我向往的初中生活
我向往的初中生活
今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点——也是“人生中最为重要的学习旅程之一—初中”。
曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:
优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。
同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!
辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。
送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。
雾的秘密
雾,是一个蒙着面纱的女子。因为她有意的遮挡,使人们看不见他的容貌,若有人要致意寻找,那片丝般的轻纱便会是使她迷失了方向。她,便会在那面纱下吃吃地笑着,笑着那些在她眼前可爱又可笑的人。
雾,是个神秘的女子。没有人看见过她面纱下绝美的笑颜,也从没有人走近过她,那片雾,着似近在眼前,却不可触摸,缥缈的女子,那样的神秘,那样的孤独。
雾,是个脆弱的女子。宁可用一丝轻纱隔断她与别人,也不肯敞开心胸去接受容纳。她的心很小,容纳不下任何东西,除了她自己,因为她怕受到伤害,所以,不会把自己的心交给任何一个人。哪怕把自己封锁起来,蜷缩在那里,陪雨一起哭泣,她好怕,她真的好怕。她怕她付出的情却成了她的致命弱点,她的心好小,承受不起如此沉重的打击。
雾是个可怜的女子。她能亲近的只能是葱郁的森林或是钢筋水泥浇筑的铜墙铁壁。没有温度的东西才是她最信任的。一如她也是没有温度的。
雾是个忧伤的女子。带着一身的忧郁去漂泊每到一个地方都会去收集忧伤的故事,然后迷进去,又豁然落泪继续带着这些忧伤浪迹无涯。随着忧伤越积越多。她承受不住了,又上就会像许多小水滴结合起来,冲去了空气洒落下来。雾是个注定要忧伤的女子。当她没有忧伤就会焦躁不停,忧伤就像毒品一样侵蚀着她,却又不得不去忧伤。
雾是个空洞的女子。经常找些富丽堂皇的借口来哭泣,而她那空洞的眼神却泄露了她的秘密,不懂她的人认为她很伤心,懂她的人却是真正的痛心。雾只有一颗小小的心,空洞却装不下任何东西。雾好傻,她认为只有一泪才能填补她内心的空虚。然后她就不停的哭,还哭得如此然人心碎。
雾是个像水一样的女子,喜欢流泪的女子,雾蒙着面纱,懂她的人才知道,那片雾失她一滴滴,泪……
相似题目
-
我向往的初中生活阳光普照着大地,聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校,一位位意气风发的学生走进了教室,用他们朗朗的读书声,唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐;一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽;一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊!我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师,教会我们如何做人;是老师,教会我们如何为人处事;是老师,将一个莘莘学子引入知识的殿堂;是老师,在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊!我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时,是同学们耐心地教导我;当我成绩不好,灰心丧气时,是同学们为我排忧烦恼,使我快乐;当我成绩优良,沾沾自喜时,是同学们为我讲道理,让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊!阵阵激烈的读书声渐渐地远去,我的心也被拉回现实,只有现在好好读书,将来才会获得自己喜欢的初中生活,加油!450字 六年级
-
我向往的初中生活深秋,凉风习习,我漫步在枫叶林里,树上那一片片枫叶似乎承载了我小学的许多回忆,这一片是我们上课时充满活力的情景,那一片是我们一起参加活动团结一致的情景,而那一片是我们分别时依依不舍的情景……忽然,一片枫叶落到了我的手中,这让我对初中的生活有了憧憬及想象。进入中学,那高大粗壮的柳树,那充满活力的同学们,那充满书香的课本……一切都令我着迷。早晨,整个校园都是我们整齐响亮的读书声。在课堂上,我们专心听讲,积极地发言,遇到不会的题目会有热心的同学来帮助解答。下课后,整个教室都充满了同学们的欢声笑语。做早操时,我们秩序井然地进入操场,跟着音乐节奏跳了起来。顿时整个校园只有我们整齐的步伐声。中午,人人都有了睡意,可那些热爱足球的男孩就闲不住了,抱起足球直冲进球场。他们虽是第一次见面,可踢起球来却像几年的队友十分有默契。他们挥汗如雨,可脸上还是露出对自己的自信,对队友的信任,对胜利的期盼。下午,我和朋友们走在羊肠小道上,一起手牵手,一起谈论着开心或不开心的事,这是多么惬意的时光啊!一阵阵凉风吹过,我也走出了想象。低头一看,手中的枫叶还在,我紧紧握住它,心里想:我一定要好好学习,使我的想象成为现实。450字 六年级
-
我向往的初中生活我们最终还是告别了稚嫩,告别了小学生活,踏入全新的初中生活。我向往的初中生活是美好而又充实的:可以学习,可以成长。可以和同学一起细嗅春天的味道,感受夏天的微凉,轻抚秋天的落叶,享受冬天的阳光;也可以他们一起探究问题。我向往的初中生活是忙碌的。每天早上从家里出发赶往学校后,教室里的书声朗郎,大家一起朗读美妙的文章。上课铃响了,大家开始按照课表上课,每一堂课都认真听讲,积极回答问题,并且不把心思花在其他地方。下课后去老师的办公室改错,大课间认真锻炼自己的身体,回到家后认真完成老师布置的看完后家庭作业,巩固今天所学的知识,虽然每一天都很忙碌,没有时间玩,但我是充实的,是学习到了知识的。我向往的初中生活是愉快的。和好朋友在同一个班级,总会发生开心的事。学校组织的实践活动中,以及运动会,元旦庆典之类的,都是既有意义又充满乐趣的活动,这不禁让我对初中生活又多了一分期待。我向往的初中生活是美好的。在上课时积极讨论,在下课后互相帮助,在任何活动中都团结一致,是在体育课时在任何考试中为对方加油打气;而不是嘲笑,而不是恶意辱骂,而不是关系不融洽,不是每天的哭声吵架声,不是老师的批评与同学的不满声。希望大家一起创造的回忆,一共三年的回忆,是开心快乐的,而不是难堪的。我向往的初中生活,不是华丽奢侈,不是光彩夺目,而是简单纯朴却又能打动人心,是可以为我人生十二岁到十五岁的这一段旅程画上圆满的句号。一起努力,一起为向往的高中而奋斗,这才是我向往的初中生活。600字 初一
-
我向往的初中生活“汗水挥洒在操场上,朗朗的读书声传入耳中,同学之间的欢声笑语……”传说中的一切都是我向往的——初中生活!早晨,迎着朝露,顶着烈阳,嘴角挂上一抹淡淡的微笑,去迎接美好的一天!在到校前的路上,五彩斑斓的蝴蝶停落在娇嫩的花朵上,吸吮着美味的早餐;路边树苗纤细的腰身被昨夜的狂风暴雨吹得东倒西歪,就好似喝醉的小老头,迷迷糊糊地打着瞌睡。来到校园门口,已有稀稀落落的几位同学漫步在校园里的小道中,听风的演奏,叶的嗓音;看花的摇曳,枝的疯狂……来到走廊,墙上贴满了精美绝伦的画。画中有栩栩如生的天使,画中有俏皮可爱的萝莉,画中有激斗疯狂的比赛……来到教室,安静整洁的课桌,先进的教学器材都一一映入我的眼帘。这时,早有同学来到教室,从容不迫地从书包中拿出一叠厚厚的本子与书,又拿出笔纸,“唰唰唰”地写了起来。没错,现在就是早自习时间。一个上午过去了,繁重的学业让我的眼睛“受益匪浅”,对,没错!我的眼睛又干又涩,为了保护眼睛,学校的广播中响起了眼保健操的歌曲……一天的时间飞速地流,眼便到了放学的时间。阳光透过层层叠叠的绿叶之间的缝隙,照射在我们的身上。这时,阳光好似也成为了陪衬,因为我们是阳光的代表,阳光般的微笑便是最好的徽章。安静但又热闹,劳累但又愉悦,烦闷但又阳光!这就是我向往的初中生活!六年级:印佳玲500字 六年级 记叙文
-
我向往的初中生活初中的生活是五颜六色的,我也即将乘坐这辆通往初中的列车,到达那七彩的“梦幻之国”。初中的生活是——蓝色的。初中,让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广,我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然,我和他们也都会成为各自对方的左右手,遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折,会互相扶持,走上成功之路;当遇到委屈时,朋友们会为了上刀山,下火海,在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。绿色的。初中生活,充满了紧张感,但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切,我眼中是一片绿茵,因为我认为绿色给人带来希望,带来信心。当我考试失败后,不会认为自己没有希望,我会加倍努力总结经验,继续前进,就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。黑色的。黎明前是一片沉寂,黑暗,小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡,但我坚信我会从死亡中逃脱,因为我有绿色的指引,我会充满信心的去战胜黑暗的,我坚信只要不轻易放弃,一定会等待到迎接你的胜利曙光,我一定会战胜黑暗的,因为我不会轻易说不可能。红色的。红色代表了热情,代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗,迎来了黎明的曙光,我坚信我一定会取得成功,因为我对红色充满了热情。蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心,相信未来的初中生活,我一定会过得多姿多彩。500字 六年级 写景
相关推荐
-
我向往的初中生活_600字岁月匆匆,现在我己长大,然而,初中的大门也即将踏入。这三年的生活,是精彩,是难忘,或是孤独寂寞。真希望,这初中生活,能够暖意融融。并不奢望那些时日会多么美好,多么憧憬。可能,幸福突然来临会使我不知所措。小学六年,回首前尘,自己的身边总是空荡荡的。有些人会怜悯我,可他们并不知道,我早已习惯这种落落寡合的日子。说实话,我不爱笑,也从未笑过,对待别人也只是冷冰冰的。从来都不想去渲染那欢乐的气氛,总认为那不适合我。我喜欢空旷的地方,即使没有人陪,却也美美的。这么多年,自己一直是独来独往,孤僻的性格使我没有朋友,没有玩伴。我多么渴望,自己能够在焉然如画的初中生活中,觅一知己,得一朋友。从此,我不再是孤独一人,身边也总会有笑声,一抬头,就能看到朋友对我微笑。我们一起奔跑,一起欢呼,一起享受阳光??渐渐地,我会变成一个爱笑的女孩,我相信,我会真真正正地融入以前从未尝试过的生活。奔着那梦幻的终点,驶向上帝本应给予我的生活,穿过那无彩的山河,高声呼喊自己的梦!在漫漫的初中生活中,我会克服一切困难,永远坚信阳光总在风雨后。我不会向挫折低头,也决不会成为懦弱的人,更不可能放弃眼前的执着,因为我深知,世界不会因为自己一时的泄气而停止,自己放弃了,生活仍在继续。无论在何时,都要有一个上进之心,这种可贵的东西是所有人能奔向光明必不可少的。雨意霏霏,即将面临一个全新的生活,但愿那是人生中最美的岁月。六年级:陈萍作文网专稿 未经允许不得转载600字 六年级
-
我向往的生活每逢要放假的时候,同学们个个像吃了兴奋剂一样,高兴得满脸红光,为暂时可以摆脱开这两点一线的生活而感到万分欣喜。可放不了多久的假,与我较好的同学便纷纷打电话来诉苦,说这种整天呆在家里的生活比学校生活要糟得多。可每逢这时,在香港的表妹又打电话来喜滋滋地告诉我她要出国了。因为每逢放假,她们学校总是有组织学生去外国学习。五年级的暑假我过得最无聊,因为很长。熬到快开学时,表妹兴高采烈地打电话来,告诉我她由英国回来了。“我在那边好好玩啊!东西也很多,并且很多香港都没有的。那种羽毛笔很轻盈,我买了两支回来,一支准备和一些在英国照的相片及一些纪念品寄过去给你。说到在英国照的照片,大多都是一些建筑物吧,很别具一格,有点古式。我还买了一只小布熊,并且有很多件衣服可以给它换的。售货员还帮它打了出生证明呢!很可爱的!“这二十几天我去了伦敦和其他两个城市。有去过莎士比亚的家看过,也看了雅典娜的衣服。不过我认为那些衣服不怎么漂亮。我们在那边一个学校里学习,那里是英国的老师教的,她纠正了我们很多发音不准的单词。她还让我们写日记。日记是从电脑打印出来的,然后自己画张画作封面,订在一起。老师说我写的日记很棒呢!“我们还整天运动。早晨要很早起床,去跑步。课间休息的时候,我们几个同学总在一起打篮球,打网球,也打高尔夫球,还踢足球。我们在那边也结识了不少朋友,一起说笑,很有趣。同学们说我长高了许多。每天晚上洗澡时,我们都会跑到楼上去。因为我们的宿舍有八个人睡,却没有浴室,要到宿舍对面去洗。而宿舍对面的浴室却很旧,还有蜘蛛啊什么的。不过楼上的宿舍虽十个人睡,却有四个浴室,还很新。每天晚上天黑了,四周都没开灯,我们几个同学便结伴一起上去。但是总要跑步上去的,因为我们必须抢位置。以前我常常慢了别人,不过渐渐的我便总是抢第一。“我还真舍不得回来呢!表姐,你那边有什么新闻吗?”我正听得津津有味,她却突然来了个大转弯。我没有心理准备,愣住了:“新闻啊……”我好希望可以有像表妹这样的生活。她的假期生活,丰富多采,并且学习,运动,玩样样俱全,还锻炼了胆量,学会了许多课本没有的知识,增强了独立性,收获甚广。我向往这种学习生活,向往这种五彩缤纷的丰富的课余生活。800字 六年级 叙事
-
向往的生活在仅有两天的周末假期里,我和妈妈去了宝塔林场过了一天充实而又难忘的生活。一大早,妈妈就叫我起床,因为宝塔林场离我家挺远,妈妈骑车带我去,大约要两个小时呢!经过一系列的准备,我和妈妈出发了。路上,没有那往常躺着看的电视;没有那爱不释手的精致小玩具;没有那各种各样的点心、零食,只有那发动机的启动声;只有那一望无垠的长马路;只有那到处环绕的车尾气……早上温度低,寒风凛冽,但有一种兴奋而又热情的信念,压制着它们,那种信念仿佛对我说:“快到了。”经过无数个红绿灯,终于到达了目的地。我冲进林场,看到了我和蔼可亲的爸爸,便催促着他带我去钓鱼。来到鱼塘边,我伸出鱼竿,因为我也钓过好几次了,已经特别娴熟。在等待鱼上钩时,我忽然发现世界变得如此的美好:鱼塘的水清澈见底,水面顺着微风荡漾起涟漪。林场中的树被风吹得起了松涛,由近及远,萦绕在我的耳旁。还有那一声声渺远的鸡啼。忽然,鱼浮动了,刚才的美好戛然而止。鱼浮被轻轻一点,然后被拖入了水中。我连忙起身,把鱼竿往上使劲一提,那迅速的嗖嗖声悦耳极致。鱼钩钩住鱼的嘴巴,我把鱼慢慢地收上来,一看是一条大黄颡鱼。我欣喜若狂,爸爸在旁啧啧赞叹:“儿子,你真棒。”时近中午,我和妈妈吃过了午饭,便下地去捡山芋。妈妈发现了机器没有挖到的地方。最后,我们满载而归。一转眼的功夫已经天黑了,当我仰望月明星稀的夜空,今天的一个个画面呈现在我的眼前,让我向往这些生活。550字 六年级
-
初中生活终于告别了难忘了小学生活,步入了向往已久的初中生活。这初中嘛,酸甜苦辣什么都有,下面我就慢慢道来吧。开学的第一周,就得疯狂地训练,队列、练早操什么的,每天都要练好几个小时。这对于我一个天天窝在家里打电脑、几乎没运动过的胖子是多么辛苦的事情啊!之后,如我所料,又上起了好多科目,除了三大主科之外,其他科目都是一个星期上两节课,上课量很大,所以作业也很繁重,搞得我手忙脚乱的。好在几周后我还是渐渐地适应了。当然,讲的科目多了,也会觉得更有趣了。因为小学时代一天基本上只有语文、数学两课轮流上。我们的班主任姓黄,是教我们英语的,大家都叫他班主任非常高,将近1米9,是一个“巨人”。他这样“教育”我们:要想像我一样长得一样高,就得多吃饭,不要浪费每一滴粮食。他上课也很风趣,常常在讲课时插一些笑话进去,常常使大家笑得前俯后仰。不过,政治老师(年段长)才是最搞笑的呢,他平均每讲一分钟,大家就得笑一次,太幽默了。这在小学生活中是几乎没有过的,老师讲课都特别的严肃。初中生活更讲究的是实践。很多课程都要到科技楼去上,生物还用起了显微镜。劳动也变多了,时不时就来一次大扫除,为的是使班级时时刻刻都很干净,要卫生评比的。初中还多了个个人评比,这和个人的仪容仪表、劳动、学习成绩有着很大关系,搞好了才能使班级取得周评比第一。这像以前可不一样,小学只是随便看看班上有没有垃圾就随便走了,流动红旗也评得很不正规。综上所述,初中生活是有好也有我不喜欢的一些地方的,不过这些都得慢慢适应,毕竟不适应也是不行的,年段长会请去政教处“喝茶”的,嘻嘻。600字 六年级 记叙文
-
初中生活当我从小学到初中时,我心中其实有许多的担忧。从小学到初中,我不知道有多少精英,可我无法让父母失望,杭外的失误,让我无法走出她的阴影。我想,确实在初中生活中,我碰见了许多曾今没有见到的人。可是,这短短的一个学期我交了小学时期从未有的类似于知心的朋友,可我每次在学校里觉得不高兴的时候,我从未想过对人倾述,回到家,为了不让父母担心,我也埋在心中。我无法在生活中找人倾述,也不想让父母担心。初中,处处充满无奈。第一次月考的成绩下来,我认为已经完全尽力了,却无法考好,那一阵,心中确实不大欢快。后来,我发现自己每次用一样的力,一样用心,却一次比一次好。其实,我担心,在这一次的考试,或者某一次考试,我又会向下。这,也是无奈。但我站在初一的角度看初中时,就像我当初站在一年级看小学时一样,想着,三年的时间多么漫长。可我怕,在我还不经意间,这三年就过去了,我想珍惜这三年,就像珍惜那六年一样,我知道,三年会像那六年一样离去,让我抓不住,只有回忆。现在,见到小学同学,互相像不认识,擦肩而过。有时候,我会回头看,却决不再想。在初中,我好不容易有这么好的老师,同学,我怕,三年之后,又像小学,相见不如不见。这,又是无奈。是心理的渐渐成熟,还是生活中的种种无奈, 我不知道为什么,看似从无悲伤的我,却有这么多的无奈。这,就是初中的生活。500字 六年级 散文
-
我的初中生活看过《三国演义》的同学,一定会认为诸葛亮是个不可多得的奇才。当然我也不例外,自从在暑假看完了《三国演义》之后,诸葛亮成为了我心目中最敬佩的人。他真称得上是一个盖世奇才,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。他志向远大,以天下为己任,“鞠躬尽瘁,死而后已”的奉献精神更令世人敬佩。据说,他学有所成后没有北走曹操,也没有南归孙权,而是辅佐了“名微众寡”的刘备,他之所以要选择兴复汉室的道路,说明他是一个维护封建纲常、崇尚儒家忠义道德的正统思想家。公元207年到234年的二十七年,是诸葛亮尽忠蜀汉的阶段。无论先主、后主都非常信任他。他没有恪守儒家教条,他尊王而不攘夷,进兵南中,和抚夷越,在三国中执行了最好的民族政策。他明法、正身、和吴、治军,以“鞠躬尽瘁,死而后已”的无私奉献精神战斗到生命的最后一息。他生前就深受蜀人爱戴,死后更长期受到后人的敬仰。成为他那个时代杰出的政治家、思想家、军事家,也成为中华民族传统文化的一份遗产。千百年来,诸葛亮已成为智慧的化身,他的传奇性故事为世人代代传诵。无论是早期的草船借箭、借东风,还是后来的木牛流马,无不体现着他的智慧。而“诸葛亮七擒孟获”是他最好的民族政策的体现,那时,南方蛮王孟获多次带兵侵犯蜀国的边境,诸葛亮第一次利用孟获骄傲的心态和险要的地形,活捉了孟获。他见孟获一副视死如归的样子,放了孟获,打算用攻心术使之心服口服。诸葛亮一次又一次的使用计策捉住孟获,但一次又一次放了孟获,最终,孟获投降了诸葛亮等人。诸葛亮不计前嫌,为了收服一名猛将,大胆满足敌人的要求,可见他是多么爱惜每一个人才,也表现了一个思想家应有的才智。我心中的诸葛亮,一个大公无私、远见卓识而又博学多才的英豪!浙江绍兴上虞市上虞市沥海镇中学初三:沈伟娟650字 初三 写人
-
我幻想的初中生活初中——我人生的转折点,在我的梦想里,初中时小学同学们可以一起上。我的想法很天真,但在一起同窗六载的同学们,离别对于我们来说是个“死刑“。小学同学们在中学一起上,可以互相帮助,互相关心,共同努力,让班级更好。在这样的班级,同学们更有上劲心。这样的班级不是特别好吗?在初中里我们班和小学一样,年级第一。然后“打拼“到市里最棒的班级。在中学,我也一样,更加努力学习,为班级献出我的一份力量。学习之外还有一个很重要的东西-友情。我有很多朋友,如果离开了,我一定很伤心。不如在一块上中学那。反正,小学同学在一起上中学总是比一个人一个人上好的。可惜,这不是在梦里,也不是在童话里,所以现在好好学,在十几年后的同学聚会我可以高高兴兴的与同学谈论往事。我期待着那一天。300字 六年级 写人
-
我的向往人人都会有一个自己向往的地方,但我向往的地方不和别人一样,我向往的地方是苗族的‘斗牛节’。苗族是一个古老的农耕民族,苗族人民在长期的农耕生活中,对牛结下了特殊的情感,至今苗族乃保持着对牛的敬爱与崇拜心理。苗寨寨门悬挂带角牛头。苗家神龛下放有相连牛角,不忘时祭。苗族人民常说牛如同她们的父母,史记:"蚩尤有角,牛首人身。"可见远古之时,苗族早就是一个崇拜牛的民族了。苗族人民爱斗牛,以水牛相斗,并不是戏牛取乐,而是以斗牛的方式,展示苗家敬牛爱牛拜牛的特性。苗家在对壮硕、威武、雄悍的斗牛的喜爱中,体验优胜的美感,而且在这种情感作用下,苗家崇拜的牛在不断的饲养中,得以实现优选的斗牛的优养进化。苗家喜爱斗牛,基本上每个集会节日都有斗牛活动,每年秋收后,还有特有的斗牛节。斗牛有几种,一种是耕牛兼斗牛,这种牛比较雄健、耕作时节耕田犁地,节日拉去斗打;一种是专业斗牛,这种牛是根据各种条件精选出来的,平常不耕作,为一个寨子或一个家族共有,由一个选定的具有丰富养牛经验的能手饲养,节日期间拉去参赛。苗家人挑选斗牛,有一定的经验。如挑选的斗牛首先要求,身体壮大结实,胸宽头大角大,前肢高后肢低,身长挺胸收腹;体毛乌黑粗硬。此外牛头两角宽实则劲斗,两角节轮呈两窄一宽相对排列能打能碰;眼睛圆浑凶恶,鼻孔大耐打。舌尖带黑斑点打得凶;尾巴根大,尾巴长,尾巴下毛内尾尖又碰又斗;中蹄是整齐半圆,前薄后实便于打斗时用力;小蹄内靠善打等等。此外还讲究牛旋的多少,分布的位置和相互照应的特征等等。哪个能选到一头理想的斗牛;他将感到极大的荣幸。斗牛节到了,主人们在迎宾待客喝酒时,还特意将糯米饭把牛喂饱,斗牛上阵前有的主人还给牛喂上一、二两酒,为牛提神壮胆。中午,斗牛场内外,人们从四面八方牵来几十及至几百头斗牛,有的斗牛身上还配有牛鞍,牛鞍上插有五彩小旗。牛鞍两边挂满铜铃,响声叮当,有的牛鞍上还插有历届斗牛获得的奖旗。显得格外威风,主人也显得异常光彩。苗族斗牛有几种斗法,一种是斗输赢抢名次,这种赛法不准人帮,也不劝斗,以胜败生死来定名次,一种是议定相斗时间比输赢或者到时间劝斗算打平。还有一种配对放斗,或胜败随便,或视其情况劝斗。斗牛时双方牛主和亲友都到斗牛场上,为其斗牛吆喝助威和准备到时劝斗;斗牛由有斗牛经验的人牵着在斗牛场内环绕一大圈或一小圈,使牛亮相,让牛熟悉环境和对方。然后将两牛头相对,牛身对立,在相距约两米处,同时将牛鼻绳放开。两牛便相互打斗,两边主客人都在为与自家有关的牛喝彩助威,同时他们也可以从后头或侧面用手推肩顶,给牛助力。四面观众也为两边斗牛吆喝助彩,气氛热烈。如放碰牛相斗,两牛可对直相距十米八米,两边同时放手,两牛便狂奔至中,用头角猛力相撞,这种碰牛相斗极为剧烈,常有碰斗致死的。也有碰斗牛与不碰斗牛相斗,碰斗牛相跑五六米冲过去,不碰斗牛原地抵触的斗。双方牛斗得正酣可相斗已到议定的时间,需要劝斗时则双方主人交换各自带来劝斗用的粗绳,交换人员分别捆住对方牛脚,等待一声呼喊,双方同时拉退斗牛,隔离牵鼻退场。然后第二对、第三对入场竞斗。也有斗牛场上几对牛分别竞斗的,场面气氛更是热烈,其间斗牛主人的亲戚朋友还为斗牛放炮送礼,无论到场斗牛得斗与否,是输是赢,主人都得到亲友们的礼物,鸡、鸭、绸带等礼品。获奖的斗牛:牛王、冠、亚军或第一、二、三名的斗牛则格外光彩,牛主人扛着奖旗或者将奖旗挂在斗牛的两角上,牛与主人都得到人们极大的钦佩羡慕。斗牛节期间,看斗牛的、看热闹的、作客饮宴的、谈情说爱的,各有所得,这种节日往往三五天才结束。怎样?这就是我向往的—斗牛节。1200字以上 二年级 写人
-
向往童年每当我听见童年这首歌,那样的声音是多么的清脆!不由自主的就会怀念起童年无拘无束和小朋友们玩耍的情景!我听着这首童年就会思念起了童年生活!那时的无拘无束这让我向往!整天和小伙伴在一起玩,打打闹闹!露出了天真的笑容!欢乐的笑声荡漾在整个街道上!玩累了可以回家睡觉,睡醒了妈妈还会做我们最喜欢吃的东西!什么事都依着我们!那该多好呀!想起这样的生活,我不仅对现在的小孩子们投出一丝乞求的眼神!求他们分给我点童年!哎!可现在的我们已不是同年了!我们必须听爸爸妈妈的!有一大堆的作业等着我们去做,有一大堆的试卷等着我们去做!现在的我们已没有笑容了!整天都被作业占据了所有的时间!整天被作业压得喘不过气来!做不好还有可能会被爸爸妈妈批,或者打!哎!想想现在我真恨不得穿梭时间回到童年无拘无束的生活去!可惜没有人能发明这种东西!我想:“现在13-14岁的同学们,你们的感受和我一样吧!如果你们谁有时间控制器千万不要玩了告诉我!时间控制器你能把我带到童年吗?400字 二年级 写人
-
向往奥运我站在玉尔滚的顶峰上向东眺望茫茫戈壁感受着:大漠孤烟直,长河落日圆的壮美随着我的目光越过沙漠跨过高山飘过河流穿过平原看见了北京听!2008年奥运会的脚步声近了,近了中国大地一片欢腾人们欢歌笑语迎接奥运奥运精神在世界各个角落蔓延一句句真诚的话语一张张灿烂的笑容一声声亲切的问候洋溢在这片古老的大地上让世人为之羡慕,为之喝彩让我----一个偏远地区的小学生也为之感到骄傲让我们伸出自豪的双手挥舞着,欢笑着共同迎接这神圣的时刻吧200字 六年级 写人
-
初中生活别灰心,男同胞操场上,一场足球赛正在进行着,论实力,两班不相上下,可结果,我们班却以0:1败北。失败的男生们无力的坐在夕阳斜照的草地上,那滚了满身的泥土被汗水冲成泥浆。失望、懊丧… …我们真想哭!本不该输的,可是… …没过一会儿,女生们默默地走到他们面前,递给他们水和毛巾。尽管一句话没说,但她们心里自始至终只说一句话:“别灰心,男同胞!”二、圣诞班会初二那年的圣诞节是最令我难忘的了。由班长带头向班主任请求用两节自习课开一个班会。老师答应了我们的请求。我们想了一个游戏:把你最想对一个同学说的话写在纸上,然后由班长宣读,可以不留名字。纸条都在班长手里了,开始读第一张:“我希望‘马虎大王’今后做任何事都要细心。”这是给“马虎大王”提意见的,马虎大王听了以后连连点头说:“一定,一定… …”;“班长,那次不小心把你心爱的钢笔摔坏了,对不起,希望你能原谅我!”这是一张道歉书… …这次班会不仅对一些同学的缺点提出了意见,有助于同学们更好的改正缺点,而且也化解了一场矛盾。三、 师与“海飞丝”初三新开了一门化学课,杨老师教我们班的化学。我们对他的印象并不好:小个子,说话阴阳怪调的,开始我们对他及感,他脾气很好,我们都不怕他,有时还搞点恶作剧取笑他。杨老师的头型是典型的“地中海”,我们总是那这个开他的玩笑。一次周末,我们几个同学在街上见他和他的女朋友并肩走着,不知道是谁学着“海飞丝”的广告上说:“本来是很浪漫的嘛,可是,杨老师的头屑… …”我们听了都捧腹大笑。后来物理课之前,那个同学都要说几句。杨老师知道了不但没有责怪我们,反而笑着说:“看来,我这回真要买瓶‘海飞丝’了!”此刻,回味着老师的话,如同闻到了沁人心脾的“海飞丝”。再看看同学们洋溢青春的脸时,我猛然发觉:初中的生活再美好,也已经成为过去,不如我们现在把握刚刚开始的高中生活吧!这是最高兴的岁月,这也是最悲伤的岁月,这是让人心酸的季节,这也是让人有着许多期望的季节,这是”酸甜苦辣”的初中生活.回首初中的日子已快走到了尽头了,它将如儿时的记忆般无声的隐退,把这些稚气未脱的孩子们交给高中,交给大学,交给人生的漫漫长路,只把那永生难忘的酸甜苦辣,泪水和喜悦藏于心底--供一生回味.镜头一”酸” 初中生活最让人心酸流泪,那是一个下午,教室异常安静,五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单.”第一名xx,xx...”我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动,无奈十七个名字都过去了,没有我.此时的我仿佛全身的血液都凝住了,多少天的期盼,多少天的努力,我的眼睛镜上布满的雾气.镜头二”甜” 政治课上老师提了这样一个问题”谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵?”:军车方阵””不对,是坦,至于那为很有创意的仁兄...哎,往事不堪回首,笑声不断永远开心便是初中生活里的”甜”。1000字 初三 叙事
-
初中生活初中,是一个看似神秘的字眼,而有的人却视它为一个变幻无常的“季节”,有时会“狂风暴雨”,有时也会见“彩虹”。回想小学那些童稚的话语,我们会潇洒得向记忆长河的码头告别,一只脚已踏入青春的门中,另一只却在童年的梦中不肯出来,仍对“蜡笔小新”倍加关注,在镜中发觉“喔,原来我长大了”。昔日的亲密伙伴从我身边悄然而去,生活不免透露着空虚,一张张成熟又有些神秘的脸,不由的让人想起达·芬奇的世界名画——《蒙那丽莎的微笑》。唉!紧张而又烦琐的学习,往往使我们脸上的无奈,成为大家公认的“自白书”,它占有了我的读书时间,对于我来说,读书“抵万金”。不仅如此,作业也同时埋没了自我,原来是一个爱说爱笑的我,初中却沉默许久,也许就是大人们所说的“成熟”吧!只有学习过后,才会有发自内心的欢乐,快乐很短暂,它会飞。总而言之,烦琐的学习是“罪魁祸首”。幸福到来的时刻,我们不会白白的让它与我们擦肩而过,我们会倍加珍惜,因为它是来之不易的。回想起往日那爽朗的笑声,不禁有些失落。一堂妙趣横生的课,往往使我们留下了最美好的回忆,最纯真的笑声,但同时也渗入了老师们辛勤的劳动。老师的传统教学方法不再“盛行”,而是学生自教自学,大家的积极性不免倍增,出现了前所未有的“课堂盛世”,真可谓课堂“大改革”。我这个心直口快的人不免在课余双手赞成“课堂新革命”,也不时地在讲台上露两手,这样自己的成绩提高了不少,同学们也从中受益非浅,真是一石二鸟一箭双雕啊!课前忙活了半天的老师的精彩解说不禁使我们感慨万千。尽管我们背的是书包,拿的是课本,同时也心猿意马地想看校外的花花世界,也抵挡不住校外的流行风。最近台湾偶像剧也像风暴似的“狂刮”了整个校园,《流星花园》中的F4也陆续在校中形成“X4、H4、S4……”!什么都有,不小心踩了别人的脚,“SORRY!”道歉有用,还要警察干嘛!还潇洒地POS,道明寺吗?OHMYGOD!喔!笔记本、贴画是我们追随流行风的行动。别看中学生潇洒,满脸的不在乎,可我们也有苦嘛!以前总认为初中生学习都是good!可上初中后,才明白,无论什么都需要努力。刚上初中的我,刚刚接触到英语,面对那些字母,面对字母组成的单词语句,一窍不通。刚学还行,一段时间后又飞了,同学们也替我急,而我只抱着一定能会而不学的心态,真可谓:“皇上不急,急死太监”,我啊,巴不得天上掉馅饼,自己却按兵不动。英语考试了,我傻了眼,面对单词辨音、句型,我只能抓耳挠腮,好不容易“抓”出了……又东张西望才完成几题。“铃铃铃……”一阵急促的铃声使得我乱了手脚,我拼命地想,但毕竟知识有限,空想是无济于事的,我只好束手就擒,交了卷。考试的结果可想而知,我决定痛改前非,我深深地明白,成功是信心加努力的合金。秋天,收获的季节,饱含了我们这些“庄稼人”的酸、甜、苦、辣,也使我们这些曾“稚嫩”的雏鸟成为展翅欲飞的“雄鹰”,也使我们知道x+y+z=k(自信+知识+努力=成功)。初中就是这样。1000字 初二 议论文
-
初中生活初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。恩师初一时,耿老师的谆谆教导像一盏指路的明灯,引我去攀登知识的高塔。每次做题,他都给我批改,我错的题目,他就一一给我讲解,直到我明白为止。初一那年,我学英语很轻松,从来没有刻意的去背课文,背短语,背句子,但我却记得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很惊讶,但他只是说:“知道你的英语成绩了吧,好像不应该考这点。”这简单的一句话,不知道胜过了多少浅薄的豪言壮语。初二时,王老师无微不至的关怀像一种优质燃料,是我奋斗不息的动力。他对我很好,什么事都设身处地的为我想。有一次,我从第5名下降到12名,他很着急。虽然,他怀疑我没干正事,但是从来没对我说起过。那晚他找我谈话,他给予我的是安慰和鼓励,那一段话让我终生受益。初三时,崔老师尖锐而刻薄的话语,是我人生道路两旁的栅栏,矫正我前行的路。自从升入初三,我不太用功,加之对老师有意见,我的成绩下滑的很厉害,是崔老师一直在我耳边提醒、教导我,我才能考出一个好成绩,考入自己理想的高中。“零落成泥碾作尘,只有香如故”我总认为可以把它改为对恩师的赞美,为我呕心沥血的恩师啊,感谢您对我的呵护和关爱。亲情记得有一次,我被老师误解,很伤心,也很迷惘。我很想放弃学习。是妈妈的一番话,挽救了我。妈妈语重心长的说:“你为什么不把它化成一种动力呢?因为这点小事,就放弃你的梦想和追求?你不觉得有点可惜?妈妈遇到困难时总会想起你,妈妈希望当你在学习和生活上迷惘时,也能想想妈妈。我们生活在这个世界上,误解是在所难免的。现在,上学虽然不是唯一的出路,但上学是最好的出路。不过无论怎样,我尊重你的选择。”从那以后,我不会太在乎别人说我什么了,我明白了一个道理:“做人问心无愧、坦坦荡荡就够了。”妈妈的话语,母性的图腾,不朽的丰碑!父亲从来都不会表达爱,也许爱不需要用多么精致的语言来加以表达,他总是默默的把自己的背弯成强弓硬弩,不断地把我射向更高的目标。初中生活里,父母给了我无数的鼓励,使我有信心在青春的天空下自由飞舞;父母给了我无数的安慰,使我在学习上迷惘时迷途知返。只要我不愿意,父母从来都不会强迫我做任何事。在初中生活中,我的心中有一片用亲情织成的阳光地带。友情初中生活中,我又结识了不少新朋友,有的有大江东去式的豪放;有的有绵绵小雨式的多愁善感;有的有阳光式的灿烂……朋友给予了我无数的鼓励、帮助和支持:忘不了天冷时,朋友送来的热水袋;忘不了生病时,课本里夹得工整的笔记;忘不了真情似水,忘不了笑面如花……尾声初中三年匆匆而过,留下了许多苦涩的、美好的、伤心的、难忘的回忆。我将把它们珍藏在内心深处,细细回味!今天,我站在高中的起跑线上,我愿意用我的拼搏,用我的奋斗,用我的行动,回报恩师,回报父母,向生命诠释---自强不息,厚德载物。1000字 初一 记叙文
-
初中生活初中的生活小薰(刘立俊)我毕业了!带着美好的憧憬,带着一份恐惧,来到了新的学校。我要开始新的生活了!再见!曾经的同学,再见!我亲爱的老师,再见!伴我六年的校园,再见。。再见…来到了新的学校,这里一切都是新的,这里将是我又一个新的起点,我会珍惜我的新生活,我会努力的!即使是为了我的那个朋友我也会努力的!那个朋友是我六年里最好的朋友,我忘不了她,因为我们之间有着一座桥,将我们连接在一起。想知道她是谁吗?她就是我这辈子最好的朋友孙雨婷。我们在一起不只六年,应该是八年吧!如今,他已经到了另一个中学,我们分开了。但是,我下决心要与她一起考入松原最好的高中!每一次,考过一次试我们总是在一起交流,而如今呢?又是怎么样?现在只有自己一个人了,我还是一样要努力的!为了我们之间的目标!年8月20日,我走进了新的校园,走进了一个不熟悉的校园,校园里的一切,又让我想起了我的母校。或许我不能放下那份牵挂。回去后,又在网上诉说了我的心情,一个网友这样对我说:“现在你放不下你的母校,三年后,你再一次毕业了,又放不下你的中学,初中的学习不算紧张,那到了高中呢?你的学习会一落千丈!”是啊,遇到这点小事就这样,那么一后走上社会呢?哎!说得简单,可是让我忘记着的瞒难得。为我解决了这个难题的还是我现在的班主任,他每天尽量的留多一点的作业,就这样,在学习中叫我忘记了忧愁。年12月17日,今天我以为孙雨婷的生日,于是就发了一条短信住她生日快乐,没想到,是上周,知道后我非常自责,她是我最好的朋友啊,而如今…。。哎!为什么?为什么?对不起,对不起……年1月9日,放假了,放寒假了!又开始了我的寒假生活。老师留了很多作业,比小学多的多了。但不知是为什么,我觉得比小学轻松很多。在这个学期过的很快。。很快。。自我感觉成绩比小学好,成绩一直是班上的前五名,我被抽考了,开学才能下来分。别的同学的成绩早就下来了。心里的石头总不能落地,心里不踏实。希望能有一个好成绩吧!作业量还不算多。不过每天都挺充实的!年1月4日,眼已经放假6天了,这六天我都忙着写作业了,我为自己规定10天写完所有作业,看来能完成了!呵呵!其实我很满足现在的生活。每天写写作业,写累了就玩会电脑,饿了就吃点东西,想吃什么家里就给我买,是不是挺幸福的?呵呵!其实每个家长对孩子都很好,就看你能不能体会到。我对自己很高兴,因为我学会了一样东西,那就是满足!有很多人没有学会满足,最后因为奢求而累死,而我学会了!也许每个人都没有向这里想。但是当你想到这里时你就明白了,其实那些东西根本没用,用一个美好和谐的家是最好的!你说呢?1000字 初一 记叙文
-
初中生活清晨醒来,空气清新,鸟语花香,有一丝丝阳光透过城市层层的高楼投影在寝室对面的墙上,刻画了许多斑驳陆离的符号。寝室的窗户大抵从一进四月就开起了。即使夏天还很遥远,天空也仍旧是湛蓝湛蓝的,但20多度的气温和长时间的干燥让习惯于潮湿的我们有一些不习惯。夜晚的时候,听着“呼呼“的风声似乎在耳边划过,有一种酣畅淋漓的味道,梦也平添了几分甜蜜。下午上完体育课,回寝室稍做梳洗,抱起书到综合楼去值班。总想让自己忙些,再忙些,这样,夏天的烦躁很快就过去了。刚开好电脑,阿承文也来了,我们的主编来打字,刚好他用了不联网的那台机子,我就心安理得地坐下来,照例是登上51,看看我的朋友,我的群组,然后是论坛。看电影,似乎是上世纪的事了,我坐在电脑前,除了打字,还是打字。刚开了个头,小猪就来了,她是我在校报认识的校友,很活泼开朗的一个女孩子,豪爽,大方。和我的性格天南地北,不过,这并不妨碍我和这样的女孩子交往。我喜欢她身上那种无所不能的勇气,以及为了梦想全力付出的果敢。她说到校团委来探查一点关于创业设计大赛的新闻,不过坐了一会就不舍得离开了,喊我教她弄博客。我帮她申请了一个,又把我喜欢逛的群组给她加上了。又让她和一个她的好朋友聊了会天。她走的时候,我的时间也不多了,所以就没写文章,在了一会也就离开了。吃过晚饭,到球场边随意走走。正好赶上老师们在打比赛。看着那些老师略微有些笨拙但很努力的动作,心底不知不觉透着一丝笑意。其实,比起我们来,她们很多人都不会的,至少他们连发分的时候要站哪里都不知道。但是还是很努力的在为他们学院的活动积极的参与。我想有些事,并不是那么认真的要找寻一个结果的。作家阿来说:下游的每一滴水,都包含了上游所有的水分子。很多时候我们在找寻某件事的时候,注重的是过程,有些结果或者已经注定,或者已经不是我们所要追寻的,在追寻的过程中已经失去了那种迫切。似乎很久都没有一种很放松的心情了,做每件事都怀着一定的目的,并且想着一定要做好,只许成功不许失败。看老师们打球似乎已经忘了我要做的事。忘了那些一定要把自己弄的很累的东西。晚课的时候到教室很早,一个人靠在窗台上对着窗外的风景发呆。四四来的时候问我在做什么,我有些幽默的说“你可以看成我在发呆,也可以说我在思考。“她说“我以为你想跳楼!“我晕。其实有时候单纯的看风景也是一种放松的方法。我看见楼下的街上,卖凉粉的大嫂身旁围了很多人,看见洋芋焖饭老板家有我喜欢吃的豆芽,还有刚刚拆除的大楼工地上有人在施工。这个城市的表情在这个角落里单纯而自然,有着与世无争的淡定与从容。一直是一个温和无害的人,所以有的也只是一些小女生的青春宣泄的文字,让那些忧伤,寂寞,颓靡在指尖萦绕,在那些华丽的文字里完成梦境里的舞蹈,那些缠绵悱恻的故事里凝聚青春的所有期盼与放逐。呵呵,想让自己摆脱用词语堆砌的毛病,看来是改不了了,越说越发痴缠了。总之,这是很美好的一天。阳光灿烂。心情静好!1000字 初一 记叙文