会玩才好800字

会玩才好

800字 初一

“玩”,一个简单的字,却让家长们如临大敌,让老师们痛心疾首。其实,生活,会玩才好。

一串串流畅的音符自共鸣箱飘出,手指如同在琴弦上舞蹈,又似在琴板上飞翔。看着哥哥抱着吉他又弹又唱,我一脸羡慕。一向讨厌特长班的我破天荒地恳求爸爸妈妈,让他们把我送去学吉他。

本以为这吉他好学,可谁知难度远超我想象,一首简单的《小星星》就可以成了我的拦路虎。我一遍又一遍地练,但弹出来的总是噪声,不成调。弹不好也就罢了,我的手指还险些被琴弦磨破了皮。垂头丧气的我找到了爸爸,想让爸爸给我退掉这个吉他班。听完了我的哭诉,爸爸心疼地给我吹了吹手指头,然后摇摇头说:“自己要求报的班,就要上完。”我撇了撇嘴,心想:“不就是疼钱吗?”

没办法,既然班退不了,那就得好好学。我把吉他的弦勾了一遍又一遍,一遍弹不好,那就再弹一遍,手指头磨掉了皮,就用冷水洗洗。于是,一张又一张的琴谱被我战胜,我的琴艺也有所长进。弹吉他,终于从一个苦差事变成了乐趣。我终于明白了爸爸的良苦用心。每当我苦闷烦恼时,每当我学习疲倦时,吉他中飘出的乐曲就是我扫除阴霾的清风。

其实,不仅是吉他,魔方也曾让我又爱又恨。那由26个小块构成的小玩具以高深莫测的方式组成各种纷乱的排序,每当我自以为下次转动可以让这面拼好时,可转好的地方总是移到了我不想让它们去的地方。我恨得牙痒痒,发誓要把它变成听话的小玩具。

好在网上有教程,我满以为找到了征服这26个小方块的武器,便仔细研读起来。可那让人头大的各种公式晦涩难懂,即使看视频讲解,我也难以掌握。有一段时间,那个公式犹如灵动的海燕,每当我的大脑扔出记忆之网时,它总能逃掉。我扔掉了魔方,以为这辈子再也学不会了。

可妈妈想让我学,她总是在我面前拧动着那个我难以掌控的小东西。终于有一天,我忍无可忍,又抄起魔方,快速地按那个公式拧了一遍:“这个公式,我也会了!别在我面前显摆了!”妈妈一愣,笑道:“你终于明白了,恭喜啊!”我低头看了看手中的小方块,它似乎不再难以驯服了。

玩,绝不仅仅是放松,在玩的时候,我付出了努力,也学会了很多。玩,能让我变得更好,我的生活也因此而充实。会玩,才好。

食物国历险记_400字

400字 六年级

“食物~啊食物~,我最爱你啦”听到这句话。就表示我在为我的食物而唱歌了!

我躺在床上!啊呼~呼呼~

咦?这是哪?在我的身边有糖、薯片、可乐喷泉…我到处飞奔,这是开心死我了!呵呵~我走到了一个用棉花糖做的房子。刚刚好,我也累了。哇~我看见床是棉花糖做的、被子和路是可乐糖。我两眼闪了金光,这是“口水直流三千尺”啊!不出我所料,一股喷香味从我鼻子飞过。冲啊~我一口咬下棉花糖,真好吃!(可在现实,我正在咬我的被子呢)咦?怎么硬硬的?切!不好吃!我又走向了可乐糖!我边走边说:“可乐糖,我来了!”呸呸!这什么怪味啊?(其实是我尿尿了)

我放弃了他们。继续前进!我看见了可乐喷泉!我冲向了它!刚要到了!“等等!”“咦?谁啊?”有一个小矮人对我说:“你刚刚吃的食品,一共需要100000000元。请支付!”“我呸!刚刚那东西味道难吃死了,还要我给钱!”小矮人看了看,说:“来人!他不给钱!把他抓去坐牢!”“啊啊啊~不要”我挣扎着!

啊~痛,原来我刚刚在做梦啊!吓死我了!

六年级:廖升

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