有“垃圾”相伴的时光
700字
初三
记叙文
在这些所谓的“垃圾”中，有我曾经幼年时最纯真的爱。
——题记
在充满冷气的书房里，我坐在地板上，收拾着妈妈从我抽屉里翻出来的所谓的“垃圾”。在这些“垃圾”里真的是什么都有。
有我小时候在路边上捡的精美的石头，或许在我小时候看来，这些石头就好像有生命似的，捡起后就舍不得再次将他丢掉。
有我曾经拼死拼活地求妈妈给我买的小玩具，现在有的都缺胳膊少腿了。或许在那时候这些玩具就是我最好的玩伴，或许它们就是我孤单时安慰我的朋友，或许它们就是我晚上睡不着时哄我睡觉的故事。
有好几只短得只有小拇指的二分之一大小的铅笔。即使这些铅笔上面全是灰灰的铅粉，即使这些铅笔不能再一次使用，即使这些铅笔无法再次放入削笔刀中削尖，我却舍不得将这些东西丢进那脏脏的垃圾桶里，因为它们有着与我共同经历过的种种磨炼。当我画画不好时，它们好像在说：“不要气馁，努力努力再努力，不要被这么一丁点小的错误而放弃自己未来的理想。”当我被老师批评后，独自坐在凳子上时，它们好像在说：“没关系，不就是被老师说了一下而已，不用在意的，下次做好给老师看看，让他见识见识你的厉害！”
有三十几支已经没有墨水的水笔，但是我依然将它们留着，因为我觉得，在这些已经没有墨的空壳中，依然有我曾经学过的知识在里面。
在这些“垃圾”丛林中，我还发现了我从同学那里赢来的小弹珠。我清晰地记得，在小学一二年级，我拿着几个小弹珠与几个同学斗弹珠，看谁弹得最远。可能是我的力气最大，盘盘都是我赢，那些同学只好乖乖的将手中仅有的弹珠交到我手上，但有一些都被老师收走了，我不明白老师为什么要收走我们唯一的乐趣。
张抗抗说：“一切过去了的，都将变成美好的回忆！”如今，那有“垃圾”相伴的时光已经离我远去，但每次翻检这些“垃圾”时，我却仿佛又回到了从前的那些美好的日子，依稀触摸到往昔岁月留下的点滴痕迹。于是，我又像珍藏宝贝似的，将这些“垃圾”重新放入一个小小的盒子中……
我爱我家
450字
四年级
叙事
我家有乐，乐事无穷；我家有情，情意绵绵；我家有爱，相亲相爱；我家有我，因此可爱。
我家是个三代同堂的大家庭。由于父母都很忙，所以我和爷爷奶奶之间发生的故事比较多。
我每天一起床，奶奶就会问我早饭吃什么。但她总在我刷牙的时候问，所以我就经常没法儿回答她。一到这个时候，奶奶的嘴就忙不过来了，她会一直问下去，直到我回答她为止。我才开始吃早饭，奶奶又开始问我晚上吃什么。我可不能回答她“随便”，因为那样奶奶会生气。我只好随便点一些鸡鸭鱼肉、青菜豆腐等等。有时我觉得奶奶很烦，真希望她别再唠叨了。可现在仔细想想，尽管如此，我还是能体会到奶奶对我无尽的爱。真是多一份“唠叨”，多一份爱。
爷爷经常和我抢电视台的“选举权”。如果在我的“软硬兼施”下爷爷还不“缴械投降”，我就搬出我的救兵，他的领导--奶奶。这样他只好乖乖地陪我看动画片了。我现在的作业很多，不再跟他抢“选举权”了。但我发现一件很搞笑的事：爷爷现在经常独自欣赏动画版的《三国演义》。爷爷似乎被我“同化”了，这大概就是“爱屋及乌”吧！
这就是我的家，一个和睦、欢乐、温暖的家。我爱我家。
上海市长宁区安顺路小学三年级 何思佳
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记叙文
700字
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有你相伴妈妈。我最爱的妈妈，我一直想写一篇文章，歌颂与赞美你对我的爱，但因词量有限，没有完成一篇佳作。现在想想，那时的我真傻。母爱怎能得尽，说得完呢？从小就体弱多病的我，老是发高烧。令我记忆犹新的是那一年的鬼节，我高烧卧床。晚饭后吃退烧药的我，早已睡下，不料半夜高烧再起，我难受不已。幸好，一直守在我身边的你及时发现，并把我送到了医院。那晚，我伏在你背上，正发着高烧，却还能清楚的看到黑夜中的火光，一阵寒风吹过后，街道两边燃烧着的纸钱被吹起的瞬间，我也清楚地看到，这条街只有一个大人背着一个小孩在行车，但我一点也不害怕，因为你的后背极其温暖，温暖到足已燃烧我整个心房。长大后，我对一些新事物产生了好奇感，我开始学自行车了。那时家里还没有自行车，我向邻居借来了一辆三角架式的自行车并自学，你对我的这种措举并不表示反对。你坐门口的椅子上，看我踩着脚踏板滑过一段长长的距离，嘴角微微浮出一丝笑意。我知道你在看我，我要向你证明你的孩子是聪明的，学什么东西，一学就会。于是，急于求成的我，用力踩着脚踏板，并把脚抬起，往座包上坐，不想一个重心不稳，结果是我和大地妈妈“拥抱”了。我感觉到粘稠状的液体从我的膝盖上流出，手掌也擦破出现了点点血迹。顿时，眼泪遮盖了我的眼帘，我保持着与大地妈妈“拥抱”的姿式，用那双饱含泪水的双眼白你投出了求助的目光。许久，你仍然坐在椅子上，并没有出现要把我扶起的迹象，而是叫我自己站起来。不敢违命，我只好服从，当我走到你面前的时候，嚎啕太哭起来。我不解，为什么你不把我扶起，而是叫我自己站起来？到现在才渐渐明白了你的用心良苦。步入初三，正值青春期的我很判逆，时常与你闹矛盾，但这些都不影响你对我的爱。为了让我有更多的时间学习，你帮我洗衣服。过了一段时间后，想想，还是不了，让我自己洗吧。我想要自立，用政治的语言说，就是自己的事情自己做，因为只有那样我才能走上自强，才能用足够宽大的臂膀环抱那时已满头白发的你。然后，用爱的温度，点燃你的心房。为什么我的眼里常含泪水？因为我对你爱得深沉。妈妈，一路有你，真好！2下一页@_@我是分割线@_@有你相伴800字 初三
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有你相伴一生中，有您相伴，真好！小学三年级时，是您让我自己上学。我不愿意，然而您仍然硬逼着我，我哭了一晚上，但不得不从。次日早上，您把我“赶”出家门，让我下楼自己坐公交车上学，我却拖住您的手不放，您一把推开我的手，“砰”的一声关上了门。我只好从命。这时，我却不知道，您一直在楼上看着我。出了小区，慌张的看着周围，吓出了一身冷汗。我犹豫不决：到底是坐公交车还是回去呢？不不不，不能回去，这样一定会被骂的。我打消了这个念头，悲壮地踏上了斑马线。这时，我却不知道，您一直跟着我。……十一岁那年，我在学校辩论赛上得了奖，我兴奋的跳了起来，拿着学校颁发的证书细细地欣赏着。“叮铃铃”，放学铃声响了，我奔向教室，推开大门，拉开椅子，收拾好东西，“嘀嗒，嘀嗒……”时间一分一秒的流逝，我背好书包，像一根离弦的箭一样飞了出去，挤上了这趟公交车。回到家，我迫不及待地打开门，跳进来，对您说道：“看，我在学校辩论赛得了第一名，您可以来后天的表彰大会吗？”您却无情的把证书夺了过去，扔在地上说：“不就得了个证书吗，能当饭吃？不去！”说完您关上了房门。时间来到了表彰大会的日期，我却闷闷不乐，坐上了公交车，靠在窗上观望窗外的风景。这时，我却不知道，您在我后面的座位上静静地坐着。……您等我进了校门，才“蹑手蹑脚”地从后面紧跟着。表彰大会开始了，我进入后台就坐，趴在桌上发神，而您却在我座位的同一排望着我。“辩论赛冠军——六·八班，请代表上台领奖！”我低着头上了台，只是接过奖品，随便说了几句，便回到座位。您却在角落里默默流泪，默不出声。我回到家，您一下抱住我，热泪盈眶，我一时感动地说不出话来。原来，您一直都在后面默默的陪伴着我。啊！这个在我最重要的童年陪伴着我的人——父亲！700字 五年级
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有你相伴一次奇妙的相逢，我们敞开心扉，开始了彼此的心灵沟通：在我伤心难过时，有您相伴；在我孤独寂寞时，有您相伴；在我艰难脆弱时，有您相伴。您如明亮闪耀的路灯，照耀着我；您如阳光下沐浴的雨露，滋润着我；您如广阔无边的大海，包容着我。你是我心灵的港湾，让我感到无比温暖。记得那年，我们正在温暖的教室，嬉戏打闹。随着一缕和煦的阳光，您悄无声息地走进教室。我还记得您那张严肃的面孔，重重的黑眼圈，夹着一把木尺，酷酷的，显得十分正经，那是您当我们班主任的第一天，也是我们相处的第一天。那个下午，您都是那么默默无闻，来无影去无踪，可您无时无刻都陪伴在我们身边，每一分每一秒……您是我们坚强的后盾，同学们每天最天真的笑脸可能就是您得到的最好的回报了吧。2019年6月17日，是一个不平凡的日子。那天，夜幕降临，空气十分凝固，整个学校一片寂静，鸦雀无声。22时55分，刹那间，地动山摇。我们瞬间醒悟：地震了！这是开学以来最惊人恐怖的一件事，六级地震，同学们都惊慌失措：完了！心里是有多么的焦虑无助啊，想老师了！就在我们心急如焚时，一个熟悉的身影出现了。是您，我们最亲爱的李老师，您在第一时间奔向学校，带领我们奔向安全的地方，陪着我们度过这个可怕的夜。一晚上没有合眼的您，不停地来回走动。虽然表面显得风平浪静，但心里比我们还着急百倍，好如热锅上的蚂蚁，担心着我们，担心我们的安全，担心我们的心理，还担心我们的身体……从那以后，我们更爱您了，我们珍惜与您朝夕相处的每一个日日夜夜，珍惜您对我们的每一分关怀，珍惜您为我们付出的点点滴滴。我们离不开您的陪伴，对您感激不尽！有你相伴，我温暖了许多；有你相伴，我收获了许多；有你相伴，我明白了许多……感谢您的陪伴，感谢您的关心，感谢您无微不至的关怀---我亲爱的老师！700字 五年级
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有你相伴不求荣华富贵，不求一帆风顺，也不求开心一生，只求有你相伴。你有一双敏捷的眼睛。唰唰唰，40多张卷子，一眼而过。你竟知道错误在何处。你就是一位渔夫，一位勤劳能干的渔夫，能在大海般多的卷子中找出问题。每当我在上课走神时，你总是第一时间把我叫起来。有了你相伴，我渐渐不再走神了，成绩也好起来了，可以说我是你目光的陪伴下长大的孩子。你有一张能说会道的嘴巴。有时你未曾背课，但在课堂上仍能旁征博引，侃侃而谈。当我有不会的题，你从不会说“你好笨”“自己去解决”之类的话，相反，你常会说“多问是好事”“知道有问题立马解决，是好习惯”。我没明白，你讲一遍，我还是没明白，你又讲一遍，直到我能举一反三为止，可以说我是在你的话语浸润下长大的孩子。你有一双灵巧的手。那双手不仅能折出许多纸帽子、纸花，还能写出许多神奇的字。这些字构成的话语，多半是温柔的，是人快乐的，能激励学生勇往直前的。这些话帮助学生找到学习方法、生命的意义和未来的目标。正是有了你和这些字句的陪伴，才让我不断进步。你有两种性格，温柔和严肃。当我们在课外实践活动的时候，你也积极参与，你与同学们“打成一片”。你给同学们带来了快乐，这时你是温柔的。当我犯了错，你严肃的告诉我许多道理，生怕我会在同一个坎跌倒两次。有了你给我的快乐和道理相伴，才让我觉得我不是孤军奋战。你刀子嘴豆腐心。当我犯错时你一定恨铁不成钢吧。你每次打我时，总是拿着一把大尺子，然后往天上一挥，然后轻轻的打在了我的手上，我知道你想打，又不想打吧。想打是想让我长教训。不想打是关心我。不过你放心，有了你这轻轻的一下的痕迹的陪伴，我便不会再犯错了。我的老师，有了你的陪伴，我的生活变得更丰富了。相信全天下老师也一定很友善吧。他们的学生也过得很幸福，美满快乐吧。700字 五年级
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有你相伴六年路程，有你相伴，乐趣相随，真好。——题记时光眨眼流逝，回想六年，只有满满回忆，君知我知。7岁时的我，语文实在差。写个作文，发表言论，叙述一件复杂的事对于我堪称登天之难。无可奈何之下，父母只得帮我四处“寻医”。终于，在他们的硬打软磨中，我走进了老张的课堂。从那时起，我便与老张开始了我的文学之旅。开初，他教我写作文。在一间宽敞明亮的大教室中，时不时传出笑声。他说，要学好语文，那就得练好“基本功”，日积月累是必不可少的。所以开课时，他总是要给我们讲几个成语，形式是接龙。因此，每次实在想不到该如何接下去时，我们往往就按那个拼音的四声组词。老张常常被我们给气得七晕八素，但他讲的故事却常常让我们笑得合不拢嘴。不知不觉中，我的积累量多了起来，写起作文也不似以前那般困难，反倒渐渐觉得得心应手。就连往常对我作文要改一大篇的老师也开始对我颇加赞赏。13岁的我跟随张老师的脚步已经6年了。从一个什么都不懂的小女孩长大成了一个仍然什么都不太懂的大女孩。但因为跟着老张，这六年中，从作文讲到阅读技巧，再到先秦、唐、宋、元、明、清文学。其中诗歌赏析，诗人故事讲了不少，他也从帅气欧巴变得圆润油腻了。印象最为深刻的是他讲李白。李白这一生大致就被分为五个时期。原本枯燥的诗也被讲得津津有趣。“郎骑竹马来，绕床弄青梅。”“举杯邀明月，对影成三人。”“仰天大笑出口去，我辈岂是篷蒿人？”等等诗句被老张讲活了。仿佛他就是李白一样。正是因为有了他的讲解，我忽然觉得：诗不再是简单的文字，而是一种细腻的情感。也正是因为有了他的陪伴，我的文学之旅才处处充满了乐趣。老张曾说过一句话，他等着我们去超越他，对我也说过一句话，你是我带过最令我高兴的一个学生。而我也想对他说一句话：“感谢您六年陪伴，真好！”700字 初一