生命之源—水
450字
五年级
演讲稿
生命，生命，人的生命是那么脆弱。
我们的生命之源——水，你知道吗？在这几天，农村里到处都是破裂的痕迹。一条接一条，连美丽奔放的花儿也死在那“凶手”干旱之中，死亡一步步向我们逼近。没有水，就没有小树苗，没有水，就没有蔬菜，没有水，就没有粮食，也就等于没有了生命！
死亡已经在眼前为我们敲响了警钟，我们就应该节约用水。水对我们人类非常重要，不光是人类，连动物。植物。也非常重要。如果我们改掉浪费水的习惯。让我们不受干旱的威胁和困扰。
水，水，农村已经收到了严重的缺水问题。在新闻上，在报纸上，随处可见。那严重的缺水问题。干旱它是那样的可怕。它会很快的吞没庄稼，一步步向我们走来。可以想象它是多么凶恶多么残忍。同样人类也很凶恶，乱砍伐树木，这可能是大自然给我们的惩罚。以前我也浪费水，但是现在我再也没浪费过水。
我希望大家像我一样。知错就改，现在水是我们生命中不可缺少的一样东西。如果没有水，我们不能活下去，如果没有水，我们再也看不到花儿奔放，如果没有水，最后一滴水将会我们的眼泪。
水，水，当人们口渴的时候，当大地干涸的时候。当庄稼枯萎的时候。
为了让我们不口渴，为了不让大地干涸，为了不让庄稼枯萎。所以我们应该珍惜水源。这样，人的生命才不会那么脆弱。否则，最后一滴水将会是我们的眼泪！
假如我是一朵云
400字
四年级
演讲稿
云，是洁白的，是神圣的，而那份神圣，也正是我心中所渴望的。
假如我是一朵云，穿着白里透蓝的连衣裙，在天空这个大舞台上，玩着我最爱的魔术。微风轻轻吹拂着，我在那束最耀眼的闪光灯下，一会儿变成哈巴狗，不停地摇着长长的、毛茸茸的尾巴，好像在跟主人要骨头；一会儿变成小鸟，翱翔在湛蓝的天空；直至夕阳落山，夕阳把最后一缕阳光照在我身上，才落下了着唯美的一幕。
假如我是一朵云，城市里臭气熏天，难闻的气味飘荡在空气中，把太阳公公熏走了，把我一身洁白的裙子也弄脏了，还找来了雷和闪电，“轰隆隆——轰隆隆——”，打雷的声音可真恐怖，把整个云朵家族都吓哭了，雷声并没有停止，眼泪终于冲破了堤坝，豆大的泪珠从我的眼眶中夺出，“呜——呜——”，泪珠从高处往下滴落，发出异常清脆的音响“丁——冬——丁——冬——”。渐渐地，云朵家族的人都停止了哭泣。天边，一条彩虹挂在空中，在阳光的照射下显得异常耀眼。
假如我是一朵云，当冷空气撞上暖空气的时候，我会跟着一阵阵刺骨的寒风，跟着爸爸妈妈，化成一只只雪蝴蝶在空中纷纷飞落，让小朋友们尽情地捏造我们。
假如我是一朵云……
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生命之源—水“嘀嘟—嘀嘟—”医生们迅速来到抢救室，开始抢救一名地震中深度昏迷的病人。几天后，那个病人终于醒了。医生对他说：“你是因为严重脱水而昏迷的，以后一定要多喝点儿水。人体的三分之二是水。一个健康人如果有足够的水喝，即使一段时间内不进食也能维持生命，但连续三天没有水喝，就会导致死亡。为达到补充与消耗平衡，正常人每天至少要喝1500ml水，大约8杯左右。所以，你一定要多喝水。”病人听了连连点头。是呀，人体中的七大营养素，水居第一位，水是生命之源。生命怎么离得开水呢？水—地球上最丰富的一种化合物。地球上的总水量约为13亿8600万立方千米，全球约四分之三的面积覆盖着水。所以，有人说地球应该叫“水球”。不过，地球上可以饮用的水却少之又少，而这些水还有许多被人类给污染了。世界卫生组织报告：人类80%的疾病和50%的儿童死亡是由于饮用被污染的水造成的。我们中国是世界十三个贫水国之一，75%的饮用水受到严重污染。这是多么糟糕的数字！可是，许多人并没有意识到问题的重要性。就拿我身边的事例来说吧：北门口马颈港的水面上总是漂着塑料袋、一次性的餐具……我家旁边有一片沼泽地（沼泽有地球之肺的美称）。据说，它原本是一个很大的湖，但是湖边被填上了土，建起了一幢幢高楼。被高楼蚕食的湖就变成了现在的沼泽地。听妈妈说，不久之后，这片沼泽地也将消失，取而代之的是一个现代化大超市。人类为了眼前的利益，而填平了一块块湿地。殊不知，地球已敲响了警钟：撒哈拉沙漠原来也是一个美丽的地方，因为极度缺水变成了一个大沙漠。现在，它正以几近疯狂的速度吞噬着地球。北京的沙尘暴越来越频繁；最近中国一百多个城市因为干燥、缺雨，出现雾霾天气……如果人们再这样污染环境，浪费水资源的话，那么大约百年后，地球上就没有可以饮用的水了。朋友，珍惜身边的每一滴水吧，因为，水是生命之源！700字 五年级 状物
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生命之源—水水是大自然重不可缺少的一部分，也是人类生活中必不可少的资源。我从书中知道水来自于天空，由水蒸气凝结而成的，经过无数岁月变化许多水会聚在一起就有了江、河、湖、海。这就是大自然赐予我们“生命之源”。水的用途很广。农民伯伯用它灌溉田地，绿油油的庄稼得到它的滋润下才能茁壮成长。更重要的，我们人类以及所有动物都离不开水，因为水里含有人类所需要的元素。水可以发电，我国三峡工程就是用水来发电的，它发的电可以够几个家庭用电呢！我们日常生活中的洗衣做饭都缺不了水。虽然水对人们生活中起了很大的作用，但是有些人不懂好好珍惜它，把垃圾、废品……倒进了清澈的河里，使蔚蓝的海水、明净的湖水被污染了，活蹦乱跳的鱼儿也失去了它们美丽的家园。我在电视里看到有些贫困山区的人们背着水桶翻山越岭艰难的走在崎岖的山路，就是为了每天所需的生活用水，见到此情此景我暗下决心：我们一定要携起手来，从身边的每件事做起，保护生命之源、节约水资源！江苏省江都市丁伙镇中心小学三年级:徐荪月400字 三年级 叙事
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生命之源水她，无形，努力去融合于他人，那涓涓流水，轻而柔。胸襟是如此宽广，不怨、无悔。“叮咚叮咚”她总是如此愉悦，不止地轻声歌唱。她，纤弱啊！却又是那么坚强。那块石头在这儿沉睡已久。她却将自己撞上石头，硬生生地把石头撞了一个小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受伤了的肩膀，咬着牙不顾一切又撞上去。她为了什么？只为自己能去其他的地方，而不困于这里。那个小洞一点一点地变大，可以走啦！可以出发啦！应该欢呼时，她却落下了晶莹的泪花。在林间那条寂静的小河里，她又哭又笑，发出喜悦的声音。她，也好淘气。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟着小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太阳后面跑，坐在星星上叫。想回来了，就随着云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑着又去别的地方旅行。她，最伟大了！没有了她，就不会有生命，她虽然年轻，却是所有事物的母亲。小鹿渴了，轻轻地喝着她的一部分，饱了，就快乐地奔跑。人们的噪子干哑了，他们用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起来。甘甜的味道滋润了人们嗓子，人们的声音因她而变得甜美。她，是谁？哦！她呀！是水，是地球仅有的水。可人们却不珍惜她。她很伤心，她在哭泣，她在消失……500字 五年级
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生命之源——水我们都知道，水是生命之源。一旦缺少了水，地球将失去生机，人类将无法生存。我们的生活离不开水。伴着六月火热的风，知了叫了，夏天从歌声中跳了出来；花儿开放，夏天就从彩色里飘了出来。正是这炎热的夏天，我们更不能缺少水！小时候，我喜欢做梦。梦里的天格外的新鲜，梦里的水特别的清澈。可当我睁开眼，梦醒了，就再也没有梦里的美了。因为水不再清澈，天也不再蓝了。那么，是什么导致地球不再美丽了呢？不错，正是我们人类自己！爸爸妈妈小时候，水是清澈的，是碧绿的，甚至是透明的。他们小时候，小溪里的水都可以当做饮用水。可是现在，溪里的水不再清澈，甚至堆满了垃圾，每天都有人往溪里倒垃圾，难道，你们忘了昔日那流水淙淙的小溪了吗？水是人们赖以生存的环境。在我国的东部，有个因水而名，因水而兴，因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护，浙江水患频发，污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活，治水成了刻不容缓的大事。它不仅是政府行为，更应落实到千家万户，落实到每个人的行动中。浙江省委十三届四次全会，作出了“五水共治”决策，所谓的“五水共治”也就是指：治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。水是人类重要的资源，所也在今后生活中我们更要保护水资源、节约水资源。涓涓细流汇成海，点滴努力结硕果。让我们积极行动起来，共同参与“五水共治”行动！五年级:戚铭婕作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级
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生命之源水生命之源——水生命之源——水浙江省丽水龙泉市东升小学五（4）班 陈载煜人类是靠什么生存？——氧气。氧气怎么来的？——植物。植物靠什么成长？——水！水,人类生命之源！有了水，人类才能生存,如果水被污染了，那人类该怎么办？今天，学校组织我们环保小组的人，开展了一次环保活动——去乡下取水资源的样本。我们坐上了公交车，我就想：今天我要见识一下，是不是乡下的水比龙泉城里的水干净？不一会儿，车就到了。我立刻跑下车，“哇”我大叫起来，原来这儿的水这么的清澈见底。我们马上排好队伍往小溪边走去。“到了!到了！”我说。这儿的水真静啊！静得仿佛觉察不到它在流动；这儿的水真清啊！清得可以看见溪里的石头；这儿的水真?啊！?得仿佛那是一块无暇的翡翠。这时，我们都被它深深吸引住了。老师说：“集中，有事情要宣布。”大家一起走过来。老师说：“今天，我们的主要任务是要当个环保小卫士。”同学们意识到了环境的污染就纷纷行动起来——捡垃圾。过了一会儿，旁边的垃圾都被我们捡完了。我们几个同学连忙拿出量杯、检测纸、杯子等工具去取水。我们装了100毫升，用检测纸放在水里湿了下，在阳光下一看，发现纸变淡绿色了，老师告诉我们：“这说明水很干净。”检测完了。我们坐车回学校了。回到学校，老师又带了几个同学去瓯江边取水样，结果令我们大吃一惊，水面上到处是垃圾，还有树叶、树枝、连皮包都有，甚至还有死鱼呢。一阵阵难闻的气味扑鼻而来。“真臭”我们大叫起来。这时，我们发现一根根大大的排水管大量排放着污水。我取好了水一看，和乡下的水对比了一下，一瓶水清清的，一瓶水很浑浊，结果非常明显，龙泉城里的水脏多了。我又往旁边一看，明白了。“这么多的工厂，水能干净嘛？为什么同一个城市的水会有那么大的变化呢？”我不断地想着。我们平时喝的水尽然是这样的水，我顿时感到很恶心。这样的水，你敢喝吗？经过这一次活动，我深深感受到水污染的严重性。人类，如果你想生存，那就要保护好我们的生命之源——水。指导老师： 蔡章云700字 五年级 叙事
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生命之源水水是生命之源。人类的生存需要水，我们的生活和经济社会系统的运转都离不开水这一基本物质。地球上能够被人们直接利手的淡水资源，仅占地球的百分之零点三，地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多树木、村庄和田地都被沙漠吞没，沙漠的面积在逐渐增加，淡水资源在逐渐减少，他威胁着人们的生存。然而，在我们生活中，浪费水资源的情况十分严重。先说一说我们学校吧，我曾留意过，教学楼的水龙头坏了，或者没关紧，水哗哗的流个不停；还有一些粗心的同学洗完手后不拧紧水龙头，让水白白的流走了；有很多家庭表面上看起来是很节约水资源，但实际上在浪费水资源！在我们家里，要放热水在水盆里洗脸，刚刚打开水龙头就是冷水，而妈妈就把冷水放掉，到了热水时才把水盆拿过去接上，然而冷水就白白浪费了……看着这些浪费的水，我心里痛极了！最为重要的是工厂里排出的废水，很多工厂将排出的废水不经处理就悄悄排进河里，造成非常严重的污染，那怎样保护水资源呢？所以我们要把废水转化成清洁的水，在每个城市我们都要兴建污水处理厂，将我们日常生活中产生的污水净化为能再次利用的纯洁水。这样，我们既减少了污水的排放，又有了新的水源，污水处理出来的那些化学产物又可以继续送回工厂生产出更多的产品。兴修水利工程，这也是个十分重要的问题，也是一个迫在眉睫的问题。在干旱缺水的地方要多修蓄水池，在水资源丰富的地方多建水库，将水集中起来，往缺水的地方送水，比如：南水北调这一宏大的工程就是这样的一个壮举。还有三峡水利工程，不仅可以蓄水，还可以发电，缓解长江中下游的洪涝灾害。我们还要在缺水的地方多种树木，搞好绿化工作，这样不仅可以防止水土流失，还可以防止土地沙漠化。现在，我们正在兴建的“绿色长城”工程，就是为了防止这些问题而建设的。节约用水，保护水资源已迫在眉睫，否则地球上最后一滴水将是我们的眼泪！700字 五年级 叙事
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水生命之源水——生命之源山东省东平县第二实验小学五年纪（1）张雁南水是生命之源，世间万物离不开水。因为有了水，地球上才有了生命；因为有了水，才有了形色各异的喷泉；因为有了水，才有了赛龙舟大会；因为有了水?如果没有水，就不会有大家喜欢喝的饮料和酒；如果没有水，就没有生机勃勃的庄稼，人们就没有粮食吃；如果没有水，建筑工人就无法施工，人们就没有房子住；如果没有水，人们就不会有基本的生活保障。如果没有水，就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉；如果没有水，也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉；如果没有水，就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节；如果没有水，就不会有徂来山的花草树木，樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象；如果没有水，就不会有异彩纷呈的音乐喷泉；如果没有水，船儿就无法在水上任意飘荡，鱼儿也无法自由嬉戏；如果没有水，人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水，就不会有滚滚东流的长江，也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹；如果没有水，就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河；如果没有水，就不会有沙漠中的绿洲；如果没有水，也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水，就不会有人类的生存。水孕育了生命，水是生命之源。450字 五年级 叙事
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珍惜生命之源──水尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫吴芳青，我今天演讲的主题是“珍惜生命之源──水”。最近，常常可以在电视新闻中看到我国西部地区发生了百年不遇的旱灾。每天村民的生活用水都要走到几十里外取水，更严重的是田地都龟裂了，农民无法耕种，昔日丰收的田园如今只剩下干裂的泥土，真是惨不忍睹。西部地区严重缺水，而我们却不珍惜水资源，不经意地让宝贵的水资源从我们的生活中白白浪费。在我们学校里，一进厕所，水龙头的水就哗啦啦不停地流着，水池里的水满了流到了地上，白白地流掉，好多同学对此已熟视无睹，见怪不怪。甚至有的同学随意用水泼洒到别人身上，把水当作玩耍的工具。人类的生命之源就这样在我们不以为然中流失。我曾在电视上看过这样的一句话：“如果人类再不珍惜水的话，最后一滴水就将是人的眼泪。”尊敬的老师，亲爱的同学们。你们可知道水的重要性，人的生命和生活离不开水。一个人，如果连续三天没有吃饭不会死，但是如果三天不喝水的话，他的器官的能力就会慢慢地衰弱，然后死亡。一盆植物，如果连续五天没有水滋润的话，则会枯竭而死，动物也如此。所以，水与我们的生活息息相关。人类的生命离不开水，水是大自然赋予人类的宝贵财富。老师，同学们，让我们行动起来，珍惜生命之源──水。让这有限的水资源能永远造福于我们的子孙后代。我的讲话到此结束，谢谢大家！500字 五年级 演讲稿
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水是生命之源捧起一泓清凉的水，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；踏入一条清澈的小溪，冲个清凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中的思绪，我看到了奔放中的不竭动力。水是生命之源！是生命之山！是生命之光！瞧那奔腾不息的黄河孕育出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放新中国之雄壮。历史的伟人，是黄河骄傲的子女，是潺潺溪流水的生命动力！想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫：王羲之的苍劲有力之字迹；齐白石的龙游潜水遭虾戏；徐悲鸿的马到成功之生机。广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的源泉！回首，感叹历史长河；远跳，望见未来之河川。未来不是梦，因为奔动的水会赋予我们不竭的追梦动人；未来不是梦，因为无穷的水会为我们冲击每一片广阔的天地！江苏无锡宜兴市官林第二中学初一:崔卫勇300字 初一 演讲稿
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生命之源水，是生命之源。是它孕育了万物的生命，滋养了世界的葱郁，提供了我们生命的力量，绵延了人类的文明，让我们的生活更美好。水资源虽然是我们地球中的最大能源之一，但它不是永远在流淌，它正在面临枯竭的危机。目前，我们赖以生存的地球上水资源已明显不足。各个地方的水资源也分配不均，像非洲等严重缺水的地方，缺水问题直接影响到他们的生活和生命。我们可以从网上了解到他们的生活是多么的艰难。不仅仅是这样，可以想象一下如果我们的生活里水是供应不足的，我们的生活该是多么的不方便啊！所以为了我们的家园能够永远流淌着清澈甜美的水，让我们一起节约用水吧！有些人认为节约用水是很难做到的，其实，节约用水有很多办法。如：把淘过米、洗过菜的水去浇花、去浇树；可以把洗脸、洗衣服的水冲拖把；可以把茶水用来洗碗；随手关掉水龙头并且拧紧；提醒周围的人节约用水……节约水资源是我们每个人都可以做到也应该做的事。水是我们生命的源泉，我们的生命靠它来维持，谁也不能浪费它，浪费它就等于浪费生命。有一次，我走在回家的路上，看见一个身着蓝衣服的小男孩。他正在拿着没喝完的矿泉水瓶往地上倒水，看到这里我急忙过去跟他说：“你为什么要把瓶子里的水倒掉。难道你不知道吗？水对我们是多么重要。水是我们生命的源泉，没有它你就会面临着死亡，现在有许多地方面临着干旱，他们想喝水都喝不到。他们把水看成生活中最宝贵的东西，而你却在这里浪费水。”那个小男孩认识到自己的错误，说他再也不浪费水了，并且要珍惜每一滴水。我感觉很欣慰，今后我也要努力劝导周围的人节约用水。节约用水，从我做起！山东潍坊潍城区仓南路学校六年级:苗苗999600字 六年级 演讲稿
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生命之源在呼救历史向我们揭示着这样一个事实：在漫长的宇宙发展史中，有了水之后地球才有活力，才出现了绿色和生命，人类文明才能达到辉煌的顶点。水，是生命之源！辽阔无边的海洋，烟波浩渺的湖泊，奔腾不息的江河，雄伟壮丽的冰川……都是因为有水才存在。水把我们的地球打扮得分外妖娆，也给地球带来了勃勃生机。然而，不幸的是，在很长的一段时间里，人类在尽情享受水的一切恩惠的同时，却万万没有想到如何去保护“她”，过度的开发，盲目的引水，乱砍伐森林，破坏了生态系统和水循环。更可愤的是，随着经济发展，人口剧增，大量的污水被排放到江河湖海，各种程度不同的污染正像毒液一样，毒害着我们赖以生存的水源，导致水中生物遭殃，也祸及到人类自身。看：英国泰晤士河的污染、日本富山事件、松花江畔居民的怪病、太湖及苏州河的污染、海洋中生物的大量死亡，尤其是2005年12月，因吉林化工厂爆炸引发松花江畔水污染，哈尔滨市停水4天,现在又被迫寻找新的水源。从这些事实与事件中，我们得到深切的感受：水污染给全世界带来了严重的危害。听：小河在呼救，江流在呼救，大海在呼救。人类啊，快快觉醒吧，像爱护我们的眼睛一样，爱护我们的生命之源——水，把生命之水留给自己，留给后代。让我们携手共创和谐的地球，共创美好的明天，保护我们的生命之源！500字 六年级 演讲稿
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珍爱生命之水老师们，同学们：大家好！这个星期的星期四是3月22日，是一个非常重要的日子，那就是"世界水日"，所以今天我讲话的主题为《珍爱生命之水》。水是生命之源。你们看过这样一则广告吗？电视画面上有一只水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后出现的是一双眼睛，从眼泪中流出了一滴泪水："如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。"3月22日是"世界水日"，我们都知道，水是生命之源，因为我们每天要喝水，粮食的生长离不开水，工业生产离不开水。有人会说，水--取之不尽，用之不竭，我们把水龙头一拧，自来水就哗哗地流出来了。可你知道吗？我国人均淡水量仅为世界人均水平的四分之一，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多个城市中，有近400个城市缺水，110多座城市严重缺水。更加可怕的是，很多工业废水都排到了江河湖海中，清澈见底的河流被废水污染得臭不可闻。3月22日，世界水日。每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴水。作为小学生，在日常生活中，我们可以为节约水做些什么事呢？洗完手要及时关好水龙头；见到水龙头滴水时应该上前把它拧紧；洗手、洗碗时可以把水开小一点；告诉妈妈洗菜的水可以用来浇花、拖地……我们可以做的事有很多很多，只要你有心，我们都能成为节约水资源的小标兵。同学们，让我们树立"节约水光荣、浪费水可耻"的思想，养成"节约每一滴水，从我做起，从现在做起"的良好习惯，不但自己节约用水，还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水，用我们的实际行动来珍爱生命之水。2012.03600字 五年级 演讲稿
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水，生命之源。水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。一年级:少聪450字 一年级 叙事
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水，生命之源。水，我们生命中不可缺少的生命之源。我们不仅需要它，更要保护它。全国669座城市中有400座供水不足，110座严重缺水；在32个百万人口以上的特大城市中，有30个长期受缺水困扰。在46个重点城市中，45。6%水质较差，14个沿海开放城市中有9个严重缺水。北京、天津、青岛、大连等城市缺水最为严重。我们可以以1996年为例，全国工业废水排放量为205．9亿t，预计生活污水的排放量150亿t左右，由于污水处理进展缓慢，达标排放率不高，我国的江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，除少数水系支流和部分内陆河流外，水污染总体上呈加重趋势，城市河段中78％不适宜作饮用水源，五类水质以下的占58％；50％的城市地下水受到污染，湖泊普遍受到总磷、河水污染导致鱼类大量死亡氮和有机污染，富营养化、耗氧有机物污染问题严重。南方城市中有60％是因为水源污染造成缺水。最令人难忘的是1995—1996年淮河流域由于水污染造成的数百万人饮水困难的事件。水污染进一步减少了可用水资源量。我们也是人，我们也需要水。只要是地球上的生物都要水。为了我们的家园，让我们保护水吧！那是我们的生命之源。450字 四年级 议论文
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水——生命之源水，一种纯净的液体。它是生命的摇篮，正是因为有了它，才孕育出了我们。可是我们又是怎样对待这位伟大的母亲呢？垃圾、用完了的电池随便往水里扔，洗手的时候，把水开得很大，用完后，也不拧紧水龙头，任凭那水龙头哗哗流泪。一颗废旧的纽扣电池，可以使600吨的水受到污染，相当于一个人一生的用水量呢！水龙头不拧紧,一夜之间滴去的水,足有一水桶。现在，全球水资源已严重缺乏，中国已进入了世界缺水国家的行列，许多地方严重缺水，有些缺水的山区，要翻过几座山才能挑回几桶水，这些水一部分留下来喝，剩余的先用来洗菜做饭， 然后用来洗脸，刷牙，最后再用来浇灌庄稼。那里的人只有等到下雨，才能痛痛快快地洗个澡。缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，保护水资源。譬如，把洗澡水留下来，冲洗马桶。洗完手后，拧紧水龙头，把电池、垃圾丢进专门的回收箱。这些都是生活中的小事，但从我做起，从现在做起，就会积少成多，日积月累，就会节约很多水。要知道，广阔的大海也是由千万滴小水滴汇聚而成的呀！水，是最珍贵的，也是有限的，千万不要让最后一滴水成为我们的眼泪！评:你提出了这个全世瞩目的问题,引起人们的深思.指导老师:郎宁450字 四年级 散文
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水—生命之源在所有的星球中，我们的地球母亲是最美丽的一颗星球，它被大量的海、洋所覆盖，如果把它缩小，地球就像一颗蓝色的宝石。其实海洋就是一种我们非常熟悉的物质——水。水是我们生活中必不可少的自然资源之一，可是，世界上许多地方已经用不到干净的水了，甚至用不到水。更严重的是，在不久的将来，我们如果再不爱护我们身边的资源，我们也就会像有些地方一样缺少水，那时候，我们的地球母亲就会失去它原有的光泽，变得黯然无光。其实，地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人类所饮用。虽然水资源占地球的70%，但是只有0.26%的水是我们能够真正利用的，可是，全球70亿人一起用那么一点水，后果是可想而知的！现在人类建立的工厂所排放的污水全部排进了河水里，使河水中的鱼儿。虾等等的生命遭到威胁，也使河水大量的滋生寄生虫。比如我家乡的安阳河。万金河，听老师说，原本这两条河是清澈见底的，可是，现在河面上却浮着一层黑乎乎的不知名的物质，甚至有些河道还露出了生长着杂草的淤泥，还有些河道……我们的生活离不开水，水是我们的生命之源，没有了水，地球上的生物将不会存在，人类也将不会存在，因为各类生命都需要水，所以，保护水资源，从我做起！铁西路小学六年级:傅羚玮450字 六年级 演讲稿
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生命之源——水我，是大自然的产物，有着晶莹剔透的身姿，性情多变的秉性。我便是水。在地球上，我可说是无处不在，不管是天上，地下，还是陆地上，都有我“水”的影踪。平时，我的性格是很温柔的，但有时，我也会变得暴躁，到处乱窜，淹没房屋，冲跑人类辛辛苦苦建立的家园。人类痛恨我，说我是“无情的洪水。”其实，他们哪里知道，这全是人类的“杰作”。还记得那一次，我悠闲地在河里畅游。突然，一阵砍伐声惊扰了我，我抬头一看，原来是两个人在砍倒保卫我们河堤的卫士——橡树。看着橡树伯伯痛苦的表情，我喊着，翻滚着，想叫人类别杀死我的朋友。但，橡树伯伯还是倒了，我眼睁睁地看着橡树伯伯被装上汽车，却无能为力。接着，河边的树一棵棵被砍倒，运走……没有了树卫士的保护，河堤松松软软，常常被我身体一碰就崩，每次旅行，我总要带走不少堤土。还好，98年的那场大洪水，我终于以我的反抗得了最终的胜利。人类终于认识到自己的错误。亡羊补牢，每年都在我的身边增加树卫士，我高唱着歌，以我们水族物有的“哗啦哗啦”感谢着树卫士的付出，赞美着人类的品质。今天，我仍然在各地旅游，看到满地的翠绿肥。我满心欢喜，为人类终于懂得珍惜水资源而高兴，为我“生命之源”的荣誉而自豪！450字 初二 记叙文
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