浮生若梦,为欢几何900字

浮生若梦,为欢几何

900字 初二 散文

天渐渐暗下来,一个人漫无目的走在大街上,心里说不出是喜还是忧,淡淡的情怀来来回回的萦绕着,彷徨着,徘徊着。

车水马龙的在身边疾驰而过,一阵刺耳的车鸣声由远及近,凶神恶煞的朝我怒吼着、咆哮着。“浮生若梦,为欢几何?”这一世,来去匆匆,总要经历一些大喜大悲的事才能成长。

人这一辈子,其实真的很短,短的来不及思考就已经要说再见,或者离别,离别只在瞬间,今天大家还在一起有说有笑,明天或许就要各奔东西,晚上吃着说不出各种滋味的毕业饭——散伙饭!

一些人借着酒劲或许会鼓起勇气,想自己一直喜欢或者暗恋的他/她,半真半假的说出来,说这有心,听者有意,然而一杯酒下去,权当是玩笑话而已,可是有多少真心话都是在以玩笑的话说出口!明天过后,大家依旧装着不知道的样子,不想破坏这四年甚至更长的来之不易的友情!

有些爱,一直没有机会说,不是因为不敢说,而是因为说出来之后或许这层友谊从此就将走尽!有些人,想说很多话,只是一直在等待,等真正出现在面前时,却说不出来了,只能“相顾无语,竟凝噎。”一声感叹,一句珍重,不再见!

其实,很多人或事,并非注定要错过,而是在一开始我们心里就在想着放弃,所以错过的,只不过是老天帮你做了一个顺水人情,满足你的想法。

浮生若梦,为欢可记!人生这一旅程也是漫长的!因为你要过完每一时辰才能进入到下一时辰,欢喜着也是渡过,哀嚎着亦是度过。或许这一刻在忙着参加一场婚宴,场面欢欢喜喜,心中也会跟着窃喜;下一刻就素衣裹服的,心中难免会有一些感慨、惋惜,年纪轻轻的就这样走了。

人是永远得不到满足的!贪婪的欲念支配着早已麻木的心,一个劲的向前走,追求物质,追求名利,追求浮华世界里的假象。我们已经多久没有停下来,看看这个本该美丽的世界,现在却已经被搞得乌烟瘴气!

路灯渐渐开启,一个人站在天桥上,俯视着这个热情又冷漠的城市,感觉既熟悉又陌生!诺大的城市,哪一片才是属于自己的容身之所呢?来来往往的行人似乎已经完全忽略了周围的一切,只是如同行尸走肉般的上楼梯、下楼梯,忘记了红绿灯,忘记了穿梭的车辆。

人生总是要经历一些浮浮沉沉才会明白很多道理,生命总是要在大起大落后才能看清一些人或事。悲伤也是一天,快乐也是一天。可是又有多少人会在风风雨雨后明白这“浮生若梦,为欢几何?”

《亮剑》——骑兵连的三次进攻

900字 三年级 记叙文

古往今来,有多少中华儿女,为了民族解放和国家独立,抛头颅洒热血,留下了许多为人称颂的佳话。今天,老师给我们看了电视剧《亮剑》中孙德圣团长为了掩护独立团撤退而展开的一场激烈的厮杀。

明知敌强我弱,孙德圣团长还是坚定地发起了第一次进攻,高原上,狼烟四起,万马奔腾。孙德圣团长率领的骑兵连才五十二人,却要与敌军的三百精兵狼将对战。孙德圣团长一边带领骑兵连包括他在内的五十二壮士狙击敌人,一边尽量把敌人引向与独立团撤退时相反的方向。敌人一个又一个地倒下了。可只凭他们身上带的少量子弹根本不够,不一会儿,连孙德圣团长的子弹也用完了。这时,孙德圣团长把枪一挥,果决英勇地说:“同志们,把枪扔了,坚决不把武器留给小日本!”说着,他率先把自己的枪从马背上扔了下去,然后拔出战争前擦得闪闪发亮的刀,说:“拔刀!骑兵连,听我命令,向敌人进攻!”顿时,战士们纷纷拔出刀来,蓄势待发。日军的大佐忍不住了,用一口日本话叫起来:“进攻!”骑兵连的战士们立刻像阵风似的冲了出去,大片大片敌人像割麦子一般在他们的面前倒了下去,骑兵连的战士们所向披靡。两军交锋,碰撞出激烈的火花!可日军终于反应过来,反攻了,一个战士被一个敌人的刀贯穿了胸膛,但他用尽全身的力气,拔出被鲜血染红的刀刺进了敌人的胸膛如此这般同归于尽的情景越来越多,孙德圣团长见状用长刀刺穿正在与自己缠斗的敌人,骑马跑到一片空地上挥舞长刀召集骑兵连的集合,孙德圣团长清点人数,发现五十二位战士此时包括他在内,只剩下了五个人。

第二次进攻,孙德圣团长扯下帽子,用它擦掉长刀上的血污,大喊:“骑兵连,继续进攻!”这一次,当团长再次召集战士们时,整个骑兵连,此刻,只剩下他一人,并且,他的一只手臂也被日军砍断了。

孙德圣团长微微喘了喘气,擦了擦脸,与日军相互对持。然后,他仰天怒吼:“骑兵连,进攻!”,第三次进攻开始了,他带着中华人民的仇恨,向日军杀去。不一会儿,战争结束了,连孙德圣团长也倒在了血泊之中,骑兵连全军覆没!日本大佐叹了口气,说:“把这些中国军人厚葬了,”停了一下,他又说:“他们是真正的勇者。”

残阳如血,照映着高原上的一座座隆起的小土包,战场上尸横遍野

此时一个个战斗英雄浮现在我眼前:忘不了与敌人拼搏到最后一息的狼牙山五壮士;忘不了为了整个潜伏部队趴在火堆里一动也不动的邱少云;忘不了为了完成任务而用胸膛堵住敌人火舌的黄继光。他们用热血,用生命,为我们谱写出胜利的乐章!

桂林市育才小学五年级四班:杨睿骞

指导老师:李海燕

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