对话1200字以上

对话

1200字以上 初二 记叙文

我站在苍茫夜色之中,我听见了树叶的低声耳语,我在宁静的夜里,更加迷茫。不知我来这世上是偶然,还是必然?这个问题倒是让我想到了侑子的那句:“世界上没有什么偶然,有的只是必然罢了。”说实话,我一直都不知道我的出现能给这个世界带来些什么,是幸运?是灾难?或者我只是一粒微不足道的尘埃。不过,这一切现在下结论就为时过早了。

我的眼前渐渐迷蒙,当再度清醒时,周围一片空白,我只有不停地走,不停的寻找,寻找着出口和希望。在路途中,我开始学着适应这一切的一切。

终于,在一片白色的尽头,我发现了一个小女孩。梳着大而长的辫子,手中玩着一个布娃娃,笑脸是那么地干净、纯洁。我走了过去,柔声问道:“你是谁呀?为什么在这里啊?我要怎么出去呢?”

她抬起头,那张脸旁似曾相识。她笑笑,用手指着一个方向,说“我就是你啊!这里是你的童年呢!”四周的空白突然像放电影似地闪出许多画面。快乐的、悲伤的、愤怒的、幸福的……

“你忘记了吗?你的童年啊……”

“我……也许是的吧。”我顿了顿,“但是,它们被我的记忆深埋在心底了,很难再找到了。”

“呵呵,每个人都是这样的。越长大,越容易忘记童年的纯真了。所以我才不愿离开的。”说话间,不知从何处伸出了一双大手,拿走了“我”手中的布娃娃,“我”皱着眉头,没有了方才的笑脸。“你走吧,去看下一个你,不一样的…你”

我点点头,刚想要迈步的时候,我无比留恋的望了一眼这干净的世界。才向前跨出了一步,空间的又变了。变成了浅浅的天蓝色,就好像被雨水洗过的天空。在天蓝色的空间里,有一片碧绿的草坪,上面站着一个眺望远方的女生。她的肩上,背着一个大大的书包。

我走了过去,问:“你是我吗?这里是哪里了?”

“我”回过头,脸上架着一副眼睛,小声地说:“嗯!这里是小学时代了。”

“你在看什么?湛蓝的天空?远方的亲人?”

“都是,她不在我身边,还怪想她的。”

这时,天空又映出许多回忆的画面:我的第一只宠物,第一次交朋友,第一次上台表演,第一次知道离别……

“你以后会习惯的,每个人都是会最先学会习惯,但我…不,是你,你会懂得比他们早。”

“我”似懂非懂地点点头,这时,我们身后传来一阵铃声,“我匆匆地跑走了。边跑边喊着:“朝着前方走吧!只有直直地朝着前方才能看见希望的曙光!”

我朝着“我”摆摆手,笑着离开了。我知道我不能一直停留,只有向着前方迈着脚步才是正确的。

我哼着歌,回忆着对过往的恋恋不舍来到了一片杏黄色的世界。柔和而温暖,就像太阳未升起时的光,深入人心的温暖。

我知道,我来到了现在。来到了身为初中生的我的时代。

我看见了“我”抱着腿坐在地上,若有所思地在想些什么。我走了过去,看见自己的感觉就好像在照镜子,明明是自己,却又不是。

“来了啊!等你半天了。”“我”仿佛是见了老朋友一般地和我打招呼。

“我感觉,你和我不太一样。”我经历了不少,也开始对自己有了一定的认知,有自己对自己的定位。

“我是另一个你啊,你所有的不满、叛逆、愤恨、悲伤都是我。”

“可是……我没有任何不满啊。我与朋友处得很好,她们也很喜欢我。我也规规矩矩地对老师,老师们也不讨厌我。我也没有与任何人结怨,她们还喜欢向我倾诉呢!”

“事么?你说她们与你处得好?那她们为什么要一次又一次翻开你的伤口?老师不讨厌你?那为什么又要出尔反尔?没有人与你结怨,喜欢向你倾诉?说好听点,那是因为你不懂拒绝,不懂抱怨,忍字当头。说难听点就是蠢!你对所有都尽力的好,唯独对你自己不怎样。别人也只是口头上夸夸其谈,场面的客套话罢了!谁会在乎你?你对谁都是笑着的,可谁知道那笑容已成习惯,谁又知道那笑容背后隐藏着多么可怕的怨恨啊!”

“不是的!”我反驳道,“你只是看见了不好的一面,大家都是善良的啊!也许会有谎言、背叛、甚至伤害,但这才是真正的我们啊!你看见的,只是内心深处的一个角落而已!”

她讪笑这我的话语,说:“你们还真是虚伪,用一个个谎言去满足背叛与伤害。你们自以为拥有的,其实不过就是一具空壳罢了。你们自以为没有的,却已经多到承载不了了。现在的你们啊,已经分不清事实与谎言了。”

“也许每个人都在伪装,那是因为我们都已失去了原来的纯真了。我们现在只能在大人自以为正确的方式下或者。那些本有的天性,就在不知不觉中湮灭了。我们心中都有一条藤,它会悄然长大,也许邪恶,也许善良。但那只是一个过程,最后总是会青葱生长着。”说完,我转身欲走,继续向着前方迈进,却被“我”叫住。

“别往前走了。现在的你,还没有办法承受那些种种!”

我朝着前方望去,彩霞似的颜色,那是一种混合的颜色,充满变化,流光溢彩,时而灿烂,时而耀眼,有明有暗,有无数种可能,和无数的未知。

那便是青年把?很美丽……

一阵喧闹,我逐渐从幻境中醒来,回味着刚刚所见到的一切。

有没有试过自己与自己对话?与自己相处时,多了份真实。用心倾听着从心底与自己发出的对话,然后在话里明白……疑惑。

读学会看病有感

550字 初三 读后感

读<学会看病>有感

今天,老师给我们上了一堂关于母爱的课,学完后,我颇有感受。

文中讲了一个儿子生病了,他和妈妈说自己生病了。他的母亲是一位医生,只要儿子有小病,母亲都是在家里给治了,可是这次母亲没有给儿子治,而让儿子自己去医院看病。读到这里,我不禁觉得这位母亲有些残忍。当我读到最后一段时,我终于知道母亲这样做的目的了,她这样做培养了孩子的生存能力。文中的母亲的爱是伟大的,因为她知道爱孩子就应该用孩子。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话:“爱不是爱,是溺爱;恨不是恨,而是恨铁不成钢;喜不是喜,喜多便会骄纵;忧不是忧,犹多便会自强;福不是福,福多便会招祸;祸不是祸,惧祸便会得福。”雍正的话使我开窍,爱不能溺爱,恨铁不成钢也是恨,福祸能相交相替。

读完这篇课文我想到自己的爸爸和妈妈,他们常常叫我做很多很多事情,那时我就开始抱怨:为什么总让我干这干那的,你们自己不会做吗?我总觉得他们是太懒,不肯做。

可是现在我不觉得了,因为我知道他们是为我好,他们想让我在以后的生活中能坚强地面对种种困难,能有生存能力。所以现在爸爸妈妈叫我做的事,我尽量完成,决不会做家里的“小皇帝”和“小公主”,这样只会让我们成为社会的无用之徒。

读了这篇课文让我感受很深:在我们这个年龄段只是认为父母的爱只在让我们吃好,穿好,玩好……其实有时父母的爱不只体现在宠爱,有可能还体现在批评,责怪。只有在这种环境中,在两种爱的鼓舞下,才能健康得成长。

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