讨厌的作业
400字
六年级
记叙文
哎！真是后悔，昨天就应该把作业都写完的。偏偏自己当时想偷个懒。现在倒好，怎么写都写不完了。
星期天的下午，我坐在书桌前和我的回家作业做着斗争。一边写一边嘴里还碎碎念着："作业啊！作业！你怎么会有这么多，难得我有个周末，你不来找我会死吗？害得我大周末的累得半死……"就这样，嘴里不停地念叨着什么。也不知过了多久，一张数学回家作业终于被我"念叨"完了。你以为这样就完成了，呵呵…你想多了，还有一张语文试卷呢！你以为这样就又完了，呵呵…还有一篇可恶的作文呢！看着摊在眼前的语文回家作业，上面密密麻麻的字让我这个患有重度"密集恐惧症"的人，感到头晕眼花。嘴里就又开始了碎碎念："张老师啊！张老师！求求你了，下周末少布置点作业吧！这么多的作业让我真是压力山大啊……"不知不觉，语文试卷也终于被我写完了。还剩最后的作文了，写什么好呢？想啊想，想啊想……。"嗯…就把我做作业的过程写下来让'老张'看看我们做作业时是怎样的'一把辛酸，一把泪'啊！"大概又过了半个小时吧！所有作业终于全都被我写完了！"啊！真是太好了，终于可以休息了！"
哎！老师们求你们体量体量我们，让我们有个愉快的周末吧！
讨厌的台风
550字
五年级
记叙文
“台风呀台风，我讨厌死你了！”我看着手中的破伞，生气极了。
今天，我一路逆风坚难地撑着伞来到校门口，一到那儿，我便暗自洋洋得意，瞧！到处“狼狈“一片。
有两位大姐姐正嬉皮笑脸地在一起谈天，不料，一阵“超级猛风”刮来，其中一位大姐姐的黄帽子“嗖”的一下“飞”了出去，在地上调皮地打了几个滚，当然，这一滚不要紧，可帽子却“伤势惨重”——全身裹满了泥巴，大姐姐飞快地跑过去追逐帽子，还好风小了，大姐姐终于抓住了这“不听话”的帽子。
那个小妹妹正在小心地踮着脚走路，防止弄湿了那双漂亮的皮鞋，看，那双红皮鞋小巧玲珑，上面还有一朵橙色的小花呢！怪不得她那么喜欢，可她一不小心就踩到了水洼里的水，“哎呀！我的鞋子！”她尖叫了起来。没办法，她只得穿着一双湿漉漉的鞋子向前走。
看！那个小男孩正撑着一把伞前进，可一阵像老虎吼一样的大风吹来，使他的伞来了个“鲤鱼翻身”，——稳稳当当翻了一圈，反面朝上，哈哈！新式雨伞，还能装水呢！真像是一片荷叶呀！
我看着周围的人，都个个狼狈。自己却没有一点儿“财产损失”，不禁有些得意，可……
一阵狂风刮过，我的伞开始有些“吃力”了。没过一会儿，风越刮越大，好像是专门对付我的似的。我有些顶不住了，便不断地咬牙，用力抵着风，可我顶不住了，这雨伞也大不争气了，一下子“咔嚓”一声，咋了！啊！伞的一根铁丝断了！“雨伞呀！真难为你了！”我垂头丧气地说。
不过，有好多人的伞都因大风而“落下了残疾”，一个个“伤兵”，“缺胳膊少腿”地站在那，显得没精打采。
“台风呀台风，我讨厌死你了！”我看着手中的破伞，生气极了。
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六年级
记叙文
400字
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我讨厌作业我讨厌作业作业，你好！你是我们小学生形影不离的“朋友”，在学校里，喜欢你的人将受到老师的表扬和嘉奖；讨厌你的人却会遭受批评和训斥。在家里，家长把你作为衡量我们学习好坏的尺子。说实在话，我很讨厌你。因为你的存在，我失去了无忧无虑的童年生活，丰富多彩的课余活动。有好几次，你都快把我给逼疯了……记得上学期期末的一个晚上，语文老师布置了3张练习卷，数学老师也布置了十几道应用题，回到家里妈妈又布置了家庭作业，它们犹如三座大山把我压得喘不过气来。我狼吞虎咽地吃完了晚饭，就马上做起了作业，一直忙到十二点，才把作业赶完。你知道，我当时有多累吗？不仅是我，我们全班的同学都非常讨厌你，大家都视你为眼中钉，肉中刺，有些同学非常厌恶你，甚至把你给撕掉了。尊敬的作业，你成了我肩上沉重的包袱。要是没有你的存在，我将拥有一个非常快乐自由的童年，可以轻轻松松地度过每个双休日、每个假期。你说，那该有多好啊！亲爱的作业，现在好多单位都在裁减人员，希望你们作业家族也能减少一些兄弟姐妹，我就会喜欢你！400字 六年级 叙事
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作业啊作业自打开学以来，作业就成为了我的负担，占据了我大量的睡眠时间，还有各种娱乐时间。你说，压力怎么能不大？可学习是我们学生的天职，因此，我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊！语文、数学、英语、政治等，几乎每天都有数不清的测试卷，简直快堆积成了山，弄得我想到作业就头昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上学无精打采的，没到上课时间就想睡觉，老师讲课也听不进去。哎！作业，我对你无语了。每到周末，我都没有时间去玩，只能在家拼命的赶作业，拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊！然而，那么多的作业，就是赶时间去做，也难以而完成。完成了今天的，还有明天的，作业呀作业，你何时才是个头啊！亲爱的作业呀！我何时才能将你这个沉重的，想甩又甩不掉的报复抛弃啊！哎！我这被作业包围的悲催童年。350字 六年级 议论文
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作业啊，作业！大概记事的时候，我就知道"作业"这两个字——小时候，是“1+1、1+2”……再大些，是一首首古诗：现在，则是长篇大论的、数学和品德科学……记得8岁的时候，我上二年级放假几天了，我的作业还没有写，这天妈妈去上班，妈妈让我独自在家写作业。我的心早飞出窗外，妈妈一走，我就立刻去找小朋友们玩了。快到妈妈下班了，我才回家。这时，我听见门响了，才知道是妈妈回来了。我心情紧张，妈妈问我：“妞妞，作业写完了吗？”我吞吞吐吐回答道：“写……写……写了一点点。”妈妈一听，就让我把作业拿给她看。作业给她了，妈妈一看，一个字都没写。非常气愤的说：“在家半天，你一个字都没写，干嘛去了？”我支支吾吾的说“出去玩了。”这时，我的心情更紧张了，怕妈妈打我。结果并不像我想的那样，妈妈不但没有打我，还摸摸我的头说：“不是不让你玩，只是先把作业写完了，痛痛快快的玩。”听了这句话后，我深有感触，以后每次回家都是先写作业。作业啊，作业！要不是你，我也不会了解到妈妈的良苦用心。400字 六年级
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作业啊作业……学生的任务少不了作业，一提起作业，我就皱起眉头，发起愁来。在这临进毕业之际，作业就多了起来，什么作文、试卷、复习作业等，真是蜂拥而至。一回到家中，往常还可以短时间的玩耍一阵，而如今，连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟，整天写啊、练啊，手上都起了泡。为了这些作业，我甚至每晚要到一点钟才能睡觉。“好累啊！”我常常这样叹息，总想从中少做一些，但又提心吊胆，害怕明天老师万一检查，那可就没有好日子过了，不是挨骂，就是再把作业重新做几遍，那样的罪，可不好受啊！想到这里，又只好无可奈何地拿起笔，刷刷地写起来。夜深了。我想，学生啊学生，你何年、何月、何日才能减掉这一些负担啊！我真想对全世界大喊一声：“什么时候才能给学生减轻一些负担啊！”这样肯定会引起公愤的，所以我们只好……“爸爸妈妈，我做不完了！”我只有这样喊，心里才能舒服一点，但也无济于事，真是气死我了！人总归是人为何要弄成这般现状，我苦苦哀求上帝能给我们学生减轻一些作业。当学生期间是一生最美好的，但一提起“作业”这两个字，那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪，只有大量的篇章浮现在脑海。哦，我什么时候才能摆脱作业的纠缠，再现一笑呢？我盼望着……对，会有那么一天的。作业啊作业……500字 六年级 叙事
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作业啊，作业学生和作业是分不开的，很多在校学生都抱怨家庭作业太多。（例如我）记得那周星期三放假时，陈老师给我们布置了一大堆作业，什么抄写词语啦，积累啦……陈老师话音刚落，台下的抱怨声就不停：“这什么吗？”“有没有搞错？！”“就是！”……结果，弄得陈老师把我们骂了一顿，可谁心里不抱怨作业多呢？在美国，一个8岁的孩子每天做作业的时间不会超过30分钟。根据统计，6到10岁的美国孩子平均每天花在玩上的时间是2到3个小时。在英国，12岁以下的儿童一般不布置作业，12到14岁儿童每天的作业不超过1小时……真羡慕外国的小学生，说个实在的，咱中国干吗以作业为重点？就算你作业布置得再多，你不用心听讲又有什么用？到头来只能浪费自己的时间和老爸老妈的财富；所以呢，我想这重点应该挪动到老师讲课时才对！在老师讲课时，只要你用心听了的，用心记了的，知识就会锁在你的脑海里，就算布置再多类似的题，也会感到易如反掌。我老爸就是个典例。老爸小时候，作业也挺多，可他老该作业，不过成绩依旧是全年级第一名。（初中时）为啥呢？还不是因为老师讲课时用心听，用心记了的，只是把自己觉得难的题做了，把第二名甩得老远！说了这么多，就这一个理儿，以作业为重点，是个典型的错误，应该以老师讲课为重点，你没用心听讲做啥作业？特别是数学，没用心听讲咋办？就只能过个抄，你说是这个理儿不？嘿~我就觉着这作业有个啥重要？人家外国小学生作业不多，成绩照样好！最重要的就认真听讲！说来说去也就那六个字儿：用心听，用心记。唉~作业啊作业……600字 六年级
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