我心中的育才
400字
五年级
记叙文
我心中的育才，算是我第二个家，跨进校门，听见朗朗的读书声，闻着那迷人的花香，听着那鸟儿的歌唱，一切是多么的美好，到处都是花花草草，绿油油﹑红彤彤﹑金灿灿，五颜六色，五彩缤纷，到处都是欢声笑语
五星红旗随风飘扬着，站在国旗下面的我们，已经经历了许许多多﹑快快乐乐的事情，在这生活里大家都是很快乐的﹑高兴的。我们就像是一颗花种，让老师们把我们栽倒合适的土里，放在花盆里，浇水，施肥，很细心﹑细致照顾我们谢谢您！老师，谢谢你，我的母校！”在这里我的点点滴滴，虽然有时候又苦又甜，又酸又辣，但这都是成长的一部分，是母校给我们很多的考验，给我们无限的乐趣，是母校给我们很多的欢乐，虽然我很快就要离开你了，我的母校，难道你担心我会忘了你？不！我都永远不会忘了你，我的母校，这片有着清花香，有着同学们的歌唱的母校，我永远会记得你，我永远不会忘记你，我的母校
我舍不得你啊，我的母校，我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声，读书声，笑声，的地方继续的成长，我要再次说声谢谢，谢谢你，我的母校，我永远记得你，我永远不会忘记你！谢谢你，我的母校！
红旗渠游记
650字
六年级
写景
我是一个河南人，是从小吃着红旗渠的水长大的，听着青年洞的故事懂事的。我深深的爱着我的故乡。
这个寒假，我真的来到红旗渠了。在那次旅行中的我与记忆，我这一生都不会忘记。这可是我平生第一次来到世界级的旅游胜地，我兴奋至极。
爬着一个个台阶，顺着一处处栏杆。望着那碧绿的水，真是感慨万千啊！水之上，则是险峻的，让人望而生畏的绝壁。
走了许久，来到了青年洞。望着刻着青年洞背后的山壁，显然经过了岁月的冲涮，蕴含有古老沧桑之美。我们林县人便是靠这个洞的开凿而吃上水的，想到这儿心中不禁酸酸得。坐上游艇，穿上救生衣，开始进入青年洞。里面灯光很广，全是钟乳石，加上灯光之美，可谓美轮美奂的洞景，让我陶醉其中。
里面很潮湿，很阴冷。让人感到苍苍凉凉的美，清爽而至的美。
玩完水，接着就要游山了。
开始上一线天，台阶很陡，没有栏杆，但两面有山壁。宽窄只容得下一人。途中，我时不时抬头向上看，在狭窄中有一条蓝蓝的缝隙，那便是天。啊！书中常说一线天，今日才领略其壮观，这是在书本中体会不到的。
上到半山腰，看到一处石碑用逮体字刻着山魂二字，有种莫名得雄伟涌上心头，占据我的心灵……
上到顶峰，望着下面一条条冰道与绿绿的田野，让人发抖。顿时我有种说不出的喜悦占据我的心灵，我感到一种飘飘欲仙的感觉，惟妙惟肖。
接着来到虎口崖、龙头山……这是河南工人打造的世界奇迹。在路上不断看到稻草席，这就是以前工人们睡觉的草席。是他们的出生入死才有了我们今天大饱眼福的机会。我顿时对他们肃然起敬。没有他们的付出，我们便吃不到水，我心内由衷的感谢他们。
最后下山。我排着长长的队伍，等待坐索道，这种感觉与等车没什么两样。坐上索道，心里很紧张，总怕掉下去，很快便习惯了。
又重新回到山脚，望着背后的崇山峻岭，不禁有些舍不得，我轻轻的说：再见了……
义东沟小学六年级:韩圣峰
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五年级
记叙文
400字
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我爱育才育才一小是我的学校，它拥有美丽的读书学习环境，拥有大家的呵护，他是我记忆最深的地方，不管是苦的辣的酸的还是甜的都是最快乐的回忆。育才一小的校长是罗任重校长，他尊敬我们每一位学生，我们也尊敬他。在这个学校里我教到了朋友，拥有了同学，还有广阔的学习知识，在这里总能使我开心，因为这是我的学校，我爱这个学校，今年我五年级了，很快就要六年级了，时间光阴似箭的可过的真快啊！我喜欢这里的每一位老师，尽管有点“凶”，但是他是我们应该尊重的所以不管怎样他还是我们的老师。育才一小30周年了，在这里先祝贺一下《鼓掌鼓掌》，30周年等于三十岁了，育才一小就像是“园丁”，我们是“种子”，把营养灌输到我们的身体，让我们成长，让我们长大。如果没有这个学校，我现在又会在干嘛呢，写这篇作文？还是看电视？如果没有育才我能交到好朋友吗？如果没有育才我会有那么多的广阔知识吗？不会。因为这些东西是育才给了我，如果没有育才就没有今天的我。在这里我成熟了很多，不像以前的幼稚，让我明白了很多事情，什么该做，什么又不应该做，让我明白了学习的重要性。其实，之前当我跨进这个学校是，我觉得这个学校是严肃的，可是，我错了，这里不严肃，这里充满着欢声笑语，走在哪里总能听见大家的笑声，于是我一定要好好维护好这个育才，让它变得更好，更幸福。我爱育才，这里酸甜苦辣都有尝过，虽然有些苦但是我爱育才，所以我要在这里跟育才一小说：谢谢您，感谢！550字 五年级 记叙文
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我眼中的育才我眼中的育才里又迷人的四个季节：鲜花盛开的春天，花繁叶茂的夏天，秋高气爽的秋天，阳光明媚的冬天。不过，我最喜欢的还是校园的春天。春天来了，当暖和的春风吹遍了祖国的大地，我们的校园显出了勃勃生机。你看，高大挺拔的芒果树在春天里伸展着树枝，贪婪的允收着春天的营养，长出了嫩绿的叶子，在阳光显得格外美丽，好像每一片叶子都有一个新的生命在颤动。夏天来了，当炎热的太阳照射大地的时候，我们校园却是一片浓绿，一片荫凉。同学们在树荫下玩沙包、跳绳……一点也不觉得热。秋天来了，当金色的秋天走过校园，我们的校园仍有春天般的美丽。你看操场周围的树，还是那么威武挺拔，它的叶子经过了风霜的洗礼，变成了黄金色，在阳光的照耀下显得耀眼，一点也不比春天逊色。的确是“霜火于二月花。”一阵阵风吹来，树上的叶子纷纷落了下来，站在树下捧起树叶往头上一撒，大喊：“快来看啊，下树叶雨啦！”冬天来了，当北风吹来的时候，我们的学校又是另一番景色。虽然许多树叶都落了下来，只剩下秃树干，但是有的树木还是绿叶的！有些叶子变黄了，变红了。一阵寒风吹来，叶子都落下来……无论春夏秋冬我们的校园都是那样的美丽；无论如何学校也是我们公同的家，也是我们一起成长的地方。450字 五年级 记叙文
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魅力育才育才一小，是一个完美的学校。在学校里的生活十分充实、有趣。学校很大，就像天堂般的梦境，我们自由自在、活蹦乱跳。在我眼中的育才，用两个字形容是“完美”；用三个字形容是“很完美”；如果用四个字形容，那就是“十全十美”。我校的主题是：真、善、美、圣、健、乐。仅仅是这六个字，就能让我校的学生快乐，让我校学生的家长放心，让老师们满意。仅仅这六个字，就能让学校的学生做一个讲文明、懂礼貌和重安全的合格的学生。学校管理得井井有条，同学们变得彬彬有礼。比如，见到老师要说“老师好！”不可以在公共场所大声喧哗，要排队进校……就这样，学校的整体素质也提高了。学校的社团活动也很多，你想得到的都有，你想不到的也有！我们的社团有：折纸、合唱团、红十字会、爱书社、科学应有尽有。在玩的同时，我们也学到了不少知识！去年，我校的足球队取得了优良的成绩，还有许多社团都为学校争了光彩！我眼中的育才，是个好玩的地方；我眼中的育才，更是一个充满了色彩的知识海洋；在我眼中，她就叫做—“魅力育才”！350字 五年级 散文
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我心目中的育才我还清楚地记得，四年级刚进来的我，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么神秘。如今，短短的两年过得这么快，回忆往事，我心中的育才那一草一木，一砖一瓦，是那样熟悉，那样亲切。我心目中的育才，有敬爱的老师，老师那谆谆的教诲，那慈祥的目光…从简单的字词到困难但朗朗上口的作文，老师为我操了多少心，流了多少汗。老师即温和又严肃，即平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了很多很多。参天大树忘不了根须，滔滔江河忘不了源头，我们又怎能忘记老师呢？我心目中的育才，有着激烈的竞争，不管是语文、数学还是英语、体育…。现在，只要是关于学习的，我们都会拼尽全力，成功不骄傲，失败不灰心，有了压力，才会有动力。在考场上同学们都在努力竞争，我也不甘示弱。而体育，在那场深圳市广播体操比赛，我们在操场和宽阔的跑道上，我们从它的身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。还有那次校运会，随着“砰”的一声枪响过后，男子短跑比赛正式开始了！各个运动员都像离弦之箭，脱缰野马一样冲向终点。跑道旁的观众喊得一声比一声高，跑道上的运动员听到大家为他们打气，跑的更起劲了。最后，大家的欢呼声在校园里回荡…这就是我心中育才精神，竞争，拼搏，团结，友爱，快乐…我对我心目中的育才，仍有说不完的话…就像校门口美丽的巨石刻得四个大字：“小学大成”。500字 五年级 散文
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我眼中的育才一小育才一小是一所美丽而又宽广的学校，在育才一小的操场上常有活蹦乱跳的学生在玩耍，在育才一小的教学楼上常会听见朗朗的读书声，在育才一小的沙池里常会有人在里面搭宝塔，这是育才一小的一道风格。育才一小在我的眼里是一所启蒙校园，在我脑海里是一所充满学习和快乐的校园。育才一小有三大特点：特点一是大，是整个育才集团中最大的一所学校，特点二是美，一栋栋五层的教学楼之间有一条走廊可以互相通过，在校园里我们可以随心所欲的穿梭整个育才一小，而且校园中有一棵棵粗壮的树，其中有一棵大榕树是学校中最大的一棵，它的身上长满绿叶，就像一把磨菇伞似的为我们挡风挡雨，它好像我们的“守门员”似的为我们看门，它是我们的“镇树之宝”。特点三是乐，在这个翠色欲流的“树园”中可以不顾一切的奔跑着，享受着校园的美景。除了以上三大特点以外，还有一大特点，那就是“安全”。校园应该是美好的，应该是健康的，应该是快乐的。如果学校里一但发生了事故，那就会导致学校的荣誉受损。为了不让育才一小被一滴墨水滴入清水中，学校的老师都不停的说注意安全。所以这是一所富有安全感的学校。在这所学校里上学的同学的家长每天都会安心的让孩子上学。为了安全，近几年，育才一小又组织了一个家长义工队，他们每天轮流值班看守着车辆，为我们创建了一条“安全大道”，他们每天用心来呵护和辅助每一个学生，可见他们是多么伟大啊！在此，我对他们表示谢意。上课的铃声敲响了，同学们那动听悦耳的朗读声呼醒了春天的到来，让校园变得更美好、更充满快乐。相信自己，相信学校，育才一小是最棒的！600字 五年级 记叙文
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育才颂育才如歌我们是这首歌里最动听的音律育才如画我们是这幅画里最绚丽的色彩育才如诗我们是这首诗里抑扬顿挫的文字我们是育才里绽放的花朵老师辛勤地给我们浇水施肥我们被友谊滋润着我们的青春飞扬在知识的海洋里朗朗的书声是我们花丛中的欢唱灿烂的阳光洒满追梦的翅膀暖暖的师爱在心中荡漾着我们在这里茁壮地成长！150字 初一 写景
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我们的育才欢迎大家到育才小学参观，我是今天的小导游，今天由我来为大家介绍。育才小学是长沙市全日制小学示范学校，它不仅是我们学习的乐园，而且是我们温暖的家园。下面我带大家到校园里参观，请大家跟着我的脚步从校门进入校园。校园里绿树掩映着教学楼，绿草坪承载着同学们的欢声笑语。进入校园的右边是我们的羽毛球馆，从里面走出了很多羽球高手。每天放学我都在这里训练，孙老师严格指导，同学们认真训练。木地板上落下我们多少辛勤的汗水，空旷的球馆里回荡着同学们奋力的呐喊。过了羽毛球馆的左边就是我们学校的大操场，红艳艳的跑道围绕着翠绿的草坪。跑道总长200米，操场的两边还有双杠、爬杆等。绿草坪是男孩子们的最爱，一下课大家蜂拥而至、飞奔而来，踢足球、打篮球、玩游戏……欢歌笑语组成了一曲快乐交响曲会回荡在整个校园的上空。穿过草坪和小花园之间的林荫道，我们来到了科技馆。它是由很多多媒体教室组成。什么是多媒体教室呢？呀！这位同学真聪明！多媒体教室就是用现代高科技教学工具如：计算机、投影仪、幻灯机等，将老师们制作的丰富多彩的课件展示给同学们，让我们更好地掌握新知识。同时，这里还有科学实验室、音乐教室和美术教室，科技馆使我们成为德智体美全面发展的好孩子。从科技馆拾阶而下，我们来到了教学楼，这里是育才小学全体同学们学习的主要园地。教学楼一共有四层，共计二十四间教室，一、二年级在一层，高年级的同学们随着年级的增长不断提高楼层，老师说这就是“欲穷千里目、更上一层楼”。我现在的教室就在三楼的东边，四年级四班。这就是我们的校园，它记录了我们美好的小学生活、记录了了我们快乐的学习。请大家集合在教学楼前拍照留念。谢谢大家。650字 六年级 写人
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育才的老师我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是，看着这所学校时心想：哇塞！我的新学校好大啊！有一个平坦的大操场。从那时起，我就爱上了这个学校。我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师，他姓王，他最常说的一句话就是：“这件事如果我说错了，那么你们就把我的姓倒过来写！”他上课时喜欢用自己的“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻，让我们记忆犹新、印象深刻。最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用，他在黑板上写了一句：老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了，大家都哄堂大笑，紧接着，王老师又问大家这个双引号有什么意思？有一个同学答：“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗？同学们都鸦雀无声，于是王老师就说：“不知道了吧！还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调，但是这是反语。“强调就不用说了，大家都懂，我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男，那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑，有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。以前呢，有的同学上课精神不集中、坐立不安，总是盼望着下课，现在大家上王老师的课时都精神振奋，这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢？这就是我们班的班主任。在我眼里，育才一小是一个云集好老师的好学校！所以我很喜欢这个学校！550字 初一 叙事
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我和育才的故事提笔让写我和育才的故事，说实话，心里有些忐忑：自己没在这儿上过学，经历毕竟不深刻。但自从我儿去年到此上学后，我就逐步加深了对这所学校的热爱。入学第一天，学校举行了隆重的入学仪式，通过步入感恩之门、情商之门和逆商之门，让孩子懂得了自己从此由幼儿变成了一名真正的学生。作为家长，看到孩子迈入大门的那一刻，思绪万千：一是看到孩子的成长由衷感到高兴，二是想到孩子从此步入漫长的学习之路有些心疼。当活动安排每个孩子亲吻自己的父母表达感激之情的时候，我流下了感动的眼泪。赵校长在会上说要让孩子过上一种幸福完整的教育生活，由此，我对这个学校有了初步的印象，人性化教育、特立独行的思维模式、感恩教育、育才先育人等等诸如此类，让我觉得孩子在这样的氛围中应该会成长为德才兼备的孩子，这也是我的愿望。孩子有幸成为一二班的学生，班主任郭娜娜老师，一位朴实认真的老师！通过接触，这种感觉越来越深刻，我能感受到她对学生的用心之专，最可贵的是她没有现在很多人有的浮躁和功利，做人踏实、认真。通过几次家长会，觉得她的语文功底也相当扎实，口语表达能力极强，普通话非常标准，对学生不分伯仲，倾注全部心血。真庆幸我的儿子遇到了如此优秀的老师，我常常这样想。数学老师王锦霞，刚接触的时候感觉她有点严肃、不苟言笑，这可能是教理科老师的共性吧。后来，我发现儿子的数学思维能力逐渐拓展，口算速度极快，经过询问儿子，得知王老师教会了他们很多学数学的方法，这让我对王老师刮目相看，果然是教数学的，确有一套，由衷地感到佩服！每次去接孩子的时候，孩子总会生动地给我讲在学校发生的点点滴滴，我也从儿子的口中逐渐喜欢上了这所学校。学校校花定为梅花，吉祥物为梅花尤尤，十分贴切。教育孩子要像梅花一样坚韧不拔、凌寒傲雪，只有具有如此品格，孩子才可能做到坚不可摧、奋发向上！我想这应该是赵校长提出来的吧，以前跟她略有接触，觉得其本人就如梅花之性格，坚韧、乐观！希望我的孩子在这样美丽的学校茁壮成长吧，有这样敬业的师资队伍，我还有什么理由不相信儿子的成功呢，为我的儿子在育才这所美丽的校园感到骄傲！三十年育才，你我添彩；三十年育才，继往开来！800字 初一 记叙文
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美丽的育才小学美丽的育才小学我的学校是一所环境十分优雅的一所小学。走进学校大门，映入眼帘的是两旁清秀挺拔的树，远远望去，就像一堵翠绿色的小墙。仔细看，树棕色的枝头纤细光滑，绿色扇形的小枝整齐有序地铺展在树杈上，显得十分苍劲。往左看，是我们的教学楼。楼房共分四层，每一层的西侧是办公室，其它的便是教室。走进教室，你就能看到“好好学习，天天向上”八个鲜红的大字，它能随时鼓励我们、督促我们要好好的学习，长大了成为国家的栋梁，为祖国争光，为祖国做出奉献。教室的左右两侧有几扇窗户，窗户上的玻璃擦得干干净净，一尘不染，阳光从窗外射进来，把教室照得格外明亮。我们坐在教室里聚精会神地听老师讲课，就像几十株花朵在静静的承受者辛勤园丁的浇灌。教学楼的对面是综合楼，楼房里有校长室、多功能教室、音乐室、美术室、图书室等等一些教室和老师们的办公室，如果你想问我我最喜欢那个教室，我会说我最喜欢图书室。因为那里面的书十分好看，能增长我们的知识，让我们懂得许多道理。当我在那里看书时，仿佛进入了书的海洋，在那里自由自在的遨游。综合楼的左边是一个小池塘，清澈的水里面有一些可爱的小金鱼。它们身着红衣裳，一会儿潜到水底，一会儿浮到水面，在哪里自由自在的游水，十分有趣。池塘的水面有三株睡莲，夏天时，绿油油的莲叶衬托着花艳艳的莲花，令人赏心悦目。池塘的前面有座雕像，雕的是一个女孩。她貌若天仙，婀娜多姿，像一位伟大的女神。她的旁边还有一些花草，这些花花草草把它衬托的更加美丽了。再往前走就是我们的操场，操场的跑道是塑胶跑道，红色和绿色相间的十分漂亮。操场的中间有篮球架和足球门，可以打球或踢球来锻炼我们的身体，这就能证明我国的科技、经济发达了。那些小朋友们个个都玩得十分开心。有丢沙包的，又跳橡皮筋的，还有跳绳的，一片欢歌笑语。操场前立着的那个高高的旗杆上，五星红旗在轻轻的随风飘动，它是那样的火红。风停了，它便垂下，围住旗杆头，好像是一枝屹立着的红楼枪，又像是一支高耸着的火炬，显得十分威严。操场的左边是多功能礼堂，多功能礼堂里有一个舞台，是表演舞蹈、唱歌、小品和朗读开会会言的。舞台的前面有两道网子，是用来打排球的。在礼堂的后门两旁有篮球架，可以打篮球。多功能礼堂非常之大，可以容纳1000多个人。我们大家都非常喜欢这里。我的校园真美丽，它使我感到骄傲和自豪，我爱我的校园。900字 三年级 写景
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育才中学我的家住在育才中学。育才中学座落在谢家湾正街，那里空气清新，绿树成阴。来到育才中学，首先映入眼帘的是雄伟的大门。上面写着“育才中学”几个大字。大门旁边是几级阶梯。如果下了雨的话，走上去很容易滑倒。走进校园，看见一幢大楼——逸夫综合楼，一块块红砖镶嵌在那里。走近一点，你会看到一个水池。这个水池清澈透明，下雨的时候，会溅起许多水花，像鱼儿在跳水一样。走进逸夫综合楼，拾级而上，你会看见许多间干净明亮的教室。到了五楼，看见了会议室和排练厅。最漂亮的就是排练厅了。有人的话，排练厅会开漂亮的灯。让排练厅五光十色，金碧辉煌。沿着一条小路，来到了用大理石砌成的小坝子。这里是我最喜欢的地方了。这儿绿树掩映、芳草萋萋。草坪上还满了鲜花，它们的颜色非常鲜艳，真的是红的如火，黄的赛金，白的似雪啊！走近一点，就会暗香袭来，香味沁人心脾。这里是孩子们玩耍的天地。小朋友在这里嬉戏、打闹、游戏……在家里都能听到他们的欢声笑语。这里也是锻炼身体的好地方，时常有老爷爷、老奶奶来打太极拳，偶尔也有几个年轻人和小朋友跑步的身影。这就是我的家——育才中学。这里真是育人的摇篮！这里真是美丽的大花园！400字 六年级 写景
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我和育才的故事育才小学是一所以环境优美、教师优秀而闻名的小学。走到学校大门有提示好好学习天天向上的标语。走进校门，左右两侧有小树，一棵棵小树整齐的排列在路边两旁，把学校衬托得无比美丽。记的孩子刚上一年级的时候，把孩子送到学校交给老师，心里有万分地不舍，担心这个担心那个。叮嘱老师要多关注孩子，怕孩子从幼儿园到小学不适应。万万没想到一周后召开家长会，老师说孩子特别棒。这与老师的辛勤努力、关心、关爱是分不开的，我由衷的说一句：“老师，您辛苦了！”时间过得好快，转眼间现在已经是六年级的学生了。马上要进入小升初的转变。在小学的六年中，感谢从一年级到六年级所为孩子传授知识的老师，是你们把她从一个孩子变成一名合格的小学生，是你们在孩子成绩不好时，上课不集中思想时及时和我联系，我们齐心协力教育孩子辅导孩子。春夏秋冬，光阴似箭。孩子每一次拿回来的成绩单就是你们共同付出的结果。学校在大家的共同努力下，变得漂亮、干净、整洁、整齐、明亮的教室、气势宏伟的教学楼、干净美丽的校园，蕴含着学校的希望更昭示着学校的未来必回更加兴旺。400字 六年级 记叙文
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品德育才人老师最近教导培养领导力的七个习惯，要我们自己打开通往未来的大门，而不是等待别人为我们来开门，我在这七个习惯之中学习领导、沟通、尊重、时间管理的知识，并希望能落实在自己的生活之中。老师说，培养领导力的七个习惯就是主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新，希望我们在日常生活中即能培养领导的能力，做好自我管理。我觉得人要为生活而努力上课也要专心，这才是学习的精神。我们也可以将在学校发生的事情说给家人听，和家人分享成长的喜悦；参加校外比赛来建立传承。当自己做错事的时候不会把责任推给别人，为了不让爸妈担心要自动自发做好自己的事，如果能展现能力做出让学校光荣的事那是最棒的，因为我们都是学校的一份子。我会把重要的事情放在第一位，不会等一下才做，我会做让自己高兴和他人高兴的事，如果是比赛，就算我输了也没关系。我愿意先听他人的说话，不会乱生气，一直讲话，我会让我的团队变得更加团结力量更大，我也会不断找有意义的事情来帮助他人，让这社会更祥和，大家都幸福快乐。400字 初一
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美丽的育才一小育才一小是一个“生态园”，校内有矮矮的树，美丽的文化石，绿油油的草地，漂亮的草丛。同学们在快乐的做游戏。春天刚到，一切的绿化都从梦中苏醒，校园顿时变得生机勃勃。在一阵阵的微风中，小草轻轻的弯下腰，树叶沙沙沙的响，草丛里，蜜蜂、蝴蝶 在快乐的玩耍。它们给育才一小添加了一丝丝的春意。一二年级的小弟弟小妹妹们在快乐玩耍，三四年级的同学在操场上快活的飞奔着，五六年级的同学在走廊里欣赏着校园的美景。夏天，小草变得绿油油的，小树变得绿绿的。一切绿化变得绿绿的，校园变得绿野仙踪。知了就像夏天的使者，嗡嗡的叫着，好像在说：“夏天来啦！真热啊！真热啊！”同学们也不例外，热的都换上了夏天的短裤短衣了。不过夏天是同学们最开心的日子，因为有长达两个月的暑假，在这段期间里，大家都像一匹疯狂的野马，快乐的玩耍着。暑假一过，就迎来果实累累的秋天。现在，秋高气爽，小树的叶子都黄了。大家都迎来了秋游，别提有多高兴了，大家带着零食包，去旅游，边吃边走，多美的日子啊！秋天过了，冬天来了。一切的绿化都睡了。大家迎来了美丽的寒假……多美的育才一小啊，一个名副其实的“生态园”！400字 三年级 记叙文
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我的心中他，有一颗金子般的心那是一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，我同往常一样，坐公交车回家。上了车不久，只听一声"呼啦"车上的一块玻璃掉了下来。刺骨的北风呼呼地吹了进来，好冷啊!乘客们不禁打了一下寒颤，有的把领子向上拽了一拽，还有的从包里拿出手套和口罩，赶紧带好。这时，只听一声"快看!"大家的目光都向发出声音的方向望去，我也回头一看。原来是一位解放军叔叔，他用自己的身体堵住了那快破碎的玻璃。大家见了以后，纷纷向他投去敬佩的目光。过了一会儿车到站了，解放军叔叔要下车了，他把自己的大衣脱了下来，用双手堵住了那块破洞，然后笑了笑说:"这件大衣我不要了，还是留给大家用吧。"说完，下了车。车上的人渐渐的少了，我坐在那个破洞旁边的位子上。我用手摸了摸，那为军人叔叔的大衣，我的心里不禁涌出一股暖流，我似乎触摸到了人与人之间的友情，似乎触摸到了那为叔叔的一颗金子般的心，它更进一步地使我理解到了助人为乐这个词的真正的含义。从那以后，我每当看见解放军叔叔从我眼前出现时，我都会情不自禁的想起那件事，它深深地刻在我的心中。400字 六年级