寻找春天
650字
五年级
记叙文
作者 ：
六年级
何子琴
阳春三月的一天，我独自来到河边，寻找春天的足迹。
啊，春天仿佛是在一夜之间悄悄来临，干枯的柳树不知什么时候已经长满嫩绿的枝叶，那细细的柳枝，就像孩子的胳膊一样让人怜惜。一条条柳枝顺着树干垂下来，排列成行，微风一吹，轻轻摇曳，就像和我亲切地打招呼。经过寒冬的洗礼，松树的腰杆更挺直了，叶子显得更苍翠了。站在柳树的旁边，它就像一位德高望重、饱经风霜的老爷爷，坦然地面对季节的更替，命运的沉浮。小河里的冰早融化了，河水哗啦啦地唱着歌，欢快的奔跑着，好像急着去看下一处的好风景，根本不在意河边小草依依不舍的目光。不过，小草也并不寂寞，看，河边上那些不知名的野花正争先恐后地向小草们展示自己魅力呢。它们一堆堆，一簇簇，有的已经开出了花朵，有的正含苞待放，有的还在静静的等待。
“ 快来呀，捉鱼啰。”一群小调皮提着桶来了，一到河边，他们就脱了鞋，挽 起 了裤管，跳进水里。
“啊 ，好凉啊。”突然，小家伙们都跳上岸。大家你看看我，我看看你。停了一会儿，有几个不怕冷的试探着把小脚丫慢慢放进水里，又一点点往水里移动。
"不冷了，下来吧。”禁不住别人的怂恿，那些怕冷的孩子们也下了水。于是，大家又打又闹的，在河里逮起了小鱼，那声音，那动静，都把树上的鸟儿吓跑了，就连我也想光着脚和他们一起玩耍。
“哞-——哞”一位农民伯伯赶着耕牛路过河边，牛在前边走，它的主人跟在后边。那是一头又大又肥的黄牛，它旁若无人的走在河岸上，还不时的吃着草，好像它是大功臣，又要披甲上阵，谁也得敬它三分。农民伯伯一边走，一边抚摸着牛的背脊，自言自语地说：“伙计，今年又要辛苦你了。等秋收了，好好慰劳你。”看着这一幕，我不由得感慨万千 ，是改革的春风，让人民的生活充满了希望啊。
啊，我明白了，春天，就在这河岸上，在田野里，在人们的心里。
希望辅导班
唐老师修改
寻找春天
700字
初二
记叙文
小燕子珊珊出生以来，便遭遇连年的旱灾。迫于无奈，珊珊才十天的时候，就去很远很远的地方找春天姐姐了。
珊珊飞呀飞，飞到冬天爷爷的领地——寒冰雪窖。这里冰冷至极，有一只小燕子冷得晕倒。，珊珊看见了，连忙走了过去，抱起那只小燕子，给她温暖。小燕子闭着的眼睛终于睁开了。小燕子对珊珊说：“你是谁？我怎么在这里？”珊珊对那只小燕子说：“你好，我叫珊珊，你刚才冷得晕倒了，我把你救醒了。”“噢，谢谢你。”小燕子说。“哎，对了。你叫什么名字？”“我叫茉莉，”“你好茉莉，”“你好，珊珊。”“茉莉，你和我一起找春天姐姐吧！”“好啊！”
于是，珊珊和茉莉一起去找春天姐姐了。她们飞呀飞，又飞到了秋天姑姑黄叶森林里了。秋天姑姑很友好，她送给珊珊和茉莉一铺黄叶织成的黄地毯，告诉她们：“珊珊，茉莉，你们找到了春天姐姐，就把黄地毯铺在路上，让美丽的春天姐姐踩着地毯去为你们取至宝——春天宝珠。否则，春天姐姐没有汲取到我的灵气，是不会为你们打开春天之门，让你们拿到春天宝珠的。”“谢谢秋天姑姑，”“不用谢。”“再见，秋天姑姑！”“再见，孩子！一路顺风！”
珊珊和茉莉又飞了好长时间，又来到了夏天哥哥的绿间小屋。夏天哥哥送给珊珊和茉莉一把用无数绿叶拼成的遮阳伞，夏天哥哥对珊珊和茉莉说：“两位小妹妹，很高兴你们在我这儿做客，你们如果找到了春天姐姐，就让春天姐姐踩着秋天姑姑送给你们的黄地毯，打着这把遮阳伞，去为你们开启春天之门拿到春天宝珠。否则，春天姐姐是不会为你们开启春天之门的。”“谢谢你，夏天哥哥。”“不用谢，小妹妹。”“再见，夏天哥哥。”“再见，小妹妹！”
珊珊和茉莉顺利的找到了春天姐姐，春天姐姐笑着指着茉莉说：“冬天精灵，还不快快变回原身！”原来，茉莉是冬天爷爷派来帮助珊珊的冬天精灵！春天姐姐肩上停着冬天精灵茉莉，脚下踩着秋天姑姑的黄地毯，头上顶着夏天哥哥的遮阳伞，为珊珊开启了春天之门，拿到了春天宝珠。春天宝珠让珊珊的家乡重新变得美丽富饶。珊珊高兴极了。
从此珊珊和茉莉成为了好朋友，每天在飞翔，显得那么自由，那么自在！
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寻找春天星期六，我与姐姐一起来到了山上。一路上。风儿唱着，鸟儿闹着，河水跳着，一片欣欣向荣的景象。离开了嘈杂的村庄，来到了充满生气的青山，我的鼻子舒服多了，真是令人心旷神怡。我们来到了山上，一边寻找春天的踪迹。姐姐对我说：“春姑娘比较害羞，爱躲在没有人的地方，仔细找吧。”说着我们便拿起剪刀，向着山的深出走去。刚走进山，我的眼睛前就出现了一个湖泊，那春姑娘正匆匆地从这儿走过。清清的湖水，正潺潺地流动着，水从出口处流出，一直延伸到更远的地方。我们继续往前走。小径旁小草钻出地面，穿着翠绿的衣裳与我们招手哩。当然，还有五彩缤纷的小花陪伴着它们，有的小花穿着红色的短裙，有的小花穿着黄色的上衣，有的穿着紫色的长靴，为我们歌舞。山中，几棵桃树已经开出了几枝桃花，稀稀疏疏的，为单调的桃树平添了几分韵味。还有一些不知名的树苗，已经长出了芽，露出了两三片充满生命力的叶子，微笑着，仿佛在为春天的到来而高兴。走着走着，我们来到了山的深处，“那里有青！”我指着那片田野兴奋地叫道。我们便急急地跑去采摘。一路说笑，一路采青，时间在不知不觉中流逝了！傍晚时分，我依依不舍得离开了春姑娘。我找到了春天，她就在我们身旁，她唤醒了沉睡的大地，它给人类带来了希望，带来勃勃生机500字 五年级 写景
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寻找春天像往常一样，推开窗户，感受春风的温暖，阳光的照耀，蓝天的问候，生活的快乐……要感受的太多太多，但还不要忘了洒上一把面包屑，给那些神圣的鸟儿，美丽的生灵吃。带着早上的睡意去寻找春天。50字 五年级
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天春天来了，可是春天在哪里呢？柳树发芽了，嫩嫩的，绿绿的，还有点发黄，柳树只要一被风吹起来，那柳树就更加漂亮了。柳树的那个柳条，伴随着温暖的阳光，在空中飞舞着。柳树的脚下还有一些小草，小草才探出它那美丽又可爱的小脸来，小草的芽比柳树的芽还要绿。这就是春天的足迹啊！100字 三年级
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记叙文
650字
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寻找春天一缕缕阳光照向大地，一阵风吹来，已没有冬天那样凛冽。噢，春天来了！清晨，我们一家骑着摩托，准备去羊角岭寻找春天。一路上，小草迎着春风，跳起了欢快的舞。啊！春姑娘正在温柔抚摸着我们呢！来到羊角岭，我便开始寻找春天。我抬头仰望着羊角岭，那高高的山，仿佛羊角岭在炫耀着自己的巍峨；那崎岖的山路，仿佛一条黄龙缠绕着羊角岭。哦！原来春天在羊角岭里。我们开始爬山了。于是，我便边爬山，边欣赏这美丽的春景。这时，我看到那一颗颗又高又青的竹子，严肃地立在那儿，仿佛是一个守卫着羊角岭的士兵，哦！春天在青翠的竹子里。那一朵朵花儿，红的、白的、黄的、紫的，一丛丛，一簇簇，争妍斗艳，喷芳吐香，开得漫山遍野花团锦簇的，美丽无比！噢！春天躲在那姹紫嫣红的花朵里。那一颗颗新绿的小草，像一个毛茸茸的绿毯子铺在羊角岭上。瞧！春天藏在嫩绿的小草里！到了山顶，我向下俯视。那平日在马路上疾驰的车子，现在却像一条毛毛虫在逶迤前行。那高大的房子，现在也成了“积木楼房”。我又往空中看，一只只小鸟在湛蓝的天空中翱翔，然后站在枝头叽叽喳喳的唱起歌来。啊！春天在小鸟婉转、动听的歌声里。这美丽的景色使我情不自禁叫了一声：“羊角岭真美！”450字 五年级
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寻找春天寒冷的冬天过去了，冰雪融化了，燕子飞回来了，春天的脚步慢慢的、慢慢的向我们走来。春姑娘是温柔的，春风象柔和的大手抚摸着我们的脸；春姑娘是羞涩的，她羞答答的探出自己的脸，又慌忙缩了回去；春姑娘是湿润的，春雨总是一阵接着一阵……我迫不及待的要去寻找春天。我来到了公园，在公园里我找到了妖艳的春天。桃花犹如一张张笑脸。真像美丽的小妹妹呀，在蓝天下碧绿的叶子格外显眼。五片粉红的花瓣整齐的排列着，犹如一个小小的盘子。望着这美丽的桃花，我仿佛成了她们中的一员，站在枝头接受春风的抚摸，跳起了舞蹈。杜鹃花也不甘示弱，在春风中肆无忌惮的伸展着自己的身姿，尽情的绽放自己的美丽。……我呼吸着花儿的芬芳，觉得春天是妖艳的。在田野里，我找到了生机勃勃的春天。各种各样的树都长出了嫩嫩的绿芽，象新生的小婴儿一般充满着生机。温暖的春风轻轻吹拂着柳树姑娘长长的绿头发，好象在给她梳辫子；还有不知名的树梢上顶着小小的嫩叶，象戴着一个粉绿的蝴蝶结。河边的堤坝上长满了青翠的小草。小草悄悄的开着花，她虽然没有牡丹的艳丽，没有荷花的清雅，但是她依然吐着芬芳，自由自在的生长着，绽放着。田野的味道真好闻啊，有大雨过后植物的清香，有阳光野花的香气，春天是生机勃勃的。在金职院里，我找到了动听的春天。整个世界都洋溢着春天欢乐的歌声。走在校园地里，不时传来几声清脆的鸟叫，我抬头望去，才发现在离我们很近的树枝上，一只小鸟正兴致勃勃的唱着歌，歌声婉转动听。我悄悄的走过去，但是还是惊动了它，它扑扑翅膀，飞走了。微风吹来，树叶发出沙沙的声音，仿佛它们也在唱着春天的歌谣。燕子停在电线上，组成了一谱春天的乐章。“喳喳”、“叽叽”、“沙沙”、“哞哞”……原来世间的万物都在以自己的方式演奏着呢。我找到了多姿多彩的春天，油菜花的金黄，杜鹃的火红，桃花的艳粉，樱花的雪白，叶子的碧绿，……组合在一起，成了一幅五彩缤纷的画卷。同学们，大家一起去寻找春天吧！800字 五年级
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寻找春天今天，我们为了寻找春天，来到了两院。潺潺的流水越过了石头，漫过了土地，滋润了小草，这真是“润物细无声”呀！我仿佛听见小草穿过柔软的土地，顶着坚硬的石头，用力地伸出嫩绿的头，感觉春天离我们又近了一些。树枝探出了嫩绿的枝芽，树叶的摩挲声告诉我，那里有春的踪迹。闭上眼睛，我感受到了从天山吹来的风，它染红了花朵，吹绿了小草，也把春天吹进了我们心里。它在我耳边轻声呢喃，春天来了，春天来了。春天藏在孩子们的眼睛里，那里映射着春天的美丽。我转身望着那些含苞待放的花朵，小草从地里探出脑袋告诉我，这里有春的踪迹。我走上松软的土地，小蚯蚓钻出泥土，告诉我，泥土里有春的气息。花儿露出笑脸，散发着淡淡的幽香；小草钻出土地，染绿了大地的衣裳；潺潺的流水穿过山峰，滋润了连绵的山脉。我们迈着轻盈的步伐，来到树荫下。踩着沙沙作响的落叶，我不禁陷入沉思：它愿意落下，把位置让给新叶，它承载了春天的希望，它是冬天的延续！大家纷纷拿出妈妈精心准备的美食，共赏春天美景。妈妈是春天的使者，我们就是那多姿多彩，生机勃勃的春天。春天，它不仅仅是四季的开始，它更是冬天的延续，夏天的准备。这次两院之旅，给春天留下了绚丽多彩的一笔。450字 五年级
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寻找春天一缕缕温暖的阳光，一朵朵娇嫩的花朵，一片片嫩绿的叶子……它们都给我们带来了春天的气息。春姑娘已经悄悄地来到了人间，到处生机勃勃、姹紫嫣红，让我们一起去寻找春天吧！春天的天空犹如湛蓝的大海，那么深邃那么宽广；犹如一颗碧蓝的蓝宝石，清澈无比、明亮无比；犹如一面蓝色的墙壁，巨大无比，仿佛永远都走不到尽头……冬天懒洋洋的不想早起上班的太阳，也变得勤奋了起来，一束束阳光照耀着绿色的大地，就像给大地披上了一件金色的大衣，天上的云变化多端，一会儿变成可爱的小兔在草地上吃草，一会儿变成好吃的糖果，摆在货架上；又一会儿变成活泼的小羊，在地上乱蹦乱跳的和伙伴们一起快乐地玩耍，春风像在空中舞蹈的小仙女，轻盈地跳着舞蹈，它轻轻地拂过我的脸颊，让我觉得暖暖的，轻轻地吹着大地，把大地吹得五彩斑斓。春天的小雨点从天上蹦跳着下来，扑向大地妈妈的怀抱，开心的在地上玩耍。春天是万物复苏的季节，柳树的枝条犹如少女的头发，微风拂来，它甩来甩去，柔软无比。杨树的小小嫩芽，犹如一个刚刚出生的小宝宝，好奇地望着这新鲜的世界。小草从土地里悄悄地钻了出来，伸了个懒腰，望望四周，打量着这个世界。桃花张开了笑脸向我们微笑，它全身洁白，看起来是那么高贵；优雅的杜鹃花粉红粉红的像燃烧的火焰，芳香的玉兰花像穿裙子的小公主，婀娜多姿。百花盛开，芳香怡人，连空气中都弥漫着花的清香，让人心旷神怡。这些美丽的花儿招引来好些蜜蜂、蝴蝶，勤劳的小蜜蜂不亦乐乎的采着新鲜的花蜜，蝴蝶在花丛中尽情舞蹈，小鸟在一旁为他们歌唱。冬眠的动物慢慢地苏醒过来，比如青蛙熊蛇都醒了过来。春天是温暖的季节，人们脱去了厚厚棉衣换上了轻便的春装，人们也渐渐开始吃偏凉一些的食物。家里的暖气也停了，人们走出家门，一只只风筝从公园起飞，一个个足球从草地飞过，一个个毽子上下飞舞，到处都洋溢着欢声笑语，到处都有春天的气息。我喜欢春天，喜欢春天草的娇嫩，喜欢春天花的芬芳，喜欢春天阳光的温暖……你们也一定和我一样喜欢春天吧？800字 五年级
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寻找春天春天来的很快，无声无息的。小草绿了，大树发芽了，遍地的油菜花多姿多彩，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇摆，仿佛在轻歌曼舞，楚楚动人。我在公园里看到了一大片的迎春花在向我们招手，小小的花朵，紧紧的围绕在花蕊周围，花朵的颜色是金黄的，惹人喜爱。我又去了一片油菜花田，油菜花非常亮眼，这一大片的地竟全都是黄色的，在一座高山上向下看，四周下面绕着油菜花，像四面楚歌，百万大军向自己扑杀而来。春天来时，动物也苏醒了，布谷鸟在枝头上蹦蹦跳跳，唱出了清脆又婉转的歌声，可爱的小羊羔在母羊身边蹦来蹦去，和同伴们在草地上吃着可口的小草，咩咩的叫着。春天的雨是柔和的，它在滋润着大地，小声的滴着瓶瓶罐罐，在我们不知不觉中，汇成了一条小溪，积成了泥潭。我们喜欢春天，万物复苏的春天，充满生机的春天，朝气蓬勃的春天。300字 五年级
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寻找春天春回大地，万物复苏，春天悄悄地来到，我们迫不及待的换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞到大自然中去寻找春天，捕捉春的消息。我们来到草地，小草悄悄地从土里探出脑袋，她脱下了黄褐色的衣裳，又换上了嫩绿的衣衫，四处张望，好像在说:“春天来了，春天来了!”我们来到花园，迎春花开出了金灿灿的花，桃花开满枝头，有的全部张开了，露出了自己的笑脸；有的只露出半张脸，像个害羞的小姑娘；有的还是花骨朵，饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢，梨花也不甘示弱，开出了雪白雪白的花。微风一吹，像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。我们来到去年叶落的枝头，看见他吐出了新的绿苞，绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发，如雾如烟。突然，微风拂过，她摆动着自己的柔发，那婀娜的姿态可真美啊！我们来到溪流边，听着小溪欢快的歌声，高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上，飞溅起点点浪花，可好看了。小鱼小虾在水里游着，我扔给他们一点食物，他们都争先恐后的来吃，还想我摇尾巴，好像在说:“谢谢你!”我们来到空地上，看见大人带着小孩在放风筝，你看，那一个像蝴蝶翩翩起舞；你瞧，那一个像小鸟展翅翱翔；还有的像蜻蜓，蜜蜂，蚂蚱，蝙蝠什么风筝都有，哇!那一个像蜘蛛的飞的最高，马上就要接近太阳了!我捕捉到了春的消息，我看见了春天的勃勃生机，我喜欢春天!四年级:许梦婷作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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寻找春天E度网专稿 未经允许不得转载“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳……”每当读到朱自清爷爷的这篇散文的时候，我的眼前总会出现一幅春天的美丽画卷，总想亲身领略文中那如诗如画的春景。星期六上午，我和妈妈，外公外婆一起到郊外去寻找春天。下了11路公交车，过了让水河大桥，我们来到读书台山脚下。放眼望去，到处是一派明媚的春光。山坡上，黄一片，绿一片，红一片，白一片，多情的春姑娘早已把田野打扮得五彩缤纷。我们走在乡间的小路上，一阵阵油菜花和蚕豆花的香气扑鼻而来，直往人心坎里钻。我把嘴张大深深地呼吸，感觉像痛饮甘露般清爽。田野里勤劳的蜜蜂忙着在花海中飞舞，“布谷，布谷，快快布谷”的叫声仿佛在提醒人们：春天到了，该播种了。农舍旁的竹篱下，一丛丛山茶花竞相怒放，争奇斗艳，好像要赛过四月的牡丹。竹林里，笋芽儿早已破土而出，裹着毛茸茸的笋壳茁壮成长。河边的柳树抽出嫩绿的叶子，那柔柔软软的柳条，像春姑娘长长的辫子。“春江水暖鸭先知”，一群鸭子在水里翻跟头，玩耍嬉戏。远处的河滩上，炊烟袅袅，有很多人在野炊。一群小朋友在河边戏水，他们向水面扔出一块块小石头。石头过处，水花四溅，漾起一层层涟漪。回家的路上，妈妈问我是否找到了春天。我答：“春天在浓郁的花粉青草的气息里，在五彩缤纷的颜色里，在嫩绿的枝头上，在……”妈妈笑眯眯的看着我，悠悠地补了一句：“春天，在人们的心坎里。”江油市胜利街小学二年级:山水源600字 二年级 写景
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寻找春天作文网专稿 未经允许不得转载星期天，阳光明媚，我和蒲昶霖跟随妈妈们来到卧龙山公园寻找春天。一进大门，在妈妈的引导下，我发现河边的柳树发芽了，长出了碧绿碧绿的叶子。池塘里的小蝌蚪快活的游来游去。一路前行，路上的行人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装。小路两旁小草也迫不及待的探出脑袋，向我们问好。来到山顶，五颜六色的花开了。粉红的桃花，雪白的李花，金灿灿的油菜花竞相开放。蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去，开心极了。春天真美啊！我要把握春天，好好学习！一年级:谢百强200字 一年级 写景
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寻找春天春天是温暖的、是奇妙的、是五颜六色的、是生机勃勃的……大地万物都在春姑娘的呼唤之下苏醒过来，一切都是那么美好，让人沉浸在春的美景中。今天，我们在老师的带领下，一起来到仙下河寻找春天和欣赏春天为我们展现的美景。我们成群结队地来到仙下河，老师让我们每四人一组，去寻找春。我们在河边放眼望去，一排整整齐齐的桃树围绕在仙下河的小土坡上，树上的桃花有的还是一个花苞，像一个还未出生的小婴儿；有的是只开了一半，像一个害羞的女孩；有的已完全开放，像一个个充满活力的少女一样，个个都争奇斗艳想展现出自己最好的一面。一阵风吹来，树上的花瓣：红的、粉的、白的纷纷飘落下来，像一只飞舞在半空中的蝴蝶，还散发出一阵阵清香，让人闻了顿时容光焕发。桃树的下面是一簇一簇的三叶草，三叶草的特点是只有三片叶子，叶子的形状也非常奇特，有圆形的，有爱心形的……三叶草有大也有小，大的有一个橘子那么大，小的只有一个指甲那么大，有的还未开放，叶子全部卷了进去。突然，一棵紫色的大树映入了我的眼帘，我凑过去一看，发现这棵树上全部长满了一个个像小米粒一样的紫色小花，轻轻一碰，那一颗颗“小米粒”就全洒落下来，像天上下起了“米粒”雨一样，我当时可真想喊一声：“大丰收了！”后来，老师走了过来，我问老师这花叫什么名字，老师告诉了我，我这才知道这树上长的紫色的“小米粒”名字叫紫荆花，我摘下一朵看了看，原来那不是一棵棵长在树上的，而是一簇簇连在一起，凑成了一朵小花。我看到了春的美景，寻找到了春。正如开头说的那样：春天是温暖的，是奇妙的，是五颜六色的，是生机勃勃的……650字 初二
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寻找春天春天，在那声声春雷中，悄然潜入。它在枝干里迸发，探出一抹新绿；它在溪中流淌，演奏出优美的旋律；它还藏在小鸟的歌喉里，唱出婉转的曲子。春天，雨总是不停的下着，似乎牵绊着少女的绵绵愁思，不浓烈，却总是解不开。那雨好似千千万万缕丝线，是如它那样细、长，这时剪子锋利的刀口，也变得愚笨了，剪不断那万缕丝线，只听得见其声，而看不见影子，那雨应该是织女用玉兔的眼泪制成的吧！用口轻轻一咬就要做烟化去，有时细雨中还会传出几声清脆的鸟叫，不过一会儿，又隐到树丛去了。春天就在细雨里开始了。在雨中静默着的那棵椿树，也不声不响的抽出了新芽，每一根枝丫的顶端，都会有一簇新芽，被阳光穿射时，就似带着绿尾的红宝石，被一位手巧的匠人打磨成叶子的模样，不过红宝石在它面前都要逊色几分，因为它是春孕育的孩子。这几簇新芽真是千变万化，看着看着就像小女孩头上扎的小辫子，俏皮的如烟花般散开，使我忍不住笑起来。忽然它摇身变成了一把扇子，那一片片叶子就是扇子上是红羽毛，绽放出不同的光彩。旁边的桂花树也不干落后，长出许多暗红色的叶子来，直往上蹿，从窗里往外看是一片红盖着绿。春天就在这新发的芽里。春雨滋润了花草树木。草儿好奇地钻出了泥土，害羞地打量着人间美景，垂柳尽情的享受着春雨给她梳洗着丝丝秀发。草地上新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色都融到了草地上，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫，也惊喜着我们的目光，春天也在草地上。春天虽悄悄地，毫无声息向我走来，却还是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出发，一起奔跑，一起成长。650字 五年级
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寻找春天作文网专稿 未经允许不得转载“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写的是早春里的一幅诗画。又是一年寻找春天的佳期，我们去了荔香公园，在那里去寻找诗画里的春天。我们到了荔香公园的大门口，进了荔香公园的大门，眼前是一片大大的草坪，像一块绿色的大地毯，上面的小路好像一条长长的丝带，伸向远方。我在草坪上仔细地看了一会儿，小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。踩在上面软软的，用鼻子闻起来还带着清香的露珠的味道，我看到了春天在草坪上。进西门的路两边开满了各种鲜艳的喇叭花、蝴蝶花，粉的像霞，白的像雪，紫的像葡萄，似乎都张开了笑脸来欢迎我们。草坪旁边的花球一个比一个艳，这边是白色和紫色的花，那边就是粉色和紫色的，再往远处看就是三种颜色混在一起了。不同的花有不同的香味，桃花的香气是淡淡的，牡丹花是浓浓的，还有一些不知名的野花也在悄悄地开放，我闻到了春天在花香里。道路两旁的树也在展示自己优美的身姿。花叶垂榕旧的叶子是深绿的，新的叶子周围还带着花边，像一把撑起的花伞。荔枝树底下是深绿的，上面是浅绿的，像一串串青色的葡萄，真是好看极了！木棉树结起了大红色的花蕾，像一个个红色的球，随时都准备开放。杜鹃园的树长出了又小又红的嫩芽，像一个个尖尖的红笋头，我感受到了春天在树枝上。春天是美丽的，春天是吸引人的，春天是有希望的，我走到脚底按摩池的时候，看到一群天真可爱的小朋友。当我看到他们的笑脸，突然明白了这样的道理：这不正是我要寻找的春天吗？广东 深圳 南山区&&南山实验麒麟小学二年级:谢泰然650字 二年级 写景
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寻找春天冬天，可爱的小松鼠躲在妈妈温暖的怀抱里。“妈妈，春天什么时候来呀？”“过了冬天，春天就会来的，那时到处是一片绿色。”妈妈高兴的告诉小松鼠。绿色，我喜欢！小松鼠真希望春天和绿色快快到来。时间一天天去，春天却不曾到来。小松鼠着急地问妈妈：“春天到底什么时候来呀？”妈妈总是抚摸着它的头和蔼的说：“快了，到了春天，你就可以去森林里尽情的玩耍了！”小松鼠高兴得又唱又跳，越来越急切地盼望着绿色的春天来到。又过去了好久，绿色的春天仍没有来到。小松鼠等不及了，吵闹着要到外面去看看，天气怎么也不冷了？一连串疑问从小松鼠的脑海中蹦出。“唉！”一声叹息传入了小松鼠耳中。回头一看，原来是桃树阿姨。小松鼠禁不住问：“桃树阿姨，你为什么叹气呀？”“你瞧，我根本发不了芽啊！”“春天还没来，你发芽干什么？”“春天早就到了！”“可是我什么没看见绿色呢？”小松鼠急了。“绿色？她可能不会来了。”桃树无可奈何地摇了摇头。绿色不会来了？不可能！小松鼠便在树林里跳来跳去寻找绿色。它在林子里跳来跳去，竟然没有看到一片绿叶。它来到小溪边，只见一根长长的管子正排放着大量的黑水，清澈的小溪仿佛变成了墨水。对岸房顶上烟囱林立，大量黑色的东西从里面出来。突然一阵狂风吹过，黑雾朝这边飘来。顿时，白云成了黑云，太阳公公也吓得躲起来了。树木全都耷拉着脑袋，好像快要死了。“哇！”小松鼠害怕的哭了。它在林子里横冲直撞，毫不容易找到了妈妈。妈妈急切的拉着小松鼠说：“孩子，终于找到你了。我们得赶快搬家，这里已经不能住了。”小松鼠怎么也不同意妈妈的决定，它朝着林子大声地喊：“绿色，你快回来吧，我要呆在我们的家园！”这年夏天，小松鼠失踪了。后来，松鼠妈妈在一棵枯死的树上找到了它。只是，小松鼠已经闭上了它那可爱的小眼睛。650字 六年级 叙事
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寻找春天绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的林、绿的世界……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在绿色的大地上。我在这片大地上走着，太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草地向我微笑着走来。我向它问好。一只小熊揉着惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。漫山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群群美丽的小蜜蜂，着透明的小翅膀在花丛中忙碌着，它们在干什么呢？噢， 它们在采蜜吧！瞧，那最艳丽的一簇杜鹃花中是否还有两朵会飞的花？不，不是，她们是美丽的蝴蝶。这不，她们正在玩耍呢！正在这时候，只听得“啾啾。”几声，两只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见她那剪刀似翅膀， 飞快地落在了电线杆上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！“哗，哗哗……”我竟然在不知不觉中来到了小河边。河水清澈见底，几乎能照出人影 ：来。河里还有一些奇形怪状、大小不：的鹅卵石，清晰可见。这时一阵阵：的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的田地里，一头小牛正在那：里耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚：印。我看到这情景，问它：“喂，可的小牛，你这么小，怎么不趁这美好的春光玩一玩呢？”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，说：“不，朋友。要趁着这大好时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”我继续向前走，无目的地走在大自然的怀抱里，走在春姑娘的怀抱里。我走到田野旁，只见一片碧绿的麦田中，麦苗们在春风中成长着。我问：“朋友，你们为什么这样成长？” 苗们异口同声地回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，去沐浴春雨，去接受阳光的洗礼：我们趁着春天，好好地成长。到了夏天，才会l结出累累果，才不辜负农民伯伯的期望！”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间好好学习，像它们那样生长，终究会得到丰硕的果实。650字 一年级 记叙文
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