竹子
“势如破竹”、“胸有成竹”这两个成语,我们不时运用。那么,大家对竹子又有多少认识呢?原来,竹子属禾本科中的多年生木质常绿植物,跟稻子、麦子、玉米、甘蔗、高粱是近亲。已知全球有150属种,竹林面积达140万顷。广泛分布于地球的北纬46°至南纬47°之间,热带、亚热带、暖温带都有竹子那摇曳生姿的身影。它的茎通常呈圆柱形,中空,茎上每隔一段就长有一个实心的节子,节子上对生着细长的圆柱形节状的空心竹枝,枝梢上长着几片带状的竹叶,这几片竹叶构成了“介”字或“个”字。“竹”就是它的象形字。多种竹子可以长到6米至8米高,亭亭玉立。
竹子浑身是宝,竹根、竹笋、竹竿、竹枝、竹叶都是好东西,具有很高的欣赏价值、实用价值和食用价值。
在画家笔下,山麓、小溪旁,一片竹林,几家农舍,是那样的妩媚动人。(苏轼曾感叹道:“宁可食无肉,不可居无竹;无肉使人瘦,无竹使人俗。”)在作家眼里,竹子跟梅、兰、菊一样,都是君子,它节操高尚。在雕塑家手上,竹根、竹竿、竹枝则可脱胎换骨为美轮美奂的工艺品。在音乐家口中,笛子、芦笙、箜篌、洞箫、葫芦丝的声音是那样娓娓动听。在孩子们手中,用竹篾做骨架的瓦片风筝、蟹风筝、蜈蚣风筝变得多么飘逸潇洒。在杂技女郎的抖动下,空竹高速旋,上下翻飞,令人叹为观止。
竹子坚韧结实,人们用它扎排栅、搭竹桥、盖竹楼。竹子中空,人们把它们连接起来,作为输水管道,将河里、山上、湖中的水引来,灌溉农田。在水乡,人们还用竹子扎成竹筏,用来过渡、打渔、运货。用竹子还可以制成竹梯、竹椅、竹桌、竹床、书架,编成竹席、竹帘、箕畚、箩筐、笼子、蓑笠、蒸屉、提箱、花篮、碟子、茶杯,削做筷子、竹杠、扁担,等等。在古代,人们把竹子削成狭长的竹片,用绳子和皮条串起来,成为竹简。另外,东汉以来,竹子就一直作为造纸的材料。
熊猫最爱吃箭竹,人也爱吃竹子。鲜嫩的竹笋拌着肉芹、红萝卜、松子、鲜鱿炒吃,清淡爽口。将竹笋晒干,用水泡软,拌五花猪肉炒吃,别具风味。用枯干的竹子栽培出来的竹荪是高级的菌类食物。竹子的根、茎、叶、实等都可入药,例如,竹汁就有很高的医疗保健价值,可清凉退热,养颜驻容。竹子还是好饲料。
有一篇散文《井冈翠竹》说在革命战争年代里,井冈山的红军用竹子作梭镖、钉阵,用竹竿烧筒饭、装盐巴,井冈百姓则用竹担为部队挑粮食,抬伤员。
清朝郑燮在《竹石》中赞颂竹子:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子,挺拔伟岸,虚怀若谷,慷慨豪爽,节操凛然,忘我无私,顽强不屈,值得称颂。
竹子公主
从前有一对老夫妻,他们过的非常快乐,可是,他们没有一个孩子,有一天,老公公要去山上砍竹子,老公公到了山上,老公公就说:“砍哪一根竹子好呢?突然,老公公发现了一根发光的竹子,老公公很好奇、很惊讶,然后,老公公就说:“就砍这一条竹子好了,老公公说砍就砍,看下来“噼里啪啦”的一声,那一棵发光的竹子,到了下来,老公公本来想看一看的,突然,一阵巨光发射出去,老公公下了一跳,等巨光没了,老公公才放心的看,哇,原来竹子里面竟然是一个小凯蒂猫,老公公高兴极了,赶快把小凯蒂猫抱回家,让老婆婆看,他们都说这个小凯蒂猫很可爱,老公公说:“这肯定是上天赐给我们的,老婆婆说:“是啊,一定是上天赐给我们的,因为,小凯蒂猫是从竹子出来的,所以,爷爷婆婆就给它取名小竹,从此以后,他们对待小竹就像对待女儿一样,过了几个月,小竹长大了,老婆婆就说:“哎,那长大了,衣服也穿不下了,应该给你买一件新衣服了,小竹说:“爷爷、婆婆,有了你们,都已经很满足了,老婆婆说:“那怎么行呢,然后,老公公说:“好了,我要到山上砍竹子了,老公公就去背着竹篮,去砍竹子了,小竹没事情做,就去找婆婆,小竹看到婆婆在搞竹篮,就向前去说:“婆婆我来帮你吧,老婆婆说:“不行,因为你没做过,会割伤你的手,小竹说:“我真的很想帮你,老婆婆说:“好吧,那你去帮我洗衣服吧,小竹说:“好啊,小竹赶快跑到河边,洗起衣服来,突然,有三个小熊过来了,老大说:“那不是小竹吗,老二说:“是啊,那真的是小竹,它们跑上前去问,老大说:“喂,你知不知道啊,小竹说:“什么知不知道啊,老大说:“就是你被捡回来的那件事啊,小竹说:“我知道啊,老大又说:“那你为什么不回去啊,小竹说:“我不想回去,因为,爷爷、婆婆都对我很好,然后,小竹就抱着衣服回去了,三只小熊都呆住了,小竹回到家,刚好,老公公也回来了,老公公回来以后,就休息一下,老公公就说:“好了,我又要去山上砍竹子了,老公公到了山上,老公公说:“今天砍那棵树好呢,突然,老公公又发现一棵闪光的竹子,老公公说:“不会又是一个婴儿吧,算了吧,就砍这棵树吧,老公公一砍,“噼里啪啦”的一声,竹子倒下来了,又一阵巨光发射出来,灯巨光没了,竹子里面漏出了很多紧闭,从此以后,老公公一家过的日子,比以前好几百倍呢,而且,它们一家都过的非常幸福。
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竹子竹子是我国四君子之一,他所代表的是中国人坚韧不拔的优良品质。无论在怎样艰苦的环境下,它都能不畏严寒酷暑、风吹雨打,迎着风霜茁壮成长,不愧为我国四君子之一。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还韧劲,任尔东南西北风。”这首诗完美体现了竹子的坚强,忍得了磨难,无所畏惧的精神。小时候爷爷总抱着我,教我这首诗,说:“我们一定不能忘了这首诗,这首诗里传承着老祖宗的精神不能忘啊!”以前不明白只是含糊的应了,现在明白了,了解了,给内心留下了无比的震撼与自豪。瞧!我们中国人是多么的有骨气!瞧!我们中国人的优良品质是刻在骨子里的,从来没有被磨灭!我之所以喜欢竹子是因为它既有梅花的忠贞又有着自身的坚韧,像极了无数为革命而奋斗的战士们。而且它的用途非常多,竹笋可以做美食,竹竿可以做扫把的把,竹子还可以酿酒,还有一些地区的人们在竹筒里面蒸饭等。由此可见竹子的经济价值也很高。我爱竹子,爱它的坚韧不拔,爱他的无所畏惧,爱它那顽强的生命力,爱它那象征着中国人美好品德的精神。我爱竹子!400字 五年级
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竹子它没有兰花的芳香,没有莲花的纯洁,没有月季的娇艳,没有牡丹的傲气,但它拥有坚韧不拔、不畏严寒酷暑、不畏风雨的高贵品质,它,就是林园里的棵棵竹子。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这就是赞颂竹子不怕严寒,傲立风雪的高贵品格。一天,我和父母来到的扬州园林,进入园中,我的目光被园中的竹子所吸引。那是一大片竹子,绿油油的根。竹根旁,还有长得一点点的竹笋。我看了四周,因为已是初冬时节。很多树木在霜冻中逐渐枯萎,逐渐变黄。再看看竹林,他们已被大雪压得佷弯。我有些担忧,它们能经受住大雪的考验吗?它们还能在严寒中挺立吗?它们会不会被大雪压断呢?我心中有了几分牵挂、多了几分担忧。过了几天,已是深冬时节,百花凋零,万木树叶掉落,大地陷入冬天的沉寂。一个冬日的早晨,我提议再去看一看竹子。一进园中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原来我担心竹子会被大雪压断,一根根竹子随着大雪的融化,都一根根地挺立起来!我往前走了过去,一根根,一片片,数不胜数的竹子默默的挺立。这些竹子紧紧靠在一起,显得那样的坚韧。在寒冬时节,竟默默地装扮着园林,给单调的冬日带来了充满希望的绿色美景,时不时有游人走过来,站在竹林中拍照。看到这里,我不禁浮想联翩,想到了每个工作岗位上的人。军人们365天坚守在祖国的万里边疆,保卫着国家的安宁;环卫工人们夜以继日地默默清扫着街道;建筑工人挥洒汗水,建起一栋栋高楼大厦;科学家在实验室中埋头搞科研,忘记了白天黑夜……他们不正如这园林里的竹子吗?没有人夸耀,没有人栽培,没有人灌溉,没有人关心,但它们却默默的生长着,永不言弃。一股钦佩之情油然而生……650字 初二 议论文
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竹子竹,是一种常见的植物,但是,它自古以来都深受人们的喜爱。竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。竹子的用处可多了:人们用笋做佳肴来食用,用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等,应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……竹子的种类也很多,比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。在我国源远流长的文化史上,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位。古往今来,历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着;不管条件多么恶劣,都会顽强的生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山”的坚韧和积极向上的精神,是多么令人崇拜啊!“彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”意思是:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。“宁可食无肉,不可居无竹。”看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。竹,既具有梅花笑迎风霜的坚强品格,还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神!竹,我爱你!湖北宜昌枝江市实验小学六年级:张雯雯650字 六年级 状物
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竹子竹子刚劲、清新、生机勃勃、从古到今都是我们的好友。竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还没有融尽残时,新笋就悄悄在地里萌发了;当春雨一下,它就破土而出,活像一座座绿色的小塔。竹子大约长到三米多高,它就让春风拂去层层笋衣,逐渐换上一身嫩绿的新装。活像天真活泼的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中,竹子长到一丈多高,就开始长叶了,刚出的叶子是翠绿的,十分鲜嫩。到了盛夏,正是竹子成林的时候,它舒展开长臂,抖走一片浓郁的清纱。远远看去像一个成熟的姑娘站在那里。我爱竹子,爱它的挺拔,爱它的顽强生命力和无限生机。点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。350字 二年级 状物
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竹子我喜欢竹子,因为它刚劲生机盎然蓬勃向上。当春风还没融尽残冬的余寒新笋就悄悄在地上萌发了一场春雨过后竹笋破土而出直指云天。当春风拂去层层笋衣她便像个活泼的小姑娘亭亭玉立在明媚的春光里。到了盛夏它舒展长臂抖起一片浓郁的青纱临风起舞阿娜多姿。暑尽寒来她仍绿荫葱葱笑迎风霜雪雨。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物、竹竿又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织各种各样的竹器、精美别致的工艺品……我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?450字 五年级 状物
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竹子竹子,岁寒三友之一,亭亭玉立的竹子从不向狂风低头,挺拔向上的竹子四季常青,竹子,一种有外表更有内涵的植物。在学校教师停车区前方,有一片茂密的竹林,那一身绿并不会让人感觉单调,反而感觉有些生机。青的叶,墨绿的杆,潇潇洒洒一大片浓阴,竹子的姿态各不相同,有的粗壮挺拔,像年轻有力的小伙子,有的轻盈细小,宛如窈窕淑女,靠在一起的像久别重逢的老友,郁郁葱葱的似饱经风霜的老人,真是各具风采。学校的竹子大约二三层楼那么高,挺拔秀丽,竹枝修长,婀娜多姿,四季常青,亦凌霜傲雨,备受师生喜爱,清丽俊逸而又不失敢于面对挫折的勇气。风雨中花草被雨刮倒了,竹子却仍勇敢屹立着,无一丝畏惧的神色,那般潇洒,那般自然。竹子的内部是空心的,可以做成许多东西,比如水渠,而我们也应该这样,只有虚心才可能学到本领。竹子,你让我懂得了面对挫折,要勇敢做一个谦虚正直的人,在狂风中保持本色,绝不低头,不畏惧,坚持原则,使自己成为最美的景色,我愿做个像竹子品质的人。400字 初二 叙事
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竹子竹子真是不平凡,我赞美竹子!清晨,我与母亲在林间的小径上散步,我站在树下,温暖的阳光透过茂密的枝叶,洒在地上,橡夜空中的星辰一样耀眼。远处传来几声鸟鸣,清脆空灵。一阵阵和风吹过树梢,发出“沙沙沙”的声响。他拂过我的脸颊,带来了花儿的芬芳,树叶的清香,空气中弥漫着大自然的气息。再往前走,映入眼帘的是一颗高大挺拔的竹子,他的身躯强壮高俊,它的生命力格外旺盛,枝繁叶茂,直上云霄。竹子的枝干也是一道美丽的风景。他青色的外衣上有着一条条伤痕,这是他与风雨做斗争的标志。他的竹节十分坚硬,这是岁月留下的痕迹。竹子的枝干都是向上生长的。在每一个枝干上都生长着两三片嫩绿的叶子,他们在刺眼的阳光下笔直的站立着坚强不屈。古人云:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”我想说的就是这不屈不挠的竹子吧。竹子如此平凡而伟大,我不禁想到那些为了守卫家乡而英勇拼搏的战士们,他们在战场上抛头颅洒热血,为的是我们的祖国和人民。我不禁想到那些不慕名利,洁身自好的文人雅士,他们不与世俗同流合污,为的是高上的品质。我又不禁想到那些正直清廉,无私奉献的警察们,他们任劳任怨,为的是我们的和平生活。他们就像竹子一样普通而有不平凡。我要高声赞美竹子!500字 初二
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竹子一棵极为常见的植物。它的外表十分光滑,枝干长得很像甘蔗,但却比甘蔗粗上那么一圈儿。一节一节地往上蹿,逐渐变得像甘蔗一样细,于是生长小枝。它的小枝长得有点儿呆板,但却很有规律,一节又一节,但却始终不是一条直线。小枝还不及一个孩子的小指粗,但却很难能将它从中间一分为二。与众不同的是,小枝还能继续分枝。在这些节枝的顶端,生长着两片或三片细又长的叶子。大多为深绿色,薄薄的。但在绿色中却夹杂着许多咖啡色的枯叶。叶子随着阵阵清风在空中尽情摇曳;一丝风也没有时,枝叶则向下低垂或向上倒立着;风若大一点儿,它们则与风一起“合唱”一首萧瑟的歌儿。一根又一根的节枝与一片又一片的绿叶交错,使得它看起来十分茂盛,几乎找不着一点儿空隙。满地的落叶也算得上是一道亮丽的风景。它的幼芽可以食用,外表裹着一层又一层棕色或绿色的外衣。听说它的根在地底下分布得十分广大,有好几平方公里宽呢,只可惜不能够亲眼瞧瞧。在枝干的周围两、三米处,几乎不长其它植物,连生命力最为旺盛的草,都很难能找到踪迹,可能土壤中的营养物质都被它深深埋藏在地底下的根给吸收完了吧。眺望,是一片翠绿;俯视,是茂盛得几乎没有一点儿空隙;仰视,却能发现绿色中夹杂的枯叶。这棵饱经风霜的竹子,已经度过了十四个春秋冬夏……500字 初二 记叙文
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竹子我很讨厌竹子,特别是在我家左手边的竹子。小时候我并没有其它多余的爱好,比较喜欢的就是在过年的时候看看小镇里大家庆祝时放的烟花。就因为这高高的竹子,我在过年时的这一个小小的愿望也终被挡在了一望无边的竹林下。我曾要求父亲砍掉所有的竹子,耐何这个要求至今也没能实现。那时只好跑到远处的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在这光凸凸全是沙子的小山上也长满了竹子,我只能从其间的一点缝隙看到远处的烟花,却也被一片小树林挡了大半。我知道那也是竹子。竹子无处不在。走在乡间的小路上每走几十米就能看到一片竹林。它的叶子细小而尖,树干也不似其它树木,而是真空的。它们长得几乎都一样高,偶尔有几根长得高些也会乖乖的垂下头,不与人争先。我一直都讨厌竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以来最热的一天。火辣辣的太阳直照得人睁不开眼,空气燥热得就像加油站里的汽油,一点即燃。呆在屋里也只能稍稍缓解炎热。连续两个多月的火爆太阳让地里的庄稼几乎绝收。挺立了十多年的老树也变为了枯柴。我也在这两个多月里受尽煎熬。别人还说挺羡慕我们家。我却是不明所以,到后来我才知道我家的竹子帮我挡住了太阳,避免了阳光直射在我家的房顶。不然还只不定多热呢!虽然庄稼死了,老树枯了。就连长满竹子的厚土也干裂了好多口子。可是当大雨来临,竹子又以最快的速度变得生机昂然。它总是那么坚强,无论严寒酷暑总是那么直直的挺立着,为人们遮风挡雨。它们又总是那么的团结,无论吹多大的风它们总是牢牢的抱在一起,一点也不肯松开。它们也总是那么的顽强,就算偶尔被风吹断几根,它们也不会死。等待第二年春天,又从土里钻出竹笋,继续它平凡的生涯。这就是竹子,简单而明了的两个字。650字 初二 状物
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甘蔗,竹子山下有一块菜地,,菜地边上长一棵小小的甘蔗。山上是一片竹林。春天到了,小甘蔗长出了绿叶。它觉的自己太孤独了,就对山上的竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子低头看了看不起眼的甘蔗,高傲的说:“看看你自己,矮小的身材,难看死了。我们竹林中的兄弟,个个高大威武,身躯挺拔。就凭你,也想高攀?”甘蔗低下头,把根扎到土地的深处,拼命的汲取养分,努力的生长。日复一日,小甘蔗眼间长成了大甘蔗。夏天到了,甘蔗又长高了一大截,它又对竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子看也不看它一眼,傲慢地说:“看看你那叶子,又长又大,好似锋利的剑,真难看。看我们竹叶,小巧玲珑,翠绿发亮,多美丽啊。谁敢和你这个丑东西做朋友啊。”甘蔗沉默了,它不断积聚养分,储藏起来,它的身躯慢慢粗壮起来。秋天到了,甘蔗露出黑黝黝的身体。它又对竹子说:“竹子大哥,我能和你交朋友吗?”竹子这次说:“瞧你那黑不溜秋的身体,如煤炭般丑!”我的朋友都是亭亭玉立的,谁要和你做朋友?甘蔗不做声,默默的把养料化成糖分保存起来。冬天到了,来了两个小孩,他们砍了几截甘蔗吃了起来,一个小孩说:“这甘蔗多好啊!又大又甜,不象那些竹子,看上去高大挺拔,实际上腹中空空。外表好看有什么用呢?”一阵风吹来,竹子低下了头……450字 初二 记叙文
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竹子我在公园看到一片竹林,笔直笔直,一年四季,春夏秋冬,郁郁葱葱,从不落叶,美丽极了!真叫人羡慕。竹子能造纸张、做篮子、做箩筐……竹笋可以吃,很有营养,竹枝可以做扫把,竹子全身都是宝,竹子有很大的用处。所以我们要爱护竹子,我们要多栽竹子。100字 二年级 状物
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竹子如果你要问我最喜欢什么植物,那我定会不假思索地回答道:“竹子。”竹子,高雅,纯洁而又虚心向上。是人类学习的好榜样。竹子刚长出来的嫩叶是绿中带黄的,十分可爱。几天后,竹子的叶子会慢慢长大,从叶子的尖儿到叶柄,慢慢变绿。那叶子绿得可爱,让人看起来非常舒服。一阵微风拂过,叶子就会随风舞动,好看极了。我们家有三株竹子,是富贵竹。从远处望去,就像是父亲带着孩子和母亲去游玩似的。在风雨雷电里,竹子宁折不屈,真厉害啊!翠竹幽幽,我把你追寻。200字 三年级 状物
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竹子我最喜欢的植物是竹子,那我就给你介绍一下吧!竹子长的很细,很高,想婀娜的少女,竹竿是绿色的,摸起来是一节一节的,你知道吗?竹子是空心的呢!竹子的叶子又小又尖,薄得像纸,像羽毛一样系狭长。竹子小的时候可以吃,那就是竹笋。我也想珠子一样,节节高。100字 一年级 状物
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竹子有人喜欢花,有人喜欢柳,而我喜欢亭亭玉立的竹子。我喜欢竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,智慧无私奉献的品质。不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者们,他们为祖国,为人民辛勤的劳动着,无私的奉献,他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间……那饱经风寒而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯,不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”就是这样形容竹子的。啊!多么令人赞叹的竹子!我喜欢竹子。喜欢它的品质,喜欢它的无私奉献。在生活中,我希望人人都像竹子一样,无私奉献的精神,不畏艰险的品质。300字 三年级 状物
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竹子竹,又叫竹子。竹子在生活中十分常见,是森林资源之一,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。 中国是竹的故乡,竹类植物资源丰富、品种繁多,在世界 60 多属 1100 多种的竹子中,我国占 37 属近 500 种。 在悠悠几千年的历史发展长河中,竹子与人民的生活息息相关,与灿烂的古代文化艺术结下了不解之缘,形成了独具特色的中国竹文化。中国古今文人墨客,嗜竹咏竹者众多。早在东晋就有陶渊明的“桑竹垂余荫,菽稷随时艺。”到唐朝杜甫的“绿竹半含箨,新梢才出墙。”再到宋朝王安石的“竹里编茅倚石根,竹茎疏处见前村。” 在我家乡屋前也有几棵竹,每次我见到她,她都是着一身绿衣裳,直挺挺地站在那。她有松树那挺拔的竹杆,有柳树那样多的枝叶,还有梅花笑迎风霜雪雨的坚强品格,更有文静、高雅、虚心进取、高风亮节、乐于奉献的美德。 “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。这千古流传的佳句,可说把竹子坚贞不屈的精神品质写得淋漓尽致。有一年夏天,刮台风,有十级之强烈,当时我想:如此强的风,老家门口的那些竹子会不会被他们折了腰,断了骨?她能在如此的台风之下毅然挺立么?她会因此而变得一蹶不振吗?台风过后的一个星期,我回到了老家,果然他们抵挡不住台风压倒性的力量,但令我吃惊的是,他们只是弯了腰,并没有被折断。竹的生命力是顽强的,她能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。刮台风的第二年,我再去看她时,她又穿上绿衣裳屹立在我面前。 虽然一年四季他都经受着风霜雪雨的抽打与折磨,但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。竹子刚劲、清新,生机盎然,蓬勃向上。当春风还没有融尽残冬的余寒,新笋就悄悄在地上萌发了,一场春雨过后,竹笋 破土而出,直指云天,所谓“清明一尺,谷雨一丈”,便是对她青春活力和勃勃生机的写照。当春风拂去层层笋衣,她便象个活泼的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏,她舒展长臂,抖起一片浓郁的青纱,临风起舞,炯娜多姿。暑尽寒来, 她仍绿荫葱葱,笑迎风霜雪雨。我爱竹子,爱它的顽强。每当狂风暴雨来临,它们个个精神抖擞,毫不畏惧。即使狂风吹落它们的枝叶,暴雨折断了它们的“脊梁”,它们仍然不肯向暴风雨低头,高高地挺立着,将根深深地扎在泥土里。它们像一排排坚强不屈的士兵一样,不肯向敌人投降屈服。 啊,竹子,你是生命的象征,是坚贞不屈的使者!900字 六年级 散文
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竹子“浓淡有时无变节,岁寒松柏是知心。”“未出土时先有节,纵凌云处也无心。”——我是节操的象征。“心秉虚兮节挺直,啸傲空山人弗识,任他雨露又风霜,四时不改青青色。”“竹又不高峰又矮,大都谦逊是家风。”——我是虚心的典范。“咬定青山不放松,立根原在乱岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”——我是坚强和意志的楷模。“老干新篁千万叶,世间君子不嫌多。”“竹君子,石大人我又是君子的标兵。大家好,我是竹子。你们可别小看我哟,我可是中国“岁寒三友”中的一个呢!我可厉害啦——全身都是宝。春天,主人从我身上挖走许多竹笋拿到集市上去卖,人们把我买回家做成各种的美味佳肴。等我长大了,人们把我砍掉,用我的身子做成许多的竹制品,如竹椅、竹床、竹简、竹筐、竹篮、扫把我的生命力可顽强啦!别的植物总是春暖才开花,而到了冬天却枯萎了,而我却不一样,我和松柏大叔一样,四季常青,别的植物总要长在肥沃的土地上,而我在何处都能生长。看,清代诗人郑燮为我写出了那首千古名诗《竹石》:“咬定青山不放松,立根还在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这不正是对我顽强生命力的真实写照吗?虚心也是我的一大特点,如果有人把谁比喻成我,那么一定是要说明那个人很谦虚。我常年生长在户外,十分抗旱。有一次主人的外孙回来了,看主人总是不给我浇水,他以为我会枯萎掉,可没想到我却活了下来。他十分好奇,便去问主人。主人告诉他,我的生命力很顽强,不用天天浇水。我可以靠雨水来滋润自己,就像桃花心木一样,可以在地下深深扎根找到水源。我还记得曾有一位小朋友是这样夸我的:“竹子的一生是无私奉献的一生,他从刚生长出来一直到老,把自己自己的一切都贡献了出来。它那种默默奉献的精神,顽强的生命力,永不屈服的优秀品质值得我们去学习。”其实,在你们人类的生活中,具有我这样品质的人也有许多。比如:居里夫人,她把自己的一生都献给了科学事业;海伦凯勒,他凭着顽强的生命力活了下来,并且完成了学业。在现实生活中,像我一样拥有美好品质的人还有许多,我希望大家都向他们学习,做一个有着谦虚勤奋、乐于奉献的人。清晨,一场雨过后,我悄悄地从泥土里钻了出来,来到了这个多姿多彩的世界。我们竹子亭亭玉立,婀娜多姿,四时青翠,凌霜傲雨,有“梅兰竹君”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。大诗人苏东坡还留下了“宁可食无肉,不可居无竹”的名言。900字 六年级 说明文
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雨中的竹子不经意间我得知58中校园里有竹子,这着实让我惊讶与欣喜了好久。还记得在临上高中前的暑假,我们班主任带我们到九水住宿,住宿的庭院里就长着竹子。那时我就想,印象中的竹子似乎生活在南方,能迁移到北方生长可算是新鲜又稀罕,后来又想兴许是依山傍水,竹子才适应了这儿的环境,也就扎下根来了。让人费解的是,58中既不靠山又不靠水,怎么会有竹子生长呢?八成是我的知识太浅吧!但寻找竹林的念头却想章鱼对准了吸盘——扎上根了。突然有一天,机缘将我送到了那片竹林面前。正在我为找不到竹子而心烦的时候,我发现正对面前的不锈钢牌子上赫然印着“凤尾竹”三个字,顿时疲劳的神经兴奋起来,一股迫切的心情将我的目光投向不远的墙角——是你吗?你就是校园里的竹林?我不敢相信我的眼睛,我也猛地明白为何许久未曾找到竹林——眼前的根本就不像竹林嘛!只有单独的竹型,各自低垂着头,没有挺拔屹立的身段,凑起来简直就是草堆中的几根麦秸般的竹竿,没有生机,我大失所望。隔了个好些时间,我也就渐渐的忘记了在那墙角的一堆竹林。入秋的雨凉爽且带着寒气。上课时,窗外就淅淅沥沥的下起了小雨。到了下午放学时,雨势渐大。同学们狂奔向宿舍,我却唯独想一个人漫步在雨中,不是我不怕被雨水打湿,只是觉得疾跑到宿舍也终是会被淋透,何苦费那个劲儿,不经意间,我又瞥见了那片竹林。风雨中,那片原是死气沉沉的竹林却显出不一样的勃勃生机。雨水密密的拍打着竹叶,竹叶又将无数落在上面的雨滴弹起,如大珠小珠落玉盘般,整个竹林着上一层细细的白沙,像沙滩上穿白色礼服的新娘般美丽动人。一股强风吹过,打破了竹林的平静,凤尾竹的竿和叶在瑟瑟秋风中摇来晃去,如喝醉酒的人歇斯底里的手舞足蹈,又像是弹奏古筝的手在痴情陶醉的舞动,给人们送来激情的音符,颗颗落在心间,激起无数的涟漪,此起彼伏,久久不能散去。风吹累了,又静静的穿梭在竹林中,伴着细雨,凤尾竹显得神采奕奕。在雨帘中,那片绿色焕发出的是洒脱飘逸,是成熟清秀……雨过了,再走过这片竹林,天空的几抹微蓝给人以清爽的感觉,那片竹林,又恢复了平静,竹叶上的水珠玲珑剔透,经过风雨后,竹叶上的灰尘被雨水冲走,显出莹莹的绿光,仿佛换上了新衣,添上了不屈的气质。于是,我明白了,这就是竹子的气节,渴望着战斗的洗礼,期待着激情的岁月。也许,这就是“千磨万击还坚韧,任尔东南西北风”的含义吧!900字 高一 写景
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竹子里的秘密一天,老师问我们:“你们谁知道竹子里有什么?”这一问题令我们哑口无言,就连班上的小博士也回答不出来。这个问题在我脑子里形成了一个大大的问号,我决心解开这个秘密。放学后,在爸爸的指导下,我研究起来竹子里的秘密。我先找来盛满水的脸盆,又把一段鲜竹子浸没在水中,用锯子锯开一节,只见一串气泡冒了出来。这说明竹子里有气体。为了弄清楚这种气体的成分,我收集了几瓶竹子里的气体。然后我把燃烧的火柴仍进一个瓶子里,火柴燃烧了一会儿才熄灭。这说明竹子里含有氧气。究竟含有多少呢?爸爸从医院为我找来了白磷和红磷,我又进行了实验。在爸爸的指导下,第一次,我将白磷从水中取出,放入瓶内,用瓶塞塞住,皮管口用夹子夹住,做到不透气。这时白磷很难燃烧,我就拿了一个凸透镜,让阳光聚在一点,照射在白磷上,白磷便燃烧起来了。一会儿就熄灭了,说明氧气已经用尽了。这时,瓶内有白色烟雾。我把皮管口浸入水中,松开夹子,水从管子里流入瓶中,并不段摇动瓶子。水停止流动时,水只占瓶子容积的十分之一。第二次,我把红磷放在金属勺中点燃后迅速放入瓶子,塞好瓶塞,火焰熄灭后,松开管口的夹子,这次从管口流入的水占瓶子容积的九分之一。因为氧气约占空气的五分之一,而两次实验结果都说明,竹子里的氧气含量比空气里氧气的含量少一些。那么,除了氧气,里面还有什么气体呢?在爸爸的指导下,我又把一些石灰放入一个装着清水的瓶子里,搅拌后,上层的水澄清了。我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水,塞好瓶塞,摇晃后,发现有空气的瓶子的石灰没变化,而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊,说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量,我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水,摇晃后,石灰水混浊了,混浊程度相似与装竹子空气那瓶,说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。除了氧气和二氧化碳外,剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。通过这次研究活动,揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习,不断探索。900字 四年级 状物
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运动会掠影作文星期四下午,我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中,各班秩序井然地排队入场。开幕式上,运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓,刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神,以饱满的激情、昂扬的斗志,勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语,同学们个个热血沸腾,都想在绿茵场上大显身手。这次校运会,我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛,今天我要当上一名真正的播音员了,站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里,高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊,可谓眼观六路啊!放眼望去,操场上人头攒动,运动员们摩拳擦掌,跃跃欲试;拉拉队员们递水送茶,举旗助威;老师们不放过最后的一点时间,把运动员拉到一旁,悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”,随着第一声发铃声的响起,操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作,桌子上已经堆满了稿件,我拿起话筒大声读起来:“你是我们班的骄傲,我们为你感到自傲!”“加油啊,我们等着你的好消息!”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件,我感觉全世界的人都停止了手中的工作,在专注地聆听我美妙的声音,我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目,那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里,我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时,清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号:“李姚杰,加油;李姚杰,男中豪杰!”发令枪一响,他就像矫兔一般飞离起点,像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲,我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先,跑得十分轻松,获得第一名可谓胜券在握。不好!后面有一位选手开始冲刺了,他高昂着头,紧闭着眼,加快速度向前冲,哎呀,他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱,全力全开,拼命追赶,最终第二个冲过了终点,获得了亚军,我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛,校运会就要结束了,我想:胜与负、名次都不重要,重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容,这才是运动的真谛!900字 四年级
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