过小贩云集的学校,路过散发着汗水气味的大街,一直奔跑到那个大桥头,到盘糖丝的老人面前,把硬币塞进他灵活却长满厚茧的手上,他就会在转盘上转上一把,我最爱的莫过于展翅欲飞的“凤凰”。
走过童年,仿佛一路鲜花芳香,阳光赤色如金。
可是后来,记忆中散发汗水气味的大街没有了,大桥头上盘糖丝的老人不见了,卖糖葫芦和喷香肉串的小贩也消失得无影无踪。
庭前花开花落,天边云卷云舒,岁月就这样匆匆流过,只留下一地回忆零散。
少年,青春,没有一帆风顺,只有不断地成长和经历后,才能找到正确的路,朝着阳光前进。
终于要结束整个小学时光,一张填写上分数的白色纸张安静地躺在桌上。我不知道怎样才能画好这个句点,走向下一个起始。也许这并不算真正的永不相见,但我终究无法做到“好聚好散”的豁达。好友拿一本回忆录,说,就你没有写了,一定要好好给我们送祝福。我提起笔,却不知从何处开始,唯恐回忆泛滥成灾。盯着空白的纸张发呆,只能写下一句,希望一路幸福到老。却仿佛释然。也许离别没有那么可怕,因为我们一定会一直幸福下去。
我的少年时光,是一条弯弯曲曲的小径,途中磨难几多,所幸一路长安。镜中的自己一日日不一样,头发长了短了又变长,简直像握不住的指间沙。
我慢慢地走,回忆过去,看向未来,披荆斩棘,走出自己的路,留下成长的足迹。
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我的创新文字是什么?是记载历史、传承文化的链条;创新是什么?是历史前进的动力,是一个民族进步的灵魂。人类之所以能自称“世界的主宰”,大胆地去改变世界,正是因为人类具有丰富的想象力和勇于创新的精神。如果人类的创新没有了,就不会有突飞猛进的科技发展:科学家若不是坚持不懈、刻苦钻研数十年,就不会有计算机;美国科学家若没有那次偶然的奇思妙想,就不会创造出庞大的国际网络——互联网;1963年若无人想到克隆技术,它就不会倍受科学界的关注,就不会有各类克隆生物的涌现;钱学森若不敢针对航天大胆提意,中国就不会打破传说,使“嫦娥奔月”的故事成为现实,圆中国探月梦。如果人类的创新没有了,就不会有如此杰出的文学辞赋:不会有屈原感慨自身的不平遭遇而写出被誉为“逸响伟辞,卓绝一世”的《离骚》;不会有陶渊明因对当时生活的不满,对桃花源里的生活之向往而创作出的《桃花源记》;不会有周敦颐为表现自己洁身自爱的高洁人格和豪迈洒脱的博大胸襟挥笔作下的《爱莲说》;更不会有李白想充分显示自己的浪漫气质和热爱大好河山的情感而作的《蜀道难》……如果人类的创新没有了,就像是一艘折了帆的船,心中没有目标,没有彼岸,只能在波涛汹涌的大海上随波逐流,也许还会葬身大海,永远被世间遗忘;如果人类的创新没有了,就像是一汪干涸的清泉,不能灌溉田野,不能欢快奔流,没有涟漪,没有鱼虾,只能留下一具没有灵魂的躯体;如果人类的创新没有了,就像是一本没有文字的书,只留空白的纸稿,没有美好的故事,没有曲折的情节,没有悲欢,更没有梦想。但是,盲目的创新往往会弄巧成拙,让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人,总想学习别人的步法,以便自己跟本国的人走路不一样,似乎是创新了,但是动机不纯,方法不对,不知继承,落了个爬回去的下场……创新需要勇气,需要思索,需要想象力,更需要付出艰辛。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。800字 四年级 记叙文
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