保护环境从我做起800字

保护环境从我做起

800字 六年级 议论文

保护环境 从我做起 “啧啧,这儿真脏啊!臭烘烘的。”

听着迎面走过来的同学的埋怨声,我向他们望去:只见刚刚参观完学校后院的同学们,个个捂着鼻子纷纷朝着教室的方向跑去,留下一串串脏兮兮的脚印。

今天上午课间操时,学校组织全体学生“参观”教学楼后面。看着一个个参观完毕的同学们脸上那难过的表情,我有些疑惑,也有几分好奇:学校后面难道真的有那么脏、那么臭吗?我边想边随队伍向学校后面走着。终于轮到我们班了。

到了后面,四下一瞧,我立刻明白了那些同学脸上表情的含义。只见刚下过雨的地面上,泥泞不堪,到处都是污水,一脚踩上去,就会发出“吧唧吧唧”的响声。靠墙的几个垃圾桶是空的,旁边的地上却扔满了垃圾。有空饮料瓶,塑料食品袋,废纸团等乱七八糟的废弃物。看到这些,我楞住了,简直不敢相信自己的眼睛,难道这就是我们美丽的校园?望着眼前这场景,我陷入深深地思考中……

我越想心里越惭愧,觉得自己的脸好象在发烧一样。难道不是吗?我们平时吃完零食,都是随手将食品袋一扔;喝完饮料,也是将空瓶子随手丢弃,压根就没想到会破坏环境。心里只是想着别人不会这么做,自己做一次没有关系。可没想到的是,假如大家都这么想,都把希望寄托在其他人身上的话,结果将会是什么样子?眼前的一切就是答案,这可是我们亲手造成的啊。想到这儿,我感觉到自己的脸此时一定很红很红。

参观完毕,回到教室,大家的心情都很沉重。老师在黑板上写出了本次活动的主题:保护环境,从我做起。凝望着这八个大字,我的心里感到很难过。在这之前,我们谁也没有用自己的行动来爱护、保护环境,只是在嘴上说说,一点实际行动也没有。这时,又有一位阿姨扛着摄象机走进教室,采访同学们。老师让大家发言,说说参观后的感想。

“这都是我们造成的”,“真是不看不知道,一看吓一跳啊”,“平常不注意保护环境卫生,没想到会造成这么严重的后果啊!”同学们纷纷发言。

“我们要行动起来,”我说道,“从小事做起,从我做起,从一点一滴做起”。

老师最后做了总结发言,并向我们提出了具体要求——保护环境,从我做起!

我暗暗地在心里下着决心:从我做起,做一个讲公德、讲文明的好学生。

你的作业写好了吗?!

900字 高二 叙事

又是一个深沉而又裹着颇多感触的深夜。当时钟沉闷地敲击十二下的时候,我还是不能入眠,在床上翻来覆去。耳边始终回响着那一句陪伴了我十几年的话,“你的作业写好了吗?”

小学。

每天我兴高采烈地背着一个小小的书包,踏着轻快地小步儿,哼着一段小曲子回家。当放下背后的书包,一种轻松舒服的快感便流经全身,有着一股欲玩的冲动。就在刚踏出门口的一瞬间,一句熟悉,像魔鬼般萦绕着我的话:“你的作业写好了吗?”把我轻快的双脚套上了一块重铅,走不动了!随即我高涨的情绪一下子掉到了深渊。失落,暗伤,低着头像一只打翻东西而受责的小猫,委屈地提起放在地上的书包,然后坐在椅上,面对着课本,手中紧握的笔总是无法触及纸张。墙上那些乱涂乱画的“涂鸦”,就像我此时绷紧的情绪。窗外,那一声声欢快爽朗的笑语,不再是我快乐的催化剂,把我的泪狠狠地逼出来,重重地砸在书本上。

初中。

带着愉悦的心情,我轻轻地打开DVD,一曲悠扬欢快的流行歌曲,慢慢地,柔情地传入我耳中。正当我陶醉在这优美的旋律中,一句平凡而又足以扼杀我全部情感的话,“你的作业写好了吗?”我狼狈地抬起头深情地望着她,渴望她能解读我已模糊的双眼,但她还是没看到,没能明白我的心思。关了DVD,只留下一个冷淡的背影给我。歌声停了,我的心也泛起了一股酸酸的感觉。借着书桌,一只手托着下额,思绪飘飞在蓝蓝的天空,无奈地感叹:“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”

高中。

我轻轻地摘掉眼镜,揉揉疲惫了我的双眼,打着哈欠关了电灯从屋里走出。当我试图想慵懒地躺在凉快的地板时,她那句常挂在嘴边的话。“你的作业写好了吗?”又落在我的耳边,然后像一根尖尖细细的针刺痛了我的心,那滚烫的泪水滴落在心头上,悄然无声却也那般彻底。对于她来说,我仿佛永远都要置身在作业中,总是有写不完的作业。我狠狠地推开房门,带着所有的委屈与不满把自己关进另一个世界里沉默,反思,希望让我失落的精神找到寄托。

不知什么时候,皎洁的月光偷偷溜了进来,洒在某个角落。透视这个“望子成龙”的时代,试问还有多少孩子在家长的压迫下丢失那份天真的快乐?在家人常挂在嘴边的一句“你的作业写好了吗?”中成为一只关在笼中的小鸟,没有自由?!

西胪中学高二:陈洪林

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