别了,童年的纸蜻蜓
童年最后一次驾着纸蜻蜓从我面前飞过,不留下任何痕迹。童年已不再是我的专属,有的只是那段对童年美好的被叫做“回忆”的东西。当我毫不在意时,童年静静地从我指缝间流走,直至枯竭成瓶中美丽的干花。
童年的我不爱漂亮的芭比娃娃,也不爱毛茸茸的泰迪熊,更不爱门前叮当作响的风铃——那些东西根本不值得我留恋,我留恋且仅有的只是一只毫不起眼的纸蜻蜓。天一般的颜色,天一般的声音,天一般纯洁的心灵,对于生活在蓝天下的我,已是一种莫大的安慰了。
很长一段时间,这只纸蜻蜓与我分享这一切——欢笑、泪水、心酸、寂寞、寒冷。她从不与我说话,我也从不与她言语——心灵的沟通是不需要也无法用语言来表达的。我只是将她放在手心,闭上眼,静静地,静静地,用心彼此对话。此时,我感受到莫大的快乐。我仿佛躺在草原上,望着蓝蓝的天,风轻轻的拂过脸颊——这是她在对我絮语,我仔细倾听着。我有无数快乐向她诉说,她却有些忧虑。她有些不安地对我说,会有一天,我会离开你,飞去很远的地方,永远不会回来。我的心一惊,顿时一阵莫名的失落穿过手心,感觉冰凉的。睁开眼,纸蜻蜓还在,严重泪水已落,滴在纸蜻蜓上,留下淡淡的水痕。从未有过如此失落的感觉,不知道会发生什么。
越是留恋
越容易失去
只有失去时
才懂得
珍惜
这一天终究还是来了。在我最毫无防备的时候,纸蜻蜓飞走了——永远飞走了。我无法挽留住她,她是如此坚决。失去了她,我从此变得孤独,天空如此灰暗,我不知该走向哪里,也不知从何开始。童年像纸蜻蜓的双翼,如此脆弱,不堪一击。再次拿起纸蜻蜓,闭上眼,却无比黑暗。像我一样,纸蜻蜓的心已飞走,却徒留这躯壳躲避黑暗
也许这就是真的罢,童年终究是要离去的,纸蜻蜓也终究是要飞走的。我将纸蜻蜓连同对童年的回忆一同放入瓶中,这是童年留下的唯一的东西。
呵,别了,我的纸蜻蜓;别了,我的童年
小事见真情
我曾经听过这样一个故事:有一对母女俩,脾气都很倔,争吵不断,日子久了,母女之间的关系搞得很不好。后来竟为了女儿工作的事吵翻了脸,断绝了母女关系。虽然母女俩都彼此深爱和牵挂对方,可谁也没有再主动原谅对方。直到母亲病重临死时也没有见着女儿最后一面。所有听过这个故事的人都会很气愤地责备女儿不孝,同时为老人这样的命运感叹和惋惜。可谁曾想过,如果在当时只要母女中一人有一分宽容博大的胸怀,主动去原谅对方,何至于老母死不瞑目,女儿抱憾余生。这就说明宽容对一个人的一生多么重要,哪怕仅仅是宽容一个有错的人,也能解救一个临近毁灭的希望和生命。一个从小失去双亲,寄居在表叔家的女孩,从她记事起表婶就对她千挑百拣,稍有疏忽和失误,就是一顿恶骂。表婶认为,女孩的出现不仅给她带来经济上的负担,更多的是精神上的疲惫,有事没事就拿女孩出气。女孩只知道自己从来都不曾被人理解和关心过,她最终选择了轻生。临死前,她打算做最后一件事,为邻居老奶奶收拾屋子。但帮助老人干活时心神不定,只听“啪”的一声,一个精致的花瓶被摔得粉碎。女孩怕极了,等待着老人的责骂。可是老人只是轻轻地捡起这些碎片说:“没事儿,这只是一个花瓶,不要紧的,瓶子碎了可再卖的,下回做事要小心点就是了。”女孩的心猛一紧,她头一次听见犯错有人告诉她“没事儿”。女孩想:“只要有一个人在乎我,我就要活下去”,于是放弃了轻生的念头。也许老人根本没想过自己的一句话就能挽救一个年轻的生命。一个人在十分困苦、一无所有的时候,只要他有一颗宽容、仁爱的心,那他就一定是世界上最富有的人,因为一颗宽容的心,不仅仅能做到这些,也许还有更多……点评:“宽容”是个有社会针对性,促进考生对人生思考,提高道德和认识水平的考题。这位考生充分调动了自己的记忆,把曾经见闻中的正反两件事对比来写,给人以强烈的震撼。亲人关系可以如此不相容,一般关系可以如此宽容;一是母女翻脸,至死不悟,一是邻人互爱,宽容救命。可见人在社会中,矛盾难免,宽容必要了。在表达上叙事简明,详略得当,实话实说,议论切合实际。在追求物资财富的今天,有人不择手段,考生在作文结尾认定“有一颗宽容、仁爱的心”的人“是世界上最富有的人”,显得十分有力、大气,发人深思。
初一:刘娴
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那些蜻蜓带走我的童年课间,窗外的树木郁郁葱葱,树冠上一只只快乐的小精灵——蜻蜓在飞舞着。它们是如此的快乐,就像我的童年一样,是那么无忧无虑、那么快乐。我跑到操场上,不顾形象地在草地上奔跑。一下跑到这儿,一下子跑到那儿,操场上那些可爱的小蜻蜓也随着我飞舞,在空中划出一道道优美的弧度。看着这美景,我出了神,仿佛看到了那美好的童年……我看到那小时候,与伙伴嬉戏打闹的我。那时的我,是现在的我所不能拥有欢乐。我看到那大榕树下,与大哥哥大姐姐们一起磋想起的场景。那时的我,是多么好奇象棋中的奥妙,那种对兴趣的浓厚,也同样是长大后的我所不能拥有的…咦,那绿草如茵的草地上,我在干什么呢?我仔细一看,原来是小学毕业那年的,与小伙伴们在草地上捉蜻蜓呢。还记得那年的夏天,草地上满是蜻蜓,这儿一只,那儿一只,空中也四处飞舞着,十分美丽。看着这些可爱的小精灵,便想着与小伙伴们抓两只来玩玩。“诶,小伙伴们,我抓到了哦!”我把那在小草上停歇的小蜻蜓抓住,高高举起。这时,听见我的欢呼的小伙伴们纷纷朝我跑来,看我抓到的小蜻蜓。多美的蜻蜓啊!一对透明的绿色翅膀纹理繁复美丽,在阳光下闪闪发亮。可是,为什么蜻蜓在挣扎呢?难道一只小小的蜻蜓也向往着自由吗?“小伙伴们?我们把它放生吧。这样把它抓住,不让它在空中自由的飞舞,一定不快乐吧。”“嗯,说得对,那就把它放回到这美丽的大自然中吧。”小伙伴们纷纷附和。小蜻蜓,回到那美丽的大自然中吧。我想着,我已经长大了,那些美好的童年已回不去了。小蜻蜓,请你带着我那美好的童年回忆,飞向更远的地方吧,把那童年的美好,传递给每一个孩子,让他们也有一个快乐的、无忧无虑的童年……小蜻蜓,你还记得那年夏天,你承载的美好童年吗?你一定要把那童年的快乐传递给每一个孩子哦!650字 初一 散文
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别了,散了在不知不觉中,我们已经长大了,仿佛就是眨眼间的事,小学生活也即将结束了,在这么一段令人受益匪浅、回味无穷的成长过程中,我们经历了很多很多,有过泪水、有过欢笑,有过打打闹闹,也有过和睦相处。可是这些都将转瞬即逝。我们经历过的,有第一次步入学院,与父母“离别”的酸;有交到新朋友,与朋友共患难的甜;有考试考砸,害怕被责骂担惊受怕的苦;更有过做错事被老师批评,羞愧不已脸上火辣辣的辣。但是,这些“酸甜苦辣”都即将“晋级”!让我们对母校说一声:别了,散了。别了,我生活了6年之久的美丽校园;别了,含辛茹苦默默无闻的老师们;别了,我用了那么久的桌椅板凳;一切的一切,都在向我“含泪招手”,说着:ByeBye。散了,昔日的六四班,今日的七一班,未来的“未知班”!大家都即将各奔一方,也许,以后在天涯海角的各处,都能见到五四班、六四班的影子呢。散了,往日温馨的“大家庭”;散了,“大家庭”的“成员们”,含泪微笑着说声再见!快毕业了,本该有太多太多的话想说,可不知为什么,看到大家却难以启齿,已到了嘴边的话,最终还是化成了“泡沫”,不翼而飞!剩下的只有“金豆豆”,悄然落地。默默擦干眼泪,对着镜子里的自己微笑,却发现,此时的自己笑比哭还难看!快分离了,也许以后不会再相见,至少坦然面对这一切,对大家说声再见啊,可是不知为什么,脑袋里刷刷闪过,那些和同学们、老师们、朋友们一起欢笑、一起山坳的情景,让我难以忘记,久久无法释怀。恐怕,真正到了分离的那一刻时,除了更多的舍不得,就只有“大雨倾盆般的”泪水了吧。别了,请同学们记得微笑,千万别哭泣啊!散了,请大家记得六四班,那个永存我心的团体!也许,以后的我们再相遇时,谁也不认得谁了吧,那样才好,不必伤心,不必牵挂;但是,前提是:忘记,可是,我不会让那个所谓的:“前提”存在!650字 初三 叙事
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