在忧愁中的我
550字
初三
日记
没有灿烂的笑容，只有接二连三的忧愁。
没有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
在忧愁中的我，是狼狈不堪的，就是这样，我与‘忧愁“相伴！悠悠河水，你曾辅助我洗礼人生，又或者，朗朗书声，你曾为我升华心灵？何谓是”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁来明日愁。
曾几何时，幸运女神垂青于我？曾几何时，幸福美满我感受了？曾几何时，我不是抵挡着寂寞？在这忧愁的牢笼里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的气息，亦盼望身体的颤抖不是为哀愁的旋律而导致的，亦希望有一天能站在欢乐谷幻想未来，构思人生。有人说。你只不过是没有勇气而已。于是我决定冲破头顶上的乌云，却发现我离地面是多么的高！我畏惧这高度，亦放弃一次次的决定！在忧愁中的我，试图反抗挣扎，一次又一次的失败，一层又一层的深渊，使我无法自拔，唯有服从于黑暗当中，做忧愁的奴隶。但是心里还是默默地想着终有一天我会。
那些”抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁“的情怀，又或者”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“的哀伤，相信会成为我一段无畏的回忆。但是忧愁的精神未尝不是值得赞美的高尚心态，屈原那忧国忧民；陶渊明被贬之后；罗隐在政治失意后，这些都能让世人千古赞颂。
现在面对一连串的攻击，我选择反抗。
在忧愁中的我，显得格外不同。
忧愁失意经已成为昨天的历史，从此我会乐观做人，过上诗意的生活，一步一步的走向憧憬的未来。
清新县3中九年级 漫散
《汤姆索亚历险记》读后感
350字
六年级
读后感
《汤姆·索亚历险记》》是由大文豪——马克·吐温写的，仔细阅读后，让我受益匪浅。
书中的主人公汤姆与小伙伴总是干出些令人捧腹大笑的趣事。汤姆因为与小男孩打架，结果在星期六被波莉阿姨罚去刷墙。可机智狡猾的他却使出了诡计，不但让其他小伙伴心甘情愿地帮他刷墙，而且主动送他礼物。一次汤姆和哈克跑去荒岛做“海盗”，弄得家里以为他死了，后来，家里在教堂里为他们举行丧礼时，他们却在钟楼上偷着乐。虽然他比较调皮，但是他为了伸张正义，毅然挺身到法庭作证，为无辜的村民波特洗刷了嫌疑，更破获了这桩谋杀案。
看完这本书后，我的心情久久不能平静，我常常在心里问自己，如果我就是汤姆，我也目睹了一桩谋杀案，那时也需要我作证，我会有勇气指认凶手吗？答案都是一个，会！因为我觉得，汤姆的勇气是值得我去学习的。
我觉得我们应该学习汤姆那聪敏机智、正义勇敢，我们要把它当成一个榜样向外倡导，要做一个聪敏机智、正义勇敢的人。
展开阅读全文
相关推荐
初三
日记
550字
-
在忧愁中的我_600字没有灿烂的笑容，只有接二连三的忧愁。没有幸福的邂逅，只有三番五次的坎坷。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。在忧愁中的我，是狼狈不堪的，就是这样，我与‘忧愁“相伴！悠悠河水，你曾辅助我洗礼人生，又或者，朗朗书声，你曾为我升华心灵？何谓是”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海？“我只明了”今朝有酒今朝醉。明日愁来明日愁。曾几何时，幸运女神垂青于我？曾几何时，幸福美满我感受了？曾几何时，我不是抵挡着寂寞？在这忧愁的牢笼里，我渴望自由，盼望吸收的不是急促的气息，亦盼望身体的颤抖不是为哀愁的旋律而导致的，亦希望有一天能站在欢乐谷幻想未来，构思人生。有人说。你只不过是没有勇气而已。于是我决定冲破头顶上的乌云，却发现我离地面是多么的高！我畏惧这高度，亦放弃一次次的决定！在忧愁中的我，试图反抗挣扎，一次又一次的失败，一层又一层的深渊，使我无法自拔，唯有服从于黑暗当中，做忧愁的奴隶。但是心里还是默默地想着终有一天我会。那些”抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁“的情怀，又或者”寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚“的哀伤，相信会成为我一段无畏的回忆。但是忧愁的精神未尝不是值得赞美的高尚心态，屈原那忧国忧民；陶渊明被贬之后；罗隐在政治失意后，这些都能让世人千古赞颂。现在面对一连串的攻击，我选择反抗。在忧愁中的我，显得格外不同。忧愁失意经已成为昨天的历史，从此我会乐观做人，过上诗意的生活，一步一步的走向憧憬的未来。清新县3中九年级 漫散本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！600字 初三 日记
-
忧愁只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。此时此刻，此情此景，说不出是什么想法，道不出是什么心情。也许，这与此情此景毫无关系，是忧愁。这个颠沛流离的世界，还有满地黄花，哪堪憔悴的单衣女子。只道舴艋舟般，载满了愁绪。莫名的失落，无言的悲伤。剩下，倾巢的孤独……初三:陈冰珂100字 初三 散文
-
忧愁淡淡的芳香引起淡淡的忧愁落队的燕子是否归了队那边的荒漠是否已经种上了排排杨柳四季是否已经开始了那无日无夜的更替人啊是否还在低头带着那种失望无尽的在失败中徘徊只有朦胧我才陶醉只有了解我才清醒夜静了青蛙是不是回了家在寂寞的田地里有着霜冻的麦苗剩下的是我的忧愁恍恍忽忽迷迷茫茫150字 初三 书信
-
几分忧愁在心头几 分 忧 愁 在 心 头湖边学校2011届学生周伟欣忧愁忧愁，是忧还是愁呢？其忧愁都有，还是先来说说忧吧！“忧”字一看就知道，不是什么好字，竖心旁加|“尤”字，好好躺着的心被“忧”成站着了能安心吗？我是忧自己的学习成绩，成绩差也就算了。上课还不好好听讲，做小动作、吵吵闹闹的，还不交作业，再说不好好学习能写出作业吗？“愁”也不是什么好东西，愁是这么凑成的！心在底下禾在被火烧着心能不日夜发愁吗？现在来说说我的愁吧！真不知道以自己现在的成绩能考上什么样的高中，考上高中又不知高中三个阶段怎么“混”；考不上呢又不知去干什么，干体力活又怕自己吃不消，就算自己吃得消，还不知道别人要不要你，到时候干得大汗淋漓一个月赚的钱还不如别人一天不费吹灰之力赚的钱，到时候后悔也来不及！老师评语：本文道出了许多同学的心声，其实也是我们老师们所忧愁的，更是可怜天下父母心的父母们的忧愁！希望我们2011届的同学们好好上好每一堂课，认真完成每一次作业，平时还要花大力气去钻研课本，学习上化被动为主动！400字 初三 散文
-
忧愁人生淡蓝的天空下，总有一丝丝忧郁。错落有秩的杨柳垂着丝丝发絮，蜿蜒盘伸的石子小路穿插其中，空荡荡的街头，稀少的路人，少有汽笛的呼啸，静谧而寂寞。亦如分离，离开了生活12载的居舍，总有几分不舍，但乎，我毕竟是住进了新家，宽敞而又明亮，开始，有几分不适，渐渐，随着日子的推移，也就慢慢淡忘了，开始习惯更宽广的生活了。人生也是如此，刚结束小学的生活时，也是伤感，不愿分离，彼此许下心愿，以后，一定要更好地活着，6年的情谊就在一瞬间躲藏了，成为了彼此心中最美好的回忆，虽然，以后偶尔还会有联系，但彼此之间，已经是那么的陌生，仿佛是前世的情缘，今生已没有纪念。而彼此又已经融入新的生活当中，有了新的友谊，忘怀了过去，忘怀了曾经的美好，曾经的美丽誓言，幻化成一滩空虚的泡影。辽远的天空，白白的飘云又给人无限遐想的空间，杨柳丝丝飘撒人间，氤氲着温馨，恬美。空荡荡的街头，虽是寂寞，但它与世无争，没有了尘世的喧嚣。亦如幸福，虽然离开了居住多年的旧居，离开了那熟悉的篮球场，还有那儿幸福的人们。但又能有新的快乐与幸福降临在我身上。人生也是这般，虽然有太多的别离，太多的悲伤，但一切总是会有美好的一面，不要为了一时的悲伤而放弃追逐幸福快乐的脚步。人生有淡淡的忧愁，也有欢快的舞步，让你的思绪随晴空一起飞扬，一起挥洒，永不着陆！500字 初三 议论文
-
我在地震中5月12日下午，当我们还在6楼上课外阅读课时，地震发生了。当时我们开始几秒还不知怎么回事。突然，我想到了可能是地震，便不假思索地说道：“地震了！”同学们有些惊慌。有些体育成绩较好的同学向楼下冲去。被老师拦在了教室门口。老师紧张地叫道：“大家躲到桌子底下去！”同学们迅速向下躲去。我通过缝隙看到有些同学的书包被震落到地上。大约过了一分钟，老师组织我们到厕所里躲避。我们和三班躲在一个厕所里。这时，这句话给我一些勇气。我心想：这楼不要是豆腐渣工程啊！要不然我必死无疑。我们班有人喊道:"要死也要死在一起。”忽然我想起了关羽的视死如归精神，我一下子扫去了心中的“寒气”。大约过了3分钟，地震停了。老师迅速组织撤退至操场。我们有秩序的下楼。没有推搡，只有鼓励。到操场后，我们情不自禁地唱起了国歌。“起来，不愿做奴隶的人们，把我们血肉筑成我们新的长城我的同学有的哭了，有些是担心家人，有的是被感动。学校破例提前开门让接学生的家长进入。一大群家长冲进学校。在老师有序的登记中接孩子回家。在地震中，没有一个人受伤，死亡，掉队。楼房没有垮塌，据说旧校区出现裂缝，新校区无损无伤。400字 六年级 日记
-
我在书的世界中“书籍是人类进步的阶梯。”这句话高尔基说得真好。我要做一个走遍天下书为侣的人。日记小学生日记有一次，我正在图书馆漫游，享受智慧的源泉。我像一条小鱼儿遨游在书的世界。拿起一本名著：水浒传。是四大名著之一。翻开来阅读，感受到了历史的气息。带有绚丽色彩的昆虫记书籍。是一本外国名著。进入这本书，犹如进入了大自然，像法布尔一样在森林里探索昆虫的秘密，融入原生态的世界。走过一排排书架，翻阅一页页拥有丰富知识的书籍，就想起了臧克家说过的话：“读过一本好书，就像交了一个益友。”是呀。跟书交朋友，就像交了真朋友。书的世界是未知的，只有你去认真探索，去读书，才会获取未知的东西。而且，读书也有方法，有一句要钻研的格言：“读书有三到，所谓心到、口到、眼到。”读书的意义是让人获取知识，在书的世界，我的心会平静。一本好书，带来乐趣，我们要细细品味它。300字 四年级 日记
-
在风雨中2010年10月15日星期五天气：晴有一次，我去外婆家。那天下起了雨。我坐在客车上打瞌睡，忽然客车振动起来。我一下子就醒了过来。原来路上有一个大坑，客车的轮胎陷进去了。正在这时，公路前面出现了一群养路工，司机看见轮胎又能在地上滚动了，非常高兴，对着养路工又是递烟又是连连感谢。修路工摇了摇头，忙说：“没什么，没什么！”我看到他们的衣服全湿了。在他们看来，这好象算不了什么。养路工默默地走向路边客车开动了，车上不时传来对养路工的赞叹声。200字 四年级 日记
-
在雨中简直没办法找出比下雨更糟糕的天气了，淫雨，淫雨，淫雨，绝对的淫雨霏霏。前后左右迷漫着无形的潮湿，灰暗灰暗的水汽压下来，似乎一切红的花，绿的叶，鲜艳的瓦片都要染了这灰色。坑洼处积满夹杂了落叶的水，少了本质的清澈，便也找不出褒义词去修辞了。水汽继续着他那自私的攻势，任何一处旮旯，无论是长满了野花的墙角还是窗户屋檐，凡是暴露出丝毫的不妥协，便要被他侵染。甩也甩不掉，也罢，甩掉了，不到眨眼的功夫，便又要缠身，反而不如纵容他，哪怕是无可奈何的。水幕隔开了一切与外界的联系，没有一个电话打来，没有一个同学来找，游戏少了最基本的条件。只好无端的躺在床上，无端的坐在桌前。拿起书，却怎么也读不出文采，打开电脑，两眼却迷离起来。正如醒来了却不知道路在哪里。一切可做的事情做到半截腰，却找不出任何动力或是理由做下去。四周的事物仿佛都没有了内涵。就像一本书的封面十分出彩，翻开书却是空白页。忽然发现，自己生活的空间也不过尔尔。一颗渴望猎奇，发现未知的不安分的少年心就这样压抑在了一个水蒸气比例严重失调的昏暗小屋里。400字 初二 日记
-
在现实中身边是一群带着面具的人沉闷看着身边的面具飞舞恍惚不知谁是真面孔想说就说厌恶就说换来了代价是冷言热讽我行无素自我潇洒最后人们远离了我只好沉默用冰冷的眼神面无表情看着一切最终明白带着面具的东西最担心的莫过于被扯开面具长宁县花滩镇花滩中学初一：邓敏100字 初一 日记
-
我的忧愁刚出学校时，天空还是灰蒙蒙的，还没下雨。收起早已准备好的伞，背起那满载繁重作业的书包走在灰色的道路上，多了几分孤独与惆怅，都说往事不堪回首，却时常让人想起它。孤独与冷漠慢慢袭来，感觉好寒冷啊。很喜欢写文，用笔尖让灵魂的文字慢慢渗透出来。也不知几时起自己变得如此多愁善感，看似清丽的文字间竟夹杂着那般沧桑与孤独之感，可仔细想想，我有什么伤，或许只是那如大山压得我喘不过气来的作业吧。突然想起叶圣陶对朱自清先生杂文的评价来，“不故作高深儿情趣盎然”细细想来，自己或许就是故作高深吧。朦胧中的美，总是引起种种美丽的遐想。自己曾经幻想过：或许明天醒来，自己就是大作家，拥有夜一般的名声了。或许只是轻敲书本，就是驰名中外的外交官了吧。可是只凭幻想，却不付诸行动，幻想再美，也还是那么遥远吧。就正如艾青所说的，“梦里走了千百里，醒来还是在床上。”“吧嗒吧嗒……”我没有觉察到雨已经开始下了，那滴滴沉重。打在地上，声音是那么清脆。打在肩上，却让心无端的冰冷了。依旧撑起那把青色的小伞，好想去江南旅游一趟。去感受那古香古色的小镇长久的韵味，去倾听那千年文化的低吟浅唱，去寻求一番别样的天地。看那远处山光水色、袅袅雾气，又好想如蒲公英般飘落到那美的让人魂牵梦萦的杭州。去泛舟西湖，去欣赏那“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。回过神来，去看看那渐被浓雾遮蔽的青山，我真的好想，撇开烦恼与忧愁，去享受一回自由。550字 初二 日记
-
忧愁花落无痕，岁月无声。时间如白驹过隙，忽然而已，我已走过纯真的童年，走进缤纷的花季。十五岁的花季固然繁花似锦，但那忧愁如连绵的春雨，撒入我那曾经懵懂的心扉。十五岁的春天，我在教室内提笔奋战。战场，刀光剑影；考场，胶带纷飞。考场如战场，老师们语数英大综合指挥学子奋勇作战，又轮番鼓舞士气。面对一张张白花花的试卷，我坐在窗前，呆呆地望着窗外乘风而上的纸鸢。阳春三月，正是放风筝的好时节，依稀记得几年前最后一次放风筝那快乐的场景，我牵着线迎着风飞快地奔跑，如今却被这沉重的试卷一点点淹没。有人说，如今的学生像学习的机器，但机器也需要保养啊，我忧愁地想。十五岁的秋天，当花园里的最后一季玫瑰撒满了火辣辣的离愁，当最后一只南飞的大雁消失在蓝天的尽头，表哥收拾好行囊，踏上了德国求学之路。我特意去机场送他，当他乘坐的飞机消失再也看不见的时候，虽然说好不哭，但泪水仍沾满了衣襟：想到再也没有人和我一起玩游戏，追着喊我小淘气；想到再也没有人在我委屈的时候悄悄地塞给我一支棒棒糖，哄着我不哭；想到再也没有人……或许等几年后表哥回来，我们再也不会有小时候的心境；又或许表哥再也不回来，我们一辈子也就形同陌路。想到这里，思念就像无尽的炊烟，飘荡在我十五岁的秋天。人有悲欢离合，时光无法逆转，我们只能选择远方，我忧愁地想。或许十五岁的花季是忧愁的季节，但我相信事物总会有好的一面，总有一天心头叫“忧愁”的乌云会散去，阳光将撒满青春的大地。550字 初二 议论文
-
忧愁说起忧愁，我可真是对我身上甩不掉的肥肉“欲哭无泪”，自从我开始发福，妈妈就对我进行一系列的“魔鬼训练”。早晨，当一轮红日从东方徐徐升起，将灿烂的朝霞撒向天边时，我还沉浸在香甜的梦乡里，妈妈却揪着我的耳朵，把睡眼惺忪的我拉到了跑步机前，说：“大白天还在睡懒觉，做白日梦呢！赶紧起来跑二十分钟！”我只好乖乖地在跑步机上跑了二十分钟，可把我累坏了。该吃早饭了，我满怀期待地坐在桌子旁，等来的却是一个鸡蛋和一小碟青菜、胡萝卜。天哪，这还是不是早饭啊，这是在喂兔子呐！妈妈还振振有词地说：“从今天起，你就甭想见肉了！”我只好叫苦不迭。中午，在进行了一系列坐在书桌旁的“精神劳动”后，酷热难耐的我偷偷地跑到冰箱旁，蹑手蹑脚地从冰箱里拿出巧克力冰激凌，潜回书屋准备大快朵颐时，一只无情的手一把夺过了我的冰激凌，一回头，又是妈妈，哎，我就不能脱离她的视线吗？她还理直气壮地说：“巧克力冰激凌最好胖人了，你还吃，都成小胖妞了！”我只好眼巴巴地看着妈妈把属于我的冰激凌一口一口地解决掉，馋死我了，真是“欲罢不能”啊！好不容易熬到了饭点，我的肚子很准时地叫了，妈妈说今天吃“九菜一汤”，咦，挺丰盛呀！当我兴冲冲地跑到餐桌前，看到的却是“韭菜，一汤”，我哭笑不得地用韭菜和汤水温饱了肚子。到了晚上，菜谱干脆就减到半根黄瓜了，还得去陪妈妈散步一个半小时，疲惫了一天的我睡前还要做二十个仰卧起坐，真是把我累坏了。唉，对着我一身减不掉的肥肉，“怎一个愁字了得”！550字 四年级 记叙文
-
我为何忧愁？我忧愁，因为这天是阴蒙，我忧愁，因为这地是干涸，你可能要问了，这关我何事？你可知，我被深夹其中？风在我耳边萦绕，见惯的雷声仿佛轻语！我问，你为何不拿你的雨将大地滋润！你为何要保持你的阴沉！我愁苦，不如让这太阳将大地炙烤，我甘心，与这大地一齐归为灰烬；我恳求，为何不慷慨淋漓地来场风雨？我哭泣，自己也化作渺弱的水滴。你可知我的无力？可我的心有余！你总是将我困扰，就算这样我也无处叹息！忧愁啊忧愁，化作眼泪在心中流淌！愿祂能够听见我痛苦的呻吟！也许我的力量足了，因为总有站在我背后，也许我要改变了，即使万重艰难阻挡我前行！为它唱出挽歌，用我微弱的声音？不！总有人与我合唱！我们都愁苦，但力量却磅礴！我们苦笑着相信，也许我们的毁灭能够带给这世界转机。落红最美何时？不过是它的凋零！不知道命运的悲苦是怎样？我不能知晓，但有的花，早在它萌芽，就知道自己的意义。我要将价值绽放！如同许多先人做的那样！我深感，这繁杂的世界是将我囚禁我软弱，我无助，总要从这世界汲取。我等待，有一天也许也能带来，可悲的理想主义，总以为自己是一棵参天大树，能够遮风挡雨嗬，不试试怎么知道？即使是最软弱无力！我总要给这个世界留下我的印记。平静的海面下是否是汹涌的波涛？少有人深思熟虑，光鲜的外表下黑暗遍及！如同险恶的人心！这世界需要净化，古往今来多少先人为此付出？不多不多，卑贱的生命！初一:吴柳俊笙550字 四年级
-
弟弟的忧愁人生在世，不如意十之八九！不知为何，此刻我的脑海之中突然涌现出这句话，也许是因为我看见了我弟弟辛苦的工作，看见他总是早出晚归的干活，我突然之间就觉得自己实在是毫无用处，因为我现在因为寒假而一直待在家里，不过我可以感觉到我的弟弟总是有一些难以言喻的忧愁，或许所有的人都不得不拥有忧愁，可是此刻的他看起来真的愁眉不展！我没有打过工的经历，然而这并不妨碍我知道打工仔的辛苦，他总是需要准时去一趟，即使是自己有一些想要偷懒，然而工作却不得不继续坚持。有一次我的弟弟实在是不想去，所以就准备请假，当时就可以感觉到在家里休息的弟弟异常辛苦，因为当他一觉醒来的时候已经是中午十三点多一些时间了，他连午饭也没有吃就直接上班去了，他风尘仆仆的离开了！或许是因为在酒店打工有一些问题，所以我的弟弟在我的面前说过想要辞职休息一下，然而当时侯的我并没有同意，因为我觉得他在家里父母也需要担心，而且一个人待在家里总会越来越懒惰，并且平时也需要花钱，可是他一直以来并没有积攒多少钱，所以我希望他可以在找到其他工作的时候再去辞职，不过后来我才觉得他有一些可怜，因为他还是继续打工，或许此时此刻在社会中的他已经知道了生活的辛苦。我不知为何一下子感觉到自己存在感越来越模糊不清，并且我心中希望我自己可以有一个适合自己的工作，这样的我才可以为家里贡献自己的力量！550字 高三 抒情